關(guān)于競選班干部演講稿范文集合五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的競選班干部演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是余xx，我今天想競選科學(xué)學(xué)習(xí)委員。我認為,這次競選不僅是考驗我們學(xué)習(xí)的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結(jié)同學(xué)，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
很高興能夠站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底
感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗;既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù);既然是石頭，我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧!
謝謝大家。
競選班干部演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，是年級班的隊長，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，也是一位積極樂觀、有責(zé)任心和集體榮譽感強的好學(xué)生。
首先，感謝大家對我的支持，也感謝學(xué)校為我提供這次機會。
記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優(yōu)勢：
一、思想端正，品德優(yōu)良。
作為金海岸小學(xué)的一名學(xué)生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學(xué)校和班集體，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不僅敢于吃苦，還樂于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴。
二、熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。
課堂上，我專心聽講，認真思考，積極發(fā)言，課下按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，多次被評為“金牌少年”。積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績，在“春風(fēng)伴我讀好書”活動中，榮獲讀書“手抄報”一等獎；在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書；在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評選活動中，被評為“數(shù)棋小名士”。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學(xué)習(xí)，開闊了視野，提高了自身素質(zhì)。
三、具有一定的組織管理能力。
作一名班干部，我始終嚴(yán)格要求自己，一心為班級著想，在同學(xué)中樹立了非常高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認真負責(zé)，積極協(xié)助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾郁悶過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。
今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應(yīng)手。自三年級以來，孫老師非常少去送我們北隊，北隊在我的帶領(lǐng)下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質(zhì)考察報告》中這樣寫道：“沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了！
不過，成績代表過去，未來的路還非常長，在今后，我將加倍努力，讓我們?nèi)嘣谖磥淼娜兆永锔弦粚訕牵?/p>
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
請您投給我神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的pincai，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的.pincai。
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫鮑xx，我競選的是班長。你們可能會說：要當(dāng)班長可得樣樣精通呀！不錯，職位越高，責(zé)任越大。
俗話說得好“機會是給有準(zhǔn)備的人的！”我會畫畫，也會書法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標(biāo)還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個沖上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標(biāo)壞了，暫時不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結(jié)果，在“我的文檔”里還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標(biāo)，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標(biāo)接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀？”我表面沒反應(yīng)，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優(yōu)點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次，有同學(xué)問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了�！彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學(xué)們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學(xué)們投我一票。
我的演講完畢，謝謝！
競選班干部演講稿 篇5
老師好，同學(xué)們好！
我是xxx，今年XX歲，現(xiàn)任班里的英語課代表。今天，我要去競選的職務(wù)是班長。我認為自己有以下幾個優(yōu)勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學(xué)習(xí)能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當(dāng)然更開心。
第三，我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團結(jié)，什么是負責(zé)任。在家里，我和弟弟很友愛。在學(xué)校里，我和同學(xué)很團結(jié)。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當(dāng)好班長，缺少了同學(xué)們的支持與幫助，我自己是絕對干不好工作的。
第四，我有當(dāng)班長的經(jīng)驗。小學(xué)時，我當(dāng)過紀(jì)律委員、勞動委員，干的時間最長的是班長。要當(dāng)好班長，首先要有一顆樂于為大家服務(wù)的心，更要有為大家做好服務(wù)的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心；在學(xué)習(xí)中，要保持好成績，給同學(xué)們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學(xué)們的心聲及時婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長，在老師的指導(dǎo)下，把我們班的工作做得更好。
假如我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。假如我當(dāng)不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
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