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      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿

      時間:2024-04-08 18:00:23 演講 我要投稿

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿

        在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編收集整理的在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿1

      尊敬的各位來賓、各位領導、老師:

        大家好!

        在這個秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第二十三個教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向學校的各位領導、全體教師及其家屬表達最衷心的祝福!

        從xx年第一個教師節(jié)至今,二十三年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,育才的教育事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌!

        正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。的確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。作為一名教師,我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。

        教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。親愛的老師們,再長的話語也訴不完

        我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的'詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

        從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心,是學生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻自己的力量,為早日把安達建成文化教育強縣而揮灑無悔的激情!

        沐浴在如此振奮人心的慶祝中,請允許我代表全校的教職員工莊嚴的承諾:我們將不辱使命,繼續(xù)發(fā)揚“敬業(yè)、奮斗、奉獻、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風和“嚴謹、拼搏、求實、創(chuàng)新”的教風,讓我們一起充滿愛心,以“實事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風,努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學校而貢獻出自己的一份力量。

        ______年___月___日

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿2

      尊敬的各位領導,各位老師:

        大家早上好!

        在這金秋送爽的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師,向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們高村鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲:“節(jié)日快樂!”(停頓、鞠躬。

        這幾年,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持以及中心校的正確領導下,我們高村一中的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌!在今年中招考試中,我校的升學成績更是令人矚目:參加中招考試的94名學生中,共有67名學生被普通高中錄取,14名學生考入了xx一高,比率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。這些成績的取得是中心校馬校長正確領導的結果,是一中九年級的全體老師的奮力拼搏的結晶!

        x校長經(jīng)常深入學校,聽課、評課,與學生座談、與教師座談,了解學情;馬校長提出“一組、兩線、七重、六考、三復習”畢業(yè)班工作思路。在馬校長的指導下,學校九年級的工作思路清晰了、方向明確了。

        今年對于學校來講是極不平凡的一年,義務教育均衡建設戰(zhàn)鼓急、節(jié)奏快、任務何其艱巨。為均衡建設創(chuàng)建達標,周校長與全體教師團結協(xié)作,全力以赴!為了完成創(chuàng)建任務,我們高村一中的全體同仁,犧牲星期天休息時間,到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,大家付出了艱辛勞動;為了學生能有一個良好的學習環(huán)境,我校投資40萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化;為了學生能喝上干凈、健康的自來水,爭取政府投資20萬余元,打了一口200米的深水井,現(xiàn)在已投入使用。

        教學質(zhì)量是學校的生命。一年來,周校長一直工作在教學的最前沿,關心每一位老師,關注每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,他說,什么是高效課堂?能讓學生認真聽講、積極思考的`課堂就是高效課堂!

        這一切的一切,都源于責任的驅使,源于對教育的熱愛!

        此時此刻,我的腦海里浮現(xiàn)的更多的、更讓我感動的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面:難忘xx兩位領導帶領全體九年教師日夜奮戰(zhàn);難忘xx兩位領導對學生嚴格要求、一絲不茍;難忘xx老師深入班級、愛生如子;更難忘任課老師們的敬業(yè)精神!為了學生,xx老師嚴謹認真、春風化雨;為了學生,xx和學生促膝長談,關心備至;為了學生,xx老師和學生打成一片,親如一家;為了學生,xx老師循循善誘、個個把關;為了學生xx老師耐心說教、深入人心;為了學生,xx老師頂著烈日,同學生一起訓練!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把聰明的陽光灑向了每一個孩子的心靈。

        更難忘,今年中考送考,我們的老師最后一次走進同學們中間,再一次細細的叮嚀,最后一次與同學們奮斗到晚9點;除班主任老師外,學校原本沒有安排我們的科任老師到二高的考場,馬靜老師說:沒有安排我也要去,我就想看著學生走進考場,我就想讓學生們知道,老師與他們在一起!馬靜老師來了、張斌老師來了、耿琳琳老師來了、韓麗老師來了、張興麗老師來了,我們的科任老師都來了,他們愿意為他們的學生操心到最后一分鐘!可以說他們是同學們心中最可敬的老師,他們是我們高村一中這一優(yōu)秀群體的代表!

        甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!

        選擇了九年級,就選擇背負了一份沉甸甸的責任。開學時,我讓學生寫九年級目標,看到很多學生都寫到:希望能認真聽老師講課,努力學習,爭取考上滎陽一高、滎陽二高,也有部分最低目標是實驗高中的,就連成績最弱的學生也希望能考上高中。那時我心中那份沉甸甸的責任壓得我?guī)缀跬覆贿^起來,因為中考后我分享過如愿學生歡心快樂,也看見過很多失意學生的淚眼婆娑,感受過許多無助家長的焦灼無奈,我知道,每個中考成績單都延續(xù)著一個家庭的哀與樂,影響著學生未來發(fā)展的高與低。當我站在教室看著學生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影,我就在心里默默的說:孩子們,努力吧,每位老師都是有責任心的,為了看到你們中考后的燦爛笑容,我們一定會盡心盡力忘我工作的!

        選擇了九年級,就擁有了一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學生連在一起的,學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!笆昴ヒ粍,今朝試鋒芒”既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程,既然我們選擇了九年級,我們沒有時間去抱怨,更沒有時間去患得患失,我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力,變成綿綿不絕的動力,百折不撓!不懈努力!

        我深信,我們九年級的這支精銳的團隊,定能繼續(xù)發(fā)揚團結合作、頑強拼搏的精神,同心同德、扎實工作,不辜負領導的信任、家長的期待,再創(chuàng)xx一中發(fā)展的新輝煌!

        各位領導、各位老師,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

        最后,祝各位領導心想事成,工作順心!祝各位老師節(jié)日歡快,合家幸福!

        謝謝大家。ň瞎

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿3

      敬愛的老師們,領導們:

        大家好!緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結束;厥走@難忘的一年,我們忘不了學校領導的正確指引;忘不了同學們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團結拼搏、默默奉獻。

        去年高考成績驕人,大會小會、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅,佩戴大紅花的場景更是印象深刻。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中,小環(huán)境大環(huán)境,我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時,也產(chǎn)生共鳴:我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信,我們清楚事實:從數(shù)量上講,我們僅有220來人,質(zhì)量上,不及六中、十中,與十七、十九中學差距更大,全區(qū)排名第五。面對壓力、正視現(xiàn)實,確定的明確目標:保三爭二!為了實現(xiàn)目標,我們拼了!

        過去的一年,老師們的一滴滴汗水,一串串足跡,及一個個動人故事一直鼓舞著我。感謝學校給我這次機會,把我的感受和大家一起分享。

        剛進入高三,不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài),被強制才離開自己的崗位,一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生,小王無數(shù)次的電話交談,登門拜訪。病痛與困難在其堅韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。

        孫善龍,看上去很健康的聰明人,可是嚴重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子,不論在辦公室、樓道,還是在自己班里,他不時眉頭緊皺,齜牙咧嘴,可是再難受他也沒因自己而請假,然而病重的岳父到北京做手術,孩子小,不能離開媽媽,他不得不請假一周。在這漫長的一周里,孫善龍每天通過電話聯(lián)系,詢問班里情況,關注班里動態(tài)。他的密探隨時向他匯報。老班不在,學生們不是放肆囂張,反而比平時收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。

        接學校命令,三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓。數(shù)學是大學科,平時課時就多,再加上周六、晚自習,時間又比較長,怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學老師義不容辭的分擔了兩個班的數(shù)學課,卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動來分擔晚自習、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結的集體中有多么快樂!而常老師也不時的給我們帶來意外:他只要能請假,就回來上課,只要有機會,就回來給他的孩子們開個小班會。就這樣,在這個溫暖的集體中,數(shù)學成績沒有明顯下滑,三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而,沒多久,常老師接到家里急電,母親病重。常老師帶著沉重的.心情,來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略,他堅強地樂觀地和學生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天,有晚自習,出乎意料,學生們?yōu)樗麥蕚淞松盏案猓芍缘刈8K湛鞓。他被學生感動著,鼓舞著,在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。師生之間,用情之真,用心之深,不僅僅為了高考,更為了孩子們的健康成長,我們的付出無怨無悔。

        我每天默默祈禱,祝福老師及家人都要健健康康,期盼能順利度過高考前的這段時間。每天能看到老師們按時到位,我好像就看到了希望!

        今天我們不要鮮花,給我們一次掌聲好嗎? 歌曲——真心英雄

        有一個集體,你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的溫暖 有一種溫暖,你沒有體會過就不知道其中的感動 有一份感動,你沒有擁有過就不知道其中的純粹

        高三集體團結拼搏的共同經(jīng)歷,將成為我們永久的精神儲備。

        這一年里,如果僅僅是為了個人利益,也許很多人早就掉隊,不會走很遠。是集體榮譽讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績成為我們前進的燈塔!是強大的敵人增強了我們的凝聚力!

        孫善龍班的趙前,中考成績才469分,英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的話來說,他學起來比那些初學者還難。因為初學者教什么學什么,比較清楚。對趙前,首先是糾錯,速度要慢,同一個問題,糾正了,還要犯錯,一段時間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導,小孫不斷鼓勵,趙前也很努力,但成績的提高是需要一定量的積累的,起初考試達不到趙前的預期目標,他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵,卜老師一次次單獨輔導,面批面改,有一點點進步,卜老師就夸張地表揚他。由于班主任、英語老師的堅持,不斷激勵,趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績!

        理科重點班,彭老師所帶的班,歷史性突破,5個本二!理科普通班,王國輝所帶的班,都出現(xiàn)了1個本二!想想去年暑假里,烈日炎炎的七月,我們年級組織學生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次,檢查各科作業(yè),解答學生一周學習中的疑問,解決好這些問題時間就已經(jīng)很晚,但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個一對一輔導。整個假期,我們高三老師都沒有出遠門,重心放在學生這里。周青老師沒有因為身體笨重減少英語午讀,在其他五位老師的積極配合下,在兩個班認真輔導,課間、自習課按時到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走,從不倚老賣老,是兩位班主任軍師級的助手。領導、老師們都看到理科班午讀時班主任和任課老師的身影,兩節(jié)自習課,每班三人,一節(jié)一換,高三一年天天如此。我們的團結、默契,創(chuàng)造了奇跡,區(qū)優(yōu)秀學科在去年的基礎上又增加了一個理綜,和語文、英語、文數(shù)一樣,平均分、及格率都位居全區(qū)第二!

        讓我們更驚喜的是,高中的文科綜合竟然把入學成績遠高于我們的17中給給超了!優(yōu)秀率都是零,及格率、平均分都高出17中,超他們平均分2分!名列全區(qū)第一!我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一,今年高考拿到三個全區(qū)第一!

        在年級主任這個位置,我不僅感受到這個集體的溫暖與感動,也感受到全校領導、老師們深切的關懷。忘不了看到我們壓力過大時,你們一次次的安慰,忘不了大會小會逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w,忘不了在最困難時刻,你們抽調(diào)高一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書艷老師來支援我們,忘不了各個處室為我們提供的快捷幫助,更忘不了我們兩個主管主任陳蓮英、喬建玲更多直接、具體的幫助。

        我愛我們的老師,我愛我們的團體,我愛我們的學校!

        是這個優(yōu)秀的大集體,塑造了我們這個優(yōu)秀團隊,是這個優(yōu)秀的大集體,給了我們更好的教育對象,成就我們更好的明天,讓我們揚起更加自信的風帆!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿4

      各位領導,各位老師:

        大家好!

        又是一季秋風爽,又是一年碩果香。今天,我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想,在這里隆重集會,共同歡慶我們第二十九個教師節(jié)。在此,請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的,在此,請再允許我向曾經(jīng)關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝!下面我向大會作表態(tài)發(fā)言:

        學校宿舍是學生的第二個家,作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī),才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學校制定的《住宿生的.日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等,有評比有獎勵,調(diào)到了學生的積極性,實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動,豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個如家的環(huán)境,還培養(yǎng)了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成,用校長的話說,生活指導教師既是保姆又是教師,是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關心住宿生的飲食起居又要關心其受教育的成長過程。因此,我們要關愛每一位學生,做到有耐心有愛心又要細心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想-行為-習慣-性格,答疑解惑,做到因材施教。樹立良好的教師形象,讓學生學會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信。同學們之間能夠團結互助,建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖,他們的課堂老師還在。不僅學會了做人的道理,還學會了知識。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團結一致,奮力進取,經(jīng)歷了風雨,見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。

        拼搏與收獲同在,付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。

        尊敬的各位領導、老師們,新學年、新起點、新征程,讓我們站在新的起跑線上,以嶄新的姿態(tài),昂揚的斗志,飽滿的熱情,務實的作風,盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋!

        再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿5

      尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        我叫趙經(jīng)緯,是柏各莊鎮(zhèn)初級中學的一名普通的語文教師。歲月匆匆,白駒過隙。彈指一揮間,我由無憂無慮的學生娃轉變角色,走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程,有苦澀,有迷惘,更有喜悅與成長。回顧往昔,自己雖有遺憾,但還算走的踏實?偨Y自己,倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是,我深知時間易逝,便不敢褻瀆光陰,自己始終追求每天一點點的進步,十年來,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些許的進步與成績?傮w說來,我這些年,主要做了三件事:

        一、“敢打硬仗”,用愛心啃掉“硬骨頭”。

        xx年7月,我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園,踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中,我以文化課、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用。當時自己心潮澎湃,既為自己的成績感到欣慰,更感受到自己接下來任務的艱巨。我下定決心,一定不辜負組織對我的信任,一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。

        崗位分配的時候,時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說:“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學六年級現(xiàn)在的形勢很不好。學生頑皮搗蛋,紀律渙散,給教師的教育教學工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休。趙經(jīng)緯,你是男同志,這塊硬骨頭就交給你去啃吧!甭犃酥苤魅蔚慕榻B,說實話,我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位,如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是,雖然我心里暗自為難,但卻沒有溢于言表。因為領導的信任,因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛,因為自己是個頂天立地的男子漢。

        到任的第一天,那些孩子們就給了我一個下馬威。學生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當我推開教室屋門的一剎那,那些污水便一滴不剩地傾灑下來,浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒,而是面帶微笑地走進教室。我說:“感謝同學們?yōu)槲以O計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上,我看出了你們的聰明,看出了你們的創(chuàng)意。謝謝你們。也請同學們相信老師,老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去,好嗎?”我的話剛剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課,我把自己精心準備的課程上得淋漓盡致,那堂課,孩子們聽得認真踏實,絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課,我說:“孩子們,我愛你們!”真的,我說那句話的時候,沒有絲毫的做作,沒有絲毫的矯情。

        以后,我一個人任教著這個班的語文、數(shù)學。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術課程都撿拾了起來。慢慢地,我和孩子們心貼近了,孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學畢業(yè)考試成績,孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績。成績下發(fā)時,我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。真的,不僅僅是自豪,而是真的感動。畢業(yè)分別的時刻,孩子們哭了。他們說,他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥。

        二、“臨危受命”,“畢業(yè)班”鑄就光輝業(yè)績。

        剛剛放了暑假,教辦又找我談話。周主任拍著我的肩膀,說:“你小子還真厲害。眼下,又有一個新任務等著你!痹瓉,鎮(zhèn)上的初級中學的初三畢業(yè)班缺少一個物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個班級的畢業(yè)班物理課。我當時就懵了。我剛剛走上工作崗位一年,領導就把這么艱巨的'任務交給我,我能夠擔當?shù)闷饐幔?/p>

        但我沒有選擇。我不能辜負領導的信任,我也樂于接受新的的挑戰(zhàn)。就這樣,xx年9月,我趕鴨子上架,匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學的工作崗位。初三的物理教學,對于我來說是嶄新的,畢業(yè)班的學生管理,對我來說也是嶄新的。說實話,我當時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關,下定決心,我一定要把這份工作做好。于是,我便開始精心鉆研教材教法,虛心跟老教師學習經(jīng)驗,并始終堅持“愛學生”的教育理念去面對學生。那一年,我對自己說,你可以沒有經(jīng)驗,但你不能沒有進步;你可以年輕無知,但你不能落于人后。接下來的教育教學中,我便追求每天的進步,追求每天的完美。當然,我無法做到完美,但我發(fā)現(xiàn)自己真的進步了,我發(fā)現(xiàn)自己是可以勝任這份新崗位的。當年的物理課成績,我所任教的三個班是非常優(yōu)異的,不僅在本校的平行班位居首位,就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù)。遺憾的是,當年由于“非典”,物理學科中考被砍掉。但我在那一年中,過得是那樣充實,那樣欣慰。

        xx年,我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學,并兼職物理實驗員,同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學。當年的物理中考成績,我所任教的兩個班位居全縣第一。微機課中考成績?nèi)h第三。在當年的普九工作中,我又在實驗室建設中做了大量的工作,受到各級領導的一致好評。

        三、“投身課改”,矢志做“專家型”教師。

        xx年,如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學校領導的統(tǒng)籌安排和個人的興趣愛好,我欣然地到七年級擔任了兩個班的語文課教學,并兼任班主任。新的課程,新的理念,新的課堂,新的學生,帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年,我精心鉆研新教材新教法,努力開創(chuàng)新的教學模式。這一年,我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異,在全縣的語文教學成績中,屈指可數(shù)。這一年,我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽,獲得一等獎,講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課,獲縣級一等獎,并參加省級新課程教材培訓,后在全縣語文教師參加的培訓會上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年,由于我的教學實績突出,被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀,授予嘉獎。

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿6

      尊敬的各位老師、同志們:

        大家下午好!

        秋風送爽,碩果飄香。在這初秋時節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰2019年中高考功勛教師,共同慶祝第34個教師節(jié)。此時此刻,我既倍感溫暖,又格外激動。在此,我代表學校并以我個人名義,向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!

        多年以來,廣大教師立足崗位,堅守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學校的建設和發(fā)展,奉獻著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見證了新老初三、高三年級的`紅旗交接儀式,新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學校班子,向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無私奉獻,成就了學生的夢想,刷新了新的成績!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿,我堅信2019年的中考和高考,你們一定會取得更加優(yōu)異的成績!

        老師們,同志們,源于對教師崗位的熱愛和崇敬,我們選擇了教師這個職業(yè)!秋水蒹葭,師者無華,沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園!

        過去的成績是輝煌的,未來也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學校的發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅守本色,真誠生活,繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神,共同推動學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。

        最后,我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉:我們要讓學校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實,我們要讓人們因我而幸福!

        祝全體教師節(jié)日快樂、工作順利!

        謝謝大家!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿7

        懷著激動和喜悅的心情,我們迎來了第39個教師節(jié),在此祝大家教師節(jié)快樂,愿桃李滿天下。作為一名青年教師,能在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。

        今天我想用兩顆心來談談我的教育心得,如有不妥之處,請批評指正。

        第一顆是踏實擔當?shù)膼坌,兩年前,我作為七(x)班的班主任,我沒有巧方法就用死方法——做學生的知心大姐姐,督促學生起床,陪著學生跑步,看著學生吃飯,伴著學生學習……不懂就問,不學就思。初中教育,有它的特殊和重要性,它承上又啟下。對于我而言,一開始措手不及,遇到了碰到心理壓力大到哭哭啼啼的女生,叛逆而又兩耳不進的男生,一言不合就嘶吼大叫的問題生,有段時間簡直是焦頭爛額,但是慢慢地我采取了一種示弱手段以及放手的方式,何為示弱呢?就是在學生面前裝作不會裝作不懂,同樣地不要表現(xiàn)得很強勢很能干,讓學生從細節(jié)處去理解老師的辛勞,讓他們自行團體地去互相約束,明白只要自己不犯錯便會讓我少辛苦一點,氣色更棒一點,讓每位學生知道自己在班級里都有自己的責任與使命,都有力量成為班級的主人翁,自然而然的,班上的班風好起來了,學習氛圍濃起來了。我想對于學生來說,我們是他生命中遇到的一個老師,我們也是成為開啟他萬千世界的人,若愛,請深愛;若教,請全力以赴。

        第二顆就是對待學生的“平等心”,要做好班主任工作,必須平等、公正地對待每一位學生,不論成績的好壞、不論性格好壞、不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視同仁,不搞特殊化、要無偏見。畢竟人無完人,我們要能夠容忍學生犯錯誤,關鍵是如何幫助其改正,有時我們會抱怨班上的學生不聽話,而幫助自制力差的學生是一個長期的系統(tǒng)工程,要講究方法方式,因人而異。我記得剛開始的時候班級里會有一些不良的現(xiàn)象,有個別的男生犯了嚴重的錯誤還不知道悔改,那樣我只好嚴厲批評甚至還請了家長。特別是一個轉校生,毛病非常多,一會把廁所門拆了、一會對同學出口成“臟”、一會在課堂上跟其他老師頂嘴,一會是偷搶他人物品,反正他來了之后我只要坐在辦公室,時常能聽到其他學生告狀的聲音,請他媽媽來學校面談了很多次,他的爸爸甚至辭掉高薪工作來管理他,與我積極配合,雖然略有成效,但是我知道他這樣下去還是不行的,要不然會影響到整個班的班風。于是我先是嚴厲批評,然后再要求他一天沒犯錯小獎勵,兩天沒犯錯再獎勵,周而復始,他堅持了x天,現(xiàn)在的他不僅成績也提升了,人緣也變好了,他的父母終于安心地外出務工了。后來我給班級制定了規(guī)章制度:凡是做錯事情的.學生,要用做一個星期的好事來彌補自己的錯誤,自此班級里很少會有犯錯誤的學生了。學生犯錯誤是難以避免的事情,有的學生適合嚴厲斥責,有的學生適合委婉指出其錯誤,要做到心中有數(shù)、對癥下藥,才能藥到病除,取得良好的效果。

        不管是愛心教育,還是平等教育,都應該對這份職業(yè)心存敬畏心存情懷,一旦開始就要堅持,耿耿園丁意,拳拳育人心。作為班主任,工作復雜那就把它變作不復雜,工作難就把它變作易事,我相信尊重信任學生,關心愛護學生一定是教育的第一法寶,走進孩子的心靈,傳授愛的教育,讓學生逐漸成長、變得強大,走向未來是一件幸福的事!

        櫛風沐雨教書人,心懷愛心敢擔當。感謝各級領導的關懷,感謝志同道合的同行者,我堅信責任和擔當?shù)牧α勘貢永m(xù),最后再次祝大家教師節(jié)快樂,中秋闔家團圓!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿8

      尊敬的各位領導、老師:

        大家上午好!

        在這美好的金秋時節(jié),滿載著桃李芬芳的累累碩果,我們迎來了第x個教師節(jié),這也是黨的十八大以來第x個教師節(jié)。首先,我感謝x電大各位領導給我這個發(fā)言的機會。同時也代表全市電大系統(tǒng)受表彰的優(yōu)秀校長向各位領導、老師致以節(jié)日的問候!向一貫支持我們x電大學習中心的市電大各位領導、各位老師表示誠摯地感謝!

        回顧過去的一學年,各x電大在市電大的正確領導下,所有電大老師為我們這所沒有“圍墻”的新型大學里兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、全天候耐心地為不同年齡段學員服務和認真工作,體現(xiàn)了“開放、靈活、優(yōu)質(zhì)、便捷”的辦學理念和“敬學廣惠,有教無類”的校訓精神。

        三年來,x電大學習中心從xx年不足x名學員的尷尬辦學局面,到現(xiàn)在辦成近千名學員規(guī)模的x老百姓滿意的開放教育,逐步形成了x電大人自信自強、奮進有為的特色電大校園文化和精神文化氛圍。我們打造了學歷教育和非學歷教育并重發(fā)展的辦學特色,創(chuàng)造了線上教育和線下教育齊頭并進的發(fā)展勢頭,離不開x縣委政府和教體局的大力支持,同樣離不開市電大各級領導和老師的關懷和幫助,也離不開兄弟x的雪中送炭和傾力相助!在此,我代表x電大的.領導班子成員和全體教職工對大家表示感謝!

        xx年是我們x電大系統(tǒng)各學校轉型升級的關鍵之年,x電大學習中心和各兄弟x電大一樣,迎來了這難得的歷史機遇,我們電大學習中心的各位老師團結一心、頑強奮進,實現(xiàn)了新的跨越。我們提升了辦學質(zhì)量,努力擔當起新時代賦予我們電大師生的社會責任感,這次辦學評估檢查更重要的是讓我們的電大老師樹立起來了要砥礪奮進,練就過硬本領和錘煉品德修為、甘為社會奉獻的精神!

        經(jīng)過上學期x電大各位領導和專家對x電大辦學體系的多次悉心指導,特別是x月x日—x日,x開放大學黨委副書記、校長x率領專家組對我校的辦學指標體系進行全面檢查評估和指導,進一步促進了我校辦學質(zhì)量的提升和發(fā)展,我校開放教學和管理各環(huán)節(jié)逐步走向規(guī)范,學生服務滿意度越來越高,招生規(guī)模不斷擴大(秋季共招收各類專本科學生xx多名),辦學體系穩(wěn)中向好,取得了很好的社會效益,把x廣播電視大學x電大學習中心這塊設立在老百姓家門口的牌子擦得熠熠生輝!

        x電大堅持以促進終身學習為使命,更多關注農(nóng)民、警察、殘疾人、農(nóng)民工、待業(yè)青年、致富帶頭人、“兩委干部”教師和高中應屆畢業(yè)生、從醫(yī)從藥人員等特定人群,利用國開優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡和教材資源優(yōu)勢,搭建各類社區(qū)教育及公益服務平臺,每年舉辦“一村一名大學生”面授課培訓、殘疾人技能培訓、輔警人員專業(yè)面授課培訓、“家庭教育進社區(qū)”培訓、中老年人智能手機培訓、零基礎電商培訓等項目,學校為各行各業(yè)培育了一大批優(yōu)秀學員,為x縣城鄉(xiāng)居民的學歷和素質(zhì)提升、實現(xiàn)教育公平、構建學習型社會做出了積極貢獻。

        下一步,我們x電大繼續(xù)利用好校園文化陣地,做好課程思政的建設,打造好我們的學歷教育和非學歷教育培訓相融合的特色,積極向兄弟x電大學習,補短板、找差距,加強教學運行、質(zhì)量保證、教育教學過程管理等方面的不足,進一步規(guī)范檔案建設,真正把“三促一創(chuàng)”落地落實。

        新的學期,我們x電大所有老師們將繼續(xù)貫徹全市電大系統(tǒng)xx年工作會議精神和x市第五次黨代會精神,瞄準國開提出的“創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)”戰(zhàn)略目標,大力發(fā)展全民終身學習教育,推動開放教育高質(zhì)量發(fā)展,為服務當?shù)亟?jīng)濟社會建設發(fā)展,積極擔負為黨育人、為國育才使命,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

        最后,請允許我再一次祝愿各位領導、老師,教師節(jié)愉快!謝謝大家。

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿9

      各位領導、各位老師、同志們:

        大家好!

        今天,我們在這里隆重集會,舉行xx市慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關心、支持我市教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

        為貫徹落實好這次大會精神,我再強調(diào)以下幾點:

        一是各校要組織開展好學校的教師節(jié)慶祝活動。

        教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

        二是盡快領會傳達會議精神。

        會后,教育局和各學校要及時傳達大會精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關懷和慰問轉達給每位教師,尤其要認真組織學習領會陳市長的講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計破解教育工作熱點難點問題,加快實現(xiàn)x教育的`進位趕超。

        三是希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲。

        在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣,恪盡職守,無私奉獻,要結合當前開展的群眾路線教育實踐活動,就前一段時間查擺出來的問題,抓好整改落實,為x的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

        最后,祝各位領導身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿10

      尊敬的各位領導、老師們、同志們:

        大家好!

        今天,在這金秋的季節(jié)里,永發(fā)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府隆重舉行“教師節(jié)”表彰大會,回顧我鎮(zhèn)教育工作取得的可喜成績,共話教育發(fā)展的美好未來,表彰獎勵2020學年度各項工作成績突出的先進集體和個人,充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對我鎮(zhèn)教育工作的關心和重視。首先,請讓我代表永發(fā)中學全體教職員工向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及關心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀,并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的教職員工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!

        回首過去,我們激情澎湃,無比自豪,無論是永發(fā),還是新吳;無論是中學,還是小學。我們?nèi)w教職工迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,譜寫了永發(fā)教育發(fā)展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個個自強不息、奮發(fā)有為的動人故事,用智慧和力量譜寫了一曲曲春華秋實、碩果累累的勝利凱歌。

        這一年里,我校在各個方面也都取得了可取的成績。

        1、在2020學年度,全國中學生(初中)數(shù)理化競賽中,我校初三(1)班謝召飛同學一人同時榮獲物理一等獎、數(shù)學二等獎、化學三等獎;此外,初三(1)班的謝祖曉同學還榮獲數(shù)學二等獎。

        2、在縣教育局開展的“紀念改革開放三十周年暨慶祝建國六十周年讀書教育活動”征文比賽中,我校初二(1)班鄧秋同學寫的《三十年改革,三十年巨變》榮獲二等獎;初一(1)班王容凡同學榮獲三等獎。

        3、在參加“全縣中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”中,我校有3名同學獲得二等獎、8名同學獲得三等獎。

        4、5月份,在參加全縣中小學第一套校園集體舞比賽中,榮獲中學組三等獎;第三套廣播體操比賽中,榮獲優(yōu)秀組織獎;6月份,參加縣三棋協(xié)會舉辦的三棋比賽,榮獲優(yōu)秀集體組織獎。

        5、今年中考再創(chuàng)佳績,有10名同學獲得滿分,其中謝召飛同學以滿分12顆星的成績,名列全縣第三,被海南中學宏志班錄取,80分以上的有24人,考上澄邁中學的有61人,實現(xiàn)了歷史性的突破。

        這些成績的取得,是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領導的結果,也凝聚著全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤汗水,更離不開社會各界的大力支持。我們欣慰,我們以全校師生的共同辛苦,換來了學校事業(yè)的蒸蒸日上,換來了永發(fā)中學這個大家庭的團結和諧,換來了我們每個人自身價值的充分體現(xiàn),換來了我們每天的'充實和提升——我們辛苦而有所得,我們辛苦而有所樂!我們自豪,我們的教育教學改革正以良好的姿態(tài)不斷走向深入,我們學校的聲譽、信任度在逐步提高……在此,讓我們用熱烈的掌聲向關心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝!

        明天,是一個意蘊深刻又輝煌內(nèi)涵的日子——中華人民共和國第25個教師節(jié)。在此,我謹代表永發(fā)中學向在座的各位領導和老師致以最誠摯的問候,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

        謝謝大家!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿11

      尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師:

        大家下午好!

        今天,我們學校舉辦了第xx個教師節(jié)表彰大會,我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師,然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢?而今天我覺得老師應該這樣當。

        當一個個優(yōu)秀的教師站上領獎臺的那一刻,我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個職業(yè)好偉大。∷休d著家長的夢,學生的夢,我們自己的夢。作為一名合格的教師,只教學生的學習是遠遠不夠的,還要包括學生的生活等各個方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應該時刻銘記于心!

        先說說我們學校王校長吧,我來報道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個校長,跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨跟王校長談話,突然覺得他又不像個校長,像我的家人問了我關于生活各方面的問題,引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習,怎樣為人處事,怎樣管理班級等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭奉獻自己體會到的力量!最后就是今天的表彰大會,我沒有親眼見到這個學校成為現(xiàn)在這個樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會到這個學校的現(xiàn)在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會到王校長的不容易?吹剿H自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的'形象在我看來好親切!這個學校有您的明天我相信會燦爛無比!還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長,一對兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長義無反顧的將他們收下,學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職,一個人要和不同的班級分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)開展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標努力發(fā)奮!

        最后,祝各位領導身體健康、事事順心!祝全市廣闊教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿12

      尊敬的各位領導、親愛的老師們、媒體朋友們:

        大家晚上好!

        我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié),表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此,我謹代表xx高中,向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀!向長期以來關心支持學校發(fā)展的教育局領導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!

        回顧過去的一年,廣大的教職員工所做出的艱苦努力,讓我深深感動;所取得的驕人成績,讓我無比自豪:一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學生越來越多,教室更加明亮,宿舍更加溫馨,操場更加寬廣,飯菜更加美味,校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力,正是有你們的`保駕護航,我們xx這艘大船才能穩(wěn)步前進。我們的教育教學成果才能很好的展現(xiàn)

        百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時代,處于學習新課標改進教學方法的時期,面臨著新的形勢和挑戰(zhàn),真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進取;希望大家能以集團發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師;為實現(xiàn)我們共同發(fā)展的目標辛勤工作,不懈奮斗!

        大東外已經(jīng)走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩(wěn)了腳跟,學校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績。我相信,在我們大東外全體教職員工的共同努力下,再過三年后,我們也定能實現(xiàn)我們的共同目標,成為xx區(qū)乃至xx市的品牌教育,譽滿xx!

        最后,衷心祝愿大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

        謝謝!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿13

      各位同仁、各位同學:

        今天是第31個教師節(jié),我受學校委托,代表在坐的老教師發(fā)言,有不當之處敬請各位老師指正。

        自八十年代以來,四中有過十連冠的輝煌歷史,也經(jīng)歷了遷校的困難時期;有過普九的陣痛,也經(jīng)歷了課改的迷惘;有過綠色學校、文明學校、內(nèi)涵發(fā)展示范學校的驕傲,也經(jīng)歷了模式構建的思想斗爭。無論是艷陽高照,還是狂風暴雨,老師們都以堅強的意志,頑強的精神挺過來了。這就是我們老師,我們憑良心工作,想到的是學生的成績、學生的做人;想到的是家長的重托以及他們殷切的'希望。

        教師,做的是育人的工作,任重而道遠。風風雨雨,坎坎坷坷,尤其是班主任,起早貪黑,其幸苦不可想象。但我們?nèi)砸蝗缂韧踔磷龅酶谩?/p>

        教師,說到底就是一份良心職業(yè),雖然一個班良莠不齊,有的學生令我們頭痛不已,但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德,竭盡全力的做好我們的本職工作。

        這就是教師,這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。

        我們過去是兢兢業(yè)業(yè)的教師,現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師,將來也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿14

      各位老師,同志們:

        在這碩果累累的金秋時節(jié),我們滿懷喜悅、歡聚一堂,熱烈慶祝第26個教師節(jié),隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師,共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處,向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!

        教育是塑造未來,孕育希望的事業(yè),教育是天底下最陽光、最崇高的事業(yè),教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。在我們的成長歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴,每一位受到教育經(jīng)歷的人對教師都有特殊的感情。

        百年大計,教育為本。近年來,我們街道黨委、辦事處,本著對事業(yè)長遠發(fā)展的高度責任感,把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置,教育事業(yè)由小到大,由弱到強,取得了長足進步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績創(chuàng)歷史新高。小學、幼兒園大力開展素質(zhì)教育,出了許多可喜的成果,值得褒獎。我們街道辦事處也加大硬件投入力度,一年來投資近一百萬元,為學校開展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設備、壯大保安隊伍等建設做了一些工作,我們在思想上重視,在行動上改善了教育條件。我們還計劃籌建初中新校舍,占地74畝,已經(jīng)開始規(guī)劃與審批,這樣就能盤活湖塘的校舍設施,從根本上解決教育的困難,為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎。

        老師們:這些成績的取得,離不開上級教育部門的悉心指導,離不開社會各界的大力支持,更離不開全體教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻。為此,我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀,同時代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝!

        廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者,你們用自己的心血和智慧,塑造青少年的心靈,開啟青少年的心智,推動時代的發(fā)展和社會的進步。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命,不負重托,樹立強烈的事業(yè)心和責任感,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),堅持教書育人、為人師表,做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,成為學生健康成長的引路人,以出色的.工作成績回報黨和人民的厚愛,無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。借此機會,我想對廣大教師和教育工作者提幾點希望和要求。

        第一,要堅持教育優(yōu)先,服務社會,辦人民滿意教育。

        湖塘街道在近幾年來經(jīng)濟社會各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,財政收入突破億元大關,自營出口達成1.78億美元,農(nóng)民收入超1萬。社會的發(fā)展,老百姓生活的改善,必然對我們教育有更高的要求,更大的期望,因此,我們要繼續(xù)堅持教育優(yōu)先,服務社會,辦人民滿意的教育。

        第二,要堅持與時俱進,重視學習,提升教師素質(zhì)。

        全面提升教育質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會建設者和接班人,關鍵是教師!皩W高為師,身正為范”,學校要引導教師把教書育人當事業(yè),使教師有教育理想,教育信念,要讓教師加強學習,不斷更新知識結構,提升自身素質(zhì)。進一步增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感;進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。

        第三,要堅持抓作風效能,創(chuàng)先爭優(yōu),勇爭一流。

        湖塘社會、經(jīng)濟發(fā)展存在不均衡,教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎差異,湖塘的教育現(xiàn)代化建設還有更多的路要走,還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚艱苦奮斗、進取奉獻的精神,發(fā)揮聰明才智,立足崗位,扎實工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,相信通過教育系統(tǒng)全體領導、教師群策群力,無私奉獻,一定能實現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。

        各位代表,湖塘教育的希望在你們,湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為湖塘教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。

        最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

      在教師節(jié)表彰會發(fā)言稿15

      各位老師、同志們:

        今天我們在這里隆重集會,慶祝第33個教師節(jié)。我代表學校向全體老師致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的老師致以崇高的敬意,向為學校各項工作做出貢獻的全體干部教師表示衷心的感謝!

        過去的一年,在全體干部教師的共同努力下,學校工作克服重重困難,取得了很大成績,得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節(jié)日之際,我想和大家分享一個話題,那就是什么是教師的職業(yè)幸福?

        我想,教師作為一個職業(yè)人,他也應該和一般人一樣,首先要獲得生存的`滿足,解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎。近年來,由于受國際、國內(nèi)兩個市場的影響,礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營遇到前所未有的困難。企業(yè)減員,職工下崗,特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗,給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此,礦業(yè)公司從大局出發(fā),堅持支持學校發(fā)展,不僅沒有給學校下達減員指標,而且還根據(jù)工作需要,補充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面,公司落實了國務院相關文件,一次性投入4267萬元,解決了老師工資補差問題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對廣大教師的親切關懷。今年,老師們外出旅游的較多,表明公司的關懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎。

        如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福,那么,把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福,這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來,老師們認真踐行社會主義核心價值觀和學校發(fā)展理念,愛崗敬業(yè)誠信友善,愛護學生,教書育人,涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師,在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學校發(fā)展不可忽視的軟實力,也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境,希望我們大家珍惜。

        教師作為知識分子,具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時,及時總結工作中的成敗得失,把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗和做法向青年教師傳承,把工作中遇到的問題進行深入的研討,上升為理性認識,發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界,是實現(xiàn)教師人生價值的重要體現(xiàn)。近年來我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學水平,又具有很強的科研能力的教師,20xx年320余人次在區(qū)級以上賽課、論文評比中獲獎,有7項區(qū)級課題順利結題,F(xiàn)在全校區(qū)級以上在研課題26項,其中市級課題15項、區(qū)級課題11項。這也是學校不斷擴大影響力、使學校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業(yè)水平越來越高、影響力越來越大、職業(yè)生活越來越幸福。當前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評價進入中考總分為主要特證的中高考的改革,以更新課標教材、選課走班,以促進學生全面而有個性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動,給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來,在適應改革需求、促進學校發(fā)展的同時,提升自身的幸福指數(shù)!

        最后祝全體老師教師節(jié)快樂!

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