【必備】安全教育演講稿范文6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的安全教育演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育演講稿 篇1
寒假將至，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和的春節(jié)，今天利用校會時間，對大家提出一些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。放假時間：學校從20xx年1月11日至2月16日放寒假，2月17日新學期開學。下面提出放假具體要求：
一、注意交通安全
春節(jié)是走親訪友的高峰期，交通比較擁擠，人流量比較大，也是各類交通安全事故的多發(fā)階段，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。我們低年級的小朋友出門時，一定要有我們家長的帶領，在行路時，不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。以防出現不必要的傷害。在這里，還要提醒家長駕車時不超載，不酒后駕車，不疲勞駕駛，要文明行車。
二、注意消防安全
春節(jié)的時候，不論是我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。煙花爆竹屬于易燃易爆之危險品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生。因此，請我們的每位同學一定要嚴格遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生。年關將至，一些“三無”劣質的煙花爆竹也偷偷上市，作為我們同學要建議家長，在購買煙花爆竹時，一定要選擇到正規(guī)商店去購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時也才有可能盡量減少意外事故的發(fā)生。這里，我要建議我們的同學，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人;在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
假期中，在消防安全上同學們還要注意以下幾點：
1、我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、我們有的家長是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3、在寒假中，有些家長白天在上班或者忙年，個別同學可能會在家自己做飯燒菜，這就需要我們安全使用煤氣，在做飯時，人不要離開，并要保持室內通風。
4、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器，學習用電常識。不要用濕的手巾擦電器，以防觸電，不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、注意水的安全。不要到河邊、池塘、水井等危險的地方玩耍。
三、注意飲食安全
春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，防止消化不良。春節(jié)的時候，每個同學身上都有壓歲錢，希望同學們利用這些壓歲錢做一些有意義的事情，妥善利用好這些壓歲錢。這里我想說的是，身上有了錢，請不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊的小攤、小店購買一些包裝粗糙、質量低次的食品。在購買有包裝的食品時，一定要看清生產廠家、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
四、注意精神安全
假期中，不要進入歌舞廳、卡拉ok廳、網吧、游戲機房、qi牌室等娛樂場所，這些場所，往往是社會不良青年集中聚集的場所，是犯罪事故的高發(fā)地區(qū)，偷竊、搶劫、斗毆、打架屢見不鮮，我們的同學千萬不要進去。另外，我要提醒同學們的是，家里已經裝上寬帶上網的同學，不在網絡上隨意向網友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。
五、兩點建議
1、科學制定假期計劃。寒假期間，要制定切實可行的假期學習計劃。在這個充滿節(jié)日喜慶的假期里，愿大家與書為伴，徜徉書海，品味書香，記錄下自己閱讀的點滴感受，豐富自己的學識;愿大家走進社會大課堂，參加力所能及的實踐活動，體驗實踐的無窮樂趣。愿大家積極參加體育鍛煉，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，讓寒假的每一天都是健康、快樂的!
2、利用假期時間，做一些力所能及的家務勞動，這樣不僅可以為父母分擔一些體力勞動，進一步理解體諒父母的養(yǎng)育之恩，而且可以增強自己的家庭責任感，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
3、20xx年2月14日13:10返校，交《小學生綜合素質發(fā)展評價手冊》和假期作業(yè)，16:15放學。2月17日(周一)開學。我們要指導孩子養(yǎng)成穿好校服、戴好紅領巾、按時上學的習慣。
預祝每位同學：假期生活安排好，安全衛(wèi)生注意好，各類活動參與好，真正渡過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。最后，
祝所有教師身體健康，闔家幸福!祝全體同學春節(jié)快樂，學習進步!
安全教育演講稿 篇2
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。生命只有一次，安全第一。接下來小編為你帶來學校安全教育的演講稿，希望對你有幫助。
學校安全教育的演講稿1
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機、大量現金到學校，要妥善保管財物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家!
學校安全教育的演講稿2
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸�！币粋�多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是�！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的'隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了�！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非�、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢?
安全教育演講稿 篇3
有個小朋友叫強強，已經是四年級的學生了。他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《圣斗士》時，按捺不住興奮的心情，模仿片中“圣斗士”威猛的動作，“啊呀呀”大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果，媽媽沒怎么著，強強自己卻把頭撞進了脖子里，頭不能動，痛得哇哇大哭。
媽媽和鄰居的叔叔阿姨一同把強強送進醫(yī)院。經醫(yī)生診斷，強強頸椎脫位骨折。幸好，經過骨科專家采用中藥熱敷和設法整復，一周之后，強強的病情有了好轉，脖子漸漸能轉動自如了。
同學們，你們看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀！
不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的。如有的鏡頭是用倒拍技術拍攝的。先拍下武俠從墻頭跳下的鏡頭，放映時正方向運轉，就會出現飛檐走壁的驚險場面。有的鏡頭是用專業(yè)人員作替身拍攝的，經過膠片的剪接和處理，放映時才會出現演員打斗的精彩場面。還有的鏡頭是用變速攝影的技術，將演員格斗的緩慢動作拍攝下來后加快速度放映，使演員的動作變得快起來，產生驚心動魄的效果。
當然，也有些驚險的動作是專業(yè)人員的真功夫，比如雜技演員的高空技巧等專業(yè)表演、武警叔叔令人嘆服的擒拿格斗技術等。但那絕非一日之功，是千錘百煉出來的。因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的悲劇。
有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？
科教樓的玻璃大門的門縫較大，有些同學喜歡從門縫穿進穿出，如果大門松動關閉時，就可能將在門縫中穿越的同學夾住了。
有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，有些食品衛(wèi)生不合格，內含大量的大腸感菌，人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀；有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，人吃了容易損害身體，造成發(fā)育不良；有些小玩意存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
有些同學不遵守學校的規(guī)定，在課間翻越學校的圍墻護欄，去購買校園邊的小攤販物品。
有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，還違反了小學生行為規(guī)范，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。
為了預防不安全的事件發(fā)生，我們要樹立安全意識，學會掌握一些必要的安全知識，從而提高自我保護、自我防范的能力。
安全教育演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自高一10班的田宏偉。今天，我演講的題目是“預防恐怖襲擊，維護校園安寧”。
提到恐怖襲擊，同學們可能會覺得可笑，覺得恐怖襲擊只有在外國才可能發(fā)生，只是書本中和電視上才看得到，它距離我們很遙遠，我們沒有必要去關注。
的確，在我們美麗和諧的校園，我們是不會看到也不會想到有什么恐怖襲擊的。
而就在今年11月的浪漫之都巴黎，一場恐怖襲擊就導致了至少一百多人的死亡。這個魅力十足的法國城市遭受如此強烈的創(chuàng)傷，我們感到深深的悲痛。法國總統(tǒng)發(fā)表演講說“這樣嚴酷的考驗再一次擊打著我們。我們知道他們從哪里來，知道這些罪犯是誰，知道這些恐怖襲擊者是誰。”
恐怖主義在近年來以其血腥暴力的活動在世界各地制造混亂，以它空前的破壞力，沖擊力和影響力，給世界的人民造成了嚴重的危害。然而，我們僅僅因為校園，這是一片寧靜的土地，我們就對校園安全失去了應有的重視了嗎?
同學們!我們應當增強安全意識，要堅持“安全為主，預防為先”的原則;遇事要冷靜，做事要謹言慎行，同學間有了矛盾要冷靜解決。遇到危險要學會求助他人，學會躲避風險;遭遇暴力要學會想辦法脫身;和人交往要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，要養(yǎng)成良好的生活習慣。
而不僅要注意校園安全，我們更要注意在外的自身安全。剛剛過去的圣誕節(jié)和即將來臨的元旦節(jié)，節(jié)日的狂歡往往讓激動的人們忽視生命的重要性。我們不能忘記今年年初的上海外灘踩踏事件，眾多年輕的生命永久的停止了呼吸。
所以在即將來到的元旦，我們需要考慮的除了節(jié)日必備的歡慶之外，就是盡量注重自身安全防范。盡量遠離那些人頭涌動的地區(qū)，避免因為人多擁擠而發(fā)生的踩踏事件，我們應該知道或許在家里跟家人團聚和錯峰出門也是不錯的選擇。
同學們，讓我們攜起手來，與文明同行，養(yǎng)成良好的自我保護意識，共同營造安全環(huán)境，建設平安校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
我的演講結束!謝謝大家!
安全教育演講稿 篇5
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家好!
我是七年級(二)班的學生。為了讓同學們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領導為我們組織了這次法制報告會，這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發(fā)，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會在心理根深蒂固，而且會越來越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩一樣的年齡，誰愿意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機，學法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發(fā)奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。
謝謝大家。
安全教育演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
大家上午好！
我又來和大家談安全了。安全，注意安全，確保安全……可安全到底是什么？
安全就是一種責任，責任就是分內應做的事。
管教育必須管安全，管安全必須擔責任。學校和老師都有著重于泰山的安全責任，但我今天主要講的是同學們的安全責任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定：十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動……我們中學部的同學在法律上都屬于“限制民事行為能力人”，也就是說，在進行與你們的“年齡、智力相適應的民事活動”時，你們要承擔起你們應盡的安全責任。
舉一個最簡單的例子：一位老師將一把椅子放到學校走廊，小學一至四年級的同學沒注意，被絆倒受傷了，那么這個責任是由學校和老師承擔，因為一至四年級的同學都沒滿10周歲，他們屬于“無民事行為能力人”；但如果是我們中學部的同學沒注意被絆倒受傷了，那么自己起碼要負一半的責任，而且還要受到責問：那么大的人了，走路為什么不看著點？這里所說的“那么大的人”，其實就是說你是有一定民事行為能力的人，不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《XX省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》第二十三條規(guī)定，在五種情況下，如果學校已經履行了教育、管理、保護職責的，再發(fā)生傷害事故，學生或者其監(jiān)護人應當承擔責任。五種情況，最常見的情況就是：學生行為具有危險性，學校已盡告誡、制止等義務，但學生拒不改正的，學生或者其監(jiān)護人應當承擔責任。由于你們還是未成年人，因而你們所負的安全責任主要是由你們的監(jiān)護人，也就是你們的家長承擔，你們該承擔的就是接受批評與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學們，不要追逐打鬧，這樣很危險。但幾乎每學年，都會有個別同學因追逐打鬧受傷。特別是有個別同學，在打鬧時在課桌上跳上跳下，卻因為沒有理想中的“輕功”，踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下，同學們和你們的監(jiān)護人，也就是家長要負什么責任呢？
首先是經濟賠償責任。未受傷同學的家長，要負責受傷同學的醫(yī)療費。我們學校每年出資近6萬元，給每個同學都保了一個“校園意外傷害險”。所以，只要是“意外”，如下樓梯不小心崴傷了腳，踢足球摔傷了腿，搶籃球碰傷了手等等，學校都會請保險公司賠償。但中學生追逐打鬧受傷不屬意外，因為追逐打鬧受傷的機率很高，各班主任經常會告誡，初中的同學完全可以預知這個風險。所以，小學一至四年級的同學追逐打鬧受傷，學校請保險公司賠償大部分，小部分由責任人，也就是和受傷同學一起打鬧的同學家長賠償；而中學同學因追逐打鬧受傷不屬于“意外”，學校不承擔賠償責任，大部分都由責任人賠償。受傷的同學因為吃了苦，家長只承擔少量的費用。
賠償只是經濟上的責任，有些傷害事故還會留下影響一生的缺陷，嚴重的還會造成精神損害，給雙方家庭帶來極大的煩惱，甚至會對簿公堂，由法院進行裁決。我校一位家長就因精神傷害賠償問題起訴另一位家長，雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右，但給雙方家庭帶來的傷害是可想而知的。
出了安全事故，當然要查清責任人，并承擔應負的責任，這個話題很沉重。老師們最希望的，是預防各類事故的發(fā)生。只要我們每個同學心中想著安全責任，耳畔長鳴安全警鐘，把事故預防在前，事故就不會找上門來——因為蒼天也有一雙慧眼！
最后，請同學們牢記：作為一名初中學生，你們最主要的安全責任就是保護好自己，讓愛你的人安心，讓你愛的人放心。
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