精選干部競聘演講稿范文十篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的干部競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
干部競聘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節(jié)，我從xx中學考入了大學;但是，在這美麗的校園，在初一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。
所以我今天竟選班長，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!
在xx中學時，我曾擔任過物理課代表，小
組長，休育委員，有一定的“領導才能”和“管理經驗”，在開學前的這一段時間，我擔任“臨時班長”，做了大量的工作，對班長的內涵有了更多的感性和理性認識。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、足球、田競遠動有著魔般的興趣，早在小學時我就是市足協(xié)的小會員，另外我對音樂、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發(fā)展，未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時也我把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
各位同學，你們所期望的班長，不正是這樣心懷坦蕩，全面發(fā)展，公正無私，敢想敢說敢做的人么。那么你們握著選票的手還會猶豫嗎?如果是這樣，我十分愿意做你們所期待的公仆。
毛澤東主席說“學生以學為主，兼學別樣”，我要認真對待上課45分鐘，讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房，做一位學習的模范、尊守記律的模范，這將是我當好班長的首要條件;同時我要進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善綜合素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。
假如我當選，我的第一件事就是召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。我們將組織、建議學校定期舉行各種形式的體育比賽、歌詠比賽、打字比賽、英語沙龍等等業(yè)余活動，使各種愛好的同學都有英雄有用武之地。我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”和“婦聯(lián)”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng)我們美好的明天!謝謝大家!!
干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！首先感謝組織給我這次參加競聘的機會。
我叫×××，×××歲，本科學歷，助理會計師電力工會主任競聘演講稿，本次我競聘的崗位是工會副主席。
我×××年×××月鄭州旅游學校畢業(yè)后被分配到×××縣黃河河務局，很榮幸地成為一名治黃工作者。自年月至年月在工會工作，工作中我盡我所能，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了領導交辦的各項工作，特別是創(chuàng)建模范職工之家及職工小家活動中，嚴格按照建家標準，協(xié)助領導查漏補缺，完備各種資料，為我局順利通過模范職工之家的驗收作出了應有的貢獻，受到領導好評。并為做好工會工作積累了一定的工作經驗。年月因工作需要，我又到財務科工作，先后任出納、會計。作為一名會計人員，我嚴格遵守職業(yè)道德，以《會計法》和財務管理制度為標準，秉公辦事，保守密秘，認真審核每張報銷憑證，堅決制止不合法、不合理票據的領報。為做好本單位的會計基礎工作打下了基礎。為領導及上級部門工會工作競聘稿提供了準確的會計資料。連續(xù)幾年編報了水利建設基金報表，受到上級的好評。
三年的工會工作經驗，良好的人際關系及飽滿的工作熱情，踏實懇干的工作態(tài)度，務實求真的工作作風是我參加本崗位競聘的有利條件。
如果我被聘為工會副主席，我將盡力做好以下幾項工作：
1、協(xié)助主席繼續(xù)組織好職工對《工會法》、《勞動法》、《婚姻法》與職工生活息息相關的法律常識及黨的方針政策，搞好業(yè)務練兵，全面提高職工的思想素質和業(yè)務能力，使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業(yè)務過硬的新形勢下的治黃人。
2、關心職工生活，實施送溫暖工程，全心全意為職工辦實事，針對工會競聘當前職工年齡層次及工作性質協(xié)助領導做好職工健康體檢計劃，搞好職工文化娛樂生活，促進職工身心健康。對困難職工深入了解，實施送溫暖活動，使廣大職工感受到組織的溫暖。
3、協(xié)助主席繼續(xù)加強班組建設，使建家工作常建常新。在鞏固原有紅旗之家及各班組模范職工小家的基礎上更加扎實的做好各項工作。使建家工作再上新臺階。
4、鼓勵廣大職工參政議政，通過職代會及政務公開的有機結合，充分發(fā)揮職工代表民主管理和民主監(jiān)督的作用。
5、做好主席的助手，不獨斷專行，完成領導交辦的其他各項任務。
以上是我做好工會工作的幾點打算，如果我被聘用，我將盡我所能，扎實工作，為治黃事業(yè)做出應有的貢獻。如果競聘不成功，我仍一如既往的踏實工作。
我的演講完了，謝謝大家！
干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事、代表：
下午好！
首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，同時也感謝在座的各位社區(qū)代表對我的理解、信任和支持。
我叫×××，27歲。參加社區(qū)居委會工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺上參加社區(qū)干部競選，那時的我滿懷激情，躊躇滿志。四年后，我依然對社區(qū)的感情生生不息，雄心萬丈。四年來，我深深的體會到社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是基層工作，正所謂“皮之不存，毛將焉附”，沒有社會的團結穩(wěn)定，怎會有國家的長治久安，同時社區(qū)工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區(qū)內的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了接下來的三年能更好的為居民群眾服務，我必須嚴格要求自己。為此，在以下四個方面的做出承諾：
第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社區(qū)工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；
一是認真學習黨的方針政策和社區(qū)的各項規(guī)章制度，一切按規(guī)定辦事；
二是認真學習各位領導、同事、社區(qū)代表們的豐富工作經驗和優(yōu)良工作作風；
三是老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。
第二、必須要有身體力行，兢兢業(yè)業(yè)的工作責任
身為一名社區(qū)干部，要有奉獻精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作才會贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。
眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社區(qū)虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。
腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。
手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、必須要有堅持不懈，發(fā)憤圖強的職業(yè)道德
虹橋東村社區(qū)是具有一定歷史的老社區(qū)，現(xiàn)有住宅樓66幢，入住居民2400余戶，總人口達6千余人。根據這一特點，我要認真做好以下幾個方面的工作：
1、籌備開放社區(qū)活動室，利用社區(qū)內居民學校這一教育陣地，有計劃，有組織的開展法律宣傳、科普知識、衛(wèi)生保健、職能培訓等各項講座；
2、多方聯(lián)系溝通，積極開展社區(qū)便民服務和基礎設施建設工作。從20xx年底至今，在硬件建設上有了較大的發(fā)展，尤其是東一的路面、路燈和下水管網的建設。同時我們也看到，在南村一居和四居的部分路面和下水管網上還需要更多的修補和改造。我們必將繼續(xù)與物業(yè)公司密切聯(lián)系，加大協(xié)調力度，在美化環(huán)境、衛(wèi)生保潔、公共設施維護等方面密切配合。管網堵塞，路面積水等關系到居民群眾的切身利益的問題。在接下來的三年里，我社區(qū)居干必將積極聯(lián)系有關部門繼續(xù)做好社區(qū)基礎設施的建設。繼續(xù)向上級政府部門反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區(qū)居民排憂解難。
3、要關心群眾的生活，特別是要關心老年人、殘疾人、低保戶、困難下崗職工的生活。我們以走訪慰問幫貧幫困改造長期不懈的堅持下去，做到制度化、經�；�，多關心關心他們需要什么，多反思反思我們能為他們做些什么。多開展一些職業(yè)技能培訓的講座，使殘疾人和下崗職工能掌握一技之長，并為他們多提供一些就業(yè)信息服務，使他們能盡早就業(yè)。同時，我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作，還社區(qū)居民一個安靜、安全生活環(huán)境。
第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場
清清白白做人，這是對一個基層干部的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意為居民服務，不計較個人得失，工作中要以身作則，吃苦在前，享樂在后，堅持原則，遵紀守法，清白做人。
各位領導、各位代表，在今天這個普通而又特殊的日子里，我心潮澎湃，社區(qū)工作小天地可有大作為，今天我依然在這里愿意為虹橋東村社區(qū)繼續(xù)奮斗三年，愿意成為社區(qū)居民利益的管家和代言人！請各位代表為我投上您莊嚴的一票。我的演講完畢，謝謝！
干部競聘演講稿 篇4
各位領導、評委老師：
我是一名來自信息科教學一線的專職計算機教師，兼計算機教研組組長、07年加入中國共產黨，也是在07年參加國家人事部和信息產業(yè)部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網絡工程師”證書。
首先我簡單的說一下我的個人體會，我02年參加工作，第一年我的教學測評是優(yōu)秀的，那時候剛畢業(yè)出來，接管機房無盤站的管理工作，為了教學得以正常運轉，晚上的時間許多時候是在機房里調試網絡，工作總得來說是非常積極，得到領導的認可。但是到03年，我對一些現(xiàn)狀開始感到茫然，比如說我們的課程設置是否合理，我們的實訓場地建設是否有效地服務于教學工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說是職業(yè)經理，我們的專業(yè)科周三例會是否促進我們的教學工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長，同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在我給自己的工作評議是：基本完成工作。但我的目標是有效的、有創(chuàng)新地、運轉協(xié)調地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個例子，一個是我們教學過程的一個例子，一個是有關我們的管理問題的一個例子。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協(xié)作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。
2、在業(yè)務方面：本人重視自身業(yè)務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業(yè)務素質。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。（……榮譽）。
3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任××，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。
當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協(xié)調發(fā)展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經過自己的努力，把工作做好。
干部競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
錯過了春風，錯過了夏雨，我不想再錯過秋月冬陽，今天，帶著一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xxxx，XX年取得南京大學法律本科學歷。xx年至xx年在xx小學工作，xx年至xx年在xx小學任語文教師、大隊輔導員、團支部書記，xx年8月到xx小學工作， xx年至xx年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。
我競聘的是副教導崗位。我覺得，我有毅力，有精力，有能力，做好這一崗位的工作。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管領導安排什么任務，教語文，發(fā)新聞，寫材料，各種事務，不推諉不敷衍。經常主動把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺嚴格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，xx年以來，我獲得的市級以上表彰達到23次。
二是有雷厲風行、追求卓越的工作作風。不管干什么，我總是抱著精益求精的態(tài)度，努力追求最好、更好，總能做得風生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導學生寫作文、兒童詩，曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發(fā)表。在我校的學生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導的占了18篇。（競聘演講）撰寫教學論文，我xx年就在《小學語文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研，我曾擔任國家級課題《小學個性化作文研究》的子課題組長，市級課題《小學語文教材依托下的綜合性學習的實踐與研究》的組長，曾被評為市教科研先進個人，個性化作文課題研究全國先進個人，綜合性學習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設計的《高年級字理教學研究》被批準為市“十二五”個人研究課題。
三是有虛心好學、銳意進取的創(chuàng)新意識。作為一個領導者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準方向，謀劃策略。我思想比較活躍，愛好廣泛，勇于實踐，具有開拓精神。在我校辦學特色的確立、主題活動設計方面，我都曾提過一些好點子。
三是有嚴于律己、求真務實的優(yōu)良品質。 “老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務“實”，踏實，扎實。
如果我有幸當選，我將對我的工作角色作這樣的定位：
一是做好協(xié)調員。協(xié)調上下級關系。做好教導主任的助手，貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領導更關心我所分管的工作，調動教師更熱情地對待教育教學和各項任務。協(xié)調教師間關系，創(chuàng)建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰(zhàn)斗集體。
二是做好勤務員。服務教師，服務教學。做好活動競賽的策劃、組織、輔助工作，及時疏通阻礙，解決困難，為各項活動的順利開展和教師的專業(yè)成長加油添勁。
三是做好領航員。加強學習，深入了解，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水準，努力成為分管工作的行家里手，提高工作的針對性和前瞻性，力求有所突破。
最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往地認真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關心和支持。
謝謝大家！
干部競聘演講稿 篇6
各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
很榮幸我能第一個出場演講，我參與競聘的崗位是個人銀行業(yè)務部副經理職位。
首先應感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！我覺得這次競聘對我個人來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要的是一次難得的學習和鍛煉的機會，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫 應屆畢業(yè)生求職網 ，大學本科學歷，中共黨員，中級職稱，1996年進入建行，在XX支行儲蓄專柜工作三年，1999年4月到事后監(jiān)督工作。20xx年3月?lián)螜z查輔導員工作，在7年來的工作中，通過不斷的學習和實踐，在領導和同志們的支持和幫助下，我的業(yè)務水平與工作能力不斷提高，我之所以競聘個人銀行部副經理職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是具有較為扎實的專業(yè)知識
從到建行工作以來，我便一直在儲蓄崗位工作，歷任儲蓄員，事后記賬員，檢查輔導員，對儲蓄前臺，事后各項業(yè)務比較了解，對近年來儲蓄各項新業(yè)務也都有了解。尤其是20xx年我在XX參與開發(fā)了城綜網系統(tǒng)的三期優(yōu)化，參與了儲蓄一本通，客戶免填憑條，約定轉存，自動轉存等新業(yè)務的開發(fā)，在近半年多的開發(fā)過程中，進行了18個時間點的三輪XX測試與三次XX的實地測試，在實際操作中積累了大量的數(shù)據，掌握了許多原始材料，對實際工作中遇到的問題均可以幫助解決，便于盡快的熟悉工作，開展工作。
二是有較好的年齡優(yōu)勢
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠發(fā)揮自己年輕的優(yōu)勢，全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去，在工作中學習、思考、進步。年紀輕不斷向上奮斗的動力就大，接受新鮮事物的速度也快，因此對個人銀行業(yè)務近幾年來不斷出現(xiàn)的新生業(yè)務能夠迅速掌握，便于對儲蓄人員的具體工作進行指導，幫助部門經理協(xié)調好、管理好整個部門的工作。
三是有較強的適應能力
便于自己在工作中進一步提高素質，發(fā)揮潛力、積累增加實際工作的經驗。從幾年的實際工作中，我充分認識到每一次工作的變化，都是對自己的一次考驗和促進，也就越能促進自己增加才干，挖掘潛力。相信如果能在新的崗位上工作，更能使自己獲得更多的閱歷和經驗，全面提高自身的綜合素質，創(chuàng)造出更大的成績。
四是有較強的工作能力
有對工作認真負責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神，完全可以勝任競聘的職位。從到建行工作以來，能夠堅持幾年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨、不計較個人得失，一直把工作放在第一位。同時能充分和同志們保持良好的關系，便于工作的開展。
以上是我參加此次競聘的理由。假如我能競聘成功，我對今后的工作有以下設想：
一、認真當好副手，配合部門經理圓滿完成儲蓄部的各項任務，促進部門的團結。擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。
二、發(fā)揮業(yè)務特長，加強業(yè)務培訓，提高全員素質。
根據我行儲蓄人員的實際情況，結合儲蓄新系統(tǒng)的應用和新的代理業(yè)務、中間業(yè)務等新業(yè)務的開展，將對全體儲蓄人員進行全面的業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質。轉變以往部分網點成員依賴主任、所長工作的狀況，做到輪流擔當綜合柜員，全面熟悉網點業(yè)務，每個成員對網點的任何崗位均能勝任。在培訓中要活學活用，結合實際，可以組織必要的比賽。
三、轉變觀念，提高服務質量。
根據以往我行存在的一些問題，可以組織員工對《文明優(yōu)質服務規(guī)范條例》等多項規(guī)章進行對照檢查，根據自我檢查出的問題進行整改，對在優(yōu)質服務工作中存在各種問題加強思想教育，提高員工對優(yōu)質服務重要意義的認識，切實推進六項制度，實現(xiàn)零投訴。
四、加強核算管理，理順工作流程，建立多級稽核制度。
建立嚴格、完善的稽核制度，明確責任。努力建立科長、輔導員、事后、所長、所內成員組成的多層次檢查制度，做到各負其責，由上到下，有點到面，保證各項制度準確、及時的落實，切實加強內控，防范風險。根據各項制度的要求，逐步改善以往工作中的一些問題，重點做到理順工作流程，杜絕任何事故的發(fā)生。在原有的基礎上，進一步加強事后監(jiān)督的力度，加強對前臺的監(jiān)管。
五、加強安全保衛(wèi)意識，防范風險。
六、加強對網點的服務，做到對網點提出的要求盡量解決，多為基層著想。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。假如我能競聘上崗，我會十分珍惜支行領導對我的信任和培養(yǎng)，服從安排，發(fā)奮努力的學習和工作，當好個人銀行業(yè)務部經理的配角。在支行領導和部門經理的直接領導下，做好分管方面的工作，并負起相應的職責，起到獨當一面的作用。
假如我在這次競聘中榜上無名，我也會從中得到學習、鍛煉和提高，幫助和指導我今后的工作和成長。通過競聘，得以驗證自我，找出差距，確定今后的努力方向，在積極進取中不斷追求，為建行的美好明天而開拓進取，不斷創(chuàng)新。
謝謝大家。
干部競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無
論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
干部競聘演講稿 篇8
尊敬的各位評委、老師們，
大家下午好！
今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談談我競聘這一崗位的優(yōu)勢，以及我對德育工作的理解和設想。
首先，我想從四個方面談談自己的優(yōu)勢：
第一、在教育教學方面
在教學一線工作近XX年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研，多次外出進修，不斷提升自己的`專業(yè)素養(yǎng)。在教學中，我不僅傳授學生知識，更注重塑造學生的良好品格。
從教以來，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”， 7次獲得了省、市級優(yōu)質課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。
十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。
第二、在班級管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實現(xiàn)學生自主管理”的模式。
多年來，在班級文化建設中，我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學生的內驅力。所帶班級團結合作，自覺主動，積極進取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；XX年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著團結合作，共同進步，服務大家的思想，我?guī)ьI同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質。我們不僅取得了優(yōu)異成績，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。
其次，我想談談自己對德育工作的理解。
德育是素質教育的靈魂。
我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養(yǎng)與建設。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導�！皟晒堋本褪堑掠Ｒ�(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理。“三位”即年級領導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會和學校相結合，課內與課外活動相結合，正規(guī)教學與專家指導相結合。）
德育工作應該堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進教師的可持續(xù)發(fā)展和學生的終身發(fā)展搞好服務的工作。
最后，談談我的德育工作設想。
除了常規(guī)德育工作，我想結合范校長提倡的“學校走內涵式發(fā)展之路”進行以下四點嘗試：
第一。德育為先，全員育德。認真領悟新課改理念，發(fā)動全體教師以教研組為單位，探討如何在學科教學中有效滲透德育，讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質，最終實現(xiàn)育德和教學的和諧發(fā)展。
第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三。注重校園文化引領。設立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。
第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講結束，謝謝（各位評委、老師們）！
干部競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事：
今天參加后備干部競聘會，是我的榮幸，也是各位領導和同事對我的關心和愛護，我衷心的表示感謝！
本人，男，漢族，中共黨員，大學本科、研究生學歷，經濟師職稱。1963年11月出生于縣，籍貫。1981年參加工作，曾先后擔任計劃股股長等職務；1995年被聘任為行長助理；1998年被任命為黨總支書記、行長；20xx年被任命為黨委書記、行長至今。
本人1998年在任行長期間，該行連續(xù)四年實現(xiàn)盈利；20xx年在支行任行長期間，致力尋找業(yè)務經營突破口，全面推行不良資產分帳經營，超計劃完成各項指標，該行減虧171萬元，撤并低效網點8個，下崗分流富余人員67人。1999年至20xx年連續(xù)五年被評為“勤政廉潔、艱苦奮斗”先進個人；20xx年榮獲縣“五一”勞動獎章。
黨的十六大明確指出，國有商業(yè)銀行要“實行股份制改造，加快處置不良資產，充實資本金，創(chuàng)造條件上市”。這對來說，既是挑戰(zhàn)，更是機遇。結合Xx實際，確定我的工作思路是：轉變觀念，與時俱進，樹立科學的發(fā)展觀，大膽創(chuàng)新，以人為本，控制風險，有效經營，為改革上市不懈努力。工作目標是：有的放矢，務求實效，狠抓“利潤、資產質量、存款”三項任務；改革優(yōu)化機構，建立高效的內部管理體系；建立全面的風險控制體系；完善市場化激勵機制；強化管理，提高決策水平；以人為本，實施人才強行戰(zhàn)略。
以后我應該重點從以下幾個方面做好工作：
一是要樹立科學的發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，加大改革力度。相對來講，處于后起和劣勢地位，面對挑戰(zhàn)，要團結一致，奮起直追，積極實施追趕式、跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，才能不辱歷史賦予我們的使命。只有上下形成合力，萬眾一心，才能切實提高的競爭實力。要勇于開拓創(chuàng)新，加快金融產品創(chuàng)新進程，要立足全能化、網絡化、精品化和效益化，使創(chuàng)新成為員工自覺行動，全員參與。以效益為出發(fā)點，把金融創(chuàng)新與消化歷史包袱相結合，切實解決制約農行發(fā)展的瓶頸。要“有所為，有所不為”，正確處理發(fā)展與防范風險的關系，既不能因循守舊、四平八穩(wěn)，更不能不顧條件、急于求成。發(fā)展必須是在保證質量，防范風險前提下的發(fā)展。要因地制宜，打好基礎，練好內功。以效益作為衡量發(fā)展的尺度，提高自身的造血功能。
二是要強化信貸風險防范與化解。要創(chuàng)造條件上市，防范和化解信貸風險，提高信貸資金質量是當務之急，要高度重視“風險與收益匹配”原則，風險和利潤是同一枚硬幣的正反兩面，彼此不能分離。要積極調整信貸結構，由“規(guī)模型”投放轉變?yōu)椤靶б嫘汀蓖斗�；要以風險預警為中心，將貸后管理工作落到實處；要加大不良資產處置力度，運用好政策補償和化解風險，全面推行和完善分帳經營，加大清收力度；要加大責任追究和處罰力度，同時要切實實行績效掛鉤、加大清收獎勵力度。
三是實施人才強行戰(zhàn)略，強化激勵約束機制。人才是改革發(fā)展關鍵所在，是提升核心競爭力的迫切需要。要按照要求，著力打造“三支隊伍”，培養(yǎng)“五類人才”。創(chuàng)建公平、公正、公開的選人平臺。激發(fā)全行員工自我成才的積極性，整體優(yōu)化在崗人員隊伍，整合機構，完善激勵機制，建立績效考評、按崗取酬的現(xiàn)代企業(yè)分配制度。
以上報告如有不妥之處，敬請各位領導提出寶貴的意見。
謝謝大家！
干部競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！我是村村官。
首先，感謝組織上給我這樣的一個機會，參加本次定工干部的競聘，這既是對我的檢驗和鍛煉，也是對我的鞭策和信任，我非常珍惜。
年的7月，我通過參加大學生村官的考試，光榮地成為了一名大學生村官。在這兩年多的時間內，我的工作角色從一名村官變成了建設局的一般辦事員，從熟悉到陌生，從陌生到了解，到深入，工作角色的轉變，曾經讓我極度掙扎過，但是，在前進的道路上，既然沒有退路可言，那唯有硬著頭皮往前沖。而我自己，也時常用拿破侖的一句話勉勵著自己—不想當將軍的士兵不是一個好兵。
下面，我主要從以下兩個方面分享一下這些年的工作體會。
在村里工作的那段時光，可以用“無憂無慮”這四字來概括。作為最基層的組織，農村工作以做好“上通下達”為主，同時，各種村情民意的反饋工作也需要同步更進。在不參與重大事項決策的日子里，我的工作性質就是落實和上報，類似表格的填寫、臺帳的創(chuàng)建、文章的撰寫工作，我都親力親為、保質保量地按時完成，積極配合好村里各項日常工作的開展，哪里需要我，我就去哪里。入村的一年多時間里，我的足跡遍布了村，所有的村民小組長都知道我的存在。在農村，事無巨細，凡事都要親力親為，秉公處理，這是化解各種矛盾的試金石。
建設局的市政綠化科，是一個非常鍛煉人的地方。幾個月前，我的內心還是非常抵觸的，但現(xiàn)在，我很享受工作的每一天，因為我慢慢地愛上了工程，每一個工地，就像是我的一個孩子，在它沒有竣工驗收之前，我都會小心地去呵護。在推進工程的過程中，總會遇到各種各樣的難題，而我，也會想盡辦法去克服困難，讓每一次困難見證自己的成長。我不是土木工程專業(yè)的畢業(yè)生，也不是給排水專業(yè)的高材生，這為我日常工作的開展造成了不小的障礙，圖紙上的細節(jié)部分或者常規(guī)處理，我都無從知曉，但是我會通過不同的途徑找到我想要的正確答案，同時在積累經驗的過程中找到屬于自己的快樂。
最后，我想以一組排比句結束此次演講。
如果可以，我會把我的名字，留在Xx的熱土上，讓和諧之風吹進村民的心坎里；
如果可以，我會把我的名字，寫在汾湖的污水工程上，讓合格工程見證我的態(tài)度；
如果可以，我會把我的名字，刻在漆黑的夜空，讓每一位看到我名字的年輕人，不要輕言放棄。
我的名字，只為更好的明天而存在。
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