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      小學生的法制教育演講稿

      時間:2024-03-07 15:27:52 演講 我要投稿

      小學生的法制教育演講稿

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生的法制教育演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學生的法制教育演講稿

      小學生的法制教育演講稿1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣牟粩噙M步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標志。

        俗話說:“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架斗毆、惹事生非,在學校不遵守校紀校規(guī)等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀的同學,以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽!皼]有規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規(guī)、校有校紀,作為小學生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學們要互相關心和尊重,友好團結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學們力所能及做得到的.事情。

        我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學生。

      小學生的法制教育演講稿2

      老師們、同學們:

        大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。

        同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

        有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學很沖動,為了一點小事,大打出手,總之小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。

        借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

        1、養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。

        2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權(quán)利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為有所控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

        3、胸懷寬闊,因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,將會受到學校的'嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

        同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

      小學生的法制教育演講稿3

      各位教師、全體同學們:

        大家好!

        今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會,邀請了派出所的,我們的法制校長來給我們講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!前段時間,我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生,甚至非正常進入我校,并向住宿生索要錢物,學校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴重后果,事后派出所機構(gòu)對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰,還給學校一個安靜的教育環(huán)境,我們感謝派出所對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。

        目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的'。青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進吧等不良行為,對學校的規(guī)章制度置若罔聞,對學生守則和規(guī)范不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁,蠢蠢欲動。在此,我奉勸并告誡這些同學從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

        學校政教處的工作中心就是加強對學生的教育,規(guī)范學生的行為習慣,處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內(nèi)外嚴重影響教學秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環(huán)境。

        最后希望派出所、法制校長,能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育,加大對我校及學校周邊治安情況的監(jiān)控力度,同時,通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會,教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文,使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構(gòu)建我校成為一個文明、守紀,法制、和諧的校園。

      小學生的法制教育演講稿4

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!我叫趙立輝,是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官。今天,我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。

        一、什么是法律及違法行為

        同學們,大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識,但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束,誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

        這就引出了我們今天要講的主題,即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復雜性,只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義,法律就是大家共同約定,需要大家共同遵守的,貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》,《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律,如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

        我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句,那么,什么是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規(guī)定的行為,也就是學校紀律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為,如要求我們愛護學校財物,團結(jié)同學,不能去偷盜和損壞學校財物,不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為,大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為,了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識,進行法制觀念的啟蒙學習,逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力,樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,為你們將來成為合格的公民打好基礎。

        二、我們?yōu)槭裁匆獙W習法律

        同學們,你們是祖國的未來,是將來社會主義經(jīng)濟的建設者,也是中華民族文明傳承的生力軍,學習法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。

        首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經(jīng)常遇到有的學生觸犯了法律,卻不知道自己的行為已經(jīng)違法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的.案例:

        案例一:我縣x村小學學生張xx,男,13周歲,就讀六年級,平日在學校不好好學習,仗著自己個頭比別人高,經(jīng)常在學校橫行霸道,同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時,覺得口淡,很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃,可自己沒錢,于是他便模仿起電影里不法分子收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬x索要錢,馬x懼怕張xx打他,便給了張xx一元錢,張xx拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣,張xx想吃小吃時就會向低年級的同學強要,時間長了,張xx行為便引起同村不上學的小混混李x、王x的注意。李x、王x見張xx有著在學校當老大的天分,便熱情邀請嚴xx跟著他們混,張xx想,“這下自己有了靠山,今后可以更加的耀武揚威了!庇谑潜愦饝死顇、王x,以后張xx在學校里更在趾高氣揚,隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找李x、王x玩,漸漸的也學會了抽煙、喝酒,逃課等惡習。有一次,李x、王x問張xx:“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張xx認為李x、王x平日里很照顧自己夠義氣,是鐵哥兒們,自己去了不偷東西,頂多去看看,而且能吃到好吃的,就答應一塊去。李x、王x領著張xx去縣城,看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機,當晚由張xx在店外把風,李x、王x破門入室從那兒偷了價值8000元的手機,第二天以700元的價格買給了一過路人,三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案,來到學校將張xx帶去派出所調(diào)查,經(jīng)審訊,張xx對犯罪事實作了如實交代,卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪,還認為自己站在門外沒進去,沒偷店里的手機,僅僅跟著李x、王x去玩了一趟,吃了些他們買來的東西。后來李x、王x經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個月,張xx因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張xx在此案中構(gòu)成了共同犯罪,雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑,但在很長的一段時間里,這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活,而且僅僅吃了點,而他爸爸給手機店賠償了2600多元,媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,是張xx好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

        案例二:我省x縣中學初三學生周xx、男、16周歲,父母都做建村生意,家庭條件較好,但從小學三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽,20xx年夏天的一天晚上,因沒煙抽就叫上同學索x去學校小買部買煙,但那個小買部老漢看到是兩學生,就沒給買,周xx惱羞成怒,乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺,將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索x看到周xx如此買煙,嚇壞了,也感覺到這樣做是違法的,留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口,并幫助老漢報了案,周xx因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年,而同學索x既沒有與周xx事前協(xié)商,也沒有參與共同搶煙之事,雖然同在現(xiàn)場,但索x不構(gòu)成犯罪,還因幫助老漢包扎傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。

        從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn),學法、懂法和不學法、不懂法的區(qū)別是很大的,小學生學習法律非常有必要,相同的場景,第一案例中張xx構(gòu)成了犯罪,第二案例中索x卻不構(gòu)成犯罪。所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律,一定要避免第一案例中張xx這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。

        其次,學好法律才能正確運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。學生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護,用法律來維護自己的權(quán)利。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。

      小學生的法制教育演講稿5

      尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

        首先我代表上莊中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

        同學們,天氣這樣冷,鄉(xiāng)政府、市局、中心校的各位領導還來參加我們的法制教育大會,充分體現(xiàn)出上級領導對我們青少年身心健康的大力支持。

        同學們,老師們,“加強法制重要的是要進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行這個教育。”青少年犯罪的根本原因,指明了預防和減少青少年犯罪的有效途徑,也就是加強教育,尤其是學校法制教育。

        今年的“12月4日”是全國法制宣傳日確立十周年,也是五五普法的的總結(jié)年。今年普法活動的主題是“弘揚法治精神,促進社會和諧”。關于學生工作的內(nèi)容是“為了明天”。明天是你們的世界,你們是明天的主人,你們是明天的建設者,國家、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

        經(jīng)過今天的學習,我們每位同學都要深刻認識到學法、知法、懂法的主要性,在你今后的生活中遵守法律,宣傳法律,利用法律,創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。

        同學們,剛才派出所的同志,用詳實的數(shù)據(jù)、鮮活的事例、形象的語言給我們作了精彩的法制報告,給為我們?nèi)w師生上了一堂生動的法制教育課。

        同志的報告源于生活又高于生活,既有理論又有事實,把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂,聽后既讓人深思又令人警醒。同志的報告告訴了我們一個樸素的道理,就是怎樣做事如何做人。

        同志列舉的案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘,這些犯法的人員,也曾和你們一樣有過美好的童年,高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是,由于他們平時放松了對自己的要求,在青少年時期從違反學校的規(guī)章制度起,不注意小節(jié),最終走上了違法犯罪的道路。受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終身的悔恨。同學們,案例是血淋淋的,教訓是慘痛的。

        同學們,認真地想一想,我們坐在寬敞明亮的教室里,承受父母無微不至的照顧,接受老師諄諄的教誨,大家不要辜負國家、父母、老師,而是要珍惜今天、努力學習。

        我們學校始終注重德育工作,多年來始終注重養(yǎng)成教育,從入學那一天開始,老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學習習慣,要求大家有禮貌、愛學習、講衛(wèi)生。

        尤其是今年,我們開始了一系列的.學習《弟子規(guī)》的行動,很多同學已經(jīng)開始在自己的生活中實施。比如回家孝順父母,在學校尊敬老師、愛護同學,在外講誠信等等。我們在班會課、晨會課、學校大型集會一直在對同學們進行法制、德育教育,更是充分利用了每兩周一次的法制教育課。我們的德育處也加大了檢查、評比力度。

        可以說,學校的校風校貌發(fā)生了很大變化,絕大多數(shù)同學都能遵守學校紀律,體現(xiàn)了良好的道德品行。但是還有少數(shù)學生的所作所為不盡人意。比如貪圖安逸抄作業(yè)、不完成作業(yè),不熱愛學習等,這些都是非常危險的。

        青少年犯罪最根本的原因在于:文化素質(zhì)不高、分辨是非能力較差,經(jīng)不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,以致控制不住自己的情緒,不計后果等,從而走上了犯罪的道路。

        中學生,正是青春好年華,正是學知識的最好時光,也正是模仿能力強、易受各種誘惑的時候,很容易走錯路,那么學生怎樣做才能避免走上犯罪道路呢?

        1、要樹立遠大理想。

        周恩來總理在13歲時就立志“為中華之崛起而讀書”,正是這個理想,它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神,尋求救國救民的道路。有遠大的理想,才能拋除所有雜念,才能專心致志,才能在學習中尋找到樂趣,同學們就沒有時間去做壞事,沒有犯錯誤的機會,我們班級里就會形成比學趕幫超的良好學習氛圍,我們學校就會呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲,只看見專注讀書身形的好局面。

        2、選擇好品質(zhì)的朋友。

        近朱者赤,近墨者黑。如果問同學們:你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會有同學說選壞朋友。但是,當真正與同學朋友相處的時候卻常常是錯誤的。有同學傻乎乎跟在那些懶惰、欺負人、話謊的人后面,這些同學其實非常危險。請同學們相信:與出色的人為友,想不進步都難。同學間還要友愛。學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,團結(jié)合作。如果意見不一致、出現(xiàn)矛盾,不可張口罵人,更不可揮拳打人,傷到自身或他人。

        3、要從點滴小事嚴格要求自己。

        有句古話是:“小時偷針,長大偷金!币馑际钦f小時候偷根針,這是很小的壞事,可是一旦小的壞事做多了,形成了習慣,就可能走上犯罪道路。宋代有個縣令叫張乖崖,一天,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!睆埞匝庐斕脩土P這個小吏。

        還有一點是最重要的。在學校守法,也就是遵守學校的各項規(guī)章制度。

        有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

        同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要學會自我保護。在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己。

        1、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。

        為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,經(jīng)常會束手無策,讓他們得逞。

        2、講究對策,機智面對。同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該及時向?qū)W校、家長報告,或者向公安機關或者政府主管部門的報告。

        3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊。

        4、發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

        我們在這里召開大會,目的是讓上莊中學的每個人都知法、懂法、守法,從而構(gòu)建我們的和諧校園,為同學們的學習生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。今后我們將繼續(xù)開展各種活動,有機會還要聘請各位領導來我校做報告,同時,也希望大家把今天所學應用于校園外,向你的父母、親人、朋友做好宣傳,為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的力量。

        我的演講完了,謝謝大家!

      小學生的法制教育演講稿6

      同學們:

        你們的假期就要開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安度過愉快而有意義的假期,要求同學們做到以下三點:

        一、從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。

        同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。

        我知道有的同學其實很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

        還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。

        我給大家舉個例子:20xx年4月份的一天下午,一個城區(qū)小學的女學生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負,就決定報復一下,將同桌買來牛奶袋子咬破一口,再灌入上點老鼠藥,而后放回抽屜里,下午,坐該課桌的小學喝了這有毒的牛奶后,很快就有了中毒反映,幸虧被送到醫(yī)院及時搶救,這才避免釀成大禍。這起案件偵破后,投毒學生后悔不已,她說自己沒有想到會出那么大的事情,以為小學生吃了只會拉肚子,但是該學生的后悔不能代替法律的懲罰,她照樣受到了處罰。

        二、幫助他人抵制不良誘惑。

        有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關。這是不對的'。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會做出了貢獻。比如:有的家長晚上喝酒回來,把音響打開,乘著酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長,告訴他夜深人靜的時候,這么大的聲響會攪得鄰居不安的,同時也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。

        在現(xiàn)實生活中有很多的誘惑,有金錢、物質(zhì),還有一些奢侈享受,我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,把心思放在學習上,決不放松自己的防線。

        首先是交朋友要慎重,拒絕不良交往。交往對同學們的成長起著不可忽視的作用,F(xiàn)在社會上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等,還利用同學們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點,以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式,使少數(shù)抵抗力薄弱的學生誤入歧途。例如,學生吳某,初中畢業(yè)后未考上高中,本想去當兵的,但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某后,一來二去,二人搞得火熱,羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,說作案時如何刺激,如何過癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年,葬送了自己的前程。

      小學生的法制教育演講稿7

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我是你們的同學小云。今天,我來和大家談一談法律對我們的重要性以及如何與法律共成長。

        法律,就像我們的朋友一樣,是我們在成長過程中的.堅強后盾。它保護我們的權(quán)益,規(guī)范我們的行為,我們與法律共成長。

        首先,我們要了解法律。要知道有哪些法律在保護我們,哪些行為是違法的。學習法律知識,使自己能夠正確識別和判斷問題,更好地保護自己的權(quán)益。

        其次,我們要遵守法律。不違法、不犯罪,尊重他人的權(quán)益,維護社會的公平正義。通過遵守法律,我們才能夠和諧共處,秩序良好,共同創(chuàng)造美好社會。

        最后,我們要積極參與法制教育活動。通過參與模擬法庭、法制知識競賽等活動,我們可以更好地了解法律知識,提高法律意識,成為一個真正的法治公民。

        同學們,法律是我們的朋友,我們要與之共成長。讓我們努力學習法律知識,培養(yǎng)良好的法治意識,共同建設美好的法治社會!

        謝謝大家!

      小學生的法制教育演講稿8

      各位老師同學們:

        大家好!

        “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。

        一、從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。

        《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的.,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣。

        二、幫助他人遵紀守法。

        有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關,這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻。

        三、學會自我保護。

        同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時向家長或老師匯報。

        最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規(guī),加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

      小學生的法制教育演講稿9

        法制安全與人類文明息息相關?梢哉f,從人類為了保護自己而用火焰驅(qū)趕猛獸開始,安全就隨著這把火燃燒至今。隨著人類文明的發(fā)展,法制的出現(xiàn)也為安全提供了一道保障,法制安全的概念也就出現(xiàn)了。所謂法制安全,就是有關安全的法律與制度,它在我們的日常生活中必不可少。

        同學們生活在幸福而溫暖的環(huán)境里,似乎并不存在什么危險。但是在家庭和校園生活、學習活動中仍有許多事情需要倍加注意和小心對待否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。所以,請同學們遵守校紀校規(guī),加強安全意識。比如,不在走廊上瘋跑打鬧;妥善保存安放鋒利、尖銳的工具,防止有人受到意外傷害;在做清潔,特別是擦窗戶時注意安全,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

        在日常生活中,我們應注意飲食衛(wèi)生,否則就會傳染疾病,危害健康,“病從口入”講的就是這個道理。所以我建議大家在選擇用餐地點時少考慮校外的街頭小攤,那里的食品質(zhì)量得不到保障;而學校食堂值得考慮,至少我們相信食堂飯菜的質(zhì)量是合格的。

        “衣食住行”是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”主要涉及到交通安全問題。同學們平日上學放學或節(jié)假日出行時都可以意識到交通安全的重要性。隨著社會發(fā)展的節(jié)奏加快,車流速度也在不斷增加,發(fā)生交通事故的幾率也在不斷增大。估算一下,平均一天就會發(fā)生一起交通事故,平均20天就會有3人死于交通事故。酒后駕車,蠻闖紅燈,亂穿馬路,這樣法制安全意識淡薄的行為正是交通事故的導火索。

        就拿我們身邊的事為例吧。校門前的火炬路是各位走讀同學上學的必經(jīng)之路,它的擁堵必定會給許多同學和老師帶來困擾,同時也會帶來許多安全隱患。為了避免出現(xiàn)擁堵,我建議各位同學盡量步行,乘公交車或騎自行車上學。而乘私家車上學的同學也請?zhí)嵝鸭议L不要將車開進火炬路。如此一來,同學們的安全也得到了保障。

        作為高中生,我們或多或少地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題亟待解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,高中生遭到不法分子侵害的情況時有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時能夠機智、冷靜、勇敢地去應付。

        安全警鐘長鳴,法律意識常在。在法制不斷健全的現(xiàn)在,我們有理由相信我們的.健康與平安會得到保障,只要我們愿意努力增強安全意識。

        小學生法制教育演講稿篇四最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

        同學們,在加強自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:

        1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

        2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

        3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

      小學生的法制教育演講稿10

      老師們、同學們:

        “法制”是指我們作為好學生應該遵守的法律和制度。然而,有些人違反了法律制度,誤入歧途,受到法律的嚴厲懲罰。近年來,青少年犯罪頻繁增加。當我們看到這幅震撼人心的畫面時,有沒有想過,為什么這些和我們差不多大的少年,竟然會觸犯法律和制度?因為青少年自制力弱,沒有法律意識,所以把犯罪當兒戲。所以老師經(jīng)常給我們講法律知識,邀請家長進教室給我們普及法律知識。為了增強學生的`法律意識,有必要讓法制進課堂,讓法律進校園。

        在學校,不僅要學習文化知識,還要從小重視“法制”這個詞,增強法律意識。在這個和諧幸福的家庭里,我們應該友好團結(jié),和睦相處。然而,有些學生為了一件小事和別人爭論。雖然往往只是擦傷,但如果養(yǎng)成這種壞習慣,長大進入社會后可能會打架斗毆,甚至構(gòu)成故意傷害罪。

        學校里另一個不好的現(xiàn)象是偷竊。有一次,我把新買的鉛筆放在鉛筆盒里。但是從廁所回來發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不見了。這種現(xiàn)象在我們學校時有發(fā)生。每隔一段時間,就有人扔鋼筆、橡皮和書.個別班的老師一旦發(fā)現(xiàn),也批評幾句。這種輕微的懲罰使一些學生養(yǎng)成了壞習慣。等你成年了,偷了別人值錢的東西,說幾句不簡單,就構(gòu)成了偷竊。

        這說明法制多么重要!在這里,我希望我們學校能夠長期開展法律課,讓學生更好地了解法律制度,創(chuàng)造和諧校園。為了我們努力學習,為了我們的身心健康,為了我們更好地走向社會,我們應該把法制作為最重要的課題來對待。

        我們江北實驗小學就是實施義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。

      小學生的法制教育演講稿11

      尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

        大家好!

        青少年是國家的希望和未來,你們的知識和素質(zhì)關系到國家的繁榮與穩(wěn)定,更關系到實現(xiàn)中華民族偉大復興的大業(yè)。梁啟超曾在《少年中國說》中講到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”希望你們從小立大志,下苦功,將來干大事。

        鎮(zhèn)領導不僅時刻關心著同學們的學習情況,也時刻牽掛著同學們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。今天,在鎮(zhèn)領導的精心組織和安排下,我們齊聚一堂,開展一次法制講座活動!胺ㄖ平逃獜耐尥揲_始,小學、中學都要進行這個教育!苯Y(jié)合我本人多年的工作實踐,我認為開展這樣一個活動很有必要,也非常及時。希望通過今天的這個講座,讓同學們多了解一些法律知識,從小樹立“學法、懂法、守法”的意識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我主要講三個問題:

        一、未成年人為什么要學習法律知識

        近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。

        其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。

        學生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護,用法律來維護自己的權(quán)利。例如:有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學,作為學生,你遇到這種情況怎么辦?如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規(guī)定,可以向?qū)W校或有關單位報告,求得解決。再比如:某家養(yǎng)的狗咬傷了路過的學生怎么辦?如果你學習了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承擔民事賠償責任?傊挥袑W法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。

        二、小學生應當學習哪些法律常識

        作為在校學生,你們的年齡基本都介于8至13周歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑒于你們年齡還小,知識還不夠完備,只需要了解并掌握以下幾點與你們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P的法律常識:

       。ㄒ唬18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

       。ǘ14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人!缎谭ā芬(guī)定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應當以減免或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

       。ㄈ10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應由本人及其監(jiān)護人共同承擔相應的民事責任。

       。ㄋ模┎粷M10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。

       。ㄎ澹兜缆方煌ü芾項l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛!锻方煌ò踩ā愤規(guī)定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

        1、學生乘車時應該注意的安全:

       、兕^部、手不要伸出車窗外;

       、谏、下車不要擁擠;

        ③不要強行搭乘機動車;

        ④乘車時不要向車外亂扔東西。

        2、學生行走時應該注意的安全:

       、倏坑覀(cè)靠邊行走;

       、谠诠飞喜灰放、玩游戲、打球等;

       、蹤M穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!

       、懿灰蜻^往車輛拋雜物……

        最重要的還是需要同學們積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

        三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范

       。ㄒ唬┪闯赡耆藨斪袷貒曳煞ㄒ(guī)及社會公共規(guī)范。

        實踐證明青少年學生一旦養(yǎng)成了種。種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵守社會公德,從小養(yǎng)成良好的習慣,不斷加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

       。ǘ淞⒆宰、自立、自強的意識。

        自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的.。如案犯李某原是某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結(jié)識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關進臨牢,被判處七年徒刑。

       。ㄈ┰鰪娹q別是非和自我保護的能力。

        未成年人只有學好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

       。ㄋ模┘訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權(quán)益意識。

        未成年孩子對犯罪的自我防范,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。

        同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點,我給同學們舉個案例,這個案例中的作法對同學們很有借鑒作用,一天住在城郊的小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人不在家,我就跟著她,待她打開門后我就沖進去搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進屋的話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

        總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

        作家柳青有這樣一句:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,到時候后悔就晚了。在學校,大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行!

        最后祝同學們學習進步,天天向上。祝老師們工作順利,萬事如意。祝領導們事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦。我的演講完畢,謝謝大家!

      小學生的法制教育演講稿12

      老師們、同學們:

        一提到法律,人們總覺得神秘、威嚴、高貴。事實上,法律就像道德、習慣、宗教和紀律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是因為有了這些規(guī)范,這個社會才變得秩序井然。正是因為法律的存在,我們的權(quán)利得到了適當?shù)谋Wo。

        作為當代小學生,我們有幸生活在中國改革開放的時代。改革開放20年來,我目睹了中國法制的快速進步!耙婪ㄖ螄北粚懭霊椃,多讓人激動!但是,我們應該思考的是:如何在成長的道路上與法國同行?可能有人會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人放火,法律約束不了我們。我說:不行!法律離我們很近。我認為,那些輕視法律作用的人并沒有真正意識到法律的重要性。有一句眾所周知的法律格言:“正義不僅要實現(xiàn),而且要以可見的方式實現(xiàn)!

        統(tǒng)計顯示,每五分鐘就有一起搶劫案。然而,我國學生中存在一些不健康的觸犯刑法的`現(xiàn)象。比如:向同學要錢,參與搶劫,甚至幫助犯罪。據(jù)悉,今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某因持槍搶劫被判處有期徒刑5年。近年來,青少年團伙犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢。18歲以下的學生通常參與幫派犯罪

        如果你認為“此刻違反校紀沒什么大不了的,只要我以后不犯法”,請趕緊打消這個念頭!“不要因善或惡而犯錯誤。”此刻稍有放松,將來很可能會導致大錯。為什么要等到法律制裁才后悔?所以,此刻一定要從一個合格的中學生做起,將來走出校園,融入社會,才能真正成為一個懂法、懂法、守法的好公民。

        總之,法律不僅是維護我們權(quán)利的武器,也是規(guī)范我們生活中行為的社會規(guī)范。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中占有。同學們,從這一天,從這一刻,讓我們一起踏上與法國同行的道路。

      小學生的法制教育演講稿13

        同學們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接觸到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西。你們是否能分辨得清楚,你們是否想過,自己日常的一言一行都必須接受法律的約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰觸犯了法律,就必定受到法律的懲罰。那么,什么行為是犯罪的行為呢,要遠離犯罪,這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;(三)犯罪是一種應當受《刑法》處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。今天在座的都是小學生,也就是說,你們都是未成年人。未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的`限制。《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任”。意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了《刑法》規(guī)定的任何一種犯罪行為,都應當負刑事責任。這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的。在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發(fā)展,并有一定的社會知識,已具有分辨是非善惡的能力。因此,應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

        我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢買好東西玩,就強行向弱小同學索要等等行為都是法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說,你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告訴同學們:平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,特別是雙休日、寒暑假,什么游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西。我們聽到看到許多這樣的案例:有些平時表現(xiàn)較好的學生,就是由于在游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后被帶壞,最后走上了犯罪的道路。

        首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,什么是犯罪,自覺地履行法律規(guī)定的各項義務,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪。

        其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。學生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利,我們要用法律來維護自己的權(quán)利。例如:有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學,你遇到這種事情怎么辦,學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須保證適齡子女接受九年義務教育,可以向?qū)W校或有關單位報告,求得解決。再如:某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學生怎么辦,你學習了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承擔民事賠償責任?傊挥袑W法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。

        第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設順利進。因此,中、小學生學習法律非常必要。

        最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長~

        二一六年九月一日

      小學生的法制教育演講稿14

      親愛的同學們:

        新的學期開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現(xiàn)由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民應盡的義務,更是同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的問題:

        1、養(yǎng)成良好習慣,自覺守法

        2、幫助他人,抵制不良誘惑

        3、運用法律保護自己

        4、預防未成年人犯罪,從身邊做起當同學們獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的.直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110,這個號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學們,安全事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意, 事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護。 最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

      小學生的法制教育演講稿15

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我是你們的同學小明。今天,我來給大家講解一下法律與生活的關系,以及如何學會法治思維。

        法律是我們生活中必不可少的一部分,它關系到我們的權(quán)益和義務,影響到我們的行為和決策。學會法治思維,讓我們能夠更好地處理問題,合理地解決矛盾,成為一個懂法守法的公民。

        首先,我們要學會遵守法律。在日常生活中,我們要遵守法律法規(guī),遵守社會公序良俗。不違法、不犯罪,尊重他人的權(quán)益,維護社會的.公平正義。

        其次,我們要學會依法辦事。在解決問題或者做決策時,我們要依法行事,以法律作為準繩和參考。只有依法辦事,才能夠保證我們的決策和行動是合法合規(guī)的。

        最后,我們要學會維護權(quán)益。當我們的權(quán)益受到侵害時,我們要學會通過法律手段來維護自己的權(quán)益。這包括向相關部門舉報、申請法律援助等等。

        同學們,法律與生活相伴,我們要學會法治思維。讓我們一起努力學習法律知識,培養(yǎng)良好的法治意識,在生活中尊重法律、遵守法律,共同建設美好的法治社會!

        謝謝大家!

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