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      于勵(lì)志的演講稿

      時(shí)間:2021-11-16 10:24:51 演講 我要投稿

      關(guān)于于勵(lì)志的演講稿范文8篇

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的于勵(lì)志的演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于于勵(lì)志的演講稿范文8篇

      于勵(lì)志的演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

        我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

        儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。

        由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實(shí)令人對(duì)日本人感到驚訝,對(duì)日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是,對(duì)于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。

        當(dāng)國家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個(gè)角落時(shí),當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí),我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來。如果說,這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢,節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個(gè)節(jié)衣縮食的“一”開始的,那么,它體現(xiàn)的卻是我們電力人對(duì)人與自然關(guān)系的新認(rèn)識(shí),對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感,對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。

        由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大;叵胛覀?cè)诠ぷ骱蜕钪校欠褡⒁夤?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;

      于勵(lì)志的演講稿 篇2

        拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過完整個(gè)學(xué)期。說實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無感情的,就像穿了華麗外衣而毫無內(nèi)涵的人一樣,虛無內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅;蛟S,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

        端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。

        在《一路陽光》面前,用心底的善和愛鋪出的路,讓這個(gè)沒人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。

        在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是的方式,也許,你可以學(xué)著順從它,與它和解。

        每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。

        《尊重每一扇門》在尊重他人的同時(shí),也就是在尊重自己。

        點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的`生活和明天。

        《為一個(gè)鳥巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!

        《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,通過160篇哲理勵(lì)志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言,沒有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場(chǎng)文字盛宴。

        ……

        寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門,空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),請(qǐng)《給我5分鐘》,讓我把愛的曲子彈完,讓我把善全部撒給世界;《請(qǐng)給我5分鐘》,讓我再撒一些愛的花瓣,用《老盲人的陽光》點(diǎn)亮《生命的燈》……

      于勵(lì)志的演講稿 篇3

      親愛的朋友們:

        大家好!

        不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。

        好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來成了奢侈品巨頭。

        在路易·威登14歲時(shí),村子里來了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無價(jià)值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

        一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

        學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。

        可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      于勵(lì)志的演講稿 篇4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我們平時(shí)學(xué)過或聽過很多名言,如:“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷下筆如有神”……然而,我最喜歡的一句話是:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

        這句話我不知道它的作者是誰,也不知道出自哪里,但它就像是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,激勵(lì)我不怕困難,勇往直前。記得那天老師讓背《生于憂患死于安樂》。我讀了好幾遍就是背不會(huì),氣得把桌子上的書都扔到了地上?吹揭坏氐臅业难蹨I嘩嘩直流,淚水一滴滴的落在翻開的語文書上。我擦擦眼淚,看著語文書。突然發(fā)現(xiàn)書上的“日積月累”有五句名人名言,其中就有“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這一句。我感到它正在嘲笑我:“我一個(gè)小水滴都不怕困難你還怕一篇小小的古文嗎?”是啊,世上無難事只怕有心人。只要我像小水滴一樣不怕困難堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功的。我撿起地上的書,一遍一遍的讀起來。不知過了多久,也不知讀了多少遍,慢慢的能結(jié)結(jié)巴巴的背下來了。我又連續(xù)讀幾遍,哈哈,終于背熟了,我心里真高興。

        我想,在以后的生活中還會(huì)遇到很多困難,但是我相信有這句話的陪伴,我一定會(huì)勇敢面對(duì)困難,持之以恒,走向成功。

      于勵(lì)志的演講稿 篇5

        在上大學(xué)的時(shí)候,我有沒有看上過我喜歡的女孩子?我看上過,但是我在大學(xué)時(shí)從來沒有去追一個(gè)女孩子,為什么?不敢,我一想到要去追一個(gè)女孩子,我就先想到我自己,瞧我這副模樣,長(zhǎng)的那么難看,又是農(nóng)村家庭出身,成績(jī)也不怎么樣,普通話又說的不好,我要是去追,百分之一百被人拒絕,既然被人拒絕,這個(gè)面子又沒了,我去追她干什么呢?所以在大學(xué)我只能單相思,到最后什么機(jī)會(huì)都沒有了,但是后來才明白,你去告訴任何一個(gè)女孩子你愛她,哪怕你是個(gè)癩蛤蟆,女孩聽了也會(huì)高興的。

        你要知道,多一個(gè)人愛她總比少一個(gè)人愛她好,她是不是愛你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她還不要你,也沒關(guān)系,我問你個(gè)問題:在追她以前,她屬于你嗎?她不屬于你呀,那追了她以后,最終沒答應(yīng)你,你丟東西了嗎?你什么也沒有丟,對(duì)不對(duì)?但是她萬一要答應(yīng)了呢?坦率的說,你的收獲還不只如此,第一,面對(duì)自己想要追求的對(duì)象,你學(xué)會(huì)了放棄自己的面子,你敢于去追求了。第二,在被人拒絕以后,你還能勇敢的去追,你有了堅(jiān)忍不拔的意志。第三,當(dāng)你覺得對(duì)方無論如何也不能愛上你以后,你放棄了,你收獲的更多,你有了放棄的勇氣。從此你的人生便多了一位免費(fèi)的成功教練。

        我特相信一句話,叫做“‘因’是你自己選擇的,‘果’是你自己沒有辦法選擇的”。任何一件偉大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很無聊的事情,日復(fù)一日你背著書包去上課,日復(fù)一日你處理新東方內(nèi)部員工們瑣碎的事情,這是需要強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)主義精神你才能做成的。偉大與平凡人之間的不同之處是一個(gè)平凡人每天過著瑣碎的生活,他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情通過一個(gè)偉大的目標(biāo)每天積累起來,最后變成一個(gè)偉大的事業(yè)。

      于勵(lì)志的演講稿 篇6

        “心若在,夢(mèng)就在,人間還有真愛。看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”。從頭再來是一種人生的豪邁。一首《從頭再來》詮釋了人生的另一層含義。在我們身邊時(shí)常聽到“堅(jiān)持就是勝利。”學(xué)子十年寒窗苦讀,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這是一種堅(jiān)持。農(nóng)民日出而作,日落而息,面朝黃土,背對(duì)蒼天,用自己勤勞的汗水,一年四季,風(fēng)雨無阻,這也是種堅(jiān)持。商海凝云,大起大落,商人在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)中尋求生存,這更是一種堅(jiān)持。情人信仰最古老的誓言,等待情感的歸屬,這還是堅(jiān)持。事實(shí)上,堅(jiān)持出現(xiàn)在我們生命中的每一處角落,堅(jiān)持是每個(gè)人心中的那個(gè)夢(mèng),那份追求,那份不知?dú)w期的等待。但是,堅(jiān)持到最后不一定會(huì)有結(jié)果,甚至有時(shí)的堅(jiān)持只是一種盲目的堅(jiān)持,明知沒結(jié)果,明知沒出路,卻還如飛蛾般撲火……一個(gè)注定要消失的東西,如果真的突然消失了,倒是好事,無所謂的堅(jiān)持只是毫無益處,有時(shí)知難而退比知難而進(jìn)更重要,也更富有智慧。如果一開始沒有成功,再嘗試幾次,仍不成功,就該學(xué)會(huì)放棄,沒必要走進(jìn)一條死胡同,條條道路通羅馬,去抉擇另一塊屬于自己的新天地吧。

        人的一生本來就是一個(gè)不斷揮手的旅程,年少時(shí)要不得以告別家鄉(xiāng),當(dāng)憂傷絕望時(shí)要告別傷心之地,翱翔于藍(lán)天的雄鷹時(shí)時(shí)都要告別原來的天空……沒有告別,就沒有成長(zhǎng),要堅(jiān)強(qiáng)就要勇于轉(zhuǎn)身。俗話說得好:“離別是為了更好的相聚。”我說:“離別是為了更好的抉擇,學(xué)會(huì)放棄也是另一段新路程的起航,也將成為人生中另一種抉擇。我們活在世上,有很多事都是在經(jīng)歷之后才學(xué)會(huì)懂得,懂得了,才能學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持和放棄。只有在失去的得到中,我們才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)看清自己,才明白,原來生活有時(shí)候不需要那么多的執(zhí)著。

        學(xué)會(huì)放棄,才能使我們活的更輕松快樂;學(xué)會(huì)放棄,將痛苦埋葬在心底,留下曾經(jīng)屬于彼此最美好的回憶,一路上的悲悲喜喜;學(xué)會(huì)放棄,在眼淚落下的瞬間轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的身影。

        直到現(xiàn)在,如今轉(zhuǎn)身回望過去你留下排排足跡,或許你會(huì)感嘆原來當(dāng)初的堅(jiān)持是多么幼稚愚蠢,或許你就會(huì)驚喜當(dāng)初那份放棄是多么美麗,令人迷醉;厥走^去,或許你會(huì)哀傷太多不能擁有的遺憾,太多揮之不斷的思戀。命運(yùn)亦如此,曼妙的命途不會(huì)濺出斑斕的波紋,綻放出絢麗光彩,有缺憾的人生亦會(huì)留下心靈的痕跡,揮之不去。不能擁有的讓我們更眷戀。()人生的抉擇對(duì)錯(cuò)交疊難以預(yù)料,就像一份永遠(yuǎn)沒有答案的問卷。

        我能理解日久生情和戀戀不舍,但我最不能理解為什么明知道錯(cuò)了,還要去堅(jiān)持。明知道不是你的,為什么還不放棄?其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,東西丟了,找一下,實(shí)在找不到,就灑脫地忘了它,去尋覓下一個(gè);摔倒了,爬起來,拍拍灰塵,繼續(xù)趕路。沒必要再去為一段過往的事,錯(cuò)過的人而堅(jiān)持那份“難得的執(zhí)著”。

        有人說過人生最悲哀的莫過于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不該放棄的,也曾有人說過最痛苦的莫過于明明是想要爭(zhēng)取的,卻不得不放棄。很欣賞一句話:所有的遺憾中,總有一處完美的角落。有得必有失,這既為抉擇,即為人生。

        人生走投無路,自然會(huì)去找別的出路,說不定就此踏上坦途,這也許就是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。不要指望會(huì)有雨傘自己跑來呵護(hù)你,也不要指望會(huì)有什么奇遇站出來撫慰你,那樣將于事無補(bǔ),最終落得個(gè)終身遺憾。只有適時(shí)的放棄,適時(shí)適勢(shì)地另辟蹊徑,你才能適時(shí)地到達(dá)新的地方,也許那里就是叫做另一個(gè)天堂,也許那里放著一把雨傘,一朵鮮花。

      于勵(lì)志的演講稿 篇7

        老師同學(xué)們:

        大家好!

        小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

        在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

        夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。

        人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

        同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

      于勵(lì)志的演講稿 篇8

        每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候,要做四件事情,第一就是要學(xué)到很必要的知識(shí),第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友,第三如果可能的話,體驗(yàn)一下愛情,第四要為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備,F(xiàn)在中國的大學(xué)生,畢業(yè)以后找不到工作的特別多,我給大家一個(gè)建議,不管怎么樣,你都得先工作,哪怕先打掃衛(wèi)生都可以,畢竟你開始工作了,開始工作了,你就有了開始往前走的基礎(chǔ)。

        對(duì)于你們來說,找工作一次被拒絕了,就不找了,那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的,新東方有個(gè)學(xué)員到美國大使館去簽證,簽了三次都被拒絕了,我跟他說,美國人還允不允許你去第四次,他說允許我去第四次,我說允許你去第四次你就去,但你一定要有個(gè)心態(tài),就是面對(duì)失敗,你得風(fēng)度翩翩,這就是成功者。結(jié)果他從第四次開始去的時(shí)候,非常有風(fēng)度有禮貌,可又被拒絕了,被拒絕了以后,他說“thank you sir see you next time”最后到第八次,終于給了他們一張簽證,這個(gè)學(xué)生問你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國簽證官說“because i never never want see you again.”

        他知道這個(gè)人太堅(jiān)忍不拔了,堅(jiān)持下去的事情,往往成功的可能性要多的多,堅(jiān)持就是力量。一個(gè)人摔倒了十次,就再也不愿爬起來了,他就永遠(yuǎn)失敗,但是他哪怕是摔倒了一萬次, 他一萬零一次繼續(xù)站起來往前走,實(shí)在站不起來了,我爬也要爬著往前走,這就叫成功。

        我最煩聽到的,就是有人抱怨,說這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此不公平,別人的爸爸是部長(zhǎng),想找什么工作都有,我沒有;別人的爸爸是億萬富翁,不用工作也能活的很好,我卻身無分文……

        人地出生是由不得你自己選擇的,但是人生命的重點(diǎn)是由你們選擇的,人生不是百米賽跑,人跑的是一輩子,跑的是xx年、七十年、八十年、甚至是一百年,所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少,你有社會(huì)地位,我沒有社會(huì)地位,福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人,我曾經(jīng)調(diào)查過,百分之六七十來自于農(nóng)村,來自身無分文的家庭,如果你們抱怨找不到工作,沒有人關(guān)心你,你覺得這個(gè)社會(huì)很黑暗,很陰冷,很無情,錯(cuò)肯定在你,不在這個(gè)社會(huì),任何一個(gè)人,只要把社會(huì)和別人都當(dāng)作自己的敵人,當(dāng)作生活不幸的來源,這樣的人,你的一輩子都不會(huì)幸福,也都不會(huì)成功,這個(gè)社會(huì)有沒有毛病,肯定有,沒有一個(gè)社會(huì)是沒有毛病的,我把所有的社會(huì)上的這些毛病叫做對(duì)你的束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。

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