精選優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
學(xué)生會紀檢部演講稿
大家好：
當(dāng)我站在這里的時候，我的身高就已經(jīng)不在是一個問題，因為它已經(jīng)成為一個事實。但是我的明天卻充滿著未知，它的精彩需要我自己去爭取去奮斗。
我是來自07多媒體2班的xxxxx。
在紀檢部已經(jīng)實習(xí)了一個學(xué)期了，在過去的一個學(xué)期，我在學(xué)生會過得很愉快，在這樣的一個集體里，我不僅感受到了學(xué)長學(xué)姐門的關(guān)心，也得到了同事門的幫助，更重要的是讓我認識了這麼多好朋友。我為我自己感到高興，因為一個人無論到哪里都需要支持和幫助，我高興我一來到這個新的環(huán)境就得到了這些！
作為學(xué)生會的一名實習(xí)生，通過了半年的工作，我不僅瞭解到紀檢部的嚴格認真；我也知道了學(xué)習(xí)部的以身作則；宣傳部的勇于創(chuàng)新；文體部的積極活躍和生活部的吃苦耐勞。所以，如果我競選上了副主席，我會從以下概括的幾點麳做好我 以后的工作.
首先，我會繼續(xù)采用上屆學(xué)生會制定的“信息反饋”制度，幷且深入群體，收集信息，反饋信息，及時把握同學(xué)們的思想狀態(tài)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
首先，自我介紹一下，我是19班的學(xué)生，我叫楊欣，畢業(yè)于五里中學(xué)。很高興今天能在這里講話。
初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學(xué)習(xí)不認真，以為初三再趕會來得及，所以，就在學(xué)�！盎臁绷藘赡�，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習(xí)了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當(dāng)我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習(xí)兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現(xiàn)我夢想的希望。
在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應(yīng)該是與學(xué)姐學(xué)長們的'那次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流吧!學(xué)習(xí)很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗中，我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案，首萬通雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。萬通生活環(huán)境雖不是很好，但學(xué)習(xí)環(huán)境很好，萬通學(xué)生人數(shù)雖不是很多，但個個都對學(xué)校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學(xué)習(xí)上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預(yù)習(xí)，上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍，更有利于我們對學(xué)習(xí)的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復(fù)習(xí)，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課后復(fù)習(xí)加深我們對知識的掌握，所以課后復(fù)習(xí)很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學(xué)習(xí)方法，我相信堅持下去就有希望。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)槔硐攵�，為�?zé)任而戰(zhàn)，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學(xué)校里，我一定能實現(xiàn)自己的夢想。
加油吧，同學(xué)們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最后請允許我在第26個教師節(jié)來臨之際，代表全校學(xué)生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w五年級同學(xué)的共同目標！
昨天，我們開展了“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)文明，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動員會。會上，同學(xué)們一個個的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會努力的，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學(xué)生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個學(xué)期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生�。�！
要爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！
1。課堂上認真聽講，積極發(fā)言，思維活躍。
2。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險游戲，不追逐打鬧。
3。不管在哪里都要做一個文明學(xué)生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。
今天，我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個光榮的稱號必將屬于我！
請大家相信我，我一定會好好努力，爭當(dāng)一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
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琴聲飛揚，我心飛揚，伴隨著琴聲，我來到了這里。
大家好，我是高一八班的z，很高興在這里演講。我是一個平凡而又不平凡的人。之所以平凡，是因為我是一個普通的學(xué)生，但我相信所有杰出的人都來自于最平凡的崗位；但我又不平凡，因為我的名字里全是名人，我有幸與思想家孟子同姓，與元代文豪馬志遠同名。
現(xiàn)在就來介紹介紹我吧。
再過20年，上海的地標將不是東方明珠，而會是一座新的巨塔，叫志遠巨塔。不用懷疑，那是我設(shè)計的。那么大家可以猜出我的理想是什么了吧？我想成為一名設(shè)計師，設(shè)計更多更好的建筑，傳承上海世博會的理念：城市讓生活更美好。
在班級之中，我會低調(diào)做人高調(diào)做事。學(xué)習(xí)上我會冷靜思考，成績長居班級前列。在教室里，我會和同學(xué)們一起探究數(shù)學(xué)題目，在教室之外，我會和同學(xué)們一起踢球，通過配合贏得比賽。我同樣是老師的好幫手，我會將團里和學(xué)校的事情及時告訴同學(xué)們，鼓勵大家積極報名。
學(xué)習(xí)之余，我有著廣泛的興趣愛好。在音樂上，我自小便對小提琴有著濃厚的興趣，加之以老師的指導(dǎo)，我很快達到了小提琴6級水平；在體育方面，我喜歡踢足球，我也喜歡看足球，我喜歡看歐洲足球綠茵豪門對決，我喜歡巴拉克的大力抽射，梅西的盤帶過人，C羅的鐮月彎刀。我同樣是皇馬鐵桿球迷，前不久當(dāng)我知道皇馬在歐冠輸給里昂，我傷心了很久。
相信今天在座的都是杰出的，難道在臺上的就一定杰出嗎？在臺下的就一定不杰出嗎？今天杰出的將來就一定杰出嗎？今天不杰出的將來就一定不杰出嗎？如果你覺得你自己夠杰出，那就給自己以熱烈的掌聲。既然你是杰出的人，那就做出杰出的選擇，投我一票吧！
也許我沒有克里斯蒂亞諾羅納爾多華美的球技，沒有愛因斯坦超群的睿智，沒有帕格尼尼高雅的琴風(fēng)，但我就是我，我就是那個喜歡做數(shù)學(xué)題的我，我就是那個喜歡踢足球的我，我就是那個失敗了一萬次會站起來一萬零一次的我，我就是高一8班的孟志遠，支持我就請投我一票，謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
作為一名大學(xué)生黨員，他時時刻刻想著怎樣去回報社會，為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當(dāng)今的社會，尤其是在大學(xué)生團體中顯得彌足珍貴。通過學(xué)習(xí)蔣小波的感人事跡，我認為我們應(yīng)該從以下幾個方面進行學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)他簡樸的生活作風(fēng)
經(jīng)過改革開發(fā)30年，我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。然而，在良好的物質(zhì)環(huán)境下，很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng)，追求享樂，最求高消費，甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權(quán)利為自己謀求利益。我們不應(yīng)該忘記，當(dāng)我們總體的物質(zhì)水平提高的情況下，貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū)，尤其是中西部地區(qū)，生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時，應(yīng)該堅持艱苦樸素的生活作風(fēng)，積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學(xué)習(xí)蔣小波事跡的過程中，應(yīng)該好好的思考他這樣做的精神動力是什么，只有找到最本質(zhì)的根源，才會有利于我們更好的反省自己。
二、學(xué)習(xí)他愈挫愈勇的人生態(tài)度
在學(xué)習(xí)蔣小波時，我想到了前蘇聯(lián)時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期，描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物，但我覺得，和平時期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑，他們都是在挫折中得到鍛煉，在遇到困難時毫不畏懼，勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比蔣小波好很多，最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁，可是我們并沒有像蔣小波一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山，更多的是為一點小小的困難躊佇不前，猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設(shè)成蔣小波，想想如果是他會怎么做，這樣我們必然會有無窮的力量。
三、學(xué)習(xí)他樂于奉獻的寶貴精神
市場經(jīng)濟的今天，等價交換成了人們關(guān)注最多的交易法則，受此影響，很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。蔣小波用自己的實際行動提醒我們，付出有時候是不需要得到回報的，當(dāng)我們每個人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點，多奉獻一點，我們的國家會更加的和諧，我們的人民也會更加的幸福。同時，奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵，當(dāng)我們在為別人服務(wù)的時候，我們會有一種成就感，這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。
四、學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)責(zé)任的共產(chǎn)黨員風(fēng)范
同為大學(xué)生黨員，我們的相似之處太多了，我們比他的生活條件優(yōu)越太多了，但他值得我們學(xué)習(xí)的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任領(lǐng)悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進性的代表，應(yīng)該始終帶領(lǐng)大家向新的目標沖刺，要帶領(lǐng)大家首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，盡力把事情做好，使我們不僅僅是言語上的代表，更是行動上的代表。
蔣小波的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事，而應(yīng)該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞著我們，英雄的行為在激勵著我們！
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