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      競聘中層干部演講稿

      時間:2022-03-21 13:16:30 演講稿 我要投稿

      關(guān)于競聘中層干部演講稿范文集錦七篇

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的競聘中層干部演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于競聘中層干部演講稿范文集錦七篇

      競聘中層干部演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:

        大家好!今天我能站在這里參加這次競聘,一是組織上給了我這樣一個機會,二是我覺得通過幾年的工作鍛煉,已經(jīng)具備了勝任辦公室副主任的個人素質(zhì)和工作能力。

        十年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,同志們的大力支持幫助下,從一點一滴做起,時至今日,在工作中已經(jīng)能夠獨擋一面,工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,也取得了一些成績。首先,能夠熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢,F(xiàn)在是一個信息爆炸的社會,辦公信息自動化是開展工作的重要基礎(chǔ),從我大學學習的專業(yè)到這些年從事工作的經(jīng)歷,都說明我在這塊工作上能夠做到游刃有余。黨校辦公室副主任競聘演講稿范文。

        第一、我通過不斷學習、不懈努力和實際鍛煉,加上多年在辦公室工作的經(jīng)歷,讓我對辦公室工作的職責任務(wù)、各項辦公室業(yè)務(wù)都有比較好的了解和熟悉。

        第二、我具備了良好的政治修養(yǎng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。多年來,堅持擠時間學習,領(lǐng)會和掌握黨的基本路線、基本綱領(lǐng)以及國家的大政方針,注意提高自己分析問題、解決問題的能力。嚴格要求自己,安心本職工作,顧大局,識大體,保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風,尊重同志。

        如果這次我能夠競聘成功,我會加倍珍惜,有決心,也有信心和同志們共同努力,把各項工作做好,不負組織對我的信任。下面談一下工作設(shè)想。第一,我將在主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,盡快轉(zhuǎn)換工作角色,具體抓緊抓好以下幾點。黨校辦公室副主任競聘演講稿范文。一是具體抓好上傳下達工作。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理,以最快的速度交與領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室批辦、落實。三是具體抓好領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦,辦有回復(fù)、辦有結(jié)果,抓而落實。

        第二,我將身先士卒,做到“三勤”:一是腿勤。無論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),還是同事托辦的事項,我都不怕多流汗多付出,舍得花氣力下大勁,把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思,注重解決工作中存在的難點、熱點問題。三是嘴勤。多向主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況?v向上請下達,橫向協(xié)同工作,樂觀面對工作,營造和諧工作氛圍,做到工作有職、有責、有制、有序,愛崗敬業(yè),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),當好參謀。盡職盡責,努力完成本職工作,當好排頭兵,盡心盡力,努力為各部門服好務(wù),當好后勤員。

        第三,我想作為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。注意當好“副手”,簡化辦事程序,提升辦公層次,著力打造現(xiàn)代辦公室工作品牌。我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望成功。但我更重視參與的過程,無論競聘結(jié)果成功與否,我都會正確對待,絕不“因一時之得意而自夸其能”,也不“因一時之失意而自墜其志”,我將把它作為一次人生的“加油站”,事業(yè)的“助推器”,不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。

        我雖然沒有什么豪言壯語,但我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好競聘的工作,當好一名稱職的辦公室副主任。

        謝謝大家!

      競聘中層干部演講稿 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

        我叫xx,今年29歲,中專畢業(yè),參加工作12年多,在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作,現(xiàn)任xxx市xx儲蓄所副主任。

        當我在這挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,我的內(nèi)心十分激動,同時也多了幾分不安。強烈的事業(yè)心和責任感又一次次告訴我:我熱愛工行事業(yè),身為工行人,就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻,我把工行事業(yè)當作實現(xiàn)自我人生價值的目標,使個人追求與集體利益一致起來。

        12年多的儲蓄所工作,在行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,在儲蓄部門多崗位的鍛煉,經(jīng)過自身的努力工作,使我具有端正和認真負責的工作態(tài)度,熟練的業(yè)務(wù)技能,豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力,具備了一名所副主管應(yīng)有的素質(zhì)和要求。

        如果我競聘成功,我的工作思路是:

        第一,以“勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新”為信條,加強學習,提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,不斷充實完善,并加強學歷教育,力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑,使自己更加勝任本職工作。

        第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作,認真落實儲蓄所的各項規(guī)章制度,尤其是加強內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責任制落實情況的監(jiān)督檢查。

        第三,以吃苦耐勞,求實創(chuàng)新的態(tài)度,找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,要保持存款的增長,將是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此,我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務(wù)為已任,把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為組織存款的重要手段,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,充分調(diào)動員工的積極性,在創(chuàng)造良好的社會形象的同時,提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務(wù),走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。

        如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:

        要做好儲蓄所的工作,離不開嚴格規(guī)范的管理,更離不開每位員工。因為,客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì),盡力滿足員工的合理要求,建立獎懲激勵機制,調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關(guān)系,多層面、多角度地善 待員工。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。以共同的目標團結(jié)員工,以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力,增強員工的集體榮譽感,在工作中形成動力,使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

        如果我競聘成功,當前的工作重點和具體措施是:

        目前x市儲蓄網(wǎng)點平均余額為3300多萬,就xx儲蓄所而言,目前余額為1900多萬,雖然僅今年就增長了600多萬,但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費用及員工工資。因此,我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額,著力于求實創(chuàng)新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務(wù)的同時實現(xiàn)銀行資金利潤的最大化,達到“雙贏”的局面。

        擴大知名度和影響力,積極爭取市場份額。xx儲蓄所地處xx商業(yè)鬧市區(qū),周邊商家林立,同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網(wǎng)點的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善,使綜合素質(zhì)一流、功能完備的xx所完全具備了成為xx開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點的實力和條件。我們將以此為契機,主動出擊,組織員工到附近居民點及各商家,調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況,從中獲取大量的第一手客戶資料。同時,積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合,為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟服務(wù)信息,樹立工行技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)齊全、實力雄厚的形象,擴大知名度和影響力,建立xx所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。

        我的演講完畢,請大家投上神圣的一票,謝謝大家。

      競聘中層干部演講稿 篇3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

        我是一名來自信息科教學一線的專職計算機教師,兼計算機教研組組長、07年加入中國共產(chǎn)黨,也是在07年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試,通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。

        首先我簡單的說一下我的個人體會,我02年參加工作,第一年我的教學測評是優(yōu)秀的,那時候剛畢業(yè)出來,接管機房無盤站的管理工作,為了教學得以正常運轉(zhuǎn),晚上的時間許多時候是在機房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò),工作總得來說是非常積極,得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。但是到03年,我對一些現(xiàn)狀開始感到茫然,比如說我們的課程設(shè)置是否合理,我們的實訓場地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學工作,我們的老師是否能稱得上是師傅,或者說是職業(yè)經(jīng)理,我們的專業(yè)科周三例會是否促進我們的教學工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長,同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在,現(xiàn)在我給自己的工作評議是:基本完成工作。但我的目標是有效的、有創(chuàng)新地、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢?我舉兩個例子,一個是我們教學過程的一個例子,一個是有關(guān)我們的管理問題的一個例子。

        1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學生,嚴格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

        2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務(wù)。(……榮譽)。

        3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任××,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關(guān)理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。

        當然,新課程對學校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔任學校教務(wù)主任。我將在上級部門和學校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標,從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

        1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

        2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學管理制度,促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。

        3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

        4、加強處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責任務(wù),又團結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。

      競聘中層干部演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心小學組織這次競選活動,給予了我這個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會和平臺;其次,我感謝中心小學各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習,可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。

        首先,我介紹一下我個人的基本情況:

        我叫XXX,今年38歲,北京師范大學本科學歷,教育管理專業(yè),現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時間,在這二十年時間中,我先后在數(shù)學教師、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、數(shù)學科組長、備課組長等多個崗位工作過,積累了豐富的教育教學知識和教學管理經(jīng)驗,F(xiàn)任崗位為數(shù)學教師崗位。

        今天,我參與競聘的崗位是中心小學中層干部崗位,下面,結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

        第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng)一流。

        我從19**年參加到教育工作中以來,在所工作過的崗位上,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項任務(wù),在各項評比中均名列前茅:20xx年我被評為獅山鎮(zhèn)工會積極分子、南海區(qū)優(yōu)秀教師、獅山鎮(zhèn)教學能手;20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號;20xx年獲小塘教育站授予“小學數(shù)學輔導(dǎo)高手”稱號;20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮(zhèn)學科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。

        第二,我勤謹務(wù)實,教學業(yè)務(wù)技能扎實,并且具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

        無論在哪個崗位上工作,我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學習、去鉆研,不斷提高自己的教學業(yè)水平,不僅僅取得了突出的教學業(yè)績,還獲得了家長和學校領(lǐng)導(dǎo)的一致認可和贊同:當然不僅如此,在教學管理方面,我還有著在鎮(zhèn)內(nèi)較大型的學校7年教導(dǎo)主任、3年數(shù)學科組長、8年備課組長工作經(jīng)歷,在教學管理方面有著自己獨特的見解和認識,具備了適應(yīng)我們小塘中心小學中層崗位的水平和能力。

        第三,我堅持學習,大膽創(chuàng)新,在教育教學工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

        我還堅持在工作閑暇之余學習相關(guān)專業(yè)書籍,用以不斷提高自己的個人能力水平,并且在此基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,做出的教學改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒:20xx年在南海區(qū)小學數(shù)學有效教學研討會代表獅山鎮(zhèn)現(xiàn)場作課《雞兔同籠》,大膽使用小老師、評價激勵等做法得到南海區(qū)教育發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;20xx年獲獅山鎮(zhèn)數(shù)學評課比賽一等獎、南海區(qū)數(shù)學評課比賽二等獎。近年來多篇論文、教學設(shè)計還分別獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎。

        如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規(guī)劃:

        第一,立足崗位,積極服從安排。

        作為一名小學中層干部,在以后的工作中,我將以飽滿的熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)把各項工作做好、做扎實,并且在教學管理工作中做好上級和下級溝通的橋梁,遇事與各位老師協(xié)調(diào)商議,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成計劃目標,并且力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精,做到更好。

        第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開展。

        作為一名小學中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在下一步的工作中,我將還會切實平衡好教育教學和教學管理之間的工作力度,圍繞中心,結(jié)合學校實際情況,以教育局文件指示精神為指導(dǎo),以中心小學學期工作計劃為依托,統(tǒng)籌部署個人規(guī)劃,以促進中心小學綜合工作的全面推進。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學的成長與發(fā)展貢獻我全部的力量。

        謝謝大家!

      競聘中層干部演講稿 篇5

      尊敬的各位評委,同志們:

        今天我競爭的職位是正科級崗位。根據(jù)對自身條件的客觀分析,我認為自己有以下優(yōu)勢:

        一、具有強烈的事業(yè)心和工作責任感。

        二、具有較高的政治素質(zhì)。能系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理,能夠牢記為人民服務(wù)的宗旨,認真學習黨的`路線、方針、政策,熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題,在政治上、思想上與黨保持高度一致,始終保持黨員先進性。

        三、具有良好的思想道德修養(yǎng)。平時注重個人修養(yǎng),踏實做事,正直為人,堅持原則,公正地看待問題,處理問題。有大局觀念,團結(jié)意識、配合意識強。

        四、經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力;本人出身農(nóng)村,來自企業(yè),培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,且深感人生不易,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

        工作思路和競爭態(tài)度。

        這次如果走上科長職位,扎扎實實地做好各項工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。自身方面,一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請示,勤匯報,并且搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向兄弟科室學習,多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好科室內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。

      競聘中層干部演講稿 篇6

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

        我叫無憂演講稿,xx年出生于xx,今年xx歲,中共黨員,xx學歷,現(xiàn)擔任學校xx班與xx班的xx科目的教學工作。我是xx年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可。xx年,我被評為一級教師,xx年,被評為市級優(yōu)秀教師,xx年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。

        首先,我認為我擔任學校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

        我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告醫(yī)院中層干部競聘演講稿訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

        第二、喜歡這份事業(yè)

        熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻自己的力量。

        自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        第三、工作能力強

        我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高競聘演講稿范文。

      競聘中層干部演講稿 篇7

        大家上午好!

        依稀記得那是20xx年的8月份,至今已有10年的時間,那時的我第一次站在這個位置,競聘"學段主任"這個崗位,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和厚愛,我如愿以償。10年的學段主任的工作經(jīng)歷,無論從學段的管理,還是班主任的班級管理,或是自己的數(shù)學學科教學,是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌,正因為有你們的鼎力相助,一路扶持,今天的我才會走得如此穩(wěn)健、灑脫,所有的感謝凝聚成一句話:與你們一路同行,真好!

        今天,我再次站在這里,來競聘"中層干部"這一崗位,是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機會;也是站出來讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我以前所有工作的一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態(tài)一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

        "中層干部"這是校長的左膀右臂,引領(lǐng)決策學校工作前進的正方向,是學段工作的指向,是老師們工作的航標,上對校長負責,下對老師、對學生、對學生家長負責,其職責意義重大而深遠。

        自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久,萬般搜尋,終于歸納總結(jié)概括為以下四點:

        其一、細致

        周密、條理,是一貫標榜自己的一大特點:對工作認真細致、對問題考慮嚴密周全、做事條理有序,從而使自己所帶領(lǐng)的團隊和諧、務(wù)實、高效、協(xié)作。

        其二、堅持

        恒之有韌、砥礪不息、不言棄,這是自己外顯的又一特點:做事有恒心、有毅力、不輕易放棄,不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標,眾所親見,我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。

        其三、好學

        以學養(yǎng)心善己,知己不足方學后漸長,認識到自己的缺陷和不足,虛心學習,為學習創(chuàng)造一切機會,讓讀書和學習成為自己的習慣!督o教師的建議》已讀第二遍,并摘記心得于第二十一條,同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁,已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學進行"單元整合、多課漸進"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學習。三天的學習,記錄筆記寫心得22頁,返校后整理學習心得3000多字。不為炫耀,只是想證實自己好學、想進步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

        其四、負責

        十年的學段主人的工作經(jīng)歷,讓我銘記難忘的是領(lǐng)導(dǎo)們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團隊的立足實際的創(chuàng)新;學生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意,這些成績與其說是學段主任負責的結(jié)果,倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結(jié)果,有成績大家一起分享,有過錯自己承擔,作為領(lǐng)導(dǎo)者要有擔當,敢于負責。

        如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機會,我定會從以下方面踐行自己的諾言:

        1、躬行踐履,不局位,不退后,躬身入局,與大家一道前行。

        2、主動工作,大膽創(chuàng)新,與大家共商學校發(fā)展新舉措。

        3、果敢亢直,勇于決判,敢于直言,為老師說話,替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

        4、審時度勢,察大局,識大體,以學校發(fā)展、師生成長為第一要務(wù)。

        5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。

        最后以《論語》的一段對話來結(jié)束我今天的競聘演講:

        季康子問:"使民敬、忠以勸,如之何?"

        子曰:"臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。"

        謝謝大家!

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