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      老師的名人語錄

      時間:2022-10-21 23:32:32 名人語錄 我要投稿

      2016關于老師的名人語錄

        小編給大家介紹2016關于老師的名人語錄,希望能對大家有所幫助。

      2016關于老師的名人語錄

        2016關于老師的名人語錄(1)

        教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

        舉世不師,故道益離。 -----柳宗元

        學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤

        一日為師,終身為父。----關漢卿

        學貴得師,亦貴得友。-----唐甄

        圣人無常師。 -----韓愈

        經(jīng)師易遇,人師難遇。 -----司馬光

        古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋

        為學莫重于尊師。 -----譚嗣同

        古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。-----歐陽修

        無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈

        三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子

        人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。-----韓愈 。

        我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西.-----愛默生

        與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。-----魯迅

        一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。-----屠格涅夫

        教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

        2016關于老師的名人語錄(2)

        1.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

        2.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

        3.教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

        4.一日為師,終身為父。

        5.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

        6.怎樣的老師造就了怎樣的學生。

        7.循循善誘,誨人不倦的是老師。

        8.學高為師,身正為范。

        9.愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        10.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

        11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

        12.沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

        13.身為世范,為人師表。

        14.圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

        15.在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。

        16.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

        17.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        18.感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        19.老老實實做人,認認真真教書。

        20.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

        21.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        22.是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

        23.教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

        24.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

        25.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

        26.在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

        27.今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠,更令教師欣慰的呢?

        28.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

        29.在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

        30.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

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