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      環(huán)保演講稿

      時(shí)間:2022-03-07 18:56:15 演講 我要投稿

      精選環(huán)保演講稿范文匯編9篇

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選環(huán)保演講稿范文匯編9篇

      環(huán)保演講稿 篇1

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天在這里舉行“小手拉大手,我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng),以期在全社會(huì)營(yíng)造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,在學(xué)校建立“小手拉大手,共建美好家園”長(zhǎng)效機(jī)制,讓小手拉起家長(zhǎng)、鄰里的大手,讓孩子們?cè)诎职謰寢、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋?xí),共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長(zhǎng)的文明素質(zhì),形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面?吹酵瑢W(xué)們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動(dòng),也深受鼓舞。近年來(lái),學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長(zhǎng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。老師們敬業(yè)愛(ài)崗,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明,禮貌待人,得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

        同學(xué)們,讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī),逐步提高我們的文明意識(shí),以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺(jué)從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去,讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)成為播撒文明的傳播者。

        同學(xué)們,用你的小手拉起家長(zhǎng)的大手,帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落,以自己的文明影響社會(huì)的文明,為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        最后,衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

        謝謝大家!

      環(huán)保演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        周六,張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)境調(diào)查。她先問(wèn):“你做過(guò)哪些有利于環(huán)保的事?”

        同學(xué)們爭(zhēng)相舉手,張老師點(diǎn)了張萬(wàn)雄。

        “我媽每次購(gòu)物回來(lái),都會(huì)用塑料袋裝著大包小包的蔬菜,打掃的時(shí)候扔進(jìn)垃圾桶。我認(rèn)為這是對(duì)環(huán)境的破壞,因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃,造成了很大的污染。于是,我讓我媽用籃子,她說(shuō)別人都是空手去買東西,所以她不習(xí)慣自己提籃子。我反復(fù)問(wèn)她,她終于轉(zhuǎn)到菜籃子里買菜了!睆埲f(wàn)雄驕傲地說(shuō)道。

        張老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,稱贊他做得對(duì)。他還說(shuō):“每個(gè)人都應(yīng)該像張萬(wàn)雄一樣。如果他們的父母還在

        劉子豪說(shuō):“當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí),我的祖母告訴我打開房間的燈,說(shuō)我害怕半夜醒來(lái)。但是我覺(jué)得開燈是浪費(fèi)電和資源的。于是,我勸奶奶關(guān)燈睡覺(jué)。”

        就這樣,大家一句話聊起來(lái),有的聊到愛(ài)護(hù)花草樹木,有的聊到保護(hù)小動(dòng)物,有的聊到注意清潔.張老師一直夸我們做得好,是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,少用塑料制品和一次性用品,從小事做起,從自己做起,保護(hù)我們共同的家園——地球。

      環(huán)保演講稿 篇3

        我的老家坐落在一個(gè)三面環(huán)山,一面靠海的小村莊。

        聽大人們說(shuō),以前的大海像天空一樣藍(lán),像云一樣純凈。夏天,小孩子還可以在海上游泳,海面上還會(huì)跳起一群一群的小飛魚。我們那里的年輕人有時(shí)會(huì)在海邊礁石上站著,把網(wǎng)扔下海去捕魚。站在沙灘上,隨著海風(fēng)吹上來(lái),我們可以聞到含著鹽分的味道,沙灘上經(jīng)常還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小海蟹。大人們還可以去海邊的礁石縫里撿各式各樣,奇形怪狀的小海螺。

        聽完大人的話,看看現(xiàn)在的大海,真不敢相信。一眼望去,海面上隨處可見(jiàn)漂浮著的生活垃圾。每當(dāng)漁船返航時(shí),海面上都會(huì)留下一大片一大片黑乎乎的柴油。隨著海風(fēng)吹上來(lái)的味道已不是清新的海腥味,而是一股臭臭的柴油味。

        去年的寒假,剛好我也在老家,就碰上了一件死魚事件:成千上萬(wàn)條養(yǎng)殖黃魚被潮水沖上岸,聽有的漁民說(shuō)是被潮水給臭死的,也有的漁民說(shuō)是海水上倒入了有毒氣體,魚兒缺氧才死的,想不到魚兒也難逃一劫。

        作為小學(xué)生,一定要從自己做起,從身邊做起,堅(jiān)決做到不亂丟垃圾,同時(shí),還要力所能及地向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)。最后,我還想說(shuō)一句話:“保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己!

      環(huán)保演講稿 篇4

      各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        相信“節(jié)能”這個(gè)詞匯大家都不是很陌生。只要受過(guò)教育的人,無(wú)論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。但是有多少人做到了“節(jié)能”呢?

        節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤可以用來(lái)取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電可以驅(qū)動(dòng)電器,給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們應(yīng)該珍惜它們,更不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制的開采這些能源。

        曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告,畫面是一個(gè)水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來(lái)越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請(qǐng)節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí),科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。

        事實(shí)上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到今天的舒服呀!是啊,大道上車本來(lái)就多,你再開小車去,不僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說(shuō)到:“乘公共汽車去!焙貌蝗菀祝艔募依飦(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門,黑忽忽的,真的不知道外婆在干什么,我問(wèn)外婆:“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈,一邊說(shuō):“沒(méi)停電,是我為了節(jié)能而弄的!蔽易谏嘲l(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎么亮,但在白墻的反光下,非常亮。接著,我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才知道,空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度,我又去問(wèn)外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說(shuō):“是的,小機(jī)靈鬼!蹦闱,節(jié)約用電其實(shí)可以像我和外婆一樣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,該節(jié)約的就要節(jié)約。

        現(xiàn)在人們的生活水平提高了,大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷!肮(jié)能”這個(gè)概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電,這本來(lái)就是一種很好的做法,但是還是有人說(shuō)那些人“小氣”、“小心眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?

        不要說(shuō)為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自己,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來(lái)到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧

        “節(jié)能減排”不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人,”節(jié)能減排”的主體也必須是人,”節(jié)能減排”必須從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無(wú)情地冒著黑煙……。不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來(lái)的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn),不是自己的事情,也不是浪費(fèi)自己的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自己有錢,無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,現(xiàn)在的浪費(fèi),就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。因此,“節(jié)能減排”人人有責(zé),需要人人參與。

        伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中,由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上,這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問(wèn)題都可以迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對(duì)的問(wèn)題。

        多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題,也花費(fèi)不了多少錢。但是,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害。

        “節(jié)能減排”、環(huán)境問(wèn)題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題,必須從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      環(huán)保演講稿 篇5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天,我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。

        一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

      一是不亂扔果皮紙屑;

      二是垃圾分類投放;

      三是把不可回收的垃圾做成工藝品;

      四是愛(ài)護(hù)花草樹木;

      五是低碳出行;

      六是盡量用充電電池;

      七是節(jié)約用水;

      八是買菜盡量用處籃子。

        我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。

        如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會(huì)讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭(gè)傷痕累累的地球。

        我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹木),已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      環(huán)保演講稿 篇6

      親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

        初秋,天高氣爽,太陽(yáng)早早就起來(lái)了,海面上鋪滿了各種各樣的云,海上的白帆遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是飛翔的海鷗。我被這美麗的景色吸引住了,忍不住大聲歡呼。世界帆船比賽基地好漂亮!

        就在大家都在為運(yùn)動(dòng)員加油的時(shí)候,一個(gè)裝著礦泉水的塑料瓶滾到我腳下,被風(fēng)吹得滾到水里。隨著海水一起落下,塑料瓶像一個(gè)興奮的小女孩一樣漂浮在水面上,最后漂浮到一個(gè)角落,那里有很多垃圾,包括廢瓶、泡沫薄膜和雜草.

        這些雜物不僅污染了碧海和環(huán)境,也讓外國(guó)朋友改變了對(duì)我們陽(yáng)光的看法。我媽告訴我,這次歐洲世界帆船大賽是第一次在亞洲舉辦,第一次在中國(guó)舉辦,第一次在日照舉辦,這是我們?nèi)照杖说尿湴。如果我們的城市環(huán)境維護(hù)不好,人的道德素質(zhì)不高,就會(huì)被別人看不起!

        看到這一切,我和媽媽終于坐不住了。我自告奮勇找了個(gè)大分公司。我媽媽拉著我的手,防止我掉進(jìn)水里。我用樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撈出來(lái),不一會(huì)兒就全部撈出來(lái)了。我媽媽拿出一個(gè)塑料袋,收集垃圾。我高興地把它扔進(jìn)了附近的垃圾桶。

        雖然看比賽耽誤了,出了一身汗,但心里還是充滿了喜悅。因?yàn)槲矣X(jué)得做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是一件光榮的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在全球環(huán)境惡化,海水質(zhì)量下降,污染嚴(yán)重,海里大量魚類死亡,空氣臭氧層受到不同程度的破壞,森林面積減少,荒地荒漠化,地球可用資源面臨危機(jī)。如果每個(gè)人都不關(guān)心地球的未來(lái),不重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù),地球在不久的將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,這將是一件可怕的事情。

        地球是人類唯一的家園,要從小事做起,努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士!

      環(huán)保演講稿 篇7

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!

        想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了!釔(ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

        偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

        綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的`號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

        1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

        2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

        3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

        4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

        5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

        6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

        8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

      環(huán)保演講稿 篇8

        現(xiàn)在我們的世界環(huán)境越來(lái)越差,我們的生存環(huán)境也受到威脅。經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講小時(shí)候在河里玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)候的綠水清澈如帶,渴了可以用手抿一口。我想起來(lái)就羨慕。所以我做了一些保護(hù)環(huán)境的事情。我來(lái)告訴你吧。

        我六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校組織了一次“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了。我左手拿著鏟子,右手拿著一個(gè)小水桶。我和同學(xué)很興奮的去了,但是這些小廣告不好收拾。我花了大部分時(shí)間在一個(gè)廣告上,沒(méi)有完成。最后,我摸到了門口。我先把水放在小廣告的圖片上,然后水滲透進(jìn)小廣告。

        我還有一個(gè)環(huán)保的事情,就是少用塑料袋,多用環(huán)保塑料袋。讓世界減少白色污染。我還查了白色污染的數(shù)據(jù):所謂“白色污染垃圾”是對(duì)人們因難降解塑料垃圾(多為塑料袋)造成的環(huán)境污染的一種形象稱謂。是指各種國(guó)產(chǎn)塑料制品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等制成的現(xiàn)象。使用后作為固體廢棄物丟棄,由于隨意亂扔,難以降解,造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。

        所以提倡少用或不用可降解的塑料包裝材料,買東西最好自帶工具,減少其使用。

        所以一定要少用塑料袋。我們的世界必須被我們保護(hù),只有這樣我們的地球才能常青。

      環(huán)保演講稿 篇9

      同學(xué)們:

        你們好!

        我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

        我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開陽(yáng)光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

        可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去

        可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕

        可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著

        我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

        我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

        讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

        謝謝大家!

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