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      一次的演講作文

      時(shí)間:2024-03-18 13:42:13 演講 我要投稿

      (優(yōu))一次的演講作文15篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的一次的演講作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (優(yōu))一次的演講作文15篇

      一次的演講作文 1

        人生總會(huì)有許多個(gè)第一次:第一次上臺(tái)表演,第一次上臺(tái)做題目,第一次上臺(tái)跳舞……今天,我就給大家講講我第一次演講的事吧!

        “叮叮!鄙险n了,老師點(diǎn)我上臺(tái)演講,我的心里像揣了一只小兔子,跳來(lái)跳去的,我握緊手,跺了跺腳,起身走向講臺(tái)。當(dāng)我走上講臺(tái),準(zhǔn)備開口演講時(shí),可是嘴巴張開了就是說(shuō)不出話來(lái)!翱炜矗诎l(fā)抖,哈哈哈……”下面一陣笑聲,“別吵了,別吵了,有誰(shuí)第一次上臺(tái)演講不緊張的?大家給她鼓勵(lì)!”我兩只手死死抓著自己的衣角,汗水不停地往下滴,過(guò)了好久,我微微抬起頭,眼睛盯著天花板,吞吞吐吐地開了口。講的時(shí)候,總是不由自主地喜歡抓一抓自己的衣服。

        終于,我講完了,我低頭看了看自己的衣服鞋子,“呼”地一聲跑下了講臺(tái)。重回座位的我還在發(fā)抖,心里的小兔子也還在不停地跳著,我在想:老師會(huì)說(shuō)些什么呢?老師會(huì)不會(huì)不再讓我發(fā)言了呢?然而老師卻說(shuō):“鄭景妍同學(xué)克服了自己內(nèi)心的'困難,成功演講完了,大家給她掌聲!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開了一朵朵燦爛又美麗的花,我也和大家一樣很開心,因?yàn)槲铱朔俗约盒睦淼碾y關(guān)。

        今天演講讓我知道:只要邁開第一步,就會(huì)有第二步、第三步……

      一次的演講作文 2

        我們?nèi)松倳?huì)有許多個(gè)第一次,有第一次上臺(tái)表演,第一次上臺(tái)做題目,第一次上臺(tái)跳舞……今天,我就給大家講講我第一次上臺(tái)的事吧!

        “叮叮!鄙险n了,老師點(diǎn)我上臺(tái)演講,我的心里像揣了一只小兔子,跳來(lái)跳去的`。我握緊手,跺了跺腳,起身走向講臺(tái)。當(dāng)我走上講臺(tái),準(zhǔn)備開口演講時(shí),可是嘴巴張開了就是說(shuō)不出話來(lái)。“快看,她在發(fā)抖,哈哈哈……”下面一陣笑聲,“別吵了,別吵了,有誰(shuí)第一次上臺(tái)演講不緊張的?大家給她鼓勵(lì)!”我兩只手死死抓著自己的衣角,汗水不停地往下滴,過(guò)了好久,我微微抬起頭,眼睛盯著天花板,吞吞吐吐地開了口。說(shuō)的時(shí)候,也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……

        終于,我講完了。剛一說(shuō)完,我低頭看了看自己的衣服、鞋子,“呼”地一聲跑下了講臺(tái)。重回座位的我還在發(fā)抖,心里的小兔子也還在不停地跳著,我在想:老師會(huì)說(shuō)些什么呢?老師會(huì)不會(huì)不再讓我發(fā)言了呢?然而老師卻說(shuō):“鄭景妍同學(xué)克服了自己內(nèi)心的困難,成功演講完了,大家給她掌聲!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開了一朵朵燦爛又美麗的花,我也和大家一樣很開心,因?yàn)槲铱朔诵睦锏碾y關(guān)。

        今天我上臺(tái)演講讓我懂得:只要邁開了第一步,就會(huì)有第二步,第三步……

      一次的演講作文 3

        在寒假里,學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

        在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會(huì)。演講開始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講,然后輪到我們中年級(jí),最后是高年級(jí)?燧喌轿視r(shí),我的.班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺(tái)上,這時(shí),我的心里非常緊張。然后,我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己,接著開始講主要的。我看見(jiàn)旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒(méi)有開始那么緊張了。我想:老師和同學(xué)們對(duì)我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來(lái)了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來(lái)的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來(lái)了贊賞的目光。

        這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!

      一次的演講作文 4

        今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,徐老師給我們開展了一次演講比賽,主題是《不忘國(guó)恥,振興中華》。

        在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺(tái),我們?cè)谙旅孀屑?xì)聽著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺(tái)去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的`勇氣也沒(méi)有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點(diǎn),你就成功了,你可以的?墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣,怎么也舉不起來(lái)。

        下課鈴響了,但徐老師并沒(méi)有要下課的意思,好像在等待誰(shuí)。終于,徐老師說(shuō)出來(lái)了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺(tái),開始演講。演講的時(shí)候,我覺(jué)得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多,但是我卻覺(jué)得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺(tái),頓時(shí),一股清風(fēng)吹來(lái),好涼爽啊!我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多。

        同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)這次演講,我覺(jué)得舉手也沒(méi)什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。

      一次的演講作文 5

        在上個(gè)星期二,老師交給了我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù):星期一的演講。要包括張九齡小時(shí)候好學(xué)的例子。用來(lái)啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)之棟梁。

        接到任務(wù)后,我就開始查找資料,可是,我與爸爸找了許久,都沒(méi)找到勤奮好學(xué)的資料,只找到了一些他長(zhǎng)大后做官為國(guó)為民的資料。所以,我與老師請(qǐng)示后,就寫了一篇關(guān)于張九齡做官為國(guó)為民的`文章。后來(lái),在爺爺鍥而不舍的查找下,又找到了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)候機(jī)智的故事。所以就兩個(gè)故事一開始排在一起,后來(lái),爸爸覺(jué)得小時(shí)候的故事與主題沒(méi)有關(guān)系。所以就刪去了。后來(lái),在星期六又經(jīng)過(guò)了我的一番“脫胎換骨”的修改后。終于定稿了。接下來(lái)我就開始背了,還好我修改了故事后,對(duì)故事已經(jīng)有一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)了。所以這部分不需要擔(dān)心了。接下來(lái)就“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”就等演講了!

      一次的演講作文 6

        我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

        記得那是為慶祝第24個(gè)教師節(jié),學(xué)校少先大隊(duì)組織了一次演講比賽,老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說(shuō):“我怕自己講不好。”“沒(méi)問(wèn)題,你平時(shí)朗讀課文的能力就很高,我很信任你。”在老師的鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)地接受了任務(wù)。

        下午放學(xué)回家以后,我先把演講稿背了下來(lái)。第二天課間,老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀,我跟著練習(xí),老師對(duì)每句話把握的是那樣恰到好處,表達(dá)的感情是那樣強(qiáng)烈飽滿。而我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的.皮球,使我失去了信心。老師看出了我的心思,她溫和地說(shuō):“楚寧,別著急,慢慢來(lái)!”我望著老師那親切的面容,期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現(xiàn)在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師,您是我心中的大樹》隨著一遍又一遍的朗讀,老師的形象在我心中也越來(lái)越高大。

        演講活動(dòng)開始了。在大隊(duì)長(zhǎng)的主持下,同學(xué)們紛紛上臺(tái)演講。終于輪到我了,我信心十足的走上講臺(tái),飽含深情地傾訴著自己對(duì)老師的敬佩之情。

      一次的演講作文 7

        “請(qǐng)競(jìng)選的同學(xué)到廣播室集合!”那還是三年級(jí)時(shí)的第一次大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,想到那次演講隔了三年,依舊記憶猶新。

        我急匆匆來(lái)到廣播室,手里拿著演講稿,第一次演講的我生怕失去這次“出名”的寶貴機(jī)會(huì),便時(shí)不時(shí)的去問(wèn)帶隊(duì)老師,直到問(wèn)了N遍,老師無(wú)奈地讓我去位子上坐著?晌以趺炊祭潇o不下來(lái),拿著稿子看了一遍又一遍。眼角瞄到一旁的高年級(jí)的哥哥姐姐還在談笑風(fēng)生,這使我更加不安,小心臟砰砰砰地跳個(gè)不停……

        “31號(hào)。”時(shí)隔三十多分鐘后終于輪到我了,我忐忑不安地起身,腳像灌了鉛,不到三米的距離像走了三千米,不管忐忑還是不安,我還是走進(jìn)了廣播室!胺潘,加油!”我默默地給自己打氣,一念之間緊張的氣氛在傾刻間蒸發(fā)了,只留下了堅(jiān)定!我緩緩地呼口氣,對(duì)著鏡頭行禮,開始有聲有色地演講,好似在和朋友談心,那些背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞,如噴泉般涌了出來(lái)!

        兩分鐘過(guò)去了,演講完的'我匆匆離開了廣播室,我靠著欄桿深深地呼吸著空氣,輕輕地把手放在胸口,心還在強(qiáng)烈地躁動(dòng),它貌似還在回味,而我的心情則如微風(fēng)中的淡淡清香。

        果然,我如愿當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。這成功的滋味真棒。不嘗試就不會(huì)成功,這次的演講讓我成長(zhǎng)!

      一次的演講作文 8

        三年級(jí)上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我是當(dāng)天語(yǔ)文課的演講主持人。

        擔(dān)任主持人的`前一晚上,我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下。”然后我們一起想,我終于先想出一個(gè)好的修改方法:在結(jié)束語(yǔ)后加上“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”媽媽寫上之后,我倆又認(rèn)真想了想,仔細(xì)修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。

        我讀了十遍,又背了二十多遍,有的時(shí)候總出錯(cuò),但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因,并進(jìn)行改進(jìn),最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有了,我才安心地去睡覺(jué)了。

        第二天到了學(xué)校,老師問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”我信心十足地說(shuō)“準(zhǔn)備好了。”老師又對(duì)我說(shuō)“一定不要緊張,才能講好!蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。

        通過(guò)這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準(zhǔn)備,并并且要自信,就一定能干好!

      一次的演講作文 9

        上課的鈴聲響起,同學(xué)們搬著凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開始了,我的心像小兔子在奔跑一樣,跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛,而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集,我若是背不出稿子來(lái),肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼的。

        比賽開始了,我抽到了很后面的簽,這給了我很好的機(jī)會(huì),因?yàn)槲铱梢钥纯磩e人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的`經(jīng)驗(yàn),把他們做的好的學(xué)來(lái),他們做的不好的,我就可以盡量去避免。

        我不斷安慰自己,我能行,我一定能行的,別人能做到,我也能做到。

        當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我大步邁上前去,我把目光注視到座位席后的書柜上,這樣我會(huì)減少一點(diǎn)緊張和害羞。

        我先敬了個(gè)禮,然后背起稿子來(lái),當(dāng)我背到高潮時(shí),臺(tái)下聽眾掌聲如雷,這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時(shí),我聲音越來(lái)越高,而且背得有聲有色。這時(shí),博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時(shí),為了趕緊走下臺(tái),連敬禮都忘記了。

        走下臺(tái),我心中的一塊巨石總算落地了。沒(méi)事的,我安慰自己,獲不獲獎(jiǎng)并不重要,重在參與嘛。

        我相信,我已經(jīng)跨上了一段新的臺(tái)階。

      一次的演講作文 10

        每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候,比如上臺(tái)演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外,現(xiàn)在我把我第一次上臺(tái)演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽!

        那一天,我第一次上臺(tái)演講。心里緊張極了,懷里像揣了只兔子,在我心里不停地跳來(lái)跳去,我一上臺(tái),手腳一邊不停地發(fā)抖,一邊緊張地演講著:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天我演講的主題是巜垃圾分類,從我做起》……”這時(shí),我看著臺(tái)下老師,同學(xué)們嚴(yán)肅的表情,忽然,我的`腦海里一片空白,什么都忘記了,我的心兒怦怦直跳,頭上不停地冒出冷汗來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像正在鼓舞我,頓時(shí),我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來(lái),接著越講越自信,越講越起勁,當(dāng)我說(shuō)到:“我的演講完畢”。臺(tái)下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲,我高興地從從容容地走下臺(tái)。

        每當(dāng)回憶起我第一次上臺(tái)演講時(shí)候,我的心兒還會(huì)怦怦跳起來(lái)呢!但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。

      一次的演講作文 11

        大家一定有許許多多的第一次吧!人生就是從這許許多多的第一次開始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。

        那是這個(gè)學(xué)期的事情,學(xué)校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學(xué)去比賽,最后我們班選出我和梁曉珍。經(jīng)過(guò)了老師的細(xì)心輔導(dǎo)和去看縣里的演講比賽,從他們身上我收獲許多東西,做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我早早地起床,媽媽對(duì)我說(shuō):“加油!你一定能行的`”這使我心里充滿了自信。到了8點(diǎn)半,比賽終于開始了,這是我期盼已久的,我聽了前面同學(xué)的演講,知道他們的技巧和普通話水平,但他們的分?jǐn)?shù)都是30至38分之間,我想:“我能不能超過(guò)他們呢?”終于輪到我了,我原來(lái)不緊張,可一到演講臺(tái),不知怎么回事反而變得非常緊張,連腳都發(fā)抖了,但我照老師的輔導(dǎo),該讀重就讀重,該讀慢就讀慢。最后,終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著我的分?jǐn)?shù),終于,要公布我的成績(jī)了,“8號(hào)選手得分39。20分。我竟然超過(guò)了他們,我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。最后我拿到了特等獎(jiǎng)。我心里甜滋滋的。

        這件事讓我明白了,只要你努力了,你就會(huì)成功。

      一次的演講作文 12

        上個(gè)星期五,老師說(shuō)要寫一篇名叫“紅領(lǐng)巾心向黨”的作文,看誰(shuí)寫的好,就代表班級(jí)去參加這次演講。

        我很想?yún)⒓舆@次演講,所以我一回到家就開始準(zhǔn)備演講的'稿子。這篇稿子被我辛辛苦苦地修改了兩天,才算寫完。寫完稿子后,我照著鏡子讀了兩遍,總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。后來(lái)媽媽媽說(shuō)我讀得太快。我恍然大悟,趕緊放慢語(yǔ)氣練習(xí)。

        終于到了星期一,我本來(lái)覺(jué)得會(huì)有很多對(duì)手,結(jié)果班里除了我沒(méi)有一個(gè)人寫這篇作文。我理所當(dāng)然地就成了我們班演講的代表。

        演講比賽是在大會(huì)議室里舉行的。由于我是第一次演講比較緊張。上臺(tái)前想要拿稿演講。但是輪到我的時(shí)候,我選擇了脫稿,我心想:“即使我拿不到獎(jiǎng),我也要保持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),取得真實(shí)的成績(jī)!蔽易呱现v臺(tái),用洪亮而且富有感情的聲音大聲地朗讀了我的稿子。我發(fā)現(xiàn),每次上臺(tái)我都是“臺(tái)下緊張,臺(tái)上放松”。演講完,評(píng)委老師和觀眾們都為我鼓掌。我鞠了一躬,輕輕地走下了講臺(tái)。

        過(guò)了幾天,演講的結(jié)果出來(lái)了,我得了二等獎(jiǎng)。我很高興,因?yàn)槲腋冻龅呐Φ玫搅嘶貓?bào)。

      一次的演講作文 13

        今天,學(xué)校要舉行演講比賽,我是參賽選手之一。

        幾天前我就開始準(zhǔn)備了,我對(duì)著鏡子練,拿著話筒練,白天練,晚上練,終于練到了爐火純青的地步。當(dāng)老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí),我高興得一蹦三尺高。

        我盼星星,盼月亮,終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室,找了一個(gè)位置坐下,開始認(rèn)真背稿?粗(jìng)爭(zhēng)對(duì)手個(gè)個(gè)盛氣凌人,一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗,看看他們那翻得破爛不堪的稿子,就知道是下了苦功夫。

        比賽終于開始了,看著對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),我很緊張?偹闶禽喌轿伊耍艺{(diào)整了一下情緒,做了一個(gè)深呼吸,大步走上臺(tái)。深鞠一躬,然后開始了演講。我 在堅(jiān)定的地方鏗鏹有力;在動(dòng)人的地方催人淚下;在悲憤的地方感人肺腑;在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后,臺(tái)下立刻傳來(lái)了雷鳴般的'掌聲。

        演講完后,我的心久久不能平靜,因?yàn)槁犞切⿱寢尯茉缇透嬖V我的詞語(yǔ)--“中國(guó)人”、“國(guó)歌”“五星紅旗”,我因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人而驕傲!

        我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)!

      一次的演講作文 14

        今天上午我們?cè)诎嗌吓e行了演講比賽。

        老師說(shuō):"你們先在小組舉行選拔,然后被選的同學(xué)就舉行班上比賽,知到了嗎?開始吧。"然后又在我們組舉行了選拔了。開始我們組選拔很激烈到了后面我們組的人又不敢上了,我和唐詩(shī)被選中了,但后來(lái)唐詩(shī)他又不上了只有我孤軍奮戰(zhàn)了。我心里默默的埋怨:這個(gè)唐詩(shī)三百首敢逃哼…………!

        我們組選了我上了,先是別組上我看到別組個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,我想:我這次是沒(méi)希望了。到我了,我上場(chǎng)了我這時(shí)才覺(jué)的光陰似箭了。我到講臺(tái)上看著臺(tái)下有四十九雙眼睛看著我我心里忐忑不安的想:哎呀!我若說(shuō)錯(cuò)字了同學(xué)門會(huì)不會(huì)笑我呢?雜么辦?我光想這些了,沒(méi)認(rèn)真讀錯(cuò)了一大堆字同學(xué)們處處提醒我還是沒(méi)有改這個(gè)毛病。我讀完了組員為了安尉我就說(shuō):"你讀的比我想象中的'要好的多。

        唐詩(shī)是評(píng)委……我告訴你一件事啊別告訴別人喲:唐詩(shī)幫了我的忙把我的分打到了很高喲。所以我才拿到了全班第三名的好名次。我心里又改變了一種想法我真的很感謝唐詩(shī)幫了我的忙幫我拿到了全班第三。

        我以前也舉行過(guò)這種活動(dòng)可是都是太緊張餓沒(méi)取的好名次可是這次我卻與以往不一樣。我心里象抹了蜜一樣甜。

      一次的演講作文 15

        今天,徐老師帶我們?nèi)チ搜莶ナ,我們(cè)谀抢飳⑴e行了“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”演講活動(dòng)。我又興奮又緊張,希望我們班的七個(gè)同學(xué)能為五年級(jí)二班爭(zhēng)光。

        雖然我只得了二等獎(jiǎng),但在演講方面上我得到了幾個(gè)演講啟發(fā):

        一.上臺(tái)演講不要緊張,語(yǔ)速均勻才能講好。

        二.及早脫稿,不要在臺(tái)上忘記了。

        三.要找好配樂(lè),與演講活動(dòng)符合才行。

        四.演講的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)募由弦稽c(diǎn)手勢(shì)和動(dòng)作,突出高潮。

        五.演講時(shí)聲音要抑揚(yáng)頓挫,起伏有致,不能像背課文那么死氣沉沉。

        演講這方面,我要像于依凝、伊徐琳、張既萌她們學(xué)習(xí),這次演講讓我受益匪淺。

        最后,徐皓祥老師讓我們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。我們班同學(xué)有的想成為救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為無(wú)私奉獻(xiàn)的教師;有的想成為保家衛(wèi)國(guó)的`邊防軍人;有的想成為探索星空之謎的航天員,還有的想成為歌手、蛋糕師、作家……。五花八門,夢(mèng)想在前方,只要你朝夢(mèng)想方向努力,那它就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、卓越的夢(mèng)。

        這就是我這次演講的收獲與認(rèn)識(shí),我相信,下次我的演講一定會(huì)有進(jìn)步!

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