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      讀書的樂趣演講稿

      時間:2022-12-04 18:41:41 演講稿 我要投稿

      讀書的樂趣演講稿15篇

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的讀書的樂趣演講稿,希望對大家有所幫助。

      讀書的樂趣演講稿15篇

      讀書的樂趣演講稿1

      親愛的老師和同學們:

        書籍是人類的好朋友,也是我們的好老師。我的愛好是閱讀。在書的海洋里,我像一條小魚一樣游來游去。

        第一次被書吸引是在我五六歲的時候。晚上我媽給我和弟弟讀了一本書《安徒生童話》。我正饒有興趣的聽著呢,我媽只看了一個《賣火柴的小女孩》就不看了,急得房子都要轉了。當時我想:要是能天天看書看故事就好了。我學前班學的拼音。每天放學回家都迫不及待的拿起書一個個拼。從《安徒生童話》到《十萬個為什么》到《百科全書》,我看了一本書又一本書。我從書中學到了很多我不知道的東西。

        現在是初三學生,比較愛看書。有時候到了被附身的地步。記得有一次,有個客人來我家,客人一直在門外按門鈴,我正在看書,根本沒聽見?腿瞬坏貌淮螂娫捊o他母親。我媽開門看見我在家,看書。剛要批評我被客人攔住,客人說:“讀書是好事。”媽媽不得不放棄!

        我愛讀書,因為讀書開闊了我的眼界,增長了我的知識,豐富了我的童年生活!

      讀書的樂趣演講稿2

        同學們,想必每個人都讀過課外書吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小說……

        每個人的興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由,有的時候在讀書的時候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

        這是我覺得我在讀書里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發(fā)生的故事。覺得十分奇妙。

        書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。希望每個同學都能找到最合適自己的書籍,謝謝大家!

      讀書的樂趣演講稿3

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢游在書的世界。

        我的姐姐是個愛讀書的人,她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑,對我說:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》,你將會受益無窮!

        我點點頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來。看了一會兒,我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

        比如,星星為什么眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學不到的知識。

        從那以后,我愛上了讀書,并把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這,就是讀書得了樂趣。

        讀書改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是讀書帶來的樂趣。謝謝大家。

      讀書的樂趣演講稿4

      親愛的老師、同學們:

        我從小喜愛讀書,更喜愛看有特色的書籍,比如人物性格形象生動的《水滸傳》,充滿幻想的《西游記》。因此,在讀書中也發(fā)生了一些小故事……

        暑假期間,有許多空余時間可供我讀書,這可把我樂壞了!每天一有空,我就捧起一本《三國演義》獨自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端,右手的指頭在每一個字的正下方緩緩掃過,我一字不漏、津津有味地看著。

        時間悄悄過去了,吃午飯的時間到了,媽媽把燒好的熱騰騰的飯菜擺上桌,一邊喊著我:”寶貝兒子,快出來吃飯啦!“可我如同沒有聽見一般,照樣在書海中暢游,這可把媽媽急壞了,大白天的,人影怎么沒見著?于是又焦急地大喊一聲:”寶貝兒子,你在哪兒啊?“這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大,把我從書海中”揪“了出來,于是,我隨口答了句:”我在這兒,馬上來……“

        我手里捧著書,匆匆跑到餐桌前,眼睛還是直盯著書,右手在桌面上摸索著,本想拿起筷子的,可誰知沒有拿著,卻反而摸到盤子里的菜了,我的頭連抬都沒有抬,就急忙問媽媽:”筷子哪兒去了?“”在這兒!“媽媽塞給我一雙筷子,可我依舊盯著書本,似乎自己沒有一絲餓意,媽媽見我不吃,還死盯著《三國演義》,便更大聲”吼“起來,在無奈之下,我終于放下這本《三國演義》,專心吃飯……

        每次去書店時,總是讓媽媽找我找得好辛苦,因為我時常蹲在某個角落里”啃“書呢!

        這就是我,對喜愛的書籍總是愛不釋手,因而往往就引發(fā)出一些小故事。

      讀書的樂趣演講稿5

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。

        我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結了他讀書的方法:1、內容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收獲,5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。

        我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……謝謝大家。

      讀書的樂趣演講稿6

        我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為了滿足自己讀書的渴望。

        朱喜曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽艺J為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就只是接收信息的工具罷了。讀書時需要細細的咀嚼,消化每一個字,直到讀懂讀透。

        有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,過了一會兒便會感到一股清香陣陣回味;有的書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家。

        讀書的樂趣說不完,也道不盡,只有你去讀書去體會,你才能明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停的攀登,它就不停的長高,你一旦停下步伐,它也將停止生長。

      讀書的樂趣演講稿7

      親愛的老師和同學們:

        記得我兩三歲的時候,媽媽給我讀書,睡前給我講故事。我一直聽著,睡著了。雖然我還是聽不懂媽媽說的話。

        上幼兒園后,阿姨教我們認一些識字卡,讀一些漂亮的圖,阿姨教我們一遍又一遍的讀。雖然是機械記憶,但畢竟學會了看一些漢字。

        直到上了祥瑞小學,在老師的悉心指導下,我不僅學會了很多漢字,還學會了拼音,讓我這個一年級的學生可以自學。餓著肚子看了《三國演義》,《西游記》,《十萬個為什么》的拼音版,從中知道了曹操的奸詐,諸葛亮的機智,孫悟空的七十二變,豬八戒的好

        吃懶做,還知道了地球為什么是藍色的、星星為什么會發(fā)光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國學名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學會了關心別人,愛別人,愛父母,愛老師,愛同學。

        是讀書,使我學到了知識;是讀書,使我開闊了視野;是我讀書,使我張開了理想的翅膀。

        因此,我愛讀書。

        同學們,讓我們都愛讀書吧!

      讀書的樂趣演講稿8

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        許多人喜歡讀書,我也不例外。書給予我們知識與力量,它讓我們從懵懂無知的孩童搖身一變,成長為會認字、會思考、會做人的少年,臉上永遠蕩漾著幸福和歡樂。

        在我牙牙學語時,我就喜歡看漂亮的圖畫書,為此還鬧過笑話。書在我手上,經常顛來倒去,不分正反。當然,更好笑的在后面:每當翻到那些珍禽猛獸時,我不是拍拍胸表示害怕,就是緊緊捂住雙眼,但又好奇地從指縫中偷窺;或是翻到誘人的水果時,我不是直接抱著書本啃,就是使勁地去摳書,要把那好吃的從書中拽出來。因此,凡是那時經過我手的書,都破爛不堪。

        上幼兒園了,我不再撕書、啃書。每天我喜歡聽媽媽讀書,從中我知道了機智勇敢的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,漂亮的白雪公主和七個小矮人,還有……

        一眨眼,我上小學了,《西游記》、《笑貓日記》、《我很重要》、《十五歲的小船長》……我都一一拜讀。

        現在,我享受讀書的過程,它仿佛把我?guī)胂删常匀说奈鞑、美麗的新疆,我仿佛都曾去過;著名小英雄迪克·桑德的海上歷險,我也提心吊膽地感受了一回,從中我學會了機智、勇敢和堅強。

        書給予我知識,給予我無窮的樂趣,我愛讀書!謝謝大家。

      讀書的樂趣演講稿9

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        上午好!

        我演講的題目是《讀書的樂趣》。

        朱熹說過:“讀書起家之本”!叭朔巧,不學無以明是非,無以知天下,無以成圣賢。

        我愛讀書。書,是智慧的寶庫,進步的階梯,快樂的源泉。

        爸爸媽媽注重從小培養(yǎng)我閱讀的習慣。在我不識字時,用抑揚頓挫的語調,引導我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫書,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,像清風沁入肺腑;后來,我認識的字多了,爸爸鼓勵我閱讀注音版名著和一些兒童文學,我一邊閱讀一邊品味:《三國演義》讓我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已;《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服;《白雪公主》讓我為她的機靈而歡呼;《裝在口袋里的爸爸》,讓我百看不厭;《三十六計》耐人尋味,令人浮想聯翩。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花,也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑,更為居里夫人、諾貝爾追求科學、堅持不懈的精神而感動。媽媽給我買平板電腦后,我每天睡前都要收聽半小時故事,其樂無窮:聽了《魯濱孫漂流記》,我明白了機智勇敢;聽了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了熱愛生命;聽了《愛的教育》,我學會了知恩圖報;聽了《假如給我三天光明》,我知道了堅強不屈。

        讀書,像一縷縷陽光撒進我的心田,又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書,讓我在神秘的王國里漂游,在浪漫的動畫中舞動,在遼闊的大海邊守望。

        “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!边@也許就是讀書的美好境界和無窮妙趣吧!

        我讀書,我快樂;讀好書,更快樂!

        謝謝!

      讀書的樂趣演講稿10

        我從小就喜歡看書。我小的時候不識字,想象著書上的插圖。長大了,對書的感受越來越深。每天沉浸在書的海洋里。只要手里有一本書,就很容易忘記時間和自己。每買一本書,每次都是越來越重。我和我的好朋友——有過一次又一次有趣的事情。當然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。

        這是一個晴朗無云的日子。當我還抱著我親愛的大床時,一陣“叮,!钡拟徛暣驍嗔宋业膲粝。就在我要發(fā)火的時候,我看到了手表上的數字——9: 45!鞍。蔽壹覀鱽須⒇i的叫聲。“哦!這該死的書,我的腳,我的腰!好痛!”原來昨晚書看多了,全放地上了。我太激動了,沒注意,就“倒立”了。幾分鐘后,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的手機!昂,彬彬,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟!拔,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。我在胃的抗議下離開了書海?次业谋,是殺豬的叫聲。早餐免費,午餐也免費。讓我們喝西北風。在非常勉強的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。

        據說開卷有益。經過長時間的閱讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的提高!

        我愛看書!沒有理由!如果我真的要說原因,那就是:我愛讀書!書可以給我?guī)砗芏鄻啡ぃ?/p>

      讀書的樂趣演講稿11

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的.樂趣有了一絲好感。

        長大后,小人書、連環(huán)畫已經被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

        我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

        古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!

        可惜我現在已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

        讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質?上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。

        此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

      讀書的樂趣演講稿12

      各位同學:

        大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現讀書的樂趣。

        一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。

        讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。

        你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切,都是書給我們帶來的。

        享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書的樂趣演講稿13

      同學們,大家好:

        今天我演講的題目是:讀書的樂趣。

        劉向曾說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。書可以幫助我們分辨真善美;可以幫助我們修養(yǎng)身心;可以幫助我們獲得知識。愛書,就等于是愛上了這個世界。

        讀書是為了享受,它既為我們帶來知識,也為我們帶來了樂趣。

        五年級開學初,我向同學借了一本書,名叫《追夢少年》?粗@個書名我充滿疑惑:這個少年的夢想究竟是什么?他又為何要追夢?我?guī)е@些疑惑打開了書的扉頁,起初我覺得這本書很無聊,但漸漸地,我就被故事中的情節(jié)所吸引:當我看到凱拉遭人襲擊時,我不禁為他著急;當我知道凱拉聲帶受損,可能再也不會唱歌時,我為他感到傷心,可他并沒有向命運屈服,這讓我感到震驚。

        讀完這本書,我受益匪淺,它讓我想起了海倫·凱勒的名言:只要朝著陽光,便不會看見陰影。凱拉正是因為不向命運屈服,才會邁出小小的步伐,一步步走向成功。

        這本書既讓我學到了知識也讓我享受了讀書的樂趣。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,任何書都有存在的價值,請愛書吧,用心去感受書帶給你的樂趣。我的演講到此結束謝謝大家!

      讀書的樂趣演講稿14

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《書的啟示》。

        就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

        一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

        那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,

        再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:

        “真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的?”我自豪的說:“書上學的!

        從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,

        我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

        我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。

        我真后悔明白得太晚。

        現在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。

        但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

        我的演講完了,謝謝大家!

        演講人:xxx

        20xx年xx月xx日

      讀書的樂趣演講稿15

      各位朋友:

        大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那么長,如果沒有自己感興趣的事做,那么這樣的人生便是枯燥而無味的,而而我感興趣的事便是讀書,讀書使我快樂,讀書便是我的樂趣,可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信,書是我的靈魂伴侶!

        翻閱一本好書,我會跟隨主人公的心境變化,時而擔憂,時而忐忑,時而惶恐,時而悲傷,更是情到深處,我會黯然落淚,可能是為一句話,可能是為某個情節(jié)!我甚至會把自己放在書里,體會每個角色,以致帶給我某些快感,經歷著人物的經歷,給人無限的遐想!我已經習慣了在書海中暢游!

        我們會因為發(fā)現一本介紹美食的書開心半天,吃亦是人生一大主題,自己學著做,也是樂趣;我們會因為一則寓言故事,研究半天,故事里的事,總是那么精辟,那么直達主題,讓人深思!很多書都是值得令人細細品味的!

        在合適的時間選擇一本適合自己的書,是很重要的!比如,我在傷心的時候,我會選擇一本漫畫書,雖然看著是簡單的線條組成,但我能從每個漫畫人物里,感受到鮮明的人物特色,幽默的藝術表現;比如,在我快樂的時候,我會選擇一本富有生活哲理的書,因為人在快樂的時候,必須要找到一個讓自己沉淀、平靜的書,即使再興奮的事,也是需要轉換為平常的,任何事都過猶不及!

        在這個資源豐富的時代,我們是幸福的,可以選擇的書,種類是很多的,但健康、有益、積極向上、對生活有益的書,便是我們的人生財富!

        讀書能讓我們感受到生活的樂趣,會讓我們無比幸福,讓我們靜靜品著茶點,一起來看書吧!

        謝謝大家!

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