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      讀書(shū)演講稿

      時(shí)間:2022-07-20 08:34:03 演講 我要投稿

      實(shí)用的讀書(shū)演講稿范文合集5篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的讀書(shū)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的讀書(shū)演講稿范文合集5篇

      讀書(shū)演講稿 篇1

      各位老師:

        大家下午(晚上)好!我是來(lái)自高二(2)班的***,今天我演講的題目是:為個(gè)人之崛起而讀書(shū)。

        歲月無(wú)意鎖往事,千里不曾蔽真言。當(dāng)我們穿越時(shí)空,回望百年前的那一段激昂舊史,一個(gè)幼小卻挺拔的身影忽地出現(xiàn)在我們眼前——他,就是周恩來(lái)。伴隨著他那句“我要為中華之崛起而讀書(shū)!”,整個(gè)神州大地為之一振。這句鼓舞人心的話,驅(qū)散了當(dāng)時(shí)徘徊在舊中國(guó)上空的迷茫頹廢之氣,更激勵(lì)了無(wú)數(shù)來(lái)者。

        當(dāng)年周總理的這句話,無(wú)疑建立在對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之上,建立在對(duì)時(shí)事的憂慮之上,建立在個(gè)人獨(dú)立的思考之上。而如今,我們更要有這樣一點(diǎn)獨(dú)立的意識(shí),為這句話注入新的時(shí)代內(nèi)涵:我以為,我們必先要為個(gè)人之崛起而讀書(shū)。

        初聽(tīng)我的觀點(diǎn),相信在座的各位都不是很能理解。我們今天在此所探討的是如何繼承和發(fā)展周總理的“為國(guó)讀書(shū)”的大志,為何一下又退回到個(gè)人層面,局限于小我的崛起了呢?

        其實(shí)不然。欲知“個(gè)人崛起”的意義,首先要明確個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系。國(guó)家由個(gè)人組成,每一個(gè)個(gè)體都是組成一個(gè)國(guó)家的不可缺少的部分,我們不能將國(guó)家利益與個(gè)人利益完全割裂、對(duì)立起來(lái)。胡適說(shuō):“爭(zhēng)你們個(gè)人的自由,便是為國(guó)家爭(zhēng)自由!”我要說(shuō):“為個(gè)人之崛起而讀書(shū),就是為中華之崛起而讀書(shū)!”同時(shí),我們要牢記:“仰望星空”還需“腳踏實(shí)地”。個(gè)人崛起是一個(gè)國(guó)家崛起的基礎(chǔ)與必然要求,更比為國(guó)家崛起這個(gè)目標(biāo)更為具體和易于實(shí)踐。我們應(yīng)當(dāng)在開(kāi)辟個(gè)人崛起道路的同時(shí),共同開(kāi)辟一條國(guó)家崛起的道路。

        我講到這里,很多人又要說(shuō):為個(gè)人之崛起而讀書(shū),那還不簡(jiǎn)單?我想,他們大都把目光集中在“個(gè)人”之上,而并不理解何謂真正的“崛起”!搬绕稹边@個(gè)詞對(duì)于我們個(gè)人而言,除過(guò)物質(zhì)層面的崛起,更多的是強(qiáng)調(diào)一種精神層面的崛起。我們?cè)谇髮W(xué)過(guò)程中肯定接觸過(guò)“經(jīng)世致用”的思想,然而有不在少數(shù)的人在實(shí)際過(guò)程中將其發(fā)展成了“處世自用”的思想,既把個(gè)人目光只聚集于對(duì)于自身名利的追求,又將思維局限在當(dāng)下——這是一種“假崛起”。真正的崛起,是物質(zhì)追求與精神追求相統(tǒng)一,是完善自我與兼濟(jì)天下相并舉,是小我與大我相融合。唯有帶著一顆出世之心入世為人,才能實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)人意義上的“崛起”,從而推動(dòng)整個(gè)國(guó)家的崛起。

        “教育的本質(zhì)意味著:一顆樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云搖動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!笨枴ぱ潘钾悹査龟P(guān)于教育的本質(zhì)的這句話,對(duì)于我們樹(shù)立為個(gè)人之崛起而讀書(shū)的目標(biāo)而言,同樣有深刻的借鑒意義:這個(gè)目標(biāo)的本質(zhì)意味著,一個(gè)人的崛起喚醒另一個(gè)人的崛起,所有人的崛起喚醒一個(gè)國(guó)家的崛起。它既是對(duì)周恩來(lái)總理百年前的理念的繼承,又是其在今天的新的發(fā)展。為個(gè)人之崛起而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū),我們當(dāng)以此為志,邁步從頭越。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書(shū)演講稿 篇2

      同學(xué)們:

        大家都知道,書(shū)是我們最好的朋友和伙伴,也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒(méi)有書(shū)的話,那我們的生活豈不是會(huì)很無(wú)聊,也會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。有時(shí)候我們要找字,就會(huì)看詞典,因?yàn)樵~典里的字樣很多。所以古人沒(méi)有白說(shuō)"書(shū)是知識(shí)的源泉"。

        我也很喜歡看書(shū),沒(méi)事干的時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)樣很多。去圖書(shū)館的時(shí)候,我第一次想到的書(shū)類是恐怖的故事書(shū),因?yàn)閺墓适聲?shū)里我們會(huì)學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。

        看書(shū)時(shí)坐法要端正,不可以躺著看書(shū),更不可以在路上看書(shū),如果在路上看書(shū)會(huì)發(fā)生交通事故?磿(shū)時(shí)我們與書(shū)的距離不可以太近,也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點(diǎn)就可以保護(hù)好我們的視力,更會(huì)保護(hù)好我們珍貴的生命!

        讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛,讓我們的眼睛看到更多的書(shū),讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)吧!

      讀書(shū)演講稿 篇3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好,我有許多的讀書(shū)趣事,不知道你想不想聽(tīng)聽(tīng)看?我這就給你講兩個(gè)聽(tīng)聽(tīng)。

        第一個(gè)故事: 一天,我剛從少兒圖書(shū)館借了三本我鐘愛(ài)的《皮*魯總動(dòng)員》,回家后便看了起來(lái),正當(dāng)我看到最扣人心弦的時(shí)候,正有著身臨其境的感覺(jué),突然一個(gè)聲音把我從幻想中拉了回來(lái),原來(lái)是媽媽讓我做作業(yè),沒(méi)辦法,我只能極不情愿地打開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。但我總是想著那精彩的故事情節(jié),忍不住要偷看一下,漸漸地,我的心舒服了起來(lái),心里的疙瘩也解開(kāi)了,就當(dāng)看到結(jié)尾時(shí),媽媽推門而入,發(fā)現(xiàn)我是在看課外書(shū)時(shí),訓(xùn)了我一頓,還好這時(shí)吃飯的口令給我解了圍,臨走前,我看了一眼作業(yè),只做了兩道題。

        第二個(gè)故事:另一個(gè)晚上,我做完了作業(yè),便又捧起了一本十分幽默的書(shū)_《幽默三國(guó)》看了起來(lái),那本書(shū)里有許多有趣的故事:諸葛亮使用了會(huì)拐彎的香蕉射中了周瑜,周瑜發(fā)明的啄木鳥(niǎo)鬧鐘把魯肅啄得全身是包……我不斷地發(fā)出內(nèi)心的笑聲,把爸爸媽媽都吸引了過(guò)來(lái)?墒菚r(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就要睡覺(jué)了?墒俏乙猹q未盡,又拖了半個(gè)小時(shí),把媽媽氣得直喝水。

        怎么樣,你有什么趣事呢?

      讀書(shū)演講稿 篇4

        在我人生的旅途中,與我同行的物件幾經(jīng)更換,如生命中的匆匆過(guò)客,唯有書(shū)籍,像一位忠誠(chéng)的老友,不離不棄,與我同行。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生剛從醫(yī)院抱回家,爺爺便立即找來(lái)一本《英漢詞典》給我當(dāng)枕頭,據(jù)說(shuō)這樣的孩子將來(lái)愛(ài)看書(shū),會(huì)讀書(shū)。看來(lái),長(zhǎng)輩早就為我物色了相伴一生的朋友――書(shū)籍。伴隨著長(zhǎng)輩的殷切期望,我與書(shū)籍結(jié)伴而行,如影相隨。

        當(dāng)我睜大好奇的眼睛打量著新鮮的世界時(shí),父母便為我買來(lái)了各樣的書(shū)籍――看圖識(shí)字的卡片,知識(shí)薈萃的少兒百科,圖畫(huà)書(shū),折紙書(shū),撕不爛的硬紙皮書(shū)……我便像一條小魚(yú),在書(shū)籍的海洋里遨游,盡管認(rèn)識(shí)的字不多,但那些生動(dòng)形象的畫(huà)面在向我一一介紹其中的趣味與奧秘,書(shū)籍,成為我幼時(shí)最可愛(ài)的伙伴,讓我從懵懂走向成熟。

        隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)頁(yè)上的圖畫(huà)越來(lái)越少了,但這絲毫不能減少我與書(shū)籍的親密程度,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,口味也越來(lái)越復(fù)雜――喜歡讀童話,在精彩的童話世界里,我同小人魚(yú)一起歡笑哭泣;與舒克貝塔并肩作戰(zhàn);與能聞出孩子味的烏龜一起捉迷藏……喜歡驚奇探險(xiǎn),期待成為中國(guó)的福爾摩斯;喜歡歷史故事,從古人的身上學(xué)到更多的人生智慧;喜歡軍事武器,期望自己成為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬,從容不迫……書(shū)籍就像一位特別懂得我心思的密友,讓我留戀沉醉,它又像一位天才的魔術(shù)師,為我描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷,神奇絢麗。書(shū)籍,讓我從單純走向豐富。

        有時(shí),我沉浸在書(shū)籍的美妙世界中難以自拔,忘記了時(shí)間,直至母親黑著臉要沒(méi)收我心愛(ài)的朋友時(shí),我才極不情愿地與朋友暫別,拿起課本,嘟著嘴,無(wú)奈地機(jī)械地寫(xiě)著作業(yè)。多希望所有的老師布置的作業(yè)都一樣――“回家看課外書(shū)”啊!當(dāng)母親批評(píng)我學(xué)習(xí)不用心,看課外書(shū)倒是挺入迷的時(shí)候,我心里掠過(guò)一絲絲的酸澀,要是課本知識(shí)像課外書(shū)籍那樣精彩就好了,保證所有厭學(xué)的孩子都會(huì)喜歡學(xué)習(xí)!爸R(shí)不分國(guó)界,書(shū)籍也不分課內(nèi)課外啊!”聽(tīng)了母親的一番話,我恍然大悟:喜歡書(shū)籍,不能單純喜歡書(shū)中的精彩故事情節(jié),更要學(xué)到書(shū)中的各種知識(shí)啊!我對(duì)書(shū)籍的喜歡與了解更應(yīng)充滿理性!

        明白了這番道理,我與書(shū)籍的關(guān)系更親密而理性。書(shū)籍,我一生摯愛(ài)的朋友,與你同行,風(fēng)雨兼程。

      讀書(shū)演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家周一好!

        今天我很榮幸在國(guó)旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書(shū),淘好書(shū)!

        記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。俄國(guó)偉大的文學(xué)家,列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò):理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!

        我也從小也以書(shū)為伴,以書(shū)為樂(lè)。我的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)。有知識(shí)百科類的,有格林童話,安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)《女生日記》、《男生日記》,意大利作者寫(xiě)的《愛(ài)的教育》等等等等。對(duì)我而言快樂(lè)是什么?快樂(lè)都離不開(kāi)一個(gè)字----書(shū)?磿(shū)淘書(shū),是我最樂(lè)意做的一件事。所以當(dāng)我做完作業(yè),我便會(huì)抓緊時(shí)間的腳步,悄悄地溜進(jìn)書(shū)房,聞著淡淡的墨香,盡情地暢游在書(shū)的海洋里。書(shū)---讓我知道了很多,學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多!正如歌德所說(shuō):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話!狈▏(guó)羅曼羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”總之,多讀一本好書(shū),多活一個(gè)人生。讀書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作水平,唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

        看書(shū)讓我們感受到了快樂(lè),而淘書(shū)則是另一種快樂(lè)!

        為營(yíng)造校園更濃郁的書(shū)香氛圍,更有力地激發(fā)我們讀書(shū)的興趣,增強(qiáng)我們小學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)的意識(shí)。學(xué)校將定于本周三在大操場(chǎng)再次舉行“淘寶書(shū)市”的活動(dòng)。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動(dòng)的早日到來(lái)。相信在那天我們?cè)诘玫礁黜?xiàng)能力鍛煉的同時(shí),也一定能淘到更多更便宜的好書(shū),將收獲匯成商學(xué)院!

        最后希望大家一起來(lái)尋覓屬于自己的一份“淘書(shū)讀書(shū)的快樂(lè)!在讀中學(xué),在讀中樂(lè),與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久。讓我們的學(xué)校也真正成為一個(gè)“書(shū)香校園”!

        謝謝大家!

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