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      熱愛校園演講稿

      時(shí)間:2023-01-18 14:44:43 演講 我要投稿

      熱愛校園演講稿范文匯總五篇

        演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的熱愛校園演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      熱愛校園演講稿范文匯總五篇

      熱愛校園演講稿 篇1

        雖然萬物還沒有復(fù)蘇,可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了,這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來。

        我見過出淤泥而不染的荷花,欣賞過傲立寒霜的梅花,卻從沒看見過潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊,在其它花還沒有復(fù)蘇時(shí),在周圍的灌木叢還沒有長出嫩芽時(shí),在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時(shí),玉蘭花就早早張開了潔白無暇的花朵了;玉蘭花真香啊,它沒有桂花那樣甜蜜的香味,也沒有米蘭那沁人心脾的香味,可它具有春姑娘那獨(dú)特的香味;玉蘭花真美啊,它有牡丹那樣的奔放,它有荷花那樣的秀麗,它有菊花那樣的樸實(shí)親切。

        難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白?難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿?它比雪花更圣潔,比白云更端莊——它是盛開的'玉蘭花,人間的美麗之花!那朵朵純潔的玉蘭像一個(gè)個(gè)無暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖晃。有的還是花骨朵兒,花瓣緊抱,好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭;還有的鮮花怒放,像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

        校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗,但四季常青的冬青樹也不遜色,還有嫩葉未出的灌木叢,拭目以待的小草,它們在潔白無暇的玉蘭點(diǎn)綴中,都將使這一角吐露出春天的氣息。

      熱愛校園演講稿 篇2

        六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,我們從一個(gè)個(gè)天真無邪的小孩子長成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)的少年,在這六年的時(shí)間里我們?yōu)樾@獻(xiàn)出了自己的一份力。

        在校園里到處可見我們五年級(jí)時(shí)制作的校園提示語,“上下樓梯慢慢走”,“小草有生命我們要珍惜”,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴你我珍惜”這一類廣告語都用各種形狀的卡片襯了起來,在校園的樓道里、在綠草如茵的草地里、在洗手池的墻面上……隨處可見提示語的身影,它們在陽光的照耀下,五彩斑斕,十分引人注目,成了我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。

        在六年的.光陰里,我們班幾個(gè)同學(xué)的家庭發(fā)生了破裂,他們的爸爸都因?yàn)橐馔舛チ松,離開了自己的家庭。為了幫助他們度過難關(guān),我們班組織了全校的捐款活動(dòng),還在課間給他們講笑話,不僅解決了他們生活上的負(fù)擔(dān),也給予他們心理上的一種安慰,使他們盡快走出失去親人的痛苦,趕快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中,和我們一起知識(shí)遨游的海洋。

        愿我們的母校在往后的日子里,能培育出更多的人才,桃李滿天下,成為國際知名的學(xué)校。

        六年級(jí)學(xué)生熱愛校園演講稿篇三

        在我們的校園里,種有許許多多的花草樹木。

        春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭先綻開了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭奇斗艷。春雨過后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來,被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

        夏天,火紅的太陽拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們,他們在烈日下依然挺立著高大的身軀,用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了,我們在樹蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

        秋天,秋風(fēng)爽爽,大樹們搖晃著枝頭,樹葉慢慢變黃了,一片一片隨風(fēng)輕輕飄落,這時(shí)如果你經(jīng)過樹下,說不定頭上就會(huì)多了一片金黃的.樹葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉,用來做書簽。一些在秋天開放的小花,有的含苞待放,有的剛打開了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,仿佛在試探著什么……

        冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹裸露著光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟?墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

        啊,假如我是一位畫家,我一定要把美麗的校園描繪下來;假如我是一位詩人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

      熱愛校園演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是:熱愛校園。

        校園是我們的家,我們就是校園里的小主人,當(dāng)每天我們跨入校園大門,步入教室時(shí),我們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣;蛟S,大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。我們都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

        作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛我們的校園,這里是我們吸取知識(shí)的海洋,這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造,所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯,人人靠右,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不在上面亂寫亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

        有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!蔽覀兊男@,不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來自不同地方的.同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個(gè)角落,有我們成長的足跡。

        我們不僅要愛護(hù)校園,也要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,無論輸、贏都很光榮,因?yàn)槲覀兎e極參與了,努力了。

        同學(xué)們,讓我們一起手牽著手,一起為了我們的校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們做校園的小主人,熱愛校園吧。

        今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      熱愛校園演講稿 篇4

        同學(xué)們,你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無論是一草一木,一桌一椅,我都愛。

        我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒說錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

        我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

        我愛學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的.時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語文老師和英語老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過,他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

        我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

      熱愛校園演講稿 篇5

      尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

        大家好!

        非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候,總是用“母!边@個(gè)詞,其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個(gè)充滿愛的地方。

        曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說它不好,但不允許別人說一句不好!彪m然是一句玩笑話,但實(shí)際上愛校是每個(gè)人的一種情懷,無論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個(gè)人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。

        好多次聽過“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”這句話,試問我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢?在家里我們會(huì)及時(shí)打掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力保護(hù)家庭中的各種東西,但是我們真的.做到“愛校如愛家”了嗎?

        也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個(gè)人的,自然愛校就不是我一個(gè)人的事。如果人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢?

        的確,一個(gè)人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動(dòng)起來,我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。

        雷鋒同志曾說過一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!

        我們愛護(hù)校園也是一樣的道理,只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家,從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識(shí),然后努力去付諸行動(dòng),相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。

        愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛!睊煸谧爝,而是要從自我做起,從身邊小事做起。

        現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù),毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書、一個(gè)器材,但是我們都不去愛護(hù),這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi),更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。

        每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長,陪伴著我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語。

        感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。

        愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動(dòng),讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護(hù)我們的“家”!

        謝謝大家,我的演講完畢。

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