學(xué)生感恩演講稿（精選14篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)生感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
如若外婆還在世的話，而今已有九十高齡，我是多么的希望外婆能活到九十歲，一百歲，甚至更高壽。然而，希望終究沒(méi)能扳倒絕望，外婆還是沒(méi)能走過(guò)后輩們翹首以盼的期望數(shù)值，以至在后輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。
外婆離去的那段時(shí)日里，伴著每個(gè)寂靜難眠的夜晚，悲痛心情氤氳縈繞，望著夜空高懸的星，凄涼的清風(fēng)，孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起，而這被自然勾起的塵封過(guò)往里，關(guān)乎我與外婆的畫(huà)面便如影視鏡頭特?cái)z那樣清晰展開(kāi)……
從小在外婆家長(zhǎng)大的我，童年世界里布滿了外婆的身影，與外婆生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)淚眼閃爍�；湃羧缱�。
記憶中的外婆身材很瘦小，衣飾穿著樸素?zé)o華。外婆是民國(guó)時(shí)生人，受當(dāng)時(shí)封建傳統(tǒng)影響，依舊是小腳，外婆沒(méi)進(jìn)過(guò)私塾，也沒(méi)踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂，所以不識(shí)字，但外婆通情達(dá)理，與鄉(xiāng)鄰和睦，與人無(wú)爭(zhēng)，外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時(shí)幼小的心。無(wú)形中教會(huì)了很多道理，教會(huì)了我如何做一個(gè)好人。記憶中外婆不曾打罵過(guò)我的，那怕我做錯(cuò)了什么事，或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而動(dòng)了武，外婆總是把我?guī)У揭慌�，悉心教�?huì)，孜孜開(kāi)導(dǎo)，那時(shí)幼小，只是默默不語(yǔ)，但朦朧意志里已分辨了是與非，對(duì)與錯(cuò)的界限�；仡^想來(lái)，這是外婆言傳身教的恩惠。
想想與外婆外公生活的那段歲月里，自己宛如就是一個(gè)幸福的小龍人，生活雖是貧窮，衣著雖是破破舊舊，但是外公外婆對(duì)我無(wú)私無(wú)我的疼愛(ài)，已經(jīng)填滿了我小小的心間，使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖。
難以忘卻的是小時(shí)候和小伙伴玩的忘了吃飯時(shí)，外婆總是站在家門(mén)口，高了嗓音的呼喊我的乳名，微黃的慈祥臉龐左張望，右張望，期盼著我聞聲后而現(xiàn)。我也會(huì)循著外婆膩愛(ài)般的呼喊，應(yīng)著聲，跨步小跑的奔向外婆身旁，向外婆做個(gè)鬼臉，嘻嘻哈哈的，外婆滿臉微笑，不責(zé)備，不打罵的扯著我的小手，回家為我溫一下冷涼的飯食，為我盛滿滿一碗，慈祥的看著我吃，問(wèn)暖問(wèn)熱的，待我把飯吃完，外婆又會(huì)奪過(guò)我的碗，勸了又勸的再為我盛一碗，生怕我吃不飽似的。直到外公過(guò)來(lái)解圍推讓方算收尾。
外婆的慈愛(ài)是無(wú)價(jià)的，無(wú)價(jià)的慈愛(ài)均等的給予了做兒女，外甥，外甥女的每一位人，而愛(ài)的天枰多半偏向了外甥，尤為是我。
記得在我十二三歲的時(shí)候，有次母親吩咐我給外婆送些紅薯，我爽快的騎著鳳凰牌的大自行車，越過(guò)一條河溝，騎著自行車疾馳來(lái)到外婆家，外婆外公瞅見(jiàn)我。驅(qū)寒問(wèn)暖，笑的樂(lè)成了花，外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談，外婆則蹣跚著小腳去里屋拿水果零食之類的給我。在暖陽(yáng)的映射下，外公外婆詢問(wèn)這，傾聽(tīng)那的，而最多的話語(yǔ)還是問(wèn)我在家里怎么樣。關(guān)心我是否和其他小朋友是否合群，有沒(méi)受欺負(fù)。那時(shí)一直覺(jué)的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏，即使自己飛的再高再遠(yuǎn)。依舊有外婆外公這根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽絆著。臨行時(shí)，外婆拽著我的衣角，抓了大把的糖果之類的塞滿我口袋，攆著我出了門(mén)，囑咐我路上慢點(diǎn)。而我沒(méi)等外婆的話音落地，一溜煙就不見(jiàn)了蹤跡。記得那天是一個(gè)寒冷如冰的冬天，異常冷的如刺骨，而外婆給予的溫暖卻抵御了這肆意無(wú)情的寒風(fēng)。使我火熱般的胸膛融化了積雪。
與外公外婆離別那年我剛七歲，七年的時(shí)光里每天都與外婆外公朝夕相處，形影不離，童年多半的美好時(shí)光都匯聚在熟悉的小屋，外婆外婆無(wú)微不至的呵護(hù)里。直到有一天母親領(lǐng)著大我兩歲的哥哥帶我回家開(kāi)始上學(xué)時(shí)才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的快樂(lè)時(shí)日，其實(shí)對(duì)于家的含義當(dāng)時(shí)心里一片模糊，家是什么？家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外，再?zèng)]什么內(nèi)在的概念。這點(diǎn)拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，或許那時(shí)我年齡小，記的沒(méi)忘的多，也或許父母有離不開(kāi)身的事顧不上來(lái)看過(guò)，亦或他們常來(lái)，也是習(xí)慣性的把他們當(dāng)成了客人或親戚。
往事終究是難以遺忘，而我終究離開(kāi)了養(yǎng)我大半童年的外公外婆，進(jìn)而走上了求學(xué)之路，這其中，外婆外公常來(lái)看過(guò)，熟悉的面孔，慈祥的臉頰依舊沒(méi)變，只是我年歲稍大了，越是發(fā)覺(jué)外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重，這點(diǎn)讓我想起了中三那年，具體哪年哪月，印象已模糊。只是尤為記憶清晰的是那個(gè)年月里風(fēng)雨肆虐，不是風(fēng)大，就是雨天，讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難，而那時(shí)我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面，出了門(mén)就是一片廣闊的農(nóng)田，外公常下地干活，透過(guò)二層樓的教室依稀望見(jiàn)。有天下起了大雨，阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路，我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村，我得到了外公外婆的庇護(hù)，外公披著雨衣，打著傘，手提一飯盒，隔著窗戶喊我乳名，顫抖的手也許是涼的反應(yīng)。外公把飯遞給我，然后又從口袋掏出了兩個(gè)雞蛋，輕聲的對(duì)我說(shuō)，超兒，這是你外婆專門(mén)為你煮的，知道你小時(shí)愛(ài)吃雞蛋……。沒(méi)等外公說(shuō)完，心里就咯噔下軟了，淚水漣漣，流到心里，自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會(huì)喊我回當(dāng)年的家吃外婆精心反復(fù)搟制的手搟面，還是盛滿滿一碗，看著我吃，而后還是勸來(lái)勸去的再來(lái)一碗，而后我會(huì)在記憶里凝刻，時(shí)光在變，四季在變，親情依舊不變。
時(shí)光悄無(wú)聲息的分分秒秒在流動(dòng)，記憶的觸角幡然轉(zhuǎn)動(dòng)到了那個(gè)秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，一份清晰而又觸動(dòng)心靈的那一畫(huà)面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間，辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生，花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上，臉上，衣服上。日頭已快中午，我跑到外婆跟前，輕柔的對(duì)外婆說(shuō)，外婆，快中午了，歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑，從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著對(duì)我說(shuō)，外婆不累，活兒就剩清底了。不急著吃飯。母親看到了這一幕，在一旁邊燒著地鍋邊嘴里嘮叨著外婆:你外婆就這樣。不舍得吃，不舍得花，光會(huì)一心的干活。長(zhǎng)就的受罪命。其實(shí)母親說(shuō)這話的時(shí)候雖是氣憤，骨子里卻是對(duì)外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干，況且儉樸又節(jié)儉，這點(diǎn)一直烙印在我心里，在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里，總覺(jué)得那個(gè)時(shí)代虧欠外婆那代人很多，吃的苦很多，清福享的卻很少。
盡管時(shí)光過(guò)去很多年，依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來(lái)，不能忘記的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢(qián)的那一幕。印象深刻的記得，外婆在揀著雜葉里的花生，我也圍坐在外婆身邊，幫著分擔(dān)活兒，秋天的陽(yáng)光撒在外婆土黃色的臉上，分外的發(fā)現(xiàn)外婆滄桑很多，華發(fā)絲絲縷縷，眼睛懨懨，精神卻很好。遐想中，外婆笑著問(wèn)我，超兒，你媽媽給你零花錢(qián)不？外婆忽來(lái)的疑問(wèn)讓我摸不著頭腦，順著外婆的這句問(wèn)話，記憶里搜索著母親平日里的場(chǎng)景，對(duì)視著外婆默不作聲，外婆也許看出了我的窘迫，撩開(kāi)外短袍的衣角，從棉衣兜里掏出一個(gè)灰色的手巾層層包裹的錢(qián)袋子，用手輕柔的翻過(guò)，緩緩打開(kāi)，露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣，然后抓了些給我，我左右推辭不要，編著慌話的說(shuō)，母親常給我零花錢(qián)的，無(wú)論外婆怎樣的推讓著給我零花錢(qián)，我心里執(zhí)意不要。因?yàn)槲抑�，那些用手巾層層包裹的錢(qián)是外婆平日里不舍得花，不舍得吃不舍得為己購(gòu)置衣服，日日省吃儉用節(jié)儉下來(lái)的苦心錢(qián)，這樣想著，眼睛不聽(tīng)使喚的濕潤(rùn)了。人說(shuō)，世間最無(wú)私最純潔的愛(ài)是母愛(ài)。我想外婆對(duì)于我的愛(ài)具有與母愛(ài)等同的份量，甚至超越。然側(cè)，就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時(shí)間里，外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外，后來(lái)聽(tīng)母親告訴我說(shuō)，外婆因?yàn)榘峒Z食不甚絆倒在門(mén)檻，進(jìn)而摔傷了筋骨，大腦也受了刺激，起先還能動(dòng)能說(shuō)話，后來(lái)就變的只能每天躺在床上，大小便失禁，說(shuō)話也不會(huì)說(shuō)了，母親和三個(gè)姨輪流照看外婆，外婆要發(fā)表自己內(nèi)心就只是嗯嗯著，雖然這樣，但外婆神智依然清醒……當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的訴說(shuō)，心真的很痛，百感交集，買了車票，坐上大巴車疾馳而來(lái)，跪倒在外婆床邊，看著外婆瘦黃而憔悴的臉，所有和外婆相關(guān)的畫(huà)面一下子沖積在腦旁，心越發(fā)的痛，止不住的淚水模糊了我的眼，撕裂的哭了起來(lái)，我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心，外婆嗯嗯的呻吟著，一直推著我的手，外公在一旁勸我起來(lái)，不要哭，說(shuō)外婆一直掛念著你呢，你的錢(qián)你外婆是不要的。外婆只要看著你好好的，就是對(duì)她最好的犒賞。
后來(lái)的日子里，母親和三個(gè)姨跑了各家醫(yī)院為外婆看病，期望外婆奇跡般的好起來(lái)，大家都抱了希望，日日精心護(hù)理著外婆的飲食起居，從沒(méi)絲毫怠慢，可是后來(lái)，無(wú)情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命，噩耗傳來(lái)，所有與外婆有關(guān)的親人霎時(shí)悲痛啼哭嗚咽。那年外婆八十六歲。
外婆出殯那天我沒(méi)有去墳地，沒(méi)有給外婆哭路祭拜，只是受母親托付駐足在外婆住過(guò)的屋子里，看外婆在的時(shí)候用過(guò)的所有器具以及外婆留下的遺像。懷念著有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與幸福，回憶起外婆慈祥的笑，昔日生活的點(diǎn)點(diǎn)心里所有的這些定格在心里化作了哀思。祈求外婆在另一世界里過(guò)的安好，以此紀(jì)念外婆的養(yǎng)育之恩。
學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您，我的母校!》。
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的`心間�；厥走^(guò)往，母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流駛而過(guò)的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。
從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧?kù)o的藍(lán)天，讓我們從幼小的樹(shù)苗成長(zhǎng)為一棵棵茁壯小樹(shù)。六年來(lái)，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長(zhǎng)大為驕傲的白天鵝，依靠強(qiáng)勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。如今，我們即將告別親愛(ài)的老師和同學(xué)們，象蒲公英一樣，各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得，依然要懷著一顆感恩、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路，即使前面是尖利的荊棘叢，是坎坷的不平路，但是，再多的艱難和困苦，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo)。老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤(rùn)我們，用拳拳的愛(ài)心照料我們，為我們澆水，施肥，驅(qū)蟲(chóng)，才使得我們?nèi)缣依铋_(kāi)滿天下，換來(lái)姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿園。
親愛(ài)的朋友，多么神圣而美好的字眼!如若不是母校，我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，同命運(yùn)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助，幫他解決困難。兄弟情，姐妹情，凝聚在一起，譜寫(xiě)最真摯的人間真情!
感謝您，我的母校!是您贈(zèng)予我淵博的知識(shí)，是您為我照亮前方的道路，是您讓我倍嘗到友情的甘露。回憶起每天早上開(kāi)始，我們的腳步奔跑在校園小徑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇，一張張笑臉燦爛如花，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落，都凝聚著師生愛(ài)，朋友情，彌漫著我們的喜悅，綻放著我們的笑顏，這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物，感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫(huà)著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無(wú)憂的童年有您的熏陶和培育，我們永遠(yuǎn)無(wú)悔!母校，我為您驕傲!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
母愛(ài)到底有多深？反正我也說(shuō)不完。我九歲了。我還能懵懂無(wú)知，在媽媽慈愛(ài)的懷抱里過(guò)著“衣來(lái)伸手，食來(lái)張口”的生活嗎？我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓她過(guò)個(gè)快樂(lè)的三八婦女節(jié)。本來(lái)想送媽媽一份禮物，但是零花錢(qián)也不算多買。
貴重的禮物，所以只好洗一次碗彌補(bǔ)媽媽，在日記中我要衷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你!給我無(wú)私的愛(ài)!”
今天吃完中飯后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽婦女節(jié)快樂(lè)!今天我沒(méi)買禮物送給您，只好幫您洗一次碗，當(dāng)做三八婦女節(jié)的一份小驚喜�！闭f(shuō)完后我便收拾完桌子，進(jìn)了廚房。
我扎起衣袖，把碗放到洗碗池子里大概地沖一遍，然后拿起洗碗布放了一點(diǎn)洗潔精就開(kāi)始擦碗，我拿著碗的邊沿，用麻布在里外擦了一遍，就開(kāi)始擦第二個(gè)碗……擦完碗后，我又開(kāi)始搓筷子，再用水把碗和筷子沖了一遍，最后我要用熱開(kāi)水把碗消了一次毒，就放進(jìn)了廚柜里。
我連忙跑到媽媽房間里對(duì)她說(shuō)：“報(bào)告媽媽首長(zhǎng)，任務(wù)已完成!”媽媽笑了笑說(shuō)：“我的乖女兒啊!這就是我今天收到的最好的禮物�！甭�(tīng)了媽媽的話我心里美滋滋的。
媽媽啊!您的愛(ài)像陽(yáng)光、雨露伴隨著我的成長(zhǎng)。我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
學(xué)生感恩演講稿 篇4
各位同學(xué)，各位老師：
大家好，
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師!
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題，大家知道“感恩”到底是什么意思嗎？我猜許多同學(xué)都會(huì)說(shuō)感恩就是回報(bào)給別人同樣的幫助。其實(shí)不然，“感恩”兩個(gè)字都是一個(gè)心字底，一定的層面上就是說(shuō)我們需要用心去對(duì)待，這個(gè)世界有因有果，但是如果我們一味的認(rèn)為當(dāng)我們給予別人幫助，別人就要回報(bào)我們時(shí)，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我們的感恩應(yīng)該是從心底發(fā)出的，也是一種潛在的奉獻(xiàn)精神，不應(yīng)該把感恩和利益掛鉤，這樣不僅會(huì)辱沒(méi)感恩這一份愛(ài)，也會(huì)讓這個(gè)世界增添一些冰冷。
經(jīng)常陪伴在我們身邊的人我們極其容易忽視，是因?yàn)樗麄兡貫槲覀兎瞰I(xiàn)著，從不要求我們回報(bào)什么，所以我們總是沒(méi)有想起他們。父母為我們可以過(guò)上更好的生活不斷奔波，朋友為我們一起分擔(dān)喜怒哀樂(lè)毫無(wú)怨言，我們的老師也天天照顧我們，為我們擔(dān)心，為我們不斷的努力。我們又何嘗感悟到這一份隱藏的愛(ài)呢？
老師是陪伴我們絕大部分時(shí)間的人，我們來(lái)學(xué)校讀書(shū)，能夠常常見(jiàn)到的除了同學(xué)之外，還有我們的老師。老師像是每天清晨逐漸升起的晨光，隨著時(shí)間的慢慢推延，她變得越來(lái)越溫暖，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了更好的提升。老師不止在我們的學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，更關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。一個(gè)老師，需要去愛(ài)護(hù)這么多的同學(xué)，難道就不會(huì)辛苦嗎？但是她們從來(lái)都不說(shuō)，也從來(lái)沒(méi)有找我們要求回報(bào)。這樣的愛(ài)是多么的偉大啊！而我們又是否有一份感恩之心呢？
我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，我們也應(yīng)該懂得感恩的重要，老師給予我們鼓勵(lì)和支持，我們也同樣需要感恩老師的辛勤付出，這樣老師一定也會(huì)更加開(kāi)心一些的。也許老師們總會(huì)說(shuō)你們獲得好的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)，所以，我們無(wú)論是在自己的學(xué)習(xí)上，還是在平時(shí)對(duì)老師的情感表達(dá)上，我們都是需要付出努力的。我們是祖國(guó)新時(shí)代的樹(shù)苗，老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料，我們只能更努力的成長(zhǎng)，在將來(lái)成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)滿豐收的果實(shí)，以此來(lái)回報(bào)給各個(gè)為我們奉獻(xiàn)的老師！
感恩老師，就像是雨后看見(jiàn)五彩的虹，讓人有美的感受。無(wú)論是懸在天上的彩虹，還在站在地上觀望的我們，在這一刻都是美麗的。感恩讓這個(gè)世界變得更加的美好，也讓我們師生關(guān)系變得更加的融洽，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！感恩祖國(guó)，感恩我們親愛(ài)的老師！
學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶�，你的停留�?huì)堵塞交通。
如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
想過(guò)如何回報(bào)集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶。
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《感恩》。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
謝謝大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自初一、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師，用無(wú)私的愛(ài)塑造了我們的靈魂;是老師，用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。
我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多，很少有時(shí)間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，并沒(méi)有感到他們有什么特別。
直到看過(guò)《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼，讓我開(kāi)始認(rèn)真審視老師的愛(ài)。它無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
先不說(shuō)老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說(shuō)老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對(duì)我們的初一、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語(yǔ)文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師，多少次為了我們著急上火;英語(yǔ)老師，即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊;政治老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生如子，是少說(shuō)多干的典型;地理老師，年齡大，教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué)，工作同樣一絲不茍。在這里，我代表同學(xué)們向敬愛(ài)的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼里，刻在心里，終生不會(huì)忘記。
一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我們演講的題目是《知恩圖報(bào)母親節(jié)，飲水思源報(bào)親恩》。
史婷文：總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的 無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
王沂瑄：給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)！
史婷文：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量；母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
王沂瑄：有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
史婷文：在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)！五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢？時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。
王沂瑄：其實(shí)，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎？現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”
王沂瑄：在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
孩子的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；
孩子的失敗，是母親酸楚的淚水；
孩子的成功，是母親幸福的微笑！
齊：最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽！
謝謝大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界？當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣？我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎？在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎？
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；
當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎？我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎？
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；
張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模?/p>
或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
學(xué)生感恩演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我五年級(jí)，今天演講的題目是《感恩父母》。
我先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生活，有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)和幸福。
回首細(xì)想，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛(ài)中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立向前邁一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候，父母就在身邊悉心教導(dǎo)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當(dāng)我們成功的時(shí)候，真心為我們慶祝的人也是父母。父母之愛(ài)深似海，愛(ài)高于天！如果母愛(ài)是一艘船，它載著我們從童年到青年；那么父愛(ài)就是大海，給我們一個(gè)快樂(lè)的港灣。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么我父親的愛(ài)，將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航！所以，無(wú)論父母的社會(huì)地位和知識(shí)水平如何，他們都是我們此生最大的恩人，他們永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)！
但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多想念父母？你注意過(guò)父母的生日嗎？民間有句諺語(yǔ)：孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過(guò)生日的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)用死亡的痛苦來(lái)?yè)Q取生命的母親？你有沒(méi)有給過(guò)生下我們生命的母親一句真心的祝福？調(diào)查顯示，有一半的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
當(dāng)然，我們無(wú)法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)在各方面安慰父母的焦慮。感恩父母并不難！
同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì)感激他們！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你！”
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)生感恩演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有時(shí)間做任何事情的時(shí)候，我們開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。
你聽(tīng)過(guò)一個(gè)男人向樹(shù)道歉的故事嗎？你聽(tīng)過(guò)所有汽車都給狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事被感動(dòng)了。
人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過(guò)的人，在自己身邊停留過(guò)的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，在這十幾年里，他們不知為我們流了多少汗水，忍受了多少辛酸，他們含辛茹苦，勤勤懇懇，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏，努力為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，他們是多么地不易啊!所以，我們對(duì)父母要有一顆感恩的孝心，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)，伸出你的雙手，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳……這看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的具體表現(xiàn)，這種感恩里蘊(yùn)含著我們對(duì)父母的真誠(chéng)的情感。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。為了讓我們?cè)缛粘刹�，老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們要盡力提高自己的能力和素質(zhì)，我們要奮力拼搏出優(yōu)異的成績(jī)。這些都是我們對(duì)老師的最真誠(chéng)的感恩。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，但我們還要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或物。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧：他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經(jīng)歷了磨難。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該心存一顆感恩的心。在今后的生活中幫助更多的人，這是我們對(duì)曾經(jīng)給予我們幫助的人的感恩。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩于我們的大自然吧。學(xué)會(huì)感恩于山川，你才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流，你才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木，你才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，對(duì)身邊的每一個(gè)人，每一件事物都心存感恩的心。那么，我們的這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好!
學(xué)生感恩演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“幸福中的感恩節(jié)”。樹(shù)感恩大地，用落葉充實(shí)土壤；幼苗感激農(nóng)民，呈現(xiàn)成熟的種子；烏鴉感恩母愛(ài)，以回饋回報(bào)親情；羊感恩母乳，跪拜母乳。我們呢？我們?nèi)祟惸�？我們�?yīng)該感恩什么？如果我們快樂(lè)地成長(zhǎng)為帥氣的少年，是否應(yīng)該感激父母和老師？父母天天上班回家晚，還早起貪吃伺候我們上學(xué)。吃飯時(shí)，美味的食物總是在我們面前。在穿衣方面，一定要打扮漂亮。
老師們，上課耐心細(xì)致有說(shuō)服力，上課認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè)，假期自學(xué)，絲毫不放。無(wú)論他們有多累，都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒(méi)有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒(méi)有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙。生活如此幸�？鞓�(lè)，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家。
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