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      職工愛崗敬業(yè)演講稿

      時(shí)間:2024-10-23 08:25:09 演講稿 我要投稿

      職工愛崗敬業(yè)演講稿

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的職工愛崗敬業(yè)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      職工愛崗敬業(yè)演講稿

      恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家好!

        向來以來很不高尚地把工作當(dāng)成自己謀生的手段,特殊是自己滿腔熱烈地投入結(jié)果一無所獲時(shí),感覺如同掉進(jìn)萬丈冰窟般難受落寞。久而久之,每逢工作中碰到困難的時(shí)候,或者擱置一旁,或者怨天尤人,居然不肯樂觀地尋求解決的辦法,這樣一每天過去,這樣得過且過。

        直至有一天,看到這樣一句話:“把工作當(dāng)成事業(yè)來做”。很平庸很一般的一句話,卻給我無限的啟迪,甚至于震撼。當(dāng)年挑選這個(gè)老師職業(yè),我是何等的喜愛,所以,努力地工作著,探究著,在探究的過程中享受失敗和勝利。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)年的激情不再,我居然對(duì)工作有點(diǎn)漠然,一向認(rèn)為工作是謀生的手段?赡苓@就是職業(yè)倦怠,不同的態(tài)度打算不同的命運(yùn),把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做,“對(duì)工作懷有激情”,這是在常熟市首屆園長(zhǎng)大講壇上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求!凹で榭勺屇阍谄D巨困苦的場(chǎng)合里緊緊地把自己粘在這里,堅(jiān)持到底。它是在別人說你‘不可’時(shí),能在內(nèi)心里發(fā)出‘我行’的有力聲音。”愛默生這樣說。

        放眼看社會(huì),多少人成為下崗工人,他們之間不乏德才兼?zhèn)渲耍辉倏磝x的殘酷筆試和面試,最終再次感觸到自己擁有一份令無數(shù)人艷羨的職業(yè),應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)努力,不該倦怠,不該漠然。工作有兩種:一種是職業(yè),一種是事業(yè)。而當(dāng)中學(xué)老師就是他的事業(yè),而不是職業(yè)。一位美國聞名管理學(xué)家說,把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡。

        確實(shí),假如把職業(yè)當(dāng)職業(yè),想到的就是一份工作,一種謀生的手段,就是掙錢養(yǎng)家可能會(huì)由于工作壓力等生出諸多的怨言和憤懣,也會(huì)有不如意、不稱心的感覺。于是屬于我的工作就變得無奈、被動(dòng)、消極,即便歡樂也疼痛。假如,我把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)時(shí),工作便成了自己生命中不行缺少的一部分。會(huì)愿做、想做,會(huì)有劇烈的求知、求好欲望。在工作中,就會(huì)主動(dòng)開辟、奮勉進(jìn)取,充分發(fā)掘自己的潛能,追求生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

        那么,就從今刻開頭,我繼續(xù)執(zhí)著著我的工作,也是我的事業(yè),盡心做好每一件事件,哪怕事件再極小,盡我努力,全心投入地去做。

        感謝大家!

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