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      小學(xué)家長會家長演講稿

      時間:2024-10-20 17:50:08 演講稿 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)家長會家長演講稿模板匯編十篇

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)家長會家長演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于小學(xué)家長會家長演講稿模板匯編十篇

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇1

      尊敬的各位家長:

        晚上好!

        感謝你們在百忙之中抽空參加我班學(xué)生家長會,您的出席是對我們工作最大的肯定和支持。首先,我代表一(3)班所有科任教師向在座的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!學(xué)校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個主體。因此,我們今天召開家長會的目的就是讓這兩個教育主體在理解、溝通的基礎(chǔ)上,對孩子的教育形成合力,發(fā)揮家校教育的最大效益!

        一、班上總體情況

        共48人,女生17人,男生31人,因?yàn)槲覀兪且粋男多女少的集體,所以我們班是一個活躍的群體,都是聰明活潑的孩子,但說回來,我們班的孩子還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)方面不太用心,喜歡玩,玩是孩子的天性,這是沒有錯的,這時就需要我們雙面來引導(dǎo)孩子做出選擇,培養(yǎng)孩子懂得分主次,養(yǎng)成完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再去玩的好習(xí)慣。在學(xué)校我們老師會抓緊孩子的學(xué)習(xí),在家里我們也希望家長會抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間來監(jiān)督一下孩子完成作業(yè)的情況(這里的作業(yè)大部分都是口頭作業(yè)和品德方面的作業(yè),例如做家務(wù)),這個監(jiān)督我們并不想家長完全坐在孩子的身邊督促孩子學(xué)習(xí),而是讓孩子有一個意識在,就算您假裝拿一下他的本子也可以的,這樣孩子就會認(rèn)為家長在乎、重視他們的學(xué)習(xí)的,那他們就會減少偷懶的機(jī)會了,品德上的作業(yè)就要家長配合一下了,就算孩子做到不好也不能批評他們,請你們多給機(jī)會他們鍛煉。

        二、我們班在各方面表現(xiàn)好的同學(xué)

        講禮貌、樂于助人:陳俊杰、馬瑞珍、黃建龍、姜道寧、黃嘉雯、李嘉、周文海、黃仁宙、王釗涵、李鋒、梁昌隆、曹曉才、熊寧、陳慧妹、鄧美琪、李倩、周文浩、楊潔濤、吳勇春、黃梓鍵、歐陽鵬、葉懿恒、吳蕊帆、陳億豪等等,我們班的孩子在禮貌方面還是比較好的,但有些家長反應(yīng)在家里表現(xiàn)卻不太樂觀,那就要家長多去鼓勵孩子了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子主動和別人打招呼的時候,就要馬上表揚(yáng)他,給他真正感受到講禮貌的孩子就會人人夸。

        紀(jì)律好:李詩敏、王釗涵、黃世圣、陳玲、李韻怡

        陳慧妹、李婧憧等等

        積極舉手發(fā)言:成亞寧、劉恩翰、余世杭、黃嘉雯、潘文俊、李銳濱、陳慧敏、李婧憧、李添祈等等

        書寫端正:林稚豐、李詩敏、李鋒、王卓文、孫可、黃世圣、李銳濱、陳慧敏、陳曉穎、李韻怡、張鵬、吳蕊帆等等

        積極勞動:陳玲、陳慧妹、朱寶洲、熊寧、鄧美琪、李淑茹、陳鐿洋、林宇昊、林映欣、李杰康、葉懿恒、李婧憧、李添祈等等

        三、孩子們在學(xué)校的日常行為表現(xiàn)

       。ㄕn件展示孩子們平時由早讀到下午放學(xué)各方面表現(xiàn)的照片)我根據(jù)照片的內(nèi)容進(jìn)行講解。早上同學(xué)們來到教室的活動情況:因?yàn)槲覀儼啻嬖诮?jīng)常遲到的現(xiàn)象,所以我們要共同努力培養(yǎng)孩子早睡早起的好習(xí)慣,我們學(xué)校正式上課時間是8點(diǎn)鐘,一般我們會在7點(diǎn)50就要到教室,因?yàn)槲覀儧]有正式上課前就要整頓一下紀(jì)律,讓孩子進(jìn)入新一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們會利用錄音播放課文錄音給孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這個播放音樂并不是強(qiáng)硬學(xué)生拿著書在那里讀,而是為了給他們一個語言環(huán)境,培養(yǎng)他們的語感。要是孩子在家里早起還沒有到上學(xué)的時間的,就可以培養(yǎng)孩子每天堅持晨讀5分鐘的課外書或課本的習(xí)慣。在早晨我們要培養(yǎng)孩子一進(jìn)教室就是選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),例如聽錄音、背誦課文、口訣等等。8點(diǎn)35分孩子們出操情況;11點(diǎn)35分午飯情況,有些孩子飯量較少,原因是他們會把早餐留到中午才來吃,有些還會偷偷帶零食回學(xué)校吃,我們大家都了解零食對我們小孩身體健康的危害了,我們學(xué)校是禁止帶零食回學(xué)校吃的,我們希望家長也督促孩子,不要讓孩子吃太多的`零食,現(xiàn)在我們班帶零食的情況是少見的,也許是早上起的比較晚,孩子的早餐問題不太樂觀,希望能在家里解決的就盡量在家解決,早上能吃上熱騰騰的早餐對于一天的精神是起到很大的作用的。12點(diǎn)15分午休情況;13點(diǎn)30分到45分學(xué)習(xí)情:星期一到星期三讀課外書,我們班的孩子特別喜歡讀課外書,這是一個很好的現(xiàn)象,證明他們的求知欲強(qiáng),我希望家長在家里也能為孩子建立一個屬于他自己的圖書角,這個圖書角上可以放上一些適合他們閱讀的有益的書籍,而且我們要求、鼓勵孩子在自己的書包里放上一本課外閱讀書籍,例如:《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《中國孩子最想知道的100個問題》、《十萬個為什么》、《童話的動物》、《百科全書》、《聰明泉》、《蜘蛛俠》、《成語故事》、《唐詩三百首》、《新三字經(jīng)》等等這些。我們要有意識去培養(yǎng)他們從小喜歡閱讀的好習(xí)慣。星期四、星期五是我們的校本課程,全校學(xué)生都統(tǒng)一進(jìn)行練字,我們要求孩子在田字本里練習(xí),在練字之前先坐好姿勢、握好筆再進(jìn)行練習(xí)的,現(xiàn)在的孩子很多姿勢都不正確的,特別是在頭和腰這方面,希望家長在家里協(xié)助一下我們,多注意一下孩子的寫字姿勢,反復(fù)提醒他們,讓他們養(yǎng)成習(xí)慣。

        四、希望家長配合的地方

        《小學(xué)生行為文明評價手冊》,這是我們學(xué)校的老師經(jīng)過幾年的努力研究出來一個德育課題,從08年9月實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在,我們還在不斷地改進(jìn),現(xiàn)在我們學(xué)校有8個實(shí)驗(yàn)班,我們班是其中一個,這是一個促進(jìn)我們孩子養(yǎng)成良好的行為文明的平臺,也是家校聯(lián)合的一個很好的平臺。希望我們能很好地利用、重視這個平臺,我們每個月都會根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行客觀的評價,這可能會浪費(fèi)您一點(diǎn)寶貴的時間,但是為了孩子,這是值得的,目的就是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為文明,希望通過我們大家的努力孩子會一步一步地成長。

        四、科任老師發(fā)言

        五、家長交流

        本次家長會到此結(jié)束,再次感謝各位家長蒞臨我班,祝家長朋友們身體健康,家庭幸福。

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇2

      尊敬的各位老師,家長朋友們:

        大家好!

        我是本班劉益銘同學(xué)的家長。很珍惜參加此次家長會的機(jī)會,并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長參加家長會,我還是第一次。首先,請允許我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè),而低年級老師就更辛苦了,這一點(diǎn)我深有體會。我兒子學(xué)前班也是在這兒念的 ,從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了幾位老師所負(fù)出的辛勤勞動。

        對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的,說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

        第一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能的點(diǎn)慢,或者做的不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽,在給予孩子愛的時候,不要忘了原則。作為母親,愛自己的孩子是天經(jīng)地義的.事情。我也一樣,常常會愛過了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上,還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

        第二、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

        興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。小孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

        當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多,但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學(xué)低年級中多花點(diǎn)兒功夫,將來會讓大人省心很多。

        三、家庭作業(yè)中應(yīng)注意的事項(xiàng)

        我晚上的時間是完全屬于孩子的,首先是掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。每天放學(xué)回家,我總是打開孩子的書包,查看平時課堂上的作業(yè)情況,了解他到底學(xué)懂了沒有,學(xué)會了多少。每天晚上我都會和他一起把老師當(dāng)天教的知識溫習(xí)一下,特別是語文課,每隔一課就把前幾課的生字聽寫一遍,認(rèn)讀的生字指認(rèn)一遍,難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⑵毡橛幸粋特點(diǎn),他們記得快,忘記的也快,只有讓他們多讀多練,才能牢記在心。語文、英語每天要讀熟,錄音的一定要過關(guān),特別是英語里面的發(fā)音,我都是和他一起先聽錄音,力求發(fā)音準(zhǔn)確。最后就是數(shù)學(xué)作業(yè)了,通過瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè),了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和內(nèi)容后,我一般是通過出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學(xué)問題,讓孩子自己動腦發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,這樣孩子既動手動腦,又明白了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。現(xiàn)在,劉益銘的作業(yè)都能認(rèn)真完成。

        以前他寫完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查,養(yǎng)成他的依賴心理,包括做考卷,他也沒有自己檢查的習(xí)慣,總是或多或少地出現(xiàn)一些低級錯誤,認(rèn)識到這一點(diǎn),我改變了方法,讓他自己檢查,并且有獎勵政策。如果今天晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫得認(rèn)真,就允許看晚上8:00至8:30的少兒頻道。這一措施,在提高孩子作業(yè)的正確率方面,漸漸地收到一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中,多夸獎少批評,肯定孩子的長處,找出并及時改正他們的缺點(diǎn),使孩子們更好地全面發(fā)展。

        以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,供大家參考?傊,孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在師范附小這個大家庭里,在各位老師的教育和帶領(lǐng)下,健康快樂的成長。

        最后,祝老師身體健康,工作順利;

        祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;

        希望一年級三班班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn)。

        謝謝大家。

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽們:

        大家晚上好!

        我叫畢一諾,今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言感到非常的榮幸。首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

        進(jìn)入華小,我最幸運(yùn)的是遇到了孟老師、武老師等這么多好老師,近三年來,我在她們的辛勤培育和爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,使我的學(xué)習(xí)成績一直非常的平穩(wěn)。我并沒有什么好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),今晚只是想把我的一些學(xué)習(xí)體會與大家分享一下。

        我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要有一個明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。我們每個人都很聰明,但并不都是天才,就拿我的這個寒假來說吧,期末考試剛一結(jié)束,我就把整個寒假的目標(biāo)和計劃制定出來了。我的寒假目標(biāo)是:既能玩的開心,還不能忘記學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)舊知識,同時要把新學(xué)期的語、數(shù)、英基本預(yù)習(xí)一遍,當(dāng)時雖然記不住,但新學(xué)期學(xué)起來也會感覺非常輕松。根據(jù)這個目標(biāo),我便制定了相應(yīng)的寒假計劃:我每天堅持復(fù)習(xí):三上語文兩課,預(yù)習(xí)三下語文至少一課,并在平板上打?qū)懸槐椋@樣既加強(qiáng)了記憶,同時又練習(xí)了我的打字速度。數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)十頁,并做三十至五十道配套練習(xí),預(yù)習(xí)十頁,重點(diǎn)內(nèi)容也是通過打?qū)懠訌?qiáng)記憶。英語每天復(fù)習(xí)兩課(記單詞、背課文),預(yù)習(xí)一課,我每天早上一起床就打開英語點(diǎn)讀機(jī)聽英語已形成了習(xí)慣。另外,我還每天堅持練字半小時,讀書至少半小時,練琴一小時,這些聽起來似乎有些不理解,哇!一天做這么多事,還有玩的時間嗎?其實(shí)只要自己喜歡,并認(rèn)真去做,時間是很充足的',并沒耽誤我鋼琴、美術(shù)、寒假書法班等的學(xué)習(xí),也沒少去玉黛湖等游樂場所玩,而且每晚跑步、跳繩,每天至少還能看一小時的電視,當(dāng)時的詩詞大會是我每晚必看的。

        其次上課認(rèn)真聽講至關(guān)重要。聽老師講課才是我掌握知識、理解知識、增長知識和接受知識的關(guān)鍵點(diǎn)。上課時注意力要集中,跟著老師的教學(xué)走,眼睛注意看,耳朵注意聽,并動腦去想,積極舉手發(fā)言,我認(rèn)為只有課聽好了,下課后稍一回顧,知識點(diǎn)才會自然掌握,從而才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。否則,課下即使花費(fèi)了大力氣,也不一定掌握牢固,那樣難點(diǎn)會越積越多,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。當(dāng)然我做的還不夠,今后還需要繼續(xù)努力。

        當(dāng)然最后也少不了課后復(fù)習(xí)與鞏固。再聰明的人學(xué)過去不復(fù)習(xí)也會慢慢遺忘的,這就要靠放學(xué)回家后去鞏固消化。媽媽雖然對我的生活照顧的無微不至,但對我的學(xué)習(xí)從不心軟。每天放學(xué)回家后,我先吃點(diǎn)水果就開始做作業(yè),作業(yè)完成后才能吃飯。記得剛上一年級時,我每天做完老師布置的作業(yè),她總會讓我再多做一些練習(xí)題、寫一些字,我便不樂意的說老師沒布置,可媽媽并不松口,我只好去做,就在一次隨堂考試中,讓我嘗到了甜頭。平時除了我有點(diǎn)小粗心外(當(dāng)然也是我難以改掉的大毛。,在考試時,幾乎沒遇到不會寫的字、不會做的題讓我急得抓耳撓腮,媽媽說這就是多寫多練的好處,從此我便欣然接受了,現(xiàn)在不用媽媽說,我每次做完老師布置的作業(yè)后,會主動的去寫與課本配套的字帖、去做數(shù)學(xué)口算題、聽英語。我這學(xué)期最大的進(jìn)步是:早上五點(diǎn)半就能起床聽英語、背古詩,晚上做完作業(yè)、練完琴、吃完飯后看會電視,下樓跑上幾圈,回來洗刷完畢能在十點(diǎn)之前上床睡覺。

        每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,我的這些體會,可能并不適合其他的同學(xué),但我相信只要聽老師家長的話,無論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都會做得不錯的。我更希望能借鑒到其他同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),最后再次感謝老師、爸爸媽媽們給我這次鍛煉的機(jī)會,今后我會更加努力的。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇4

        你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。

        一、談班級基本情況:

       。ㄒ唬W(xué)生情況:本班現(xiàn)有學(xué)生44人,本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人,轉(zhuǎn)出1人。其中男生23人,女生21人。

        (二)、教師情況:語文教學(xué)和班主任由我擔(dān)任,數(shù)學(xué)教學(xué)由吳艷紅老師擔(dān)任,英語教學(xué)由蘇新燕老師擔(dān)任,還有科學(xué)老師是朱晴雨,體育老師是李增梅,信息技術(shù)是錢曉鋒老師,教美術(shù)的是杜其華老師,音樂是桑顯榮老師。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),平時也常一起交流,對出現(xiàn)的問題及時想辦法合作解決。

        (三)、本班開學(xué)初存在的問題

        學(xué)生自信心不足,班級不夠團(tuán)結(jié),尤其是對新轉(zhuǎn)入的.同學(xué)有排斥心理,紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄,班級榮譽(yù)感不強(qiáng),開始有自己的主見,對老師的話有質(zhì)疑嚴(yán)重者有點(diǎn)鉆牛角尖。學(xué)習(xí)方法不科學(xué),有個別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交,甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學(xué)的現(xiàn)象。

        針對以上問題,通過集體的討論,我在班里制定了一系列制度,如班級奮斗目標(biāo),班風(fēng)建設(shè)目標(biāo),班級警語(人人有事做,事事有人做),班級獎懲制度,如;光榮榜。尤其有一條班規(guī)學(xué)生非常非常重視,也非常非常愿意執(zhí)行,那就是師生互罰制度,比如教師平時說土話,沒有按時上課,下課,作業(yè)批改錯誤都要收學(xué)生的監(jiān)督懲罰,認(rèn)真完成學(xué)生自己出的考試卷,我已被罰兩次,原因都是和同事說土話,為此我整整做了十二張學(xué)生出的試卷,其中做錯了一題,還被批評,訂正。雖然自己有時真的覺得很傻,何必去找這樣的麻煩,但反過來想想,學(xué)生在督促老師言行的時候,是對行為好壞的一種衡量,學(xué)生在給老師出試卷的時候是對知識的一種復(fù)習(xí)與鞏固,學(xué)生在批老師做的試卷的時候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當(dāng)然當(dāng)學(xué)生自己犯錯誤時也心甘情愿受罰,比如,規(guī)定學(xué)生必須回家完成的抄生字四遍,學(xué)生忘了,到校后就扣去水果一個或加倍完成。

        二、談習(xí)慣。

        我想先從學(xué)生個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。

        三年級與一年級相比真的大不一樣,絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),早自修井然有序,不少值周老師都有向我反映不錯,這也讓我很欣慰。上課準(zhǔn)備工作,課堂紀(jì)律都很自覺,就是發(fā)言不夠積極,總是那么幾個人。這里我想提一個不良的現(xiàn)象。有幾個同學(xué),他們在課外的表現(xiàn)不盡人意,作業(yè)字跡潦草,有的甚至干脆不做,時常會惹周圍的同學(xué),他們身上的矛盾時時發(fā)生。老師時常找這些同學(xué)談話,談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),但不到一個星期的時間又死灰復(fù)燃,如此周而復(fù)始,學(xué)生已對老師的話感到厭煩,而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。

        于是,老師尋求了家長的幫助,讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,讓家長平時檢查孩子的作業(yè),但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任,故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來,只能撒謊或者模仿父母的筆跡,又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的,這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉,而且變本加厲,變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰的過錯呢?

        我們再談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣。

        孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī),

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇5

        孩子在學(xué)校,我們老師會竭盡全力教育好他,讓他成為一個堂堂正正的知識人。但是,學(xué)校教育固然重要,家庭教育 同樣重要。

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的言行,家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。

        有的家長認(rèn)識到孩子教育的必要性和重要性,當(dāng)孩子呀呀學(xué)語時就開始進(jìn)行啟蒙教育,給予孩子耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo),讓孩子自小就有個好的習(xí)慣,初步辨別好與不好,知道自己該做的和不該做的,所以進(jìn)入小學(xué)就有個好的開端,并且他們繼續(xù)以行動去重視。有的家長雖然也很重視對子女的教育,不過方法不是很對,效果不是很理想,可是能夠爭取改善。但是有個別家長沒讓孩子從小接受很好的熏陶,到現(xiàn)在也沒有做出榜樣。還有個別家長對自己的孩子很不關(guān)心,放任自流,只管自己。在后兩類家長的影響下,這些孩子在學(xué)習(xí)中明顯作業(yè)馬虎,學(xué)習(xí)上不能精亦求精,成績一般,平時表現(xiàn)自由散漫,不守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂的紀(jì)律,甚至值日逃跑,打架罵人。希望這兩類家長引起重視。 在座的家長,你不妨問問自己,你屬于那類家長?你今后打算做那類家長?相信你有最明智的選擇。

        還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境,休息環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜,對孩子影響是很大,孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學(xué)到的。家長太忙疏于管理也是一個原因,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,是太累了。好多家長晚上還有很多工作要做,是非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

        其實(shí),孩子成績的好壞,是家長間的競爭。天賦固然重要,家長的輔助也重要。 說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

        我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作:

        第一、安全問題 活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是:一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,有接送孩子的家長,一定要按時,其中只有星期四下午有三節(jié)課,四點(diǎn)十五來接孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的`時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。孩子獨(dú)自回家的,要經(jīng)常提醒他們注意過往車輛、及時回家。三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些銳利的玩具剪刀,鞭炮等。 第二、習(xí)慣問題 全國著名的教育家孫曉云說過,一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式,講具體一點(diǎn)就是個人習(xí)慣,習(xí)慣決定孩子的性格,性格決定孩子的命運(yùn),良好習(xí)慣是孩子的成功的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說,個人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 先說生活習(xí)慣,主要是要讓孩子學(xué)會自己能做的事自己做,如吃飯、穿衣、整理書包,整理自己的小房間等,必須教會孩子自己做,或者陪孩子一起做,家長不可包辦代。特別是穿衣方面,一定要干凈。 再說衛(wèi)生習(xí)慣,需要家長給于配合的是:一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園,不說別的了,單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢,不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。二、我要強(qiáng)調(diào)一下值日的事。因?yàn)榈湍昙壍暮⒆犹。矚g到處亂摸亂靠,甚至幾個扭成一團(tuán)在地上打滾,為了孩子的健康,教室的衛(wèi)生要打掃的格外干凈,我們平時值日不僅要把教室里外打掃干凈,還要拖一遍,窗臺課桌擦一遍,里外整潔,定期有大掃除。孩子們在這方面的能力,還很需要家長在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉。 下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣:一、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。二、作業(yè)盡量不用橡皮:做作業(yè)前要先仔細(xì)思考,即先動腦再動筆,到了高年級還先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。三、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時,可以用小鬧鐘提醒。學(xué)會自檢,作業(yè)要先自己檢查,家長再看。四、整理錯題集,建立錯題檔案,找出錯誤之處,說明錯誤原因,寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。五、每天讀一定量的課文、生字表一、二里的生字,每天在生字表二里選擇生字報聽寫。順便說一下,課本、作業(yè)、練習(xí)冊不要有卷起和亂寫的情況,不要超前完成作業(yè),因?yàn)槌巴瓿勺鳂I(yè)很可能不能達(dá)到練習(xí)的效果。練習(xí)冊和課本最好都用包書紙保護(hù)好,里外寫上姓名。補(bǔ)充一點(diǎn),不要輕易請假,避免孩子缺課,要培養(yǎng)孩子這樣的意識,上學(xué)是天經(jīng)地義的事,風(fēng)雨無阻,除了生病比較嚴(yán)重,醫(yī)生說必須請假休息,才能請假,其他任何事如婚慶,旅游等,都不能影響上課,如果孩子沒有這樣的意識,在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué),甚至逃學(xué)的現(xiàn)象。

        還有一個習(xí)慣非常非常非常重要,就是培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)孩子吃零食的錢挺多,可否把這錢用在買書上,讓書成為最好的獎勵。在所有的投資中,買書看應(yīng)該是利潤最高的投資了,孩子的一套衣服的錢,可能可以買好幾套經(jīng)典的書籍。建議你們 為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍,并督促他們每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 由于時間關(guān)系,關(guān)于怎樣培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,有興趣的家長可以在會后我們再交流。 。

        作為家長,您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實(shí)而愉快的小學(xué)生涯的,因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長,您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手,讓孩子們度過

        一個愉快的一年級。祝愿我們的孩子越來越好!

        最后,我想表明的是:你 對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決,我的手機(jī)二十四小時為你們開通。

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇6

      尊敬各位叔叔、阿姨:

        你們好!

        首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

        希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無限深情。當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光,的確,在我們童年的記憶里。凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

       。ú苤竞、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目)

        爸爸、媽媽:

        我們深知我們的表演還很一般很一般,但在您看來卻很精彩很精彩。透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

        爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的'夢想?晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園。傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。

        爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

        媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

       。ㄏ旅嬲垟(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)

        敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:

        讓我們的心與心相連

        讓我們的手與手相牽

        讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

        愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

        哺育下健康成長!

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇7

      尊敬的各位家長、老師:

        下午好。我叫xx。我代表小96班同學(xué)對各位家長的到來表示歡迎和感謝。

        這次期中考試我考了雙百分,老師說讓我在家長會上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

        第一,我覺得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽講,很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書,作文進(jìn)步很快。

        第二,我要感謝我的媽媽,她對我要求很嚴(yán)格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來的.工作,陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級起,媽媽教我學(xué)英語,教我奧數(shù),而且要我背三字經(jīng)。二年級媽媽又開始讓我背論語,每天堅持寫日記。

        第三,我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè),做完作業(yè)一定會先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預(yù)習(xí)。考試時,我以最快的速度做完,然后認(rèn)真地檢查。

        第四,我媽媽開了一個輔導(dǎo)班,對我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語,每天練習(xí)寫作文或日記,周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語。在輔導(dǎo)班里,我還經(jīng)常當(dāng)小老師,學(xué)生作業(yè)不會做的,我就給他們講解。通過當(dāng)小老師,我所學(xué)的知識能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。

        第五,每天除了學(xué)習(xí)外,我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會看看動畫片。很多人都問我,你學(xué)這么多累嗎?我不覺得累。這些業(yè)余活動讓我更充實(shí),更自信。

        別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力,爭取做的更好!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的家長們:

        你們好!

        我是xxx的媽媽。非常感謝學(xué)校給我們這么一次互相交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。對于自己的女兒,我覺得虧欠她很多。平時忙于工作,也很少顧及女兒,更談不上教育引導(dǎo)了。我只在碰到一些很小的事件時去引導(dǎo)她。我們都知道,好習(xí)慣的養(yǎng)成對孩子至關(guān)重要,因此,進(jìn)入幼兒園大班以來,我就注意從以下幾個方面去引導(dǎo)孩子:

        一、嚴(yán)格要求

        1.嚴(yán)格要求自己。作為一名教師,一名普通班主任,我在平時聽到家長最多的一句話就是:老師,請您對我的子女嚴(yán)格一點(diǎn)。而自己卻以自己因讀書少、孩子不愿聽、不會教等等為借口,推得一干二凈,我覺得這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如今,我是一位家長,我認(rèn)為我們身教和言傳一樣重要。以前,每天晚上,我不是去學(xué)校,就是在上網(wǎng)或備課,幾乎天天是11點(diǎn)以后睡覺的,而女兒也習(xí)慣晚睡了。但自從女兒上小學(xué)以來,晚上8點(diǎn)半之前的時間我完全屬于女兒。每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時陪女兒梳洗,然后講故事,直到女兒睡著了才能開始自己的事。

        2.積極響應(yīng)班主任的號召。每當(dāng)女兒有“告家長信”拿回家,我和女兒都把它當(dāng)“圣旨”,一定保質(zhì)保量的完成任務(wù)。尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和文明禮貌方面,我更不會懈怠。我總覺得如果自己的孩子不講文明、不懂禮貌,自己的責(zé)任最大。

        3.嚴(yán)格要求孩子,做一個有責(zé)任心的孩子。

        a.讓孩子做好自己的本職工作。

        也許是自己擔(dān)心女兒膽小,將來會成為高分低能的`孩子吧?!我特別希望女兒在學(xué)校能為老師、同學(xué)做一些力所能及的事情,F(xiàn)在,她擔(dān)任臨時組長,這雖然是一個小小的差使,可對我們把它看成是很神圣的一種使命。每天放學(xué)回家,我不只是關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)、生活,我還讓她一一介紹她組內(nèi)同學(xué)的表現(xiàn)。就在第二周,女兒就很認(rèn)真地告訴我:“媽媽,我真的很喜歡一小。我很愿意當(dāng)這個組長,因?yàn)槲铱梢怨芎枚嗤瑢W(xué),還能發(fā)牛奶,甚至連吃飯都比別人遲呢!”看到女兒把為大家服務(wù)當(dāng)成是最快樂的事,我由衷地感到高興。

        b.做一個守信的孩子。

        早在女兒上幼兒園時,我就發(fā)現(xiàn)女兒愛請小朋友來家里玩,但自己從來不愿去別人家。曾有好幾次,她剛答應(yīng)人家馬上就后悔了,結(jié)果都是讓我打電話去向人家說明,弄得我很是尷尬。上周六,她又是這樣,剛在電話里答應(yīng)去小朋友家玩的,結(jié)果放下話筒就后悔了。當(dāng)時我氣得想揍她,但一想又解決不了問題,只能作罷。突然,我靈機(jī)一動,馬上問女兒:“妞妞,十一長假就要來了,你最想干什么?媽媽可以滿足你兩個愿望!边@時,女兒興高采烈地說出了她的愿望,并馬上開始做一些準(zhǔn)備工作?粗畠号d致勃勃的樣子,我滿臉歉意地走上前去,告訴她,媽媽有重要事情要做,她的餓兩個愿望可能實(shí)現(xiàn)不了了。這時,女兒那肯罷休,她撅著嘴,說我是個不講信用的媽媽,以后再也不相信我了。我覺得時機(jī)已成熟,馬上嚴(yán)肅地告訴她:媽媽這么做是跟你學(xué)的。你答應(yīng)人家的事總是做不到,難道媽媽就不可以?想想自己的所作所為,女兒似乎悟出了點(diǎn)什么,竟主動要求去小朋友家了。

        二、經(jīng)常鼓勵

        我女兒有一個特點(diǎn),她喜歡聽好話。當(dāng)她的努力得到家長、老師的認(rèn)可時,她就特別高興。所以,每當(dāng)她作業(yè)本上有五角星、蘋果或笑臉時,我都會夸她能干。每當(dāng)她自覺完成作業(yè)時,我會在家校聯(lián)系本上寫上一兩句話。我發(fā)現(xiàn)她特別希望我能給她寫點(diǎn)什么,也許,這是對她最好的獎賞吧。有一次,她的抄寫本沒有任何鼓勵性的符號,我故意問她:“女兒,你字寫得這么好,王老師怎么不給你五角星。靠隙ㄊ抢蠋熗税?!她連忙回答說: “ 媽媽,老師肯定沒有忘記,一定是我寫得不夠認(rèn)真,我下次一定認(rèn)真寫,爭取一次得好幾個星!甭犃伺畠旱脑挘艺娴暮芨袆。

        三、和女兒交朋友

        雖然女兒現(xiàn)在還小,但她希望我們能和她的同學(xué)一樣,所以,我平時經(jīng)常和女兒做一些游戲,或者有她當(dāng)老師,讓我們當(dāng)學(xué)生,跟她學(xué)古箏、學(xué)拼音,培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣和交往能力。

        四、讓女兒做一些力所能及的家務(wù)

        我認(rèn)為每一個孩子都是有責(zé)任潛能和責(zé)任心的,只是成人在有意無意中忽略和磨滅了它。我們不能因?yàn)樗麄冃《鴦儕Z、替代或忽略孩子的責(zé)任。如果我們學(xué)會給孩子空間,放開孩子一只手,她就會比同齡人走得穩(wěn)、走得快!

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇9

        一、歡迎。

        如果說世上人師愿此生成才彼生成棟意拳拳,那么天下父母望子成龍盼女成鳳當(dāng)是心切切。

        二、介紹班級整體數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)目前的狀況。

        三、介紹個人的數(shù)學(xué)教學(xué)情況。

        1.平等看待每一個學(xué)生。

        無論優(yōu)生還是后進(jìn)生,一個也不拋棄,不放棄。

        2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        答錯問題、做錯題目不批評,回答完問題自己坐下,上課教師語言等。

        3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        獨(dú)立完成作業(yè)、準(zhǔn)備草稿本等。

        4.作業(yè)。

        作業(yè)量:寧缺勿濫。不抄測試卷、彈性作業(yè)、自主完成等。

        檢查方式:數(shù)量——→質(zhì)量

        抽組查、分等次查、連續(xù)查、間隔查等。

        5.考試分?jǐn)?shù)。

        82分與94分在小學(xué)數(shù)學(xué)里對學(xué)生的掌握知識的程度上來評價沒什么本質(zhì)的.區(qū)別,都是優(yōu)秀的等級。

        一個學(xué)生四次測試,有三次是九十幾分,一次是八十幾分,不能說他考八十幾分的那次是退步了,要全面綜合評價他的學(xué)習(xí)過程。

        四、呼吁家校溝通。

        留下電話號碼。二十四小時不關(guān)機(jī),沒電、上課除外。

      小學(xué)家長會家長演講稿 篇10

      尊敬的老師、各位家長:

        首先自我介紹一下,我是李敬鯤的媽媽,可能有些家長早已認(rèn)識我,我就在校門口壽康永樂超市上班。

        中午當(dāng)李敬鯤回家告訴我下午開家長會時老師讓我和大家一起討論如何教育孩子時,說實(shí)話,我的心怦怦直跳。我正琢磨該怎么說呢?孩子鼓勵我:“媽媽,你要自信,別慌張,你平時怎么教育我的就怎么說!憋@然我平時教育他對任何事情都要充滿自信,他反過來用上了,我感到高興。

        每個孩子都聰明幾只,在數(shù)學(xué)方面我總告誡他一定要認(rèn)真讀題,理解題意,不馬虎,每道題都難不到你。他的一次次進(jìn)步見證了我的這種說法是正確的。

        在語文學(xué)習(xí)方面,我告誡他要多讀、多寫、多背。預(yù)習(xí)新課文時,每回堅持讓他讀五遍,讀懂課文意思,按老師教的`如何預(yù)習(xí)課文去做。而每課學(xué)完后我會給他報聽寫生字,讓他練字。作業(yè)做錯了,我不會責(zé)備他,而是告訴他這次錯了一定及時改正,并知道錯在哪里。同樣的題目不可以錯兩次。也總會對他說,不但要學(xué)習(xí)好,還要做個誠實(shí)、善良、正直的人。人可以犯錯誤,但不能犯同樣的錯誤。

        每天早上他會在6:40分準(zhǔn)時醒來,每次上學(xué)時我們的對話一直是:“媽媽,我上學(xué)去了!薄罢J(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)!倍袝r他會調(diào)皮地說:“天天向上。”這樣的對話,從未間斷過。音樂課上學(xué)到了新歌他會唱給我聽,也會把在學(xué)校發(fā)生的事情告訴我,我會幫他分析并教他如何解決。下午放學(xué)回到家,從小養(yǎng)成的習(xí)慣就是先洗手后做作業(yè)。我在家時總是他做作業(yè)我坐在旁邊看,到了后來他不讓我看了,我想應(yīng)該給他自由的空間去發(fā)揮,全部做完后他會叫我來檢查。我便一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查完。晚上他也會看動畫片,但8:30準(zhǔn)時睡覺。

        生活中,他帶給我了很多感動。有一次我給他買回了雞柳,那是他最愛吃的,沒想到他會向我鞠了一躬,并說:“謝謝媽媽!逼谥锌荚嚁(shù)學(xué)考了100分,爸爸給他拾元錢,而他要用這其中的伍元請他的好朋友吃東西,他說好朋友以前請過他,這次作為回謝。他懂得感恩,知道回報,我很欣慰。

        就在前幾天的一個下午,他做完作業(yè)在外面玩,可能把衣服弄臟了,自己換了一件并把臟衣服洗了。他來超市告訴我,我問他為什么要洗衣服時,他告訴我:“你上班太累了!蔽液瑴I把他擁入懷抱,說:“你長大了,是個體貼的孩子!睆男〉酱,我認(rèn)為有教育意義的事情都把它寫進(jìn)日記里,讀給他聽,記載著孩子成長的歷程。

        我認(rèn)為應(yīng)該給孩子自由的空間,不要過多的指責(zé),去挖掘孩子的潛力,每個孩子都是最棒的!

        祝愿家長朋友們工作順利,身體健康!

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