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      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿

      時間:2022-02-18 13:38:59 演講稿 我要投稿

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿(15篇)

        演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學班干部競選優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿(15篇)

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家好!

        今天我站在這里,我想競選班長!我特別向往當班長,當班長非常光榮,也更能鍛煉自己。

        跟親愛的老師和同學們從一年級走到了二年級,我度過了快樂的一年,也慢慢懂事了。在這里我非常感謝老師和同學們對我的關心和幫助。

        我認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處。我興趣廣泛,特別喜歡看書。我有許多課外書,如果大家想看書,可以向我借。

        這次競選班長主要是為了鍛煉自己的能力,讓自己變的更自信、更大方,我要處處以身作則,改掉自己的缺點,帶領全班同學共同進步,讓我們班做全年級最好的班級!我要做好老師的小幫手!

        希望大家多多鼓勵我,支持我,我一定不辜負大家的期望。

        謝謝大家!我的演講完畢。

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿2

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!

        古人云,“不想當將軍的士兵都不是好士兵”,所以人不能老是滿足于平庸的生活,一刻都不可以!所以我鼓起勇氣參加今天班干部競選活動,打算用我自己的力量為班級添加一道光彩,讓大家的五年級生活過得更加美好。所以我站在了這里,接受大家的檢閱和考評,我有信心,我是不會讓大家失望的。希望大家能多多支持我,多多鼓勵我。

        這一次,我要競選的班干部是班長,班長是一個一人之下全班人之上的寶座,有誰不愿意當呢?當然,我也不例外。班干部競選演講稿正所謂“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,我需要一個廣闊的空間來展示自己,因為我相信,只有站得更高,才能望得更遠。我認為有沒有這個能力不重要,關鍵的是有沒有為班級服務的這份心,因為能力是后天培養(yǎng)的。

        當班長是一個非常有挑戰(zhàn)性的工作,如果我當上了班長,同學們如果有什么問題,我會細心地解答,同學們有什么困難,我會熱心地幫助。我會帶領好同學們做好每一件事!我相信我可以勝任這份工作。就算這次我競選失敗了,我下次仍然會繼續(xù)挑戰(zhàn),并且虛心接受同學們提出的寶貴意見。功夫不負有心人,只要我用心去做,堅持,有毅力,沒有什么能難得倒我。就像擔任這份工作一樣,我會公正、公平、公開地做好每一件事。希望大家能把你心底那真誠,寶貴的一票投給我!班干部競選演講稿我的演講完畢,謝謝大家!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿3

      尊敬的王老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我要競選班長!從一年級到二年級,我和大家度過了快樂的一年,慢慢懂得了是老師的幫助與關心讓我快樂成長,知道了什么是無私奉獻;與同學們 的相處,讓我知道了什么是相互關愛。在學校里我認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處;在班里擔任語文小組長和值周班長。我興趣廣泛,喜歡唱 歌、跳舞、繪畫、手工制作等。

        這次競選班長,主要是鍛煉自己的領導能力,責任能力,做老師得力的小助手,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班里的同學人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,帶領全班同學共同進步,讓我們班成為全年級最好的班!

        我雖然不是十全十美,但我會揚長避短,比以前表現(xiàn)更出色。希望大家多多鼓勵我,支持我,投我一票。謝謝大家!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿4

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        你們好!

        今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。

        我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病,F(xiàn)在,我決定

        在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

        在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信,一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

        最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿5

      親愛老師們。同學們:

        大家好。今天,我參加競選學習委員。

        我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

        我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。

        假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學習委員,我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務!

        也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

        我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿6

      親愛的老師、同學們:

        大家好!

        今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。

        雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助。以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優(yōu)秀,怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。

        如果我當上了生活委員,我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團”。你可能會問:“為什么要叫發(fā)光團呢?”我給大家解釋一下吧,

        第一個含義是:是金子總會發(fā)光,此團隊是可以展現(xiàn)自己才能的團隊。

        第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖。

        第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發(fā)光團就是會指引你正確的方向!

        我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發(fā)光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業(yè)不會,發(fā)光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發(fā)光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……

        如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續(xù)努力的。

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿7

      各位老師,同學們:

        大家好!我叫xxx,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

        走進南京路小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

        在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

        如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

        如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

        工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

        最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿8

      親愛的同學和老師們:

        你們好!

        我很榮幸能在這次的班干部的競選中發(fā)言,我認為一個好的班干部是不需要用華麗的詞語來修飾自己的,一個優(yōu)秀的班干部只需要集體的認可。

        我們整體的來說就是一個團隊,而我們班就缺少這種團隊精神,所謂的團隊精神就是指一個團隊利益和目標互相協(xié)作的作風,共同承擔集體的責任,匯聚在一起,形成一股強大的力量。有句古話說得好:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量?墒牵绻蝗f個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!團隊精神是一個班的班風,是一個班的骨架。

        班干部就像是團隊的領頭羊,他帶領班集體前進。如果我當上了班干部,我一定會盡全力來帶領我們這個團隊前進。我一定會再接再厲,虛心請教,帶領同學一起奮斗。流星的光輝來自于天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的努力。

        假如我沒當上班干部,我也不會氣餒,我日后也會幫助同學,與同學們和平相處。當然,我也不需要有多么華麗的詞語來修飾我有多么好,我也有許多缺點,還請同學們和老師向我提出寶貴的意見,日后我一定改正。

        總之,我相信同學們會信任我,選我當班干部。我也堅信我會帶好這個班,當好這個領頭羊。只要我們心連在一起,這就是我們班的團隊精神。

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿9

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我叫王洋。今天,我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的.班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的,但我敢說我很努力!

        我愛好廣泛,在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎;我的成績也不錯,語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

        如果我競選成功了,我會執(zhí)法如山,并且在任職期間,我會為同學們做好事:一、在班里組成“互幫小組”,讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角,讓同學們盡情在書海中翱翔。

        同學們、老師們,請相信我、支持我,為我投上一票吧!

        謝謝大家!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿10

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我的名字叫張文炫,我很高興能競選我夢寐以求的職位,那就是班長。

        我這個人是一個“三心”的人,有細心,耐心,愛心。如果我當上了班長,我會好好當老師的小助手,會細心,決不粗心,認真完成任務,給老師一個滿 意的答案。如果同學有不會的題,我會積極幫助他,如果很難教會,我會耐心的叫他,知道他會為止。當然,“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的,如果同學有困難, 我積極幫助他,讓他成績上升,我有時間,會去開導一下不愛發(fā)言,“默默無聞”的同學,讓他活潑起來,讓他做一個陽光少年。

        我會嚴格要求自己,認真完成作業(yè),完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長,盡職盡責的小助手(每個老師的小助手)。

        希望大家支持我,我會努力的,謝謝大家!

        

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿11

        大家好!

        我再一次站在這個講臺上參加競選,就是需要很大的勇氣的。在那里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲這天站在講臺上的我。

        我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職就是十分重潛力的,需要一個有潛力,有職責心,有群眾榮譽感的人來擔任,我相信自我有這個潛力。

        我以前擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自我,所以我期望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的完美回憶吧!

        我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也期望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自我。

        假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一齊在班隊課上舉行一些有益于學習而搞笑的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都就應當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

        戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格提任這個或哪個職務。”

        同學們,信任我,支持我,請投我一票!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿12

      親愛老師們、同學們:

        大家好!

        我是五年級(5)班的XX。今天,我很高興能站在這里參加我們班級的班干部競選。我想競選學習委員。我熱愛集體,團結同學,是一個做事認真、敢于負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

        我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,同時還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。

        假如,我當上了學習委員,我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習,多為同學們著想、努力為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,我想這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,

        我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

        也許我不是最優(yōu)秀的,但我覺得只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

        我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。謝謝!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿13

      親愛的老師、同學們:

        大家好!

        今天我競選的職位是班長。

        我認為自己有能力做好這項工作,因為我很喜歡幫老師作事情,所以很喜歡當老師的得力小助手,讓大家每天都有一個良好的學習環(huán)境,能高高興興的把 成績搞得更好,這是不是也是你最高興的事情呢?我還是個集體榮譽感很強的學生,希望能和大家一起齊心協(xié)力,共同努力,來吧,為了我們文明、智慧的三(3) 班一起來加油吧!

        希望大家能支持我、來投我一票!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿14

        尊敬的老師。親愛的同學們:大家好!

        我就是我們這個快樂群眾的一名成員,這天十分榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位就是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會比以前做得更好,每一天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫忙他,絕不會丟下不管,因為助人為樂就是我國的傳統(tǒng)美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,用心協(xié)助老師開展好各項活動,用心溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自我的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自我,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

      小學班干部競選優(yōu)秀演講稿15

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        我叫xx,是一個比較文靜聽話的男孩子。

        我是從xx幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

        我性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。

        媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望老師能督促和提醒我。

        希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。我也希望老師給我一次機會,讓我為班集體多做一些力所能及的事情。相信我能協(xié)調好同學們,做一個老師的小助手。

        謝謝大家!

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