家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函4篇
邀請(qǐng)函是在舉辦某項(xiàng)活動(dòng)前，邀請(qǐng)別人來(lái)參加的書(shū)面邀約。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，邀請(qǐng)函與我們不再陌生，我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定邀請(qǐng)函很是頭疼的，以下是小編收集整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇1
各位家長(zhǎng)：
你們好！為了讓您更清楚地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，本園小班定于20xx年4月12日上午進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，請(qǐng)各位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，具體注意事項(xiàng)如下：
1、家長(zhǎng)幼兒入園時(shí)間：8：00——8：15并請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)簽到紙上簽字。
2、晨間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)留在本班教室開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)束后再觀(guān)看孩子的晨間活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間緊湊，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遲到。
3、整個(gè)半日活動(dòng)中，請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置“震動(dòng)”狀態(tài)，以免影響整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
4、教學(xué)活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中間。
5、大操場(chǎng)親子繪制布傘活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，給孩子做個(gè)好榜樣，和孩子一起繪制美麗獨(dú)特的畫(huà)面。
6、開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)合理停放您的愛(ài)車(chē)，以免被拍。
7、鄭重申明：在“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”這個(gè)特殊的環(huán)境里，孩子的表現(xiàn)，不能代表他們平時(shí)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)觀(guān)察的結(jié)果僅供參考。請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力。
小班段 20xx-4-10
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
在這陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的四月，為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往情況，促進(jìn)家園溝通，我們將開(kāi)展溫馨快樂(lè)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)，在這次活動(dòng)中，您一定會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩，會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染，我們期待著與您共同分享孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
一、開(kāi)放日時(shí)間：20xx年x月x日(本周五)下午3：30-5:00。
二、開(kāi)放地點(diǎn)：北苑中三班教室
三、開(kāi)放內(nèi)容：
第一節(jié)教育活動(dòng)小船悠悠。
組織老師于晚霞。
第二節(jié)區(qū)域活動(dòng)
組織老師徐偉
四、請(qǐng)您配合：
請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好工作好時(shí)間，并做好以下方面的工作：
1、請(qǐng)您下午3:30準(zhǔn)時(shí)到，來(lái)到班級(jí)后，請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>
2、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)教育好自己的孩子遵守游戲規(guī)則，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)!
3、活動(dòng)課期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
4、由于孩子年齡或個(gè)體差異所致，有孩子可能會(huì)出現(xiàn)以下情況，請(qǐng)您予以接納、理解與配合：
(1)家長(zhǎng)在參加開(kāi)放日的前一天可以告訴孩子：因?yàn)槟阍谟變簣@表現(xiàn)很棒，所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園，到時(shí)候我們比一比誰(shuí)更棒，好嗎?......相信智慧的您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子。
(2)活動(dòng)中因家長(zhǎng)在身邊的緣故，部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評(píng)價(jià)不相符的表現(xiàn)和舉動(dòng)，主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動(dòng)，這很正常，此時(shí)家長(zhǎng)切不可急躁，不要在課堂上呵斥、教育孩子。
(3)在活動(dòng)中如老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，請(qǐng)您積極配合，而不只是活動(dòng)的旁觀(guān)者。請(qǐng)相信，榜樣的力量是無(wú)窮的!
(4)在開(kāi)放日活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)您用書(shū)面、博客留言等方式給我們提出意見(jiàn)建議或活動(dòng)心得，您中肯的意見(jiàn)將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯拈_(kāi)展與提升起到非常重要的促進(jìn)作用!
5、如因故無(wú)法參加，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師，我們提前作調(diào)整安排。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!
我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加!謝謝您的支持!
中三班
20xx、x、x
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝您一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!為了讓您更多地了解寶寶在園的學(xué)習(xí)與生活，更全面地了解寶寶的發(fā)展?fàn)顩r，更好的與其他家長(zhǎng)交流育兒方法，以便今后更科學(xué)地配合老師做好育兒工作，使您的寶寶更加健康、快樂(lè)、智慧，真正達(dá)到家園共育的`效果，在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本學(xué)期我園組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)您提前安排好時(shí)間。
具體安排如下：
小班組活動(dòng)日期：12月28日(星期二)
活動(dòng)時(shí)間：上午8：0011：00
為了讓孩子更好的展示自己，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)您8：00準(zhǔn)時(shí)到園，先將寶寶交給班級(jí)老師，再到三樓多功能廳了解具體事項(xiàng)。
2、主題活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為關(guān)閉或振動(dòng)，不要在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)以免分散孩子的注意力。
3、活動(dòng)中家長(zhǎng)要以賞識(shí)的心態(tài)鼓勵(lì)幼兒積極參與，并在幼兒面前樹(shù)立模范作用。
**幼兒園
20xx年xx月25日
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為了幫助家長(zhǎng)全面了解我園教育教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，實(shí)現(xiàn)家園共育，我園決定于6月17--6月19日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)，和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè)！
一、開(kāi)放日具體時(shí)間安排：
6月17日上午7:30-10:45 果果班，苗苗班
6月18日上午7:30-10:45 芽芽a班 芽芽b班
6月19日上午7:30-10:45 豆豆班，豆a，豆b，豆c
二、開(kāi)放內(nèi)容：我們將開(kāi)放當(dāng)天上午的半日活動(dòng)
三、開(kāi)放要求：為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
孩子都長(zhǎng)大了，什么事都會(huì)嘗試去自己做了，在活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)能讓孩子自己來(lái)處理事情，不需過(guò)于關(guān)心，不需要過(guò)分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習(xí);
我們會(huì)有一份“活動(dòng)反饋表”請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取，在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)交給班級(jí)老師。
當(dāng)天家長(zhǎng)觀(guān)看孩子在園的表現(xiàn)，可能不是最真實(shí)的，因?yàn)橛心拇嬖�，多少�?huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí)，無(wú)需過(guò)多的驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)！
家長(zhǎng)朋友，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步！讓我們共同“關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！”
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