精選競選文藝委員演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的競選文藝委員演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選文藝委員演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的小伙伴：
大家好!我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是要有責(zé)任感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加勤力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活動和工作。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣!勤力做好老師的小幫手，認真處理好班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同勤力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點，但從今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的XX!請大家相信我，謝謝!
競選文藝委員演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的同學(xué)，我今天參加的競選是希望當(dāng)上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學(xué)習(xí)二胡，每天都堅持練習(xí)，在幾次考級中，我的`成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。
在平時的學(xué)校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學(xué)吹陶笛的音調(diào)不準(zhǔn)，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調(diào)的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學(xué)們哈哈大笑。
我多年擔(dān)任班級的干部，有著豐富的經(jīng)驗，能夠調(diào)動同學(xué)們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當(dāng)上了學(xué)校的文藝文員，我會協(xié)助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節(jié)，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果，我當(dāng)不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，像干部同學(xué)看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學(xué)校，為同學(xué)獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
競選文藝委員演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
我是五年級1班的陳雨希，我今天要競選的職位是能唱會跳的文藝委員，因為文藝可以給同學(xué)們帶來快樂，還能提高自己的綜合素質(zhì)。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知音。我從小就上臺表演，也獲得過很多獎項，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎，現(xiàn)考九級，“六一”也參加很多節(jié)目，并且獲得了名次。在舞臺上，我相信我有足夠的經(jīng)驗，而且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開始跳到五年級。我認為自己可以做一個稱職的文藝委員。
如果我競選成功的話，會多組織課外活動，表演也要拿第一，編舞什么的都沒問題，我作為二十一世紀(jì)的少年，要豐富自己的課余生活啊!，這樣才能在各種比賽中獲得獎項、名次。文藝委員不僅要有自己的特點，與眾不同，還要全心全意幫助同學(xué)們渡過難關(guān)，認真為同學(xué)們服務(wù)!!讓同學(xué)們信服我，憑著我的功底足以能當(dāng)上文藝委員了，可我還是希望通過競選來證明我的實力!
我希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
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