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      國旗下演講稿:六月,豐收的季節(jié)

      時(shí)間:2022-08-09 14:54:54 演講稿 我要投稿
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      國旗下演講稿:六月,豐收的季節(jié)

        六月是豐收的時(shí)候,是學(xué)生們面臨各種考試的季節(jié),也是學(xué)生們收獲付出的果實(shí)的季節(jié),下面是小編整理的有關(guān)六月的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀。

      國旗下演講稿:六月,豐收的季節(jié)

        【篇一】

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
        大家早上好,我今天國旗下的講話題目是《六月,豐收的季節(jié)》
        六月,是勞動(dòng)的季節(jié),是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié),是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!

        六月是三夏大忙的時(shí)刻,農(nóng)家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的付出換來豐收的回報(bào)!完了又播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲......

        六月是感恩的季節(jié),這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節(jié)日,父親節(jié),感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂,父親節(jié)快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著我們進(jìn)步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),感恩社會(huì),感恩生活!

        六月是考試的季節(jié),有萬人共擠獨(dú)木橋的高考,有升級的中考以及學(xué)期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了,同學(xué)們,可以行動(dòng)起來了,做好充分的復(fù)習(xí),積極應(yīng)考。

        六月是一個(gè)熱浪翻滾的季節(jié),熱的人有時(shí)有些發(fā)毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風(fēng)吹過心田.總想在夜間去吹吹風(fēng),收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個(gè)"熱"字了得?

        六月,不是一個(gè)簡單的月份概念,而是一個(gè)非同尋常的季節(jié)!

        【篇二】

        同學(xué)們、老師們:

        大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“六月的豐收”。

        光陰似箭,不知不覺期末將至;厥走^去,在老師們的善教善導(dǎo)下,在同學(xué)們的敏思好學(xué)下,我們有了快樂,有了成功。我們學(xué)習(xí)的過程,猶如果農(nóng)培育鮮果的過程,經(jīng)過辛勤勞作,看到了花蕊,目睹了果實(shí)不斷地成長。而采摘的時(shí)刻正如我們將在下周迎來激動(dòng)人心的期末考試一樣,令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實(shí)呢,其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn):

        第一、調(diào)整心態(tài),張弛有度。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高,因此復(fù)習(xí)過程中不要急噪更不能浮躁,堅(jiān)持良好的習(xí)慣。

        首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為,反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了,考試無關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^這樣全面的考試,我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來自己學(xué)習(xí)上的問題,可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以改進(jìn),這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。

        其次我們也要學(xué)會(huì)放松。想贏怕輸,心理壓力重,或者因?yàn)閷W(xué)有困難,就產(chǎn)生厭學(xué)心理,都是不對的,我們要想信自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要克服這樣的心理。

        第二、珍惜時(shí)間,有效復(fù)習(xí)。

        “人生沒有彩排,只有直播”, 生活其實(shí)不會(huì)給我們重新來過的機(jī)會(huì),在這最后的一段時(shí)間里,我們一定要把握分分秒秒,以最好的狀態(tài)面對考試,爭取取得一個(gè)滿意的成績。

        首先,要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。

        其次,復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,拾遺補(bǔ)缺,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。

        第三、沉著冷清,一絲不茍。

        這主要建議同學(xué)們考試時(shí)要有細(xì)心和耐心。

        幾乎每次考試過后,我都能聽到這個(gè)同學(xué)說:“哎呀!這道題我看錯(cuò)了!”那個(gè)同學(xué)說:“唉,我怎么漏了呀!”看看,因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試,一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題,細(xì)心弄懂題意,細(xì)心寫下答案,細(xì)心檢查……讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中,往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題,但進(jìn)入后場,各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心,耐不住性子!一旦你失去了耐心,細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去,伴隨而來的卻往往是遺憾。

        經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),在良好的備考狀態(tài)下,我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅!

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