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歌唱青春演講稿（精選5篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的歌唱青春演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
歌唱青春演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春的時光依舊光彩，天空中透露出我們憧憬的希望，在心中依然有一種信念在支持著度過，青春如一首歌。
青春的長河川流不息，永不停歇，步入初三，對未來充滿著希望，不浪費自己的青春年華，在青春期，我們想努力、拼搏，想創(chuàng)造，依然稚嫩的心靈卻想步入社會，去看盡世間的繁華美麗。我們有過叛逆，有過決心，這就是我們無價的青春。
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”。我們的青春，可以放蕩不羈，只要自由自在，享受奔跑的自由，輕松的感覺，心中那個小小的夢想也會堅信一定會實現(xiàn)，青春就是如此，去追求那種速度，那種激情，把煩心、無聊的事拋到腦后，只求做一個最真實的自己。
極園中的快樂，自在，去拼搏，去努力的那種拼勁，是最美好的，只做自己喜歡的事，就能闖出自己的一片天地，去大膽地追求自己的夢想，“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢當勇敢闖一闖”，在我們最珍貴的時間段內(nèi)，就是要用自己的熱血來做自己認為對的事，去挑站自我，勇敢在這個世界中闖一闖，大膽的去揮霍自己的汗水，盡情的奔跑在青春的田野上，去書寫自己一個完美的.青春。
學校中的累和苦已深深地烙在我們身上，汗水也付出了許多，同學之間的關系也越來越好，在遇到困難時，總有許多力量來幫助自己�！澳呐職v經(jīng)再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光”，在青春期里的闖蕩，都離不開與你朝夕相處的朋友，他隨你一起奔跑，一起向上，一起去度過我們共同的青春。
青春，處于青春期的我們，少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，想朝著自己希望的方向去發(fā)展，方式可能會有一些不合適，但初心還是好的，都想讓人刮目相看，都想出人頭地，在夢想追求的道路上努力奔跑，去尋找青春的價值之所貴。
“速度七十邁，心情是自由自在，等待夕陽染紅了天，全力奔跑，夢在彼岸”，我們處于的這個時期，正是努力的最佳時期，在青春期，曾努力過，曾拼搏過，曾為自己的理想奮斗過，但也曾彷徨過，曾失望過，也曾想放棄過。
青春就是如此，如此珍貴，如此快樂。正如《奔跑》一首歌中詮釋了我們在青春里的那種熱血，那股拼勁，那股不放棄的信念，讓《奔跑》長留心間。
歌唱青春演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
那是一種什么感覺呢？清新？淡雅？我自己也說不清楚。也許正是這種無法言語的奇妙使我沉醉其中。
我在沁滿淡淡的夢幻氣息的世界里徘徊著，輕嗅那些夢幻，噢！那是書的香氣。我沉浸在縷縷清香中無法自拔，是餓了么？我想是的。我如饑似渴地汲取著恍若醇香的茶一般的書香，恨不得融入這令我魂牽夢繞的書的世界。
依稀記得某天的一個黃昏，一切都是那么的慵懶，包括天上的'云。我百無聊賴地坐在公園的一長凳子上，感覺時間被虛度了一樣。突然一陣微風吹過，好舒服啊，真的是花香惹人醉！內(nèi)心仿佛被馨香的微風吹開了一扇門：我的青春也應該是有味道的啊！于是我順手從背包里拿出了那本剛剛從同學那借來的《紅樓夢》，默默地翻閱著，一頁又一頁……那個下午我第一次真切的從書中聞到了一種古樸典雅的味道，原來書香的味道也會令人沉醉�。�
一本好書便是一味心靈的雞湯。我要讓自己的青春在書香的浸潤中成長，豐滿！從此，我便在書中找到了一片馨香撲鼻的百花園。每一顆“小草”，每一朵”小花”都有味道，所以他們都是我的最愛。不信你來我的書屋品一品：在，《平凡的世界》里，我知道了靠自身的勤奮與堅韌，小人物也能改變平凡的世界的道理；《簡愛》使我明白女性就要以知識智慧充實自己，才能獲得尊嚴，受人尊重；《再別康橋》里我輕輕的來了，那股淡淡的憂傷，優(yōu)雅之味真真彌漫了整座康橋……
書是人類進步的階梯。我們?nèi)祟惥褪琼樦@一階梯一步一步走到了今天的文明。讀書，使人類在短時間內(nèi)把過去無數(shù)人辛苦獲得的經(jīng)驗教訓得以快速重溫。從野蠻到文明，從庸俗到文明，是書喚醒了我們沉睡的大腦，復蘇了我們干涸的靈魂。讀到史書時，他們讓我感受到“史家之絕唱”的魅力；在讀到書中江南美景時，我便如沉浸在江南美景中一樣，美美噠。當讀到書中的異域風情時，我便感覺自己就是那位有著傳奇色彩的灑脫牛仔。這便是書的魅力，書的味道。你的青春將在美妙的閱讀中被帶入另一個多彩的世界。在博覽群書中，你的青春也會同時被書香溫潤著，成長著……
“青春是一本太倉促的書’正是因為如此，我們的青春才更加需要書香的浸潤。我愿投身書海，在書海中漫步，陶醉，成長，與書為伴，談一場不離不棄的愛戀！
歌唱青春演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
十六歲的天空，蔚藍，澄澈，而又美麗，我在十六歲的花樣年華，用手中的畫筆，去彩繪青春的畫板，去書寫張揚的個性。
紅——火一樣的激情
花樣年華，總是充滿朝氣，喜歡一切新鮮的事物，愛表現(xiàn)，愛張揚，愛個性，喜歡一切奇特的事物，總是那么激情四射，總是那么不知疲倦�！拔业那啻何易鲋鳌保乙惨粯酉矚g一些小叛逆，同所有的孩子一樣有時會讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語，我是一個十分活潑的女孩，敢在人前大膽表現(xiàn)自己，有時會不假思索做出或說出一些奇怪的動作或話語，引得周圍人發(fā)笑，可我從來不覺得害羞或慚愧，因為這就是青春，有些魯莽，有些稚嫩，敢說敢做，敢于嘗試，不想考慮太多，不想猶豫不決，更不會優(yōu)柔寡斷，我的青春應該活力四射，充滿激情。
黃——鮮亮奪目，富于創(chuàng)造
青年時期，是一生中最有利于學習的時間。每個人的青春都有一半多的時間在校園中度過，與師友共同探索科學的奧秘，漫游知識的殿堂。我愛校園，因為它給予我表現(xiàn)的`機會，因為生性活潑，所以愛思考，喜歡與人交流，喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺，那種獲得知識的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學習的無限樂趣。因為富于創(chuàng)造，每個人的青春都是不一樣的，不管你擁有何樣的青春，我們都要活得精彩，活的出色，活出無悔青春�；畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。
藍——總會有些憂郁，也開始學會思考
隨著年齡的增長，逐漸地，我們也學會了思考，生活中的小挫折，有時會困擾我們很長時間。我是個大大咧咧的人，在人際交往中，遇到的事和人，有些會深深觸動我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫，喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界，這是我從小的夢想，我一直努力，一直在為我的夢想奮斗，可當我離夢想越來越近時，迫于現(xiàn)實，不得不放棄我鐘愛的繪畫，因為課業(yè)增多，我無法再有足夠的時間去練習繪畫，而且父母也不同意，我感到十分沮喪，我的夢想在現(xiàn)實面前，顯得那樣的蒼白無力，我想掙扎，可最終仍沒有擺脫現(xiàn)實的壓力，因此，青春有時也會憂郁，也會無奈。
我青春的畫板，已描繪出美麗的線條，涂抹上五彩的顏色，每種顏色都代表著一種心情，每一個線條都刻畫著我的生活。
當時光流逝，驀然回首，我將無怨無悔，因為我走過的每一個地方，總是五彩繽紛。
歌唱青春演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的'青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機。
我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節(jié)，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了。
然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的，那是力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是成功！
即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神��！因為尚未經(jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明；未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春————火紅的青春！
你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
歌唱青春演講稿5
對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。
很多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的.一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。
正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
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