愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)；“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍”是賣(mài)碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”沒(méi)錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，一旦離開(kāi)父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異。不會(huì)做一頓飯菜，不會(huì)洗一件衣服，不會(huì)整理自己的房間，不會(huì)打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎？一屋不掃，何以掃天下？所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng)，他們常說(shuō)“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了”。誠(chéng)然，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種機(jī)器人運(yùn)用而生，能代替人類(lèi)的部分勞動(dòng)。有錢(qián)人可以出錢(qián)，讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦�？墒俏乙f(shuō)，不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng)，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的自信自豪，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑愜意，將會(huì)錯(cuò)過(guò)“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買(mǎi)單。因?yàn)�，熱�?ài)勞動(dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，比如課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，睡覺(jué)講小話；教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講，就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想，一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫(xiě)教案的教師，他在聽(tīng)其他老師類(lèi)似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎？一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎？一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的.糧食嗎？都不會(huì)，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來(lái)之不易，所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中，體會(huì)其中的酸辛，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存”，勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學(xué)們，勞動(dòng)有如此大的魅力和作用，我們還有什么借口呢？還怕吃什么苦受什么累呢？還在猶豫，等什么呢？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中2
同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的�？梢�(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。
無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！
愛(ài)勞動(dòng)演講稿高中3
大家好，我是五（3）班的劉暢，我國(guó)旗下演講的題目是：校園衛(wèi)生靠大家。
現(xiàn)在人們的生活條件好了，在我們的校園內(nèi)，可以看見(jiàn)許多的同學(xué)都是右手拿著沙琪瑪，左手握著可比克，吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學(xué)們，大家是否想到要愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，珍惜值日生的勞動(dòng)成果呢？
雖然我們的生活條件提高了，可是個(gè)人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在，社會(huì)上也有許多的人有這個(gè)不良習(xí)慣。每當(dāng)雙休日，看吧，時(shí)代超市、銀座商城等超市門(mén)口更是“琳瑯滿目”，有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等，哎！這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?cè)黾佣嗌俚墓ぷ髁堪 ?/p>
在校園里時(shí)，我們要時(shí)刻告訴自己：“打掃衛(wèi)生不容易，我們要保持地面清潔�！碑�(dāng)看到前方有垃圾廢紙時(shí)要去主動(dòng)撿起，不能看到前面有校長(zhǎng)，或監(jiān)督員才撿，要養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
任何時(shí)候，我們都不要存以“環(huán)境衛(wèi)生與我無(wú)關(guān)”的僥幸心理，看見(jiàn)地很干凈，你認(rèn)為沒(méi)事我只丟一片就丟了，而別人就會(huì)想：看，這不有一片了嗎！沒(méi)事在丟一片紙給它做個(gè)“伴”。這樣你丟一片、他丟一片，我們不就生活在垃圾堆里了嗎？
我呼吁大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不隨地亂丟字紙；
2、見(jiàn)到垃圾廢紙就撿起，并就近放入垃圾箱或垃圾袋；
3、監(jiān)督身邊的同學(xué)，不讓他們亂丟垃圾廢紙；
信大家做到以上幾點(diǎn)，我們的校園衛(wèi)生會(huì)好起來(lái)的。
希望同學(xué)們保護(hù)身邊的環(huán)境，讓我們的校園變的更干凈、美麗吧！
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