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      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-03-24 14:43:52 演講稿 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿

        隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

        大家上午好!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!

        過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

        六年前,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了中心小學(xué)的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!

        今后,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的'上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

        在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

        在這xx個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您走進(jìn)了我們的班級(jí),接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

        我十分欣賞老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)老師所傳遞給我的`,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

        親愛(ài)的老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

        親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

        親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

        啊!美麗的小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開(kāi)。

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        留下一年半了,立刻畢業(yè)了,情緒不明白什么滋味,以前愛(ài)過(guò)的,以前痛恨的,以前癡迷過(guò)的,以前信奉的,以前依靠的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。

        陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。以前痛恨過(guò)的,以前不以為常的,此刻都卻成了我的最愛(ài),還何況我以前愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

        我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只厭惡的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我明白自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

        而我將永久會(huì)保存住這段完美的記憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最秀麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地,八班。

        畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的秀麗和寬廣起來(lái),以前我們最厭惡的老師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,此刻也十分想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

        畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿無(wú)限感慨。

        說(shuō)真的,我到此刻還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

        回頭望去,我們真的'就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

        一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中阿初中,你永久是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿4

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。

        今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠(chéng)的道聲謝謝!

        回憶往事,一幕幕動(dòng)人的畫面涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了黃岡小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光:教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場(chǎng)上回蕩著我們嘹亮的口號(hào);校園里留下了我們歡樂(lè)的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些,都將變成我們美好的回憶。

        尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識(shí),你們循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我們明善惡、辨是非;厥走@一年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中無(wú)不充滿感激。在這短短的一年里,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學(xué)會(huì)了獨(dú)立;脫去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝同學(xué)對(duì)我們的幫助之誼;感謝老師對(duì)我們的栽培之恩;感謝母校對(duì)我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的`豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ。在此,我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)

        今天我們歡聚小學(xué)部,明天我們相聚黃岡中學(xué),在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

        最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿5

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐、同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們歡聚一堂,共同參加六年級(jí)畢業(yè)典禮,我心潮起伏,感慨萬(wàn)分。六年級(jí)的哥哥、姐姐們,今天,你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè),就要畢業(yè)了。首先,讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機(jī)會(huì)向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意!

        光陰似箭,逝者如斯夫。然而,永遠(yuǎn)也抹不去的,是你們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí)。早上,朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園;教室里,我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)老師精彩的講課;課堂上,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;操場(chǎng)上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水……這一切,將永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶。

        你們就要踏上新的征程,在此,我代表全體在校生,送給你們一句話:生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锍浞质┱棺约旱腵才華,爭(zhēng)取早日成為棟梁之才!

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每位同學(xué),將來(lái)成材后,在社會(huì)這個(gè)更廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!

        謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿6

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!此刻還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣貌。

        說(shuō)實(shí)話,還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來(lái),他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了,朋友!”

        是阿,別了朋友;別了同學(xué);別了我厭惡的人;別了我的老師;別了幫忙過(guò)我和我?guī)兔^(guò)的人;別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話的人……

        離開(kāi)校園后,我們也就各奔東西,不明白再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

        離別=再次相遇

        畢業(yè)=代表著成長(zhǎng)

        同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的`時(shí)光

        也許只有分開(kāi)后,才會(huì)明白同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我厭惡的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……

        不明白,多年以后,再次走過(guò)熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的情緒,悲傷還是懷念?

        多年后,不明白老師們還會(huì)不會(huì)記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生,不明白那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

        也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人以前一齊陪我玩耍。

        初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿7

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天,我們?cè)谶@里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學(xué)們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的.方向。在師愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的六年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

        六年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的幸福的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

        同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)切腋5募垵{街小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們紙漿街小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

        最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        我是六(x)班的x,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。

        光陰似箭,日月如梭,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍、難舍難分的情感,以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。

        六年前,我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的`大門,開(kāi)始了遨游知識(shí)海洋的旅程。

        在這六年中,我忘不了您——親愛(ài)的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛(ài)的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光。

        當(dāng)我再一次深情地凝望著,凝望著老師溫情的目光時(shí),一切的一切都是那么熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這里,有我們珍貴的回憶;在這里,有我們最知心的朋友;在這里,有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,有苦,有樂(lè)……

        在這片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái),我們將變成矯健的雄鷹,翱翔于蒼穹之上。

        離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)路口,就不再有這道風(fēng)景,所有的一切只能在夢(mèng)中回憶……

        再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,我多想再次漫步校園,聽(tīng)小草私語(yǔ),鮮花對(duì)話;多想目視鮮紅的隊(duì)旗,聆聽(tīng)那句句樸實(shí)、富含哲理的話語(yǔ);多想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù);多想走上前,為老師遞上一杯熱茶……

        最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿9

      尊敬的各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        我是六三班的封國(guó)林,今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向親愛(ài)的老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

        六年前,我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土,開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的`荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟,親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋里,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

        今天,我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛,我們是一艘艘揚(yáng)帆的小船,要從這里出發(fā)去遠(yuǎn)航,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。“海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛“,明天在向我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的殿堂。讓我們展開(kāi)雙翅,盡情地飛翔吧!

        同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為三實(shí)小的畢業(yè)生為自豪;明天,三實(shí)小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿10

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的x小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

        在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

        在這xxxxx個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是x老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您走進(jìn)了我們的班級(jí),接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……x老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

        我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前。(dāng)我們贊嘆大海的'浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)x老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

        親愛(ài)的x老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

        親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

        親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

        啊!美麗的x小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起x老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開(kāi)。

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿11

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,作為六年六班的一員和班長(zhǎng),來(lái)總結(jié)我們并肩同行的六年小學(xué)生涯。

        轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為了朝氣蓬勃的少年,感慨萬(wàn)千,回首這六年,我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)回憶班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一個(gè)關(guān)鍵詞——稚嫩。剛?cè)胄,我們一張張稚嫩的臉龐、稚嫩的聲音、稚嫩的?dòng)作還歷歷在目。剛?cè)攵昙?jí)的'我們,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成長(zhǎng)為了一名少先隊(duì)員。

        第二個(gè)關(guān)鍵詞——改變。小學(xué)中段我們班發(fā)生了很多變化,班里的同學(xué)有的轉(zhuǎn)走,也有新的轉(zhuǎn)來(lái),我們還迎來(lái)了新班主任——段老師,段老師在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上都幫助我們徹底改變,這次的改變具有飛躍性,為我們打開(kāi)了一扇新的大門。在四年級(jí),我們班第一次獨(dú)立圓滿完成了學(xué)校的主體升旗儀式,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們的集體感、榮譽(yù)感、歸屬感都得到了提升,我們向著更好、更強(qiáng)的目標(biāo)不斷前行。

        第三個(gè)關(guān)鍵詞——榜樣。進(jìn)入小學(xué)高段,在學(xué)習(xí)上,我們班跨入了年級(jí)的最前列;在校園比賽中,我們班屢次獲獎(jiǎng);在校園活動(dòng)中,我們班集體給來(lái)校參觀的外賓表演了《少年中國(guó)說(shuō)》,得到了大家的一致好評(píng),還多次代表學(xué)校參加電視臺(tái)的節(jié)目錄制。有了段老師的引領(lǐng),同學(xué)們的努力,我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),匯聚了一股力量——榜樣的力量。我們將帶著太原市新建路總校201406班的這種獨(dú)特的力量,奔赴新的學(xué)校,這種力量將永遠(yuǎn)伴隨著我們不斷開(kāi)啟新的征程。

        六年的步履踏實(shí)而又匆忙,六年的道路平實(shí)而又艱辛,六年的學(xué)習(xí)緊張而又快樂(lè)。今天,我們即將離開(kāi)熱愛(ài)的母校,在今后的人生道路上,我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育與關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與期望。祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們的未來(lái)更加燦爛光明。最后,請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們向各位老師深深鞠上一躬,以表達(dá)我們對(duì)老師最誠(chéng)摯的感謝。

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

        大家好!今天,能夠作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)學(xué)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

        此時(shí)此刻,我們激情滿懷,心潮澎湃!六年的`歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們即將面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。怎能忘記,記憶中留下的那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷?讀書節(jié),我們徜徉書海,積淀智慧,陶冶心靈。藝術(shù)節(jié),我們輕歌曼舞,濃墨重彩,大展才藝?萍脊(jié),我們興致盎然,動(dòng)手實(shí)踐,一個(gè)個(gè)奇思妙想、一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,裝點(diǎn)我們成長(zhǎng)的天空。體育健康節(jié),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比風(fēng)采,你追我趕顯英姿,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)……

        敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,五年來(lái),將近兩千個(gè)日子里,我們學(xué)習(xí)、生活在錦園,覺(jué)得很幸福很快樂(lè)!是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(zhǎng),是你們?nèi)谌肓巳康膼?ài)心讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)別人,大愛(ài)無(wú)疆!耙院⒆拥陌l(fā)展為本,為孩子的未來(lái)奠基”是你們孜孜以求的目標(biāo)。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功!這一切的一切我們又怎能忘記?我們記得!永遠(yuǎn)都記得!我們會(huì)把六年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里,把感激落實(shí)到行動(dòng)上!在最后的一學(xué)年里,我們決心珍惜每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用,為自己和母校交上一份滿意的答卷。

        最后衷心祝愿母校更輝煌,祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿六年級(jí)全體同學(xué)奮勇沖刺,取得更好成績(jī)!祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)阱\園這個(gè)溫暖的大家庭中健康幸福成長(zhǎng)!

        謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿13

      親愛(ài)的同學(xué)們,叔叔阿姨們:

        非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場(chǎng)聚會(huì),幾年來(lái),我們天天相聚,但今天若不聚,日后定難聚!因?yàn)榻裉欤覀儺厴I(yè)啦!

        六年的小學(xué)生活,我們見(jiàn)證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時(shí)光,這些回憶將隨著時(shí)間流逝而愈覺(jué)芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師,“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識(shí),都將成為伴隨我們成長(zhǎng)的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨,豐富的活動(dòng)策劃和后勤支援,增添了我們?cè)S多美好的回憶。

        我在想畢業(yè)意味著什么?畢業(yè)意味著我們升級(jí)轉(zhuǎn)段了,畢業(yè)意味著我們要開(kāi)啟另一段新的旅程,畢業(yè)意味著我們將結(jié)識(shí)新的`朋友、融入新的集體……我想,更重要的是,畢業(yè)意味著我們要將“海星精神”傳遞到更多的校園!

        親愛(ài)的同學(xué)們,前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨,我們還可能面對(duì)傳說(shuō)中的“青春期煩惱”,這些都需要我們?nèi)タ朔?jiān)持。每當(dāng)自己覺(jué)得快撐不住、懈怠想要放棄時(shí),請(qǐng)記住,我們是“海星娃”!海星擁有匪夷所思的再生能力,它是強(qiáng)者,它是堅(jiān)韌不拔的代表,即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅(jiān)定的意志,努力塑造一個(gè)更加硬核的自我。請(qǐng)相信,所有努力和付出終歸會(huì)得到回報(bào),我們吃過(guò)的苦,一定能練就我們追逐夢(mèng)想的堅(jiān)硬翅膀,堅(jiān)守純真、堅(jiān)持自我,堅(jiān)持走好每一步,堅(jiān)持做最好的、獨(dú)一無(wú)二的自己!

        同學(xué)們,激情的告別,快樂(lè)的啟程,就是為了輝煌的再見(jiàn)。期待我們相見(jiàn)于心儀的校園,后會(huì)有期!再見(jiàn)!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿14

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        六年的日子,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了,可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個(gè)家——我的母校。

        忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴望知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)老師們的辛勤教育,我們不僅學(xué)到了書本的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,而且懂得了許多做人的道理。

        忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的`時(shí)光;厥淄拢且粋(gè)多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>

        忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們依次下樓,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言……這就是我熟悉的校園生活。

        母校啊!我即將要走了,要離開(kāi)您的懷抱,展翅高飛,我不會(huì)忘記您的給予和付出,不會(huì)忘記你那溫暖的懷抱!終有一天,我會(huì)回來(lái),接受您的檢驗(yàn)。

        謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿15

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò),我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中解脫出來(lái),就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ),已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入小學(xué)的校門。那

        時(shí)嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過(guò)多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年,六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。

        記得五年級(jí)時(shí),我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會(huì)在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會(huì)遇到這樣的.老師。

        現(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)!老師的愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說(shuō),每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的,愛(ài)的很深很深……記得從五年級(jí)一直到六年級(jí)一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯,下巴上的一小塊肉,可是他,不僅沒(méi)有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,現(xiàn)在這件事幾乎沒(méi)有第三的人知道。

        他,讓我知道了什么是朋友,什么是哥么兒,什么是兄弟!六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里,F(xiàn)在,讓我離開(kāi)母校,這叫我怎么舍得。

        六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。

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