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      中專畢業(yè)演講稿

      時間:2021-06-18 14:52:12 演講稿 我要投稿

      中專畢業(yè)演講稿

        以下CN人才網(wǎng)小編為你提供的是中專畢業(yè)演講稿,歡迎閱讀參考!希望對你有幫助!

      中專畢業(yè)演講稿

        中專畢業(yè)演講稿一

        尊敬的各位領導、各位老師、學長學姐們:

        我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學子發(fā)言。此時,面對著已經(jīng)或即將踏入社會的各位學長,我的心情非常激動。在此,我代表大一、大二全體同學祝畢業(yè)生們在這知識經(jīng)濟社會和信息時代奏響青春最響亮的樂章。

        溫職院的歷史會記住這一刻。今天,各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后,就要正式奔赴各自的崗位,在這里全體在校生祝你們前程似錦。

        今年溫職院將迎來五年校慶,學校的發(fā)展伴隨著學長們的大學生活和成長歷程。學校的一切都與你們一道成長。三年的大學生活即將結(jié)束,相信大學日子里的酸、甜、苦、辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力,相信溫職院的精神將是你們一生的財富,它將是你們未來的動力,平凡生活中的經(jīng)典。

        學長們,你們?nèi)甑臏芈氃簩W習生活給我們學弟學妹們留下了許多寶貴的財富,你們的腳印就是我們前進的方向,你們踏出的堅實的腳步,為我們學弟學妹們指引了成長的方向。你們的堅持,你們的理想,你們的激情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡,身為溫職院的在校學子,我們定當不負眾望,向你們看齊,在今后的學習中,我們會把握機遇,努力學習,學會做事,更學會做人,在溫職院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章。

        學長們,學校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷,都凝聚了你們的關心和期望。溫職院的明天更需要你們的關注與支持,我們殷切希望廣大學子為母校的建設與發(fā)展能獻計獻策,一如既往的關心和支持母校的建設與發(fā)展。同為溫職院的主人,讓我們攜起手來,為學院的美好明天而努力奮斗。

        歷史和現(xiàn)實在這里交匯,理想和信念在今天升騰,讓我們與新希望結(jié)伴,與信念同行,共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!

        學長們,無論你們走向何方,請你祝福我們的學校,記得這個橘子花香,楊梅盛產(chǎn)的地方,這里有你熱愛的母校,尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們。

        最后,祝大家一路走好,開創(chuàng)一片屬于自己的天地!

        謝謝大家!

        中專畢業(yè)演講稿二

        各位老師,各位同學:

        大家好!今天,我們懷著激動的心情,在這里舉行201X屆畢業(yè)典禮。我校今年共有3個類型的畢業(yè)班,一是綜合高中,二是普通高中,三是職業(yè)中專,共有1511名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學業(yè),成為了一名合格的畢業(yè)生,你們即將踏上新的征程,有的走向高等學府繼續(xù)深造,有的走向社會描就優(yōu)美的人生軌跡!在此,我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!

        各位同學,三年來,你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年,你們給學校帶來了青春的活力,帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動場上、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學校的歷史將會永遠的記住你們——201X屆的1511同學!

        各位同學,你們就要離開母校了,在你們就在離開的今天,我還想對你們說——

        希望你們在今后的日子的里,堅持學習,雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學業(yè),但學習是一個永遠的事業(yè),只有不斷的學習才能不斷的提高,只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展,只有不斷的學習才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學習的習慣能伴你終身!中專畢業(yè)典禮演講稿

        希望你們在今后的日子里,善待你身邊的每一個人,不要過多的去想別人怎樣對你,而要多想你怎樣對人,善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,更會讓你的生活充滿愛!

        希望你們在今后的日子里,不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠的相信自己,相信生活中總是充滿著美好的希望!

        希望你在今后的日子里,能永遠正確的認識自己,能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過高的估計自己會使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低,缺少自信將使你一事無成,希望大家記住“天生我材必有用”的校訓,昂首做人,踏實做事,在新的征途上實現(xiàn)人生的自我價值!

        希望你們在今后的日子里,記住母校,記住老師,記住同學,過去的一切,都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里,你永遠都是母校歷史中一朵美麗的小花,都是江寧中專的一員!

        希望你在今后的日子里,;啬感?纯,你快樂時回來看看,你痛苦時回來看看,你成功時回來看看,你失意時也回來看看!母校永遠是你人生路上的靠山!

        最后,再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒? 謝謝大家!

        中專畢業(yè)演講稿三

        同學們,你們好!

        我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

        4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

        4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的.第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

        如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨立思考的習慣,養(yǎng)成完整的人格。

        4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學外,許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

        如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說,我們推進通識教育,確實面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學校自身理念認識上的模糊和分歧,體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進通識教育,高揚復旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應試教育帶來的弊端,進而抵制社會普遍的功利心理,這是復旦的理想主義,是復旦的社會責任。

        我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生,體會很深。有的同學反映,在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰,到畢業(yè)的時候調(diào)侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學說,復旦學院“散養(yǎng)”這一年,少了點指引,多了點誘惑到畢業(yè)時,你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導致了個性的獨立和張揚。當然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進,我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

        中專畢業(yè)演講稿四

        同學們,你們好!

        我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

        4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

        4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

        如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨立思考的習慣,養(yǎng)成完整的人格。

        4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學外,許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

        如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距?陀^地說,我們推進通識教育,確實面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學校自身理念認識上的模糊和分歧,體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進通識教育,高揚復旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應試教育帶來的弊端,進而抵制社會普遍的功利心理,這是復旦的理想主義,是復旦的社會責任。

        我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生,體會很深。有的同學反映,在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰,到畢業(yè)的時候調(diào)侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學說,復旦學院“散養(yǎng)”這一年,少了點指引,多了點誘惑到畢業(yè)時,你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導致了個性的獨立和張揚。當然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進,我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

        復旦的通識教育,應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然,通識教育不是娛樂版的知識普及教育,把各種各樣的知識給學生一點,不叫通識教育;同時,通識教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學精神。希望我們復旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學精神和人文精神走上社會,保持崇高的責任感和使命意識,不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學,善于探究,追求真理。

        復旦的通識教育,應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什么,然后教會學生獨立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性,同時在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比,你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會,統(tǒng)計顯示有15.0%的學生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。

        復旦的通識教育,應該充分展現(xiàn)學術的魅力。通識教育的課程不是根據(jù)知識的類別來設置的,它關注的是當代社會與人類的發(fā)展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運,關注社會發(fā)展,關注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題,哪些是涉及人類命運的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會發(fā)展的趨勢和可能性,科學技術、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力,理解不同學術專業(yè)思維的不同,不同的復雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

        有一個調(diào)查顯示,我們09屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會,更有賴于我們在大學四年所作的知識的準備,學術的訓練,獨立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因為全球經(jīng)濟不景氣,畢業(yè)班的學生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學和師長,都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因為我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們在現(xiàn)實世界里生活,在受到俗事紛擾的時候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

        最后,請允許我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬歲,青春萬歲,夢想萬歲,友誼萬歲!我自己再加一句,復旦萬歲!

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