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      責(zé)任意識(shí)主題演講稿

      時(shí)間:2023-03-22 08:23:54 演講稿 我要投稿
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      責(zé)任意識(shí)主題演講稿

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任意識(shí)主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      責(zé)任意識(shí)主題演講稿

      責(zé)任意識(shí)主題演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “責(zé)任”二字又或輕于鴻毛。中國加入世貿(mào)組織談判代表團(tuán)首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇見一件使他感慨萬分的事,他回憶道:一次,我與幾個(gè)朋友在公園散步,上廁所時(shí),聽見隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”響,有些納悶。出來后,一位女士很著急地問我有沒有看見她的孩子。她的孩子進(jìn)廁所十多分鐘了,還沒有出來。她又不能進(jìn)去找他。我想起了廁所里的響聲。進(jìn)去一看,一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄也沖不出水來,急得滿頭大汗。那個(gè)小孩覺得上完廁所后不沖水是不負(fù)責(zé)任的行為;蛟S這小孩子正具備社會(huì)責(zé)任感。

        在生活中,我們?吹竭@樣的'情景:學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們有的溜之大吉,有的則敷衍了事;校園里的水龍頭一直在流水,路過的同學(xué)卻視而不見、無動(dòng)于衷。當(dāng)母親身體不適躺在床上時(shí),孩子卻仍在發(fā)脾氣抱怨沒飯吃……他們從未意識(shí)到要負(fù)點(diǎn)責(zé)任。丹·韋伯斯特說“履行職責(zé)會(huì)使我們幸福,違背職責(zé)會(huì)使我們不幸。”梁啟超說“人生須知責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!

        責(zé)任是與生俱來的,你不得不去承擔(dān),你也一定要去履行;蛟S責(zé)任常常會(huì)給人帶來壓抑感,但“壓力就是動(dòng)力”。責(zé)任亦是人生的那一個(gè)風(fēng)箏,引領(lǐng)你前進(jìn),若風(fēng)箏斷了線,則將搖搖欲墜、頹廢不前。每個(gè)人都應(yīng)該去承擔(dān)責(zé)任,樹立責(zé)任意識(shí)。我相信,不久的將來,雨過天晴,天空中會(huì)出現(xiàn)屬于你的那抹彩虹。

      責(zé)任意識(shí)主題演講稿2

        在人生的辭典里,"愛"一詞最為廣博而深?yuàn)W,但在每個(gè)人愛與被愛的生活中,它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛,因此有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。

        是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間,還有你的思想和靈魂。做了教師,才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,多少次半夜醒來,夢(mèng)境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。教育孩子,不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面對(duì)不只是一個(gè)懵懂的'小孩,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。

        有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒.我的目標(biāo)只有一個(gè),讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方,觸摸幸福。

        幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場(chǎng)面,可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是,我問我自己:你因?yàn)閻蹌e人而幸福過嗎?當(dāng)然,我首先應(yīng)該選擇將愛獻(xiàn)給家庭,但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候,就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧,象寬容你愛人的小脾氣,和原諒你小孩的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。

      責(zé)任意識(shí)主題演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

        人們都說“父愛如山”,我的'爸爸也不例外:我的爸爸有一雙圓溜溜的大眼睛,在他的眼神中我總能看出——父愛是無私的,爸爸對(duì)我的愛不是需要經(jīng)過仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)的,而是通過一件微不足道的小事就可以發(fā)現(xiàn)。

        記得又一次,媽媽在家里包餃子,我和弟弟在一旁寫作業(yè),而爸爸卻在臥室里睡懶覺,媽媽去叫爸爸別睡了,快點(diǎn)幫她包餃子。爸爸說:“等會(huì)兒吧!”媽媽氣沖沖的走了出來,對(duì)我說:“姑娘,快去叫你爸爸幫我包餃子!蔽冶氵M(jìn)去叫爸爸說:“爸爸,你快去幫我媽媽包餃子吧,一會(huì)媽媽包不完了,我都餓了!卑职中ξ恼f:“嗯,好吧!”媽媽笑了,對(duì)我說:“你爸爸還是聽你的,下次找你爸爸有什么事就找你了!卑职致牭搅,對(duì)我和媽媽用“陰險(xiǎn)狡詐”的語氣說:“這機(jī)會(huì)只有三次,好好珍惜吧!”

        爸爸,你牽掛的孩子長大了謝謝你為我們所做的一切,希望接下來的路程有我來承擔(dān)有我來背著你們?nèi)タ赐硐计鋵?shí)背著你們就是在背著我的整個(gè)世界。

        父愛如山,叫我們不如學(xué)伯樂有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重!

      責(zé)任意識(shí)主題演講稿4

        歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想,自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時(shí)候起,那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長,周圍的目光越來越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來越重。我很累,可是心甘情愿。因?yàn)槲议L大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

        不斷地告誡自己:你已經(jīng)不是小孩子了,必須要學(xué)會(huì)承受生活的壓力,你是最好的!我愿意承受很多責(zé)任,也有很多不太想去承擔(dān)的。不過我很有自知之明,這是社會(huì)賦予我的角色,我是逃不掉的。我試著去樂觀地接受他們,試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的.時(shí)候,那種自豪感是沒體會(huì)過的人想象不到的。生活是快樂的,壓力也會(huì)給其增添活力。如果拋去其他的不管,作為一個(gè)普通人,我是出色的。所以,我很累,但快樂著。

        我的個(gè)子越來越高了,甚至超過了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥,與在我小時(shí)候給我的感覺一模一樣。那時(shí)候,媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦,我都知道?涩F(xiàn)在,我長大了,該輪到我照顧她了,我會(huì)讓她快快樂樂的度過今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任,也是我的理想。所以,我很累,但幸福著。

        獨(dú)望窗外,清涼的月輝灑在臉上,有著說不出的愜意。平凡的一切,沒有波濤、沒有海浪,靜靜的運(yùn)行著,我安心了。累了,可是不想睡。我在進(jìn)步,不抱怨、快樂、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以,幸福的背著她,漫長的走下去吧。

      責(zé)任意識(shí)主題演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        有一句話曾經(jīng)說過:“能力越大,責(zé)任越大”,我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,就連乞丐他也有自己的責(zé)任那就是活著,富人的責(zé)任是經(jīng)營好自己的產(chǎn)業(yè)。那我們現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),好好照顧自己,那有人說:“我不去承擔(dān)自己的責(zé)任,那怎么會(huì)過的好呢”?因?yàn)橐粋(gè)乞丐不去承擔(dān)責(zé)任他便會(huì)挨餓;一個(gè)富人不去承擔(dān)責(zé)任;他便會(huì)一窮二白;我們做為學(xué)生不去承擔(dān)責(zé)任;那便會(huì)學(xué)業(yè)下滑,所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

        就拿我來說例吧,我是教室的保管員,我的責(zé)任是鎖好門。我深感責(zé)任重大。我不但要鎖好門,保管好教室同學(xué)們的財(cái)務(wù),我還要留意班里串門的同學(xué)動(dòng)態(tài)。還要提醒同學(xué)們放學(xué)了,不要把書遺留在教室,免的來回奔波。要是誰不小心弄壞了課桌椅,我也會(huì)及時(shí)的提醒同學(xué)們。每次吃飯時(shí),同學(xué)們一窩蜂一樣的沖出教室,我不能跟著沖,我要等大家都走了,把門鎖上才放心的離去。假如我不去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,那么教室就有可能因此丟失財(cái)物,這就是我的責(zé)任。

        也許有人說那我們小時(shí)候,為什么是那么的歡快無壓力呢?那我想說責(zé)任是隨著年齡而增長的,年齡越大越能感悟。上小學(xué)時(shí)每次放學(xué)回家,媽媽總是在家做著個(gè)種家務(wù)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí),這便是當(dāng)時(shí)媽媽的責(zé)任之一,而我就在家寫作業(yè),寫完便可出去玩;再長大一點(diǎn)媽媽便會(huì)讓我做一些家務(wù),說是為了鍛煉我的'動(dòng)手能力,為什么要鍛煉它哪?還是為了將來承擔(dān)責(zé)任做好基礎(chǔ);記得有一次媽媽又要我做家務(wù),可我十分累不想做,但媽媽告訴我這是你的責(zé)任你不能逃避,否則有了第一次就有第二次,漸漸的我就會(huì)忘記這個(gè)責(zé)任,那就可怕了。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但不明白。直到現(xiàn)在我才明白媽媽的深刻用意;現(xiàn)在我有一個(gè)十分重要的責(zé)任——努力讀書,考上一個(gè)好高中,不讓家人為我操心,也許達(dá)成它很困難但我相信只要我努力我一定會(huì)成功,因?yàn)樗俏胰松凶钪匾呢?zé)任之一!

        最我想說的是責(zé)任是隨著年齡的增長而增長,隨著能力的增長而增長,但我們要勇敢地去面對(duì),去承擔(dān),只要一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān),成功的大門才會(huì)為他而打開!