小學(xué)生讀書的演講稿模板9篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家喜歡讀書嗎?你又從書中體會到了什么樣的樂趣呢?現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生,能夠去看的書很有限,但是隨著我們年齡的增大,一步步的升學(xué),我們學(xué)得字詞都開始增多,同時看得懂的字詞也就多了,也就能看更多的書了,那在這時,讀書給你們帶來了什么樂趣呢?
即使我們看的書很有限,但是我覺得讀書帶給我的樂趣是很多的,讀樹能夠讓我摒棄掉不開心的事情,只沉浸在書中的世界,慢慢的讓自己冷靜下來,把不開心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事,還有一些漫畫書,這些都是目前我最喜歡看的,我能夠從書里面的故事得到很多的道理,小故事大道理,是通過讀這些書,慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小,但是我對讀書的興趣卻是日益在增大的。
讀書已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時間去做的事情了,是因為對知識的渴求越來越大,讓我逐漸的'從書中得到很多的樂趣。當(dāng)我完整的讀完一本書時,我在碰到讓自己不懂的事情時就會去思考,回去想辦法解決,在這樣的過程中,就能夠體會到不一樣的樂趣。讀寓言故事,篇幅一般都很短,簡單容易懂,看到故事中人物的行為,就會去聯(lián)想現(xiàn)實中跟書中一樣的行為,然后舉一反三,把道理讀懂,跟生活實際聯(lián)系起來,這是對讀書的樂趣。讀神話故事,能夠品味古時代人們的想象力有多么厲害,進(jìn)而也開發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力,幫助自己在平時寫作提供幫助。讀漫畫,看書中人物的對話,整本書看下去,就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣,讓自己展開想象力,自己去猜下面的情節(jié)。
現(xiàn)在的我們,雖然能去讀懂的書很少,但是依舊能夠從僅有的書中得到自己想要的,不管是書中昭示著的道理,亦或是書中的有趣的故事,讀書中的樂趣都是源源不斷的,我想很多的同學(xué)肯定有同感,因為大部分同學(xué)在班上都挺愛讀書的。同一本書不同的人,讀它的樂趣也是不同讀的,但或多或少都能從書中找到屬于自己的樂趣,跟著書中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷,都是一種樂趣。讀書就是我們在小學(xué)學(xué)習(xí)的一個調(diào)劑品,不同的人品味也會產(chǎn)生不同的味道。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習(xí)擠壓著我的時間。但我永不改變的`是我對浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)?上М(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑C康酱藭r,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
小學(xué)生讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里,我想我的試驗第二步開始了。
從那以后,我每天晚上都會獨(dú)有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯!”
不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。
第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。
回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進(jìn)步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的.點點頭說。
從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”
小學(xué)生讀書的演講稿 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍o人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談?wù)勛x書吧!
讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。
小珊迪?讓我讀懂了堅強(qiáng),?昆蟲記?讓我了解了各種昆蟲的.特征、生活習(xí)性,從?童話大王?中,我認(rèn)識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長處,正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂觀、開朗……現(xiàn)在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認(rèn)識讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節(jié)活動:千人齊誦、游園競猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早 上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個 無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。
同學(xué)們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是“讀書與生活”。
眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因為它存在于我們周圍,被我們包圍著,每個人都在學(xué)知識、用知識。
然而,有些人不知道什么是讀書。我認(rèn)為讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的悲歡離合,我們都能保持冷靜的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備去面對。
當(dāng)你快樂的時候,不要得意忘形;當(dāng)你感到沮喪時,不要過度悲傷。如果你無法避免悲傷,就自己想辦法疏通。
高爾基說:書使我成為一個快樂的.人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書中體會到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史和社會的變遷;我們從書中學(xué)習(xí)思考,提出有價值的問題,并學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書”這是一句名言。讀一本好書是為了和一個聰明人交談,可以豐富思想,使人明辨是非。
畢淑敏還說,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,但會使人強(qiáng)大。書不是羽毛,但它使人飛翔。書不是萬能的,但會使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠實的伴侶,所謂:走遍天下書為侶。時間會過去,讀書卻會讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?
如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,享受知識的海洋。它會讓你充滿思想,充滿智慧,然后改變你的命運(yùn),改變?nèi)松,讓我們找回真正屬于我們的自信?/p>
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇6
歲月蹉跎,留下了每個人對書的誠懇的悔悟;光陰荏苒,讓每個人對書產(chǎn)生了深深的依戀。
書,給我?guī)砹藷o窮不盡得塊壘。書是知己,永不叛逆。衷心的虔誠博得生命的信賴。寄托于書,彷佛柔軟的海綿,吸取著你身心隱匿的痛楚;像和煦的春光,撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理,由動物講到植物,由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影,當(dāng)代知識的集錦”。書中馥郁的芬芳,溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”,待它擴(kuò)散到各個被遺忘,孤寂的角落時,撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語,來自西施娓娓動聽的歌韻,攀比百靈鳥委婉的歌喉,打動著鐵石心腸的機(jī)械;留戀忘返的內(nèi)容,譜寫著昭君沉魚落雁的'容顏。
我在讀書的過程中找到了快樂!
一次班會上,班主任李老師說要考考我們。李老師說:“如果哪位同學(xué)答對一題,獎勵一朵小紅花,到時候咱就比比誰得的小紅花最多,好不好?”“好”。同學(xué)們異口同聲!
“世界上最大的動物是什么?”王濤搶這著說是大象,張蓓補(bǔ)充說是非洲大象。我說:“世界上最大的動物是藍(lán)鯨有30多米長,15萬公斤重呢!”“李芳芳答對了,獎勵一朵小紅花”。接著,李老師又問:“世界上眼睛最多的動物是什么?”同學(xué)們左思右想。最終沒有準(zhǔn)確的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的復(fù)眼是由20000至28000個小眼組成的!薄按鸬煤!”李老師表揚(yáng)我并把小紅花再一次放在我手里。之后,一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰,在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的,我暗暗地想到讀書果然讓人知識豐富,更加的堅定了我以后認(rèn)真讀書的想法!
書中的內(nèi)容豐富多彩,常常使我們流連忘返。我想每個人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧!是啊,世界上所有的奇聞或者知識都離不開書本。它讓我們感到快樂!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀一本好書就像交一個好朋友,我非常喜歡交這樣的好朋友。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣,當(dāng)我才兩三歲時,媽媽就從繪本館里借書讓我看,并一直堅持到上小學(xué)。上小學(xué)后,我求知欲越來越強(qiáng),媽媽為了滿足我,便給我辦了幾張借書卡,同時,給我買了滿滿一柜子書,好多好多書!有《神奇校車》、《荒野求生》、《笑貓日記》、《博學(xué)天下》系列等等。其中我最喜歡《皮皮*送你100條命》,這本書是“童話大王”鄭淵潔寫給他兒子的安全自救教材。我從中學(xué)到了許多東西,比如要在床邊備哨;不踩松井蓋;遠(yuǎn)離不安全的網(wǎng)絡(luò);警惕汽車等等。
讀書已成為我的生活習(xí)慣,我記得一次語言課,老師發(fā)獎品,有吃的、玩具、課外書等,讓我們自己挑選。大多數(shù)同學(xué)都選了玩具,而我卻不由自主地選了一本書。俗話說的.好,書非借不能讀也,通過借書,給自己增加了壓力,也擴(kuò)大了閱讀的空間,每過幾周我都會去圖書館看書和借書。
熱愛書吧——這是知識的源泉,從書中我們學(xué)到了知識,書就是我們的精神食糧,同學(xué)們,讀書就像在海灘上尋找貝殼,越勤奮才能找到最美麗的一個。同學(xué)們,就讓我們一起愛讀書吧!讓書做我們的好朋友,擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
開卷,即讀書。有益,是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛,書中的'世界色彩斑斕,所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養(yǎng)品”,書是智慧,是人類進(jìn)步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙!白x書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸!
我愛讀書。記得有一次,我讀了一本從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿 篇9
大家好!今日我演講的題目是《讀書破萬卷,下筆如有神》。
書是人類提高的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。所以我們要勤于讀書。
書是人類的朋友,陪伴我們度過最歡樂的時光。
書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的.大門。
就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚(yáng)四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每一天都是滿的,但他還是規(guī)定自我必須在睡前抽出15分鐘來讀書。之后,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近完美生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自我關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙?磿鴮W(xué)習(xí)時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!
多謝大家!
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