中學(xué)感恩演講稿范文集錦五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的中學(xué)感恩演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的xx老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。
中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中，有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。怎樣報(bào)答師恩？唯有不忘老師的諄諄教誨，未來(lái)成為出色的人才。
謝謝大家！
中學(xué)感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩;因?yàn)楦卸鳎辛嗽丛床粩嗟膼?ài)。
世界仿佛很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰(shuí)會(huì)消失。
那個(gè)坐在沙發(fā)上，正在看一檔叫做《健康熱線》的養(yǎng)生節(jié)目的就是我的外婆。她是一個(gè)年過(guò)古稀的老人，也是一個(gè)平凡的不能在平凡的婦人。走進(jìn)家門(mén)，我便嚷嚷︰“吃什么呀，要餓死了�！蓖馄偶泵Ψ畔逻b控板，邊走入廚房，邊說(shuō)︰“餓壞了吧，快了快了，那里有削好的水果，先吃點(diǎn)水果吧�！�
我坐在沙發(fā)上，望向天邊一抹斜陽(yáng)，他不似朝陽(yáng)熾熱，但比朝陽(yáng)溫暖。落日的余暉向瑣碎的云朵，出現(xiàn)火燒云，層次分明，紅紅的秋日夕陽(yáng)，早已失去曾經(jīng)炙熱的威力，呈現(xiàn)出一種虛弱的姿態(tài)，并且可以感受他，一種不可挽回的沉入西山的勢(shì)頭。
不過(guò)一會(huì)兒，飯香便飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌上吃飯，和樂(lè)融融。坐上桌，外婆便把葷菜放在了我面前，看向她的桌前，卻只是一碗白米飯加一碗白菜豆腐，我的心里被激起層層波瀾，忙把肉夾給外婆，外婆卻一邊夾回，一邊說(shuō)︰“我年齡大了，吃這些不好，你吃，你吃。”說(shuō)完，又忙這幫其他人夾菜，夾完便又默默的吃著自己的'飯。
吃完飯，看著要出門(mén)的外婆，不變的總是那幾件衣服和自己僅有的幾個(gè)愛(ài)好，卻總是為了我們一次次放棄自己所鐘愛(ài)的。時(shí)光總是無(wú)情的，原本烏黑濃密的發(fā)絲，可是現(xiàn)在那一根根銀白的發(fā)絲，也著實(shí)耀眼。歲月也許在她的臉上留下痕跡，膚色也變得暗黃，眼睛失去了當(dāng)初的神采，她也許沒(méi)有最美的外表，卻在愛(ài)她的人心中留下最美的痕跡。她驚艷了時(shí)光，也溫柔了歲月。
天邊那抹斜陽(yáng)漸漸落下，似乎怕勾起我們我們無(wú)限的離愁，便安靜的離去，它雖然沒(méi)有朝陽(yáng)燦爛，但依然溫暖了我。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣，做我自己……”其實(shí)生命亦是一種感恩，讓我們用一顆感恩的心去看待這個(gè)世界，用一顆感恩的心面對(duì)生活。
中學(xué)感恩演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)：
大家好！
感恩是我們生活中常常出現(xiàn)的話題，也是我們一生中都應(yīng)該去追尋的原則。我們的成長(zhǎng)中，會(huì)遇到很多人，也會(huì)經(jīng)歷很多的事情。這個(gè)途中，會(huì)有人傷害我們，也會(huì)有人幫助我們。對(duì)于這一切，我們都可以選擇感謝！也許是時(shí)光飛逝的太快，我們總會(huì)忘記一種默默守護(hù)的愛(ài)，那就是我們父母的陪伴，他們不動(dòng)聲色的保護(hù)著我們，不管路有多長(zhǎng)，他們都會(huì)一直在我們的身邊，當(dāng)我們猶豫不決或者落入低谷時(shí)，跑出來(lái)告訴我們，“孩子不要怕，我們?cè)谀闵磉叄 备改甘俏覀円簧械钠鹪�，也是我們�(nèi)松欣L(zhǎng)的風(fēng)景。他們默默地陪伴，細(xì)心的關(guān)愛(ài)，給予我們溫暖、鼓勵(lì)和愛(ài)。而今天，我想帶大家一起，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝！
前幾天，高曉松在他50歲生日時(shí)說(shuō)了這樣一句話，“可感恩的很多，可原諒的很少”。他一生的經(jīng)歷跌宕起伏，但他一直銘記的是感恩，因?yàn)楦卸髂軌驇Ыo一個(gè)人的，是心靈上的救贖，這是原諒可不能比較的。對(duì)于我們初中生而言，感恩到底代表了什么？現(xiàn)在的我們剛剛進(jìn)入一個(gè)懂事的時(shí)期，而我們?nèi)松^、世界觀、價(jià)值觀尚且不完善，這時(shí)候我們正是培養(yǎng)自己良好品質(zhì)的時(shí)候。而感恩作為品質(zhì)中的精品，更是需要我們加倍關(guān)注和培養(yǎng)的。
我們身邊可以感謝的很多，老師、朋友、長(zhǎng)輩，但是我們不要忘記，最應(yīng)該感謝的是我們的父母。是他們養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，是他們一步步將我們送進(jìn)一個(gè)幸福的家園，是他們讓我們有一個(gè)溫暖的家，是他們，頂著重大的壓力，努力的前行，只為了給予我們多一點(diǎn)幸福。爸爸媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)親切的稱(chēng)呼，在今天就要成為我們心上的感恩之源，我希望大家可以認(rèn)真的對(duì)父母表達(dá)感激，因?yàn)楫?dāng)我們付出了一些之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸媽媽聽(tīng)到一句“我愛(ài)你”時(shí)會(huì)感動(dòng)，會(huì)微笑，也許也會(huì)流淚。我們也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角也許已經(jīng)有了皺紋，爸爸的雙肩也已經(jīng)彎曲了一些。他們用身體的勞作換來(lái)了對(duì)我們?nèi)唛L(zhǎng)而深遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)。這一份情，是我們無(wú)法一時(shí)便報(bào)答完的，它需要我們慢慢的、慢慢的回饋回去。
這個(gè)路程中，也許我們只要多陪伴他們一些，多和他們表達(dá)我們的感情，他們就會(huì)變得更加開(kāi)心，這種感恩，是最容易的，也是最需要堅(jiān)持的。因?yàn)閷?duì)于父母的愛(ài)，我們從來(lái)不會(huì)遺忘，但我們也總會(huì)忽視。所以在每天里，我們都要提醒自己，多多觀察爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)他們也在等待著我們的愛(ài)！
中學(xué)感恩演講稿 篇4
大家好，今天我演講的題目是《感恩母親》。
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。我總不能理解：為什么在物質(zhì)生活這么豐富的今天，母親仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)享受生活?其實(shí)母親需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是希望子女們能有一個(gè)好的未來(lái)，擁有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
我曾經(jīng)看到一篇這樣感人的故事，一個(gè)中學(xué)生喜歡上一個(gè)女孩，但家境十分貧窮，女孩的生日快到了，男孩沒(méi)有錢(qián)，于是，他問(wèn)了很多朋友，借閱了大量書(shū)籍，為的就是找到一份能打動(dòng)女孩的禮物，終于，他在一本舊書(shū)的最末端看到：“用母親的心來(lái)作為禮物有誠(chéng)意”，男孩照做了，當(dāng)他把母親的心臟放進(jìn)盒子里去送給女孩的路上，很不巧，摔了一跤，心臟摔出了合資，當(dāng)男孩再次捧起心臟準(zhǔn)備放進(jìn)盒子的時(shí)候，心臟開(kāi)口說(shuō)了一句話：“孩子，沒(méi)摔著你吧?”
這篇文章的題目叫《殘酷的心》，雖然它具有一定的夸張色彩，但它無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的自私、無(wú)知和母親的豁達(dá)�；蛟S在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的年代，越是司空見(jiàn)慣的東西越是容易被忽略，母愛(ài)又何嘗不是呢?更多的時(shí)候我們把母親的關(guān)懷理解成嘮叨，把母親的嚴(yán)厲理解成批評(píng)。但是，你有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母親端來(lái)的那一杯暖暖的牛奶;當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，母親眼中閃爍的淚花;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母親嘶啞的喉嚨中發(fā)生的苦口婆心的勸勉;當(dāng)你臥病在床時(shí)，母親那布滿(mǎn)血絲的雙眼，當(dāng)你......太多太多，這些平凡的小事難道就沒(méi)在你心里留下一絲感動(dòng)嗎?
也許有人會(huì)說(shuō)，母親對(duì)我們做的，那是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，即使是應(yīng)該，即使是理所當(dāng)然，但當(dāng)一個(gè)人為我們默默付出畢生心血時(shí)，我們就不應(yīng)該予以回報(bào)嗎?正是我們這種心理，這種自私、無(wú)知、冷漠的心理，才讓感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)變得像遙遠(yuǎn)的星辰，可望而不可及!
如果我們繼續(xù)保持沉默，繼續(xù)自私無(wú)知，那么有一天當(dāng)你長(zhǎng)大成人，為人父母時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然連母親的生日都不曾記得，甚至連一句我們跟朋友說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“生日快樂(lè)”都未曾對(duì)母親說(shuō)過(guò)。同學(xué)們，那個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)為自己的行為后悔的，“子欲養(yǎng)而親不待”，我們不能讓這樣的悲劇在我們身上發(fā)生!
羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，落葉歸根，這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光，一棵小草會(huì)感恩于一滴露珠，一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉，讓我們也以行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的母親吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，讓我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我覺(jué)得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無(wú)私的奉獻(xiàn)中，無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又注意過(guò)，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的，老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)兩次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評(píng)了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車(chē)上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!
當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?
老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!
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