【推薦】讀書(shū)的演講稿范文錦集九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的演講稿 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好上午!
讀書(shū)是一件很美好的事情,當(dāng)你沉浸在書(shū)里的世界時(shí),外界對(duì)你就造不成干擾了。讀書(shū)不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái),還能讓人變得快樂(lè),F(xiàn)在我們都是初中生了,是一名初二學(xué)生了,已經(jīng)讀書(shū)有好幾年了,大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的。讀書(shū)對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。
那么讀書(shū)的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢?我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí),我就會(huì)看書(shū)讀書(shū),從書(shū)中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),與熱愛(ài)讀書(shū),我各類(lèi)的書(shū)籍都讀過(guò),名著、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具,更是我的好朋友。開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),會(huì)更加的開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),能夠把我的不開(kāi)心給摒棄掉。在書(shū)海中遨游,我覺(jué)得很暢快,心情不自覺(jué)的就放松了,即使再大的困難也會(huì)被解決。
書(shū)中有顏如玉,書(shū)中有黃金屋,當(dāng)你享受讀書(shū)的時(shí)光時(shí),你就是快樂(lè)的?鞓(lè)很簡(jiǎn)單,手中捧一本書(shū),坐在一角落,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深?yuàn)W的書(shū)籍,但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書(shū)里的每句沒(méi)詞,這也是一種收獲。喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱,在讀書(shū)的過(guò)程中,慢慢的獲得快樂(lè)。書(shū)里的道理可以開(kāi)解我們,所以當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí),讀書(shū)可以讓我們忘記不開(kāi)心,進(jìn)而在書(shū)中就會(huì)找到自己感興趣的事情,當(dāng)你書(shū)讀完的時(shí)候,是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,由不開(kāi)心變成開(kāi)心,既有了知識(shí),又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?
書(shū)是我生活中的調(diào)劑品,我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的。在我們的班級(jí)里,我時(shí)常會(huì)看到大家在看書(shū),自顧自沉浸在了書(shū)里面的世界了,所以對(duì)外界的感知就減弱了,不會(huì)被影響到,內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái),心情也輕快了。讀書(shū)的快樂(lè)特別讓人著魔,這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們,生活中,多讀一些書(shū),因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí),一邊收獲快樂(lè)。讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū),這是雙向的。如此好的事情,何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是海洋,我是小魚(yú),在大海中自由的嬉戲。書(shū)是天空,我是小鳥(niǎo),在天空中自由的飛翔。書(shū)是花盆,我是種子,在花盆中茁壯成長(zhǎng)!冰心說(shuō)過(guò)“多讀書(shū),讀好書(shū),和好書(shū)交朋友!”朋友們,一起讀書(shū)吧。
星期六的晚上,我看了一本書(shū),名叫《兩只小花豬》,我和爸爸說(shuō)好了,只看半小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè),于是爸爸就去遛狗了。我趕快把書(shū)打開(kāi),這本書(shū)的作者是楊紅櫻,我非常喜歡楊紅櫻的作品,于是我津津有味的看,把故事的情節(jié)都寫(xiě)了下來(lái),這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,使我愛(ài)不釋手!這本書(shū)讓我懂得了:要怎么樣做人,怎么樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。不知不覺(jué)的,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在看書(shū),這時(shí),我有些口渴,我一邊看書(shū)一邊去接水,結(jié)果呢我把杯子放到了一旁,用手去接水,水全灑在了地上,我無(wú)可奈何的拿起抹布擦地上的水。這時(shí)爸爸回來(lái)了說(shuō)了我一頓,讓我回房間睡覺(jué),我鉆進(jìn)了被窩里,拿起書(shū)就看,一直把這本書(shū)看完。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí),能講述人生道理。
讀書(shū)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“快樂(lè)閱讀”。有句話叫:“書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚。”也許你一開(kāi)始并沒(méi)有天賦,但是如果你能從與書(shū)中的偉人交流中受益匪淺,你也會(huì)沉迷其中,受到文化的影響,被灌輸知識(shí)。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富,有了知識(shí)才能有智慧。智力水平不是天生的。不用刀的話會(huì)很鈍,經(jīng)常丟水會(huì)淌過(guò)石頭。和我一樣,一開(kāi)始是個(gè)笨手笨腳的人,但讀了幾年書(shū),空虛的心靈變得充實(shí),在讀書(shū)的過(guò)程中獲得了智慧和樂(lè)趣。所以,只想聰明的人要記住,你不傻,你只是沒(méi)有把知識(shí)和智慧結(jié)合起來(lái)。
當(dāng)我們拿起一本好書(shū)時(shí),我們可以讀得很仔細(xì),以至于忘記了一切。當(dāng)噪音襲來(lái),我們置身于書(shū)本的王國(guó),我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。這讓我很開(kāi)心。我可以饒有興趣地讀一本喜歡的書(shū),而不是整天無(wú)所事事,甚至?xí)r間悄悄流逝。有一次,我在圖書(shū)館找書(shū),眼睛盯著一本我想看很久的書(shū),喜悅之情溢于言表。我把它帶回家,花了一上午讀它。我忘記了時(shí)間,像魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋中游動(dòng)。就這樣,我不間斷地讀完了這本書(shū)。我沒(méi)咽下去。這是一本好書(shū),而且不薄。當(dāng)你享受閱讀的時(shí)候,難道你沒(méi)有忘記所有的煩惱嗎?既然如此,為什么不讀一本好書(shū),享受一下呢?
讀書(shū)可以升華氣質(zhì),開(kāi)闊心胸,使人有非凡的氣度,推進(jìn)思想。當(dāng)然,前提是讀好書(shū)。你聽(tīng)過(guò)“詩(shī)書(shū)在肚里”這句話嗎?當(dāng)你用足夠的智商讓自己沉浸在知道如何讀一本好書(shū)的快樂(lè)中,你一定會(huì)浮華起來(lái),心安理得。書(shū)可以直接給人快樂(lè)。悶悶不樂(lè)是什么意思?視野太小,胸?zé)o格局。但是你精通書(shū)本上的意義和禮貌,怎么會(huì)覺(jué)得自己很蠢,覺(jué)得對(duì)不起自己呢?聞了就開(kāi)心,不暖;如果你被殺了,你可以解決。有足夠廣闊的視野,也有豁達(dá)的胸懷,有什么辛酸?
增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),成為智者,是一種樂(lè)趣?但是圖案完成,氣質(zhì)優(yōu)雅,就沒(méi)有憂愁了。愿你們都好好讀書(shū),好好讀書(shū)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
讀書(shū)的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍, 走入書(shū)的海洋吧。 因?yàn)?在那里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以?的自信與理想。 高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū),我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》 ,我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》 ,我被 人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》 ,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài) 火柴的小女孩》 ,我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助, 在那么艱苦的日子里, 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國(guó)。 賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世! ……
在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到 大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻 從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。
而我 呢?只為了一道題就退縮了, 以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng), 勇于面 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友, 時(shí)光不斷流逝, 而書(shū)卻讓我們永葆青春, 書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧, 帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書(shū),不管是關(guān)于歷史還是文學(xué),或者科幻都使我如癡如醉,他們不僅僅在故事情節(jié)中令我著迷,而在講那些道理時(shí)令我在書(shū)的海洋中學(xué)習(xí)。
在一年級(jí)時(shí)時(shí)常看到那些大哥哥 大姐姐們拿一些書(shū)看,于是我纏著媽媽買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的故事書(shū);心里想吃了蜜一樣甜,什么《三只小豬》啊 《兔八哥》時(shí)常逗的我開(kāi)懷大笑。這本書(shū)也陪伴我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。漸漸地我已不滿足與這些書(shū)了,在三年級(jí)已經(jīng)有閱導(dǎo)課了。我在第一節(jié)閱導(dǎo)課上拿到的第一本書(shū)便是那本《笑貓日記》了。對(duì)于我這個(gè)粗識(shí)文字的學(xué)生來(lái)說(shuō)它很復(fù)雜許多字我都不認(rèn)識(shí)。到后來(lái)表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書(shū)中走到了六年級(jí)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)可以讓我了解歷史。
讀書(shū)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家一定讀過(guò)許多書(shū)吧!那你們一定有一本自己喜歡的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,這個(gè)故事上的主人公魯濱遜是一個(gè)很有勇氣的人,漂流到無(wú)人島上,他并沒(méi)有畏懼,反而在一個(gè)人在洞里面修了一棟小房子,他砍樹(shù)用來(lái)做家具,自己還種菜、他自己到外邊采摘葡萄,曬葡萄干。
他的勇氣使人佩服,如果換成別人會(huì)怎么樣?魯濱遜到底為什么會(huì)在飄流無(wú)人島上哪?因?yàn)轸敒I遜和伙伴一起坐游輪到別處游玩,但是不幸遇上了大浪!別的人都遇難了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)他拼命的游啊,游!終于來(lái)到了這里。魯濱遜在這里過(guò)了許久許久……
終于有一個(gè)人來(lái)到了這座無(wú)人島上!魯濱遜重要可以離開(kāi)這座無(wú)人島了!我感覺(jué)這里以后不再是無(wú)人島了!因?yàn)轸敒I遜來(lái)過(guò)這里!《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也會(huì)永遠(yuǎn)保存著。魯濱遜的大名一定也會(huì)在無(wú)人島上保存著,直到下一本《漂流記》。
這本書(shū)給我的感觸很深很深,我喜歡這本書(shū),希望大家也多看書(shū),到時(shí)候一定也要給大家說(shuō)說(shuō)!
讀書(shū)的演講稿 篇7
下午好!我是五(一)中隊(duì)的陸青云。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里和你分享我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
"讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談."我覺(jué)得不愛(ài)讀書(shū)的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛(ài)上了閱讀,但我必須從小開(kāi)始。六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí),但是看一系列拼音還是覺(jué)得力不從心,所以看拼音書(shū)覺(jué)得很累。我媽媽很有耐心。每當(dāng)她有空,她都會(huì)坐在我旁邊和我一起看書(shū)。有時(shí)候,讀完一個(gè)句子需要很長(zhǎng)時(shí)間,讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽(tīng)!但我媽總是說(shuō):“你自己能看,就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了,自然熟練!痹趮寢尩墓膭(lì)和督促下,我學(xué)會(huì)了用拼音看書(shū)。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間,但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢,我經(jīng)?赐暌槐緯(shū)后記不住里面說(shuō)了什么。
這時(shí),我媽建議我再看一遍。果然,第二遍讀的快多了,書(shū)的內(nèi)容也清晰了。我喜出望外,立即投入到下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我看的拼音書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越厚。《伊索寓言》,《安徒生童話》,《成語(yǔ)故事》,《一千零一夜》,我都喜歡。每次看完一本書(shū),受益匪淺。后來(lái)隨著識(shí)字量的增加,讀書(shū)越來(lái)越廣泛。我愛(ài)看文學(xué),百科全書(shū),歷史書(shū),小說(shuō),只要能看就行。小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理,詩(shī)歌喚起了我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到了美丑、真與假……諸葛亮在《三國(guó)演義》的運(yùn)籌帷幄讓我佩服自己?虏榻鸬木窦(lì)我在困難面前不要退縮。我也為那個(gè)死在大街上的賣(mài)火柴的小女孩哭過(guò),抱怨岳飛將軍的無(wú)薪野心!朵撹F是怎樣煉成的》把我?guī)肓四Хㄊ澜纾屛颐靼琢嗣總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)相信自己很重要;《哈里波特》陪我走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)朝代,學(xué)會(huì)了‘以人為本,以史為鏡’的`道理;吊梁刺股偷墻光的故事激勵(lì)我在書(shū)海中暢游…
就這樣,我和這本書(shū)結(jié)下了不解之緣。周末喜歡泡在新華書(shū)店或者一個(gè)人呆在家里,靜靜的在書(shū)里游泳漫游.每天中午半小時(shí),讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),就會(huì)一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里。我不忘在枕頭上放一本書(shū),睡覺(jué)前還要看一會(huì)兒。有時(shí)候上廁所要帶本書(shū)。我媽說(shuō)我是真正的“小書(shū)迷”。
其實(shí)我愛(ài)看書(shū),沒(méi)有媽媽的影響我活不下去。通常,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我媽媽會(huì)坐在旁邊。她手里要么是新買(mǎi)的《上下五千年》,要么是當(dāng)天的《讀者》的副本。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書(shū)的時(shí)候打擾她。我家也是書(shū)香門(mén)第。每年媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己買(mǎi)的。每次學(xué)校的舊書(shū)展銷(xiāo)會(huì),我都會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)幾本平時(shí)不想花的書(shū);老師安排讀書(shū)的目的時(shí),我不忘要求媽媽每學(xué)期多買(mǎi)書(shū);在我生日那天,爸爸媽媽不用問(wèn)我,他們知道我要的是書(shū)。所以,我家一排大書(shū)柜里,從小而薄的帶拼音的兒童讀物,到大而厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放,為我們豐富了書(shū)源。只要我愿意讀書(shū),我就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有書(shū)。
閱讀使我的理解能力和寫(xiě)作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完,我15分鐘就能讀完。是一本書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的世界,銀河外的星辰,還有明天和未來(lái);是一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地思考,盡情地享受自己,讓我的每一天都充實(shí)而充實(shí)…
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),和好書(shū)作伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書(shū),打開(kāi)它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。
最后,再次感謝大家認(rèn)真聽(tīng)我演講。謝謝你。
讀書(shū)的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是草坪,而我是美麗的花兒,在草坪上 盡情的歌唱,書(shū)是大海,而我是海里的小魚(yú),在海水里自由自在的游動(dòng)。
一本好書(shū)就像磁鐵一樣深深的吸引著我,使我愛(ài)不釋手。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我的童年充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū)的經(jīng)歷那可是數(shù)不完的,來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
有一次,我在領(lǐng)雜志的時(shí)候,又訂了一本《生命傳奇》,這本書(shū)深深的吸引了我,這本書(shū)真的很神奇,我走著路都要看這本書(shū),然后,媽媽來(lái)接我,我都沒(méi)看見(jiàn),后來(lái),媽媽大聲的說(shuō):‘‘小宇,上車(chē),回家了。’’媽媽這么一叫,我才上了車(chē),上了車(chē),我還是在看。到了家,我進(jìn)到屋子里,還是看著書(shū),媽媽叫我吃飯,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽看我還是看書(shū),就說(shuō):‘‘快點(diǎn)來(lái)吃飯!衣(tīng)見(jiàn)后,說(shuō):’’再等一會(huì)兒!眿寢屔鷼獾呐艿竭@,把書(shū)拿了起來(lái),放在了桌子上,說(shuō):吃飯!弊詈,我還是情不自禁的看著那本書(shū)。這就是讀書(shū)的魅力。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀好書(shū),多增添知識(shí),多學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言。
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的演講稿 篇9
我有一個(gè)好朋友,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路,只會(huì)默默陪著我,讓我畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)。從此,我和他結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是三三三五四的書(shū)。
一本書(shū)很簡(jiǎn)單,很普通。在不愛(ài)讀書(shū)的人眼里,它只是一本書(shū)。如果你仔細(xì)看,你會(huì)感到累。在我眼里,它也是一本書(shū),但它是一本神奇的書(shū),把我?guī)霑?shū)中,享受知識(shí)的樂(lè)趣。
書(shū)讓我受益終生。本來(lái)我也是個(gè)不看書(shū)的孩子。不愛(ài)看課外書(shū),做課外書(shū)瞎了眼。從四年級(jí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的樂(lè)趣,變得喜歡讀書(shū)。每個(gè)月,我都想讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)?赐曜约旱臅(shū),我會(huì)從姐姐的書(shū)里讀。即使我讀了一些書(shū),我仍然不能理解它們,但我從它們那里得到了很多樂(lè)趣。
我又想起來(lái)了,我偷偷溜進(jìn)姐姐的房間找書(shū),卻找不到我喜歡的書(shū)。突然在姐姐的床上發(fā)現(xiàn)了一本叫《童年》的書(shū),腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法,于是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書(shū)跑到書(shū)房。我拿書(shū)之前是兩面的,沒(méi)注意到。妹妹回來(lái)后,勃然大怒。我被姐姐批評(píng)了。她用兇狠的眼神看著我,似乎在發(fā)光,然后怒氣沖沖地走了。
去發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣吧!和它結(jié)下不解之緣!學(xué)好讀書(shū)!它會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)。
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