競聘班干部的演講稿錦集6篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的競聘班干部的演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
競聘班干部的演講稿 篇1
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道兒，競選班干部。我競選的是班長。拿破侖曾經(jīng)說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"在這我要說："不想當班干部的學生是不愿意為班級做貢獻的學生。"
我自小學到現(xiàn)在班干部不但一年沒拉下，還一致患上到教員同學的好評。
我想我該當個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過："不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。
我信賴，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家開學以來的深厚友情，我會足以擔任這項工作。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣有利于我對班級的管理。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定是非分明，敢于堅持原則。特別是當教員的說法或做法不正確時，我將敢于踴躍為同學們鉆營正當?shù)臋?quán)益。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一位超卓的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我信賴在同學們的幫助下，我能足以擔任這項工作，正因為這種驅(qū)力，當我走向這個講臺的時辰，我感應(yīng)信心數(shù)百倍。
競聘班干部的演講稿 篇2
尊敬的鄭老師、孔老師，親愛的同學們，大家好！
我是劉煦雅。今天，很榮幸能走上講臺，和那么多樂于為班級作貢獻的同學一道，來參與競選，心里很是激動。我今天要競選的目標是班長。我的競選口號就是“勇于擔當，服務(wù)集體；戰(zhàn)勝自我，共同成長”。
“班長”，在我看來，不僅僅是一個職務(wù)稱號，更多的是代表著一份要擔當?shù)呢熑危?/p>
作班長，她是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。她要把班主任老師班級管理的想法讓同學們了解，并和班干部集體一起落實到班級管理的具體行動中去；
作為班長，她還是帶領(lǐng)同學們共同成長的領(lǐng)頭雁。她要時時處處以身作則，給同學們起表率作用。她要會同班干部們一起群策群力，團結(jié)全班同學，將我們班鍛造成為全校最佳班級；
作為班長，她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂于助人等品質(zhì)。在班級管理中，能團結(jié)全班同學，以理服人，以情感人，善于傾聽，樂于付出。 當然，作為一個班長，她還要嚴格要求自己，認真學習，做到學習、管理兩不誤。
雖然我知道，我的競爭對手們都很強大，大家都各有所長。但，我相信我已基本具備了當班長的應(yīng)有品質(zhì)。我把這次競選，看成是服務(wù)班集體、提高、完善自我，帶領(lǐng)全班一起加快成長的良好機會。 我真心希望大家能夠給予我這個付出的機會，投我這一票。而我，絕不會辜負大家的期望和信任。如果，大家能把選票投給我，我將用自己的真心和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。 （冉冉本打算競選衛(wèi)生委員的，在爸媽的說服下改競選為班長。在她認為服務(wù)與班級和鍛煉自己是最重要的，當不當班長無所謂�。�
競聘班干部的演講稿 篇3
尊重的教員，親愛的同學：
大家好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛團體、連合約學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最佳的，但我信賴，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴酷要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。"做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，專心去做了，那么我一定是最超卓的！
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面忘我，不因為誰是我最佳的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫"以身作則"，竟然當上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；否則的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發(fā)明電燈同樣，縱然熬頭百次失敗了，但熬頭百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應(yīng)該堅持不懈，這樣就會成功。"不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔當這個職務(wù)"。如果大家對我有任何意見，都只管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過逗留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請教員、同學們信賴我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘班干部的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我要競選的是副班長。
我現(xiàn)在仍記憶猶新，那一天，老師說：“現(xiàn)在班干部只是一個擺設(shè)，真正能幫上忙的沒有幾個�！�
所以，如果我當選副班長之后，我將會努力做好兩方面的事情。
第一，營造氣氛。首先，我會自己帶頭身體力行，然后努力營造班里的互幫互學的'氣氛，有同學不懂而我懂的，我會積極幫助不懂的同學。當然，我不懂的，也請大家?guī)兔虝摇Ｒ驗�，同學就是一起學習的意思，所以，我們一定要共同幫忙。
第二，勤奮做事。積極的有事做找事做。以后我會積極的和我們排的同學們一起把共同清理教室的工作做好，不讓老師操心。而且，我們要以愉快的心情干活，而不是埋怨。
最后，我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選者才能如何，只要有自信心上來競選和爭取，總比沒有勇氣上來的要好，有信心是最可貴的。也許，有人會認為需要等待時機，才去爭取。我卻覺得，人的一生有許多的機會，關(guān)鍵是你能否把握住這個機會。所以，我要告訴那些沒有參加競選班干部的人，不一定是班干部才能做得好，讓我們一起努力吧，謝謝大家。
競聘班干部的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們！
大家好！
我是xxx，你們多年以來的好朋友，這一次我競選的是副班長這個光榮的職位。
我認為自己完全有能力勝任這個職位，我的優(yōu)勢是，首先，我擁有這方的經(jīng)驗，因為我當過班干部，當過大隊委，能夠幫助老師處理好班上的事務(wù)。我還有許多的優(yōu)勢呢，瞧，我的學習成績可以保證每一次都達優(yōu)；我還可以成為老師的小幫手；組織一次又一次讓大家開心的主題班會。我還有一個很多同學都不具備的優(yōu)勢哦！那就是演相聲，這讓我往往都是班會的焦點，總可以讓同學們哈哈大笑，讓同學們在歡笑中學到知識。
我想，憑借這些優(yōu)勢，我一定能勝任副班長這個職位，請大家相信我吧！如果這次競選成功了，我絕不驕傲，盡心盡力地為同學們服務(wù)，為班級爭光，幫助老師管理好班級做一名合格的中隊委。如果我失敗了了，我不會氣餒，因為這說明我的努力還不夠，還存在不足，我會加倍努力，取長補短，在各方面更加嚴格要求自己，使自己符合中隊委的要求，在下一次盡管中取得成功。
謝謝大家的信任，謝謝大家的支持，我會為班級的榮譽而努力的！請同學們把手中那無比神圣的一票投給我！我的演講完畢。
謝謝大家！
競聘班干部的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無
論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
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