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      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

      時(shí)間:2021-03-06 08:24:35 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      關(guān)于大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文合集9篇

        時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文合集9篇

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1

        不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

        有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

        一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會(huì)考慮一下,有一個(gè)小小的計(jì)劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

        下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書:

        一、自我評估(認(rèn)識(shí)自我)

        就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

        二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

        (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

        (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

        (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

        (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

        如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

        三、自己的職業(yè)能力

        在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

        四、自我潛能

        (1)我的個(gè)人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

        (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野。

        (3)相關(guān)知識(shí):通過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解,同時(shí)對其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

        (4)個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí)會(huì)比較考慮他人的感受。

        (5)人生格言:知識(shí)成就命運(yùn),夢想鑄造未來!

        總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘,我一直對自己有很?qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

        五、自己的職業(yè)性向

        前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

        “金無足赤,人無完人”。沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

        我的優(yōu)點(diǎn):

        (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。

        (2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。

        (3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會(huì)交際能力強(qiáng)。

        (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長。

        (5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí),對國外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感**彩較濃的散文。

        (6)憂患意識(shí)強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

        (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,我的同情心是很大的。

        我的缺點(diǎn):

        (1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問題不全面。

        (2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

        (3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

        (4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒有積極去學(xué)習(xí)。

        所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向老師、同學(xué)、朋友請教,及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2

        一、自我評估

        本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

       。1)經(jīng)營取向:事情優(yōu)勢在于:自力性強(qiáng),主動(dòng)行動(dòng),有強(qiáng)烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)。

        (2)自我實(shí)現(xiàn)取向:事情優(yōu)勢在于:重視他人感受與價(jià)值,干事目標(biāo)示確,有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)事情劣勢在于:可能不敷客觀,對自身利益考慮不敷,有時(shí)過于敏感。

        (3)才能取向事情優(yōu)勢在于:有專項(xiàng)才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學(xué)識(shí)廣博,樂于助人事情劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負(fù),有時(shí)不敷合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局。

        二、自動(dòng)化行業(yè)未來發(fā)展評價(jià)

        自動(dòng)化行業(yè),是一門涉及學(xué)科較多,應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科,主要的研究內(nèi)容主要有自動(dòng)控制和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習(xí)語言程序設(shè)計(jì),高等數(shù)學(xué),物理,線性代數(shù)等學(xué)科,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能素養(yǎng)!

        三、職業(yè)的選擇

        自動(dòng)化專業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級技工。考慮到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個(gè)人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3

        一、前言:職業(yè)規(guī)劃意義

        理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍,保家衛(wèi)國。但是隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個(gè)理想很可能終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí),我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),當(dāng)開始學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時(shí)候,朦朧的憧憬著我的理想。

        二、自我分析(性格、興趣、能力、價(jià)值觀等)

        我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。

        三、法律(或法英)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

        隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,特別是我國“入世”以來,社會(huì)對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,從社會(huì)需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。

        法學(xué)專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

        四、職業(yè)選擇分析:

       1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

        成為公務(wù)員

        2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè))

        順利考上研究生,并通過司法考試

        3、選擇理由:主要用SWOT進(jìn)行分析

        就公務(wù)員這個(gè)職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會(huì)地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務(wù)員在現(xiàn)在絕對是個(gè)超熱門求職熱點(diǎn)。

        我出生在一個(gè)普通的家庭里,父親是公務(wù)員,母親是老師。從小我就對政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識(shí)的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務(wù)員工作,性格上我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點(diǎn)有些適合公務(wù)員,有些不適合。但不適合的地方我會(huì)積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會(huì)類學(xué)科,主要從事法律方面的研究,而司法系統(tǒng)又是國家機(jī)關(guān)的一部分,比如法院,檢察院和紀(jì)委。我們在報(bào)考這些機(jī)關(guān)的公務(wù)員時(shí)擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

        4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

        中國國家公務(wù)員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。國家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員,必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理,實(shí)行任期制,并接受社會(huì)的公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國公務(wù)員法進(jìn)行管理,實(shí)行常任制,國家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務(wù)員法以及國家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。

        5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:

        交際能力和語言表達(dá)能力有待提高

        五、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

        大學(xué)二年級:定向期

        【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

        【實(shí)施方案】。開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧。

        【具體實(shí)施】

        1 專業(yè)課:由于確定考研和通過思考目標(biāo)。因此在平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己,要學(xué)的更精,廣泛涉獵,還要加深對知識(shí)的理解。除了書本自身的學(xué)習(xí)外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時(shí)還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報(bào)道,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),這一年計(jì)劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準(zhǔn)備。

        2 .英語:針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)!堅(jiān)持不懈!!!

        聽每天堅(jiān)持聽常速英文聽力半小時(shí),并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進(jìn)行突破。

        說把握好鍛煉口語的每一個(gè)機(jī)會(huì),多出聲朗讀,重復(fù)記憶。

        讀選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個(gè)月至少讀一本英文名著,并寫讀書筆記。

        寫及時(shí)整理筆記,多些心得,堅(jiān)持些日記,關(guān)注國際時(shí)事,嘗試用英文對某些事情進(jìn)行評論;對深有感觸的事件寫成文章。

        譯對基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握翻譯技巧。

        詞匯對各類詞根進(jìn)行分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶;堅(jiān)持讀報(bào),把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會(huì)。

        3.選修課,輔修課:根據(jù)自己的興趣,選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質(zhì),并著重提高自己的社交能力。公務(wù)員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學(xué)習(xí)演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達(dá)能力,還要提高自己的文筆寫作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握網(wǎng)頁制作技術(shù),Photoshop圖像處理技術(shù)。

        5 生活:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。積極參加班級和社團(tuán)活動(dòng),豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

        6 社會(huì)實(shí)踐上:計(jì)劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實(shí)習(xí),增長社會(huì)見識(shí),豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

        大學(xué)三年級:準(zhǔn)備期

        【階段目標(biāo)】掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

        【實(shí)施方案】加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),為即將到來的考研作準(zhǔn)備。同時(shí)收集有關(guān)司法考試的有關(guān)信息。如果條件允許,參加下司法考試。積累些考試經(jīng)驗(yàn)。

        【具體實(shí)施】

        1 知識(shí)學(xué)習(xí)上:,全力備考研究生和司考。除了努力學(xué)好法律專業(yè)知識(shí)以外,還要注重對外語和政治的學(xué)習(xí)。還要注意積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),多做一些考研和司考真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研和通過思考的師兄師姐請教相關(guān)技巧經(jīng)驗(yàn)。依然保持閱讀法律課外名著和案例分析的習(xí)慣。除了在本校學(xué)習(xí)外,還要積極去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽課和講座。

        2 英語:主要針對六級和研究生考試。因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。保持每天堅(jiān)持聽常速英文聽力半小時(shí)的習(xí)慣,并找相關(guān)的六級聽力試題進(jìn)行突破。除了聽力能力加強(qiáng)外,還要加強(qiáng)口語交際能力,多去北外或者人大參加一些外語角。在考試技巧上,多做一些六級和考研英語的模擬和歷年真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教經(jīng)驗(yàn)。如果時(shí)間充分的話,則會(huì)報(bào)個(gè)專業(yè)的六級沖刺班,或者考研英語培訓(xùn)班。

        3 講座;由于馬上面臨考研和英語六級考試,多聽一些有關(guān)考研,公務(wù)員,英語六級的講座,從中了解自己想要的東西。多做筆記,多和主講人溝通請教。這一點(diǎn)上,學(xué);久恐芏加蓄愃频闹v座在文化樓。除了在本校聽,也可以去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽。

        4 選修課:大三要學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的,除了努力學(xué)習(xí)外,還要多和老師溝通,請教相關(guān)問題,和老師溝通肯定會(huì)受益匪淺。除此之外,還要多去旁聽一些比較重要的選修課,伯納百川,全面提高自己的知識(shí)水平

        5 其它:繼續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力,著重培養(yǎng)自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達(dá)能力,提高自己的文筆寫作能力,提高自己的適應(yīng)環(huán)境能力。

        6 生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。

        7 社會(huì)實(shí)踐上:計(jì)劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實(shí)習(xí),增長社會(huì)見識(shí),豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

        大學(xué)四年級:沖刺考研

        【階段目標(biāo)】成功考研和通過司法考試,沖刺復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)三年來所學(xué)的一切專業(yè)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)英語和政治的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,為參加研究生考試和司法考試做準(zhǔn)備。

        【具體實(shí)施】

        1 學(xué)習(xí)上:大四基本上沒什么課,而專業(yè)知識(shí)則全部學(xué)完。馬上面臨考研,需要沖刺,拿出比高三時(shí)還緊張的狀態(tài)。在前半年,全力復(fù)習(xí)鞏固前三年所學(xué)的所有專業(yè)知識(shí),把前三年所有的專業(yè)知識(shí)做個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,弄清楚哪兒是重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對英語和政治的突擊備考。這時(shí),名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。下半年,則需要全力備考司法考試,這時(shí)英語和政治可以放開,把全部精力放在司法考試上。

        2 英語:主要針對考研英語。需要把全部精力放在考研英語考試上,多做一些模擬真題和歷年考試原題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教相關(guān)經(jīng)驗(yàn)技巧。

        3 社會(huì)實(shí)踐:馬上面臨畢業(yè),需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的社會(huì)交往適應(yīng)能力。仍然保持大二大三的習(xí)慣,繼續(xù)去實(shí)習(xí)。不過大四的實(shí)習(xí),更有目的性和針對性,針對自己以后的就業(yè)方向來選擇實(shí)習(xí)單位。首推政府機(jī)構(gòu),在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作,了解政府的工作氛圍和方式,了解下公務(wù)員的工作性質(zhì),特點(diǎn)等等。對自己以后的就業(yè)會(huì)有一定的幫助。

        六、結(jié)語

        制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4

        1、能力方面

        現(xiàn)在的工作都是能者居之,所謂能者,不僅僅是擁有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)的知識(shí),更要有可有吸引人的個(gè)人魅力——能力。短暫的面試的時(shí)間里,傾瀉不盡你肚子里面的墨水,但卻能夠盡展你與他人的能力區(qū)別。相信經(jīng)過大一一年的班級工作和社會(huì)實(shí)踐,我的個(gè)人能力將得到一定的鍛煉和提高,這將為我的未來提供持續(xù)而強(qiáng)有力的保障。進(jìn)入大二,將面臨課程的增多,所以我會(huì)適當(dāng)向?qū)W習(xí)方面傾斜在不影響我學(xué)習(xí)的前提下,積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)。

        2、專業(yè)方面

        人們都說“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專攻”,可以說一個(gè)人如果連自己的花那么大力氣去學(xué)習(xí)的專業(yè)都掌握不了,那么他真的沒有掌握其他方面知識(shí)的可能了。雖然說個(gè)人興趣在其中也占有一定的因素,但這只是客觀的原因,我們對一個(gè)人專業(yè)方面的評價(jià),不僅僅是對其知識(shí)積累的和掌握的評定,更重要的是他對學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識(shí)和評價(jià)。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我堅(jiān)信沒有無法跨越的溝渠。“君子生非異也,善假與物也”,遇到一個(gè)問題,換一種方式思考,善于借助外物來解決問題,那些所謂的難以逾越的空難也就會(huì)成為一種擺設(shè),關(guān)鍵是我們有沒有那個(gè)耐心的毅力去堅(jiān)持和探索。正是“木受繩則直,金就礪則利”之理。

        大一我的規(guī)劃是能力的培養(yǎng),大二和大三的目標(biāo)將放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,我的初步計(jì)劃是大學(xué)畢業(yè)后出國讀研進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和理論實(shí)踐。不管怎么說,如論走哪條道,專業(yè)知識(shí)一定要花大力氣。一定要在專業(yè)方面找到一個(gè)自己的興趣點(diǎn),有興趣點(diǎn)在想四周擴(kuò)散,不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)網(wǎng)和解決問題的能力。說實(shí)話,專業(yè)的學(xué)習(xí),不是一氣呵成就可以束之高閣的東西,目前的學(xué)習(xí)可以說完全是停留在理論階段,還沒有真正的讓我們意識(shí)到或親身投入到實(shí)現(xiàn)其專業(yè)價(jià)值的實(shí)踐中去,這是我們大部分學(xué)生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮、動(dòng)搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機(jī)會(huì)跟導(dǎo)師一起進(jìn)行課題研究,了解真正的實(shí)踐方法和價(jià)值。

        大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書800字(二):職業(yè)生涯規(guī)劃

        職業(yè)生涯規(guī)劃“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。“花開花落,春去春又來。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。

        一、自我認(rèn)知

        (1)通過大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)測評顯示:

        我的個(gè)性類型是:esfp —— 外傾、感覺、情感和感知

        我脾氣隨和、適應(yīng)性強(qiáng),熱情友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受,往往不會(huì)試圖把自己的愿望強(qiáng)加于他人。我通融和有同情心,通常許多人都真心地喜歡我。

        (2)自我分析

        我是一個(gè)性格開朗,勤奮刻苦。個(gè)人生活上,我喜歡跟人打交道,因?yàn)槟菢涌梢詫W(xué)習(xí)到別人不同的優(yōu)點(diǎn)所在,個(gè)人身體和心理都很健康,生活習(xí)慣上還算可以,但比較少的運(yùn)動(dòng)。,

        二、職業(yè)認(rèn)知

        大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)測評顯示:

        (1)我的職業(yè)價(jià)值觀取向是:威望尊嚴(yán)取向、自我發(fā)展取向、組織安全取向

        (2)適合的崗位特質(zhì):

        允許我從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí),可以通過搜集手頭資料和使用判斷力尋找解決

        問題的方法。

        在輕松、友好的環(huán)境里工作,沒有隱藏的勾心斗角行為。

        (3)我的優(yōu)勢職業(yè)能力是:察覺細(xì)節(jié)能力、組織管理能力

        察覺細(xì)節(jié)能力:指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。

        組織管理能力:指擅長于組織和安排各種活動(dòng),以及協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。

        三、計(jì)劃實(shí)施

        在校期間:掌握所有的課程,通過英語相關(guān)級別考試,開始畢業(yè)前工作的申請,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。畢業(yè)后:進(jìn)入職業(yè)市場,學(xué)習(xí)企業(yè)的相關(guān)技術(shù),學(xué)會(huì)與不同階層的人打交道,注意每星期應(yīng)鍛煉身體,以保證身體健康

        四、反饋修正

        我就會(huì)適時(shí)地改動(dòng),繼續(xù)前進(jìn),我就會(huì)激勵(lì)自己,在挫折磨難中面前,不應(yīng)沮喪、放棄,應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,改正它,繼續(xù)前行。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇5

        5月 22日,由團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)主辦、蘭州大學(xué)承辦的甘肅省“移動(dòng)杯”首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽在蘭州大學(xué)逸夫科技館隆重舉行,蘭州理工大學(xué)電信學(xué)院XX級自動(dòng)化專業(yè)吳瓊同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。

        為了選拔優(yōu)秀作品,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)校大學(xué)生通過積極參與職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐與訓(xùn)練,擬定符合自身實(shí)際的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展道路,進(jìn)一步提高自身的就業(yè)能力和素質(zhì),蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心于3月份聯(lián)合舉辦了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,經(jīng)過校內(nèi)比賽,該校共選送4件作品參加了全省比賽,2件作品進(jìn)入全省決賽展示。最終,該校作品在進(jìn)入決賽的23所高校的30件作品中脫穎而出取得了較好成績。其中,該校電信學(xué)院07級自動(dòng)化專業(yè)吳瓊同學(xué)以第二名的成績獲得了一等獎(jiǎng),材料學(xué)院焊接專業(yè)08級石志康同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),材料學(xué)院08級學(xué)生陳亞智同學(xué)和電信學(xué)院08級馮志璽同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),同時(shí),該校獲得了本次比賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

        該校團(tuán)委高瑛老師、人文學(xué)院常麗霞老師、經(jīng)管學(xué)院趙煒老師等作為指導(dǎo)教師帶隊(duì)參加了本次決賽。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇6

        自我認(rèn)識(shí)

        也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。

        我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

        在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說,社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

        規(guī)劃

        我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

        具體計(jì)劃:

        大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

        大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

        大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

        大四時(shí):工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

        具體執(zhí)行計(jì)劃

        大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí),通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

        大二:1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識(shí)大上一號,能更好的駕馭書本知識(shí);3.通過英語六級考試和計(jì)算機(jī)一級二級考試。

        大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

        大四:1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

        結(jié)束語

        其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的?稍诋厴I(yè)時(shí),人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街,自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認(rèn)真實(shí)施,按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進(jìn)取,途中機(jī)遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學(xué),慎思,明辯,篤行。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇7

        人生的意義,需要從人生價(jià)值的角度進(jìn)行審視和評價(jià)。人們只有找到了自己對生活意義在認(rèn)識(shí)上的正確答案,才會(huì)自覺地朝著選定的目標(biāo)努力,以全部的熱情、意志、信念去創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

        價(jià)值觀,往往也指價(jià)值觀念。價(jià)值觀念是指人們關(guān)于基本價(jià)值的立場、取向、態(tài)度等。也可以說成是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評判價(jià)值、如何創(chuàng)造價(jià)值等問題的根本觀點(diǎn)。從內(nèi)容方面看,價(jià)值觀就是關(guān)于價(jià)值的觀念。那么,什么是價(jià)值?如果用非常淺顯的日常生活用語來說,價(jià)值就是我們平常說的“好壞”,包含善惡、美丑、得失、利弊、榮辱、優(yōu)劣、值不值得、應(yīng)不應(yīng)該等,這些都可以用好壞來表達(dá);凡是可能用“好壞”來加以表述并含有取舍意味的對象,就是價(jià)值。價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是好、什么是壞,怎樣為好、怎樣為壞,以及自己向往什么、追求什么、舍棄什么、擁護(hù)什么、反對什么等觀念、思想、態(tài)度的總和。價(jià)值觀不同于知識(shí)、理論和科學(xué)系統(tǒng),它主要不是表明人們“知道什么、懂得什么、會(huì)做什么”,而是表明人們究竟“相信什么、想要什、堅(jiān)持追求和實(shí)現(xiàn)什么”,是人們在知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行價(jià)值選擇的內(nèi)心定位、定向系統(tǒng)!爸朗裁础辈坏扔凇熬鸵裁础,所以知識(shí)和科學(xué)不能代替價(jià)值觀。

        作為一種社會(huì)意識(shí),任何人的價(jià)值觀都不是憑空產(chǎn)生和改變的,歸根到底它反映了人的社會(huì)存在,即生存方式、生活條件和實(shí)踐經(jīng)歷等,是人的價(jià)值生活在頭腦中的反映。因此價(jià)值觀總是和人的現(xiàn)實(shí)狀況相聯(lián)系的,不同地位、不同職業(yè)、不同條件、不同經(jīng)歷的人有不同的價(jià)值觀。

        人生價(jià)值是一種特殊的價(jià)值,不同于物的價(jià)值。物的價(jià)值是單向的,物只有被人所需要時(shí),才形成價(jià)值,離開了人,物自身無所謂價(jià)值。人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一體,二者既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存。人生的自我價(jià)值,是指個(gè)體的人生實(shí)踐活動(dòng)對自身生存和發(fā)展所具有的價(jià)值和意義。由于人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一體,因此,有價(jià)值的人生應(yīng)該包含兩層意思。一是從個(gè)體自身來說,個(gè)體通過職業(yè)、家庭、休閑和社會(huì)等人生實(shí)踐活動(dòng)能夠滿足自身的物質(zhì)和文化精神需求。這部分人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度,只需要自己做出內(nèi)在評價(jià)即可。只要個(gè)人對自身人生感到滿意,那么其自我價(jià)值也就得到了充分實(shí)現(xiàn)。二是從社會(huì)和他人來說,個(gè)體通過職業(yè)、家庭和社會(huì)等人生實(shí)踐活動(dòng)能為單位、家庭和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)。這部分人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度,需要他人和社會(huì)做出外在評價(jià)。一個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)越大,他的社會(huì)價(jià)值就越高。

        人生的價(jià)值在于能夠自覺地、有意義地認(rèn)識(shí)和改造客觀世界與主觀世界,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,通過可創(chuàng)造性勞動(dòng)把人生提升到一個(gè)更高的境界。

        一是要不斷地提高自身能力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng)。一個(gè)人能力的大小在相當(dāng)大的程度上決定著一個(gè)人的`人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度,人在自然天賦上存在差異,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中不可避免地要受到自身?xiàng)l件的限制,如思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、生理心理素質(zhì)等。只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉,便能不斷提高。

        二是要有積極進(jìn)取的樂觀態(tài)度。面對不同的人生境遇,不同的人會(huì)表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度。積極進(jìn)取的人生態(tài)度是積極向上、樂觀豁達(dá),努力為社會(huì)作貢獻(xiàn);而消極悲觀的人生態(tài)度,使人的理想泯滅,生活過得平庸無為,以冷漠和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待人生,而且為了個(gè)人利益不擇手段。積極進(jìn)取的人生態(tài)度能把一個(gè)弱者塑造成強(qiáng)者,并對生活充滿熱情,對工作充滿干勁。在樂觀的人眼里,失敗只是暫時(shí)的挫折,而且還是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并能從中增長經(jīng)驗(yàn)、能力和智慧。人生發(fā)展中所遇到的困難是我們前進(jìn)中的絆腳石還是墊腳石,并不取決于困難的大小,而是取決于我們對待困難的態(tài)度。關(guān)于“進(jìn)取心”,比爾·蓋茨做過高度評價(jià),他說:“這個(gè)世界愿對一件事情贈(zèng)予大獎(jiǎng),包括金錢與榮譽(yù),那就是進(jìn)取心!狈e極樂觀的心態(tài)是決定一個(gè)人的生命有無意義和價(jià)值的重要因素。

        三是要正確對待得與失。個(gè)人和社會(huì)二者的利益相互依存,不可分離,在根本上是一致的。社會(huì)利益離不開個(gè)人利益,個(gè)人利益也離不開社會(huì)利益。社會(huì)的利益體現(xiàn)了作為社會(huì)成員的個(gè)人根本利益和長遠(yuǎn)利益,也保障了個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn),一個(gè)人為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值越多,貢獻(xiàn)越大,其社會(huì)價(jià)值就越大,自我價(jià)值感就越強(qiáng)。所以,不僅人的社會(huì)價(jià)值是在滿足某種社會(huì)需要的過程中創(chuàng)造的,而且人的自我價(jià)值也是在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常在平凡的工作崗位上,能把不起眼的工作做得有聲有色,最后成為一個(gè)受人尊敬的人,不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值,而有的人過分強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值而忽視對他人需求的滿足和為單位、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的傾向,眼睛只盯在個(gè)人利益的得失上,索取的多,奉獻(xiàn)的少。希望他人對自己的價(jià)值做出肯定和回報(bào),是每個(gè)人生存和發(fā)展的正常需要。但同時(shí),也要明白,一個(gè)人只有付出,才能有回報(bào);付出越多,回報(bào)的就越多。還有就是人的發(fā)展是一個(gè)長期漸進(jìn)的過程,不能期望短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,急功近利只能是欲速則不達(dá)。

        人的生命是有限的,追求有價(jià)值的人生是無限的。我們要把有限的生命放在追求無限的人生價(jià)值中去,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇8

        一、自我分析

        1、我的性格

        我覺得自己一個(gè)中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時(shí)不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個(gè)體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時(shí)缺少主見。我的家人說我是個(gè)懂事、聽話的好孩子

        2、個(gè)人特長

        愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,

        3、興趣愛好

        運(yùn)動(dòng)、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著,聽音樂。

        4、我的價(jià)值觀

        雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻(xiàn),但我會(huì)盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn),做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己。

        5、我的能力

        對于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才兩個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí),成績還可以。面對以后的日子,首先,認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次,與人交流,擴(kuò)充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實(shí)踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

        6、我的學(xué)業(yè)情況

        我現(xiàn)在就讀于一所本科學(xué)校——許昌學(xué)院,化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。以后出去后,我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)無止盡。而且我們這個(gè)專業(yè)知識(shí)就是要不斷的探索。

        7、我的優(yōu)勢

        我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我希望把事情盡量做到最好。另外,我非常看重朋友,很在乎友情。。

        8、我的劣勢

        現(xiàn)在身為學(xué)委的我,我覺得管理班級,現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的人。

        二、外部環(huán)境影響與他人期望

        1、 影響

        (1) 人的影響

        a、 在我爸爸身上我學(xué)到了很多,他用他的行動(dòng)告訴我,用發(fā)生他身上事情告訴我,好人一生平安,不論什么時(shí)候我們一定要做好事,爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

        b、 在我媽媽身上同樣學(xué)到了她的為人處事方法,告訴了我很多 c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我,錯(cuò)了就錯(cuò),不用找那多借口

        (2)、學(xué)校的影響

        a、學(xué)校:給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)

        b、學(xué)院:給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái), 也給了我們鍛煉的平臺(tái),讓我們學(xué)到了很多,知道了目標(biāo)的重要性

        c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí),了解了以前沒有的知識(shí)。 d、班上:讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。

        e、寢室:溝通的重要性

        2、期待

        (1)父母:我們爸媽希望我以后過的幸?鞓

        (2)親戚:希望我以后找到一個(gè)好工作

        (3)朋友:希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過得開心

        (4)老師:希望我學(xué)有所成

        (5)同學(xué):希望我過得好

        三、職業(yè)分析

        根據(jù)我的專業(yè)以及興趣,我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo)。

        目標(biāo)一:做科研工作

        優(yōu)勢(S):應(yīng)用化學(xué)現(xiàn)在是我的專業(yè),不管我喜歡的程度,我都會(huì)盡力去學(xué),而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)學(xué)得好,而且對于有機(jī)化學(xué)方面的知識(shí),我很感興趣,我相信我會(huì)做好的。

        劣勢(W):對于有機(jī)化學(xué),我們現(xiàn)在還沒開始學(xué),只是在高中的時(shí)候?qū)W了一些簡單的,但我會(huì)先自學(xué),對于不懂的我會(huì)找老師請教。我比別人還是有點(diǎn)差距。

        機(jī)遇(O):隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展,我們院系的實(shí)力也在不斷提高,我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)施越來越好,還有專門的實(shí)驗(yàn)室,為我們提供了很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),就在最近還有一個(gè)學(xué)姐被美國數(shù)個(gè)學(xué)校爭取錄取,而且還申請到獎(jiǎng)學(xué)金。這更給我們很大的動(dòng)力。

        風(fēng)險(xiǎn)(T):研究化學(xué)有很大的危險(xiǎn),因?yàn)閯?chuàng)新的化學(xué)反應(yīng)會(huì)發(fā)生什么誰也不知道。另外做好化學(xué)這方面的工作,就要有很高的學(xué)術(shù),很扎實(shí)的知識(shí),稍不努力就會(huì)淘汰掉。

        目標(biāo)二:擁有自己的生態(tài)園

        優(yōu)勢(S):個(gè)人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,一直都對生態(tài)環(huán)境感興趣,我希望大家都能食用到最綠色的食品。

        劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。

        機(jī)遇(O):人們的生活水平越來越高了,對于吃到放心食物有很高的期待,對自己的健康更注重了。而且對環(huán)境也有幫助。

      大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇9

        一、職業(yè)規(guī)劃之個(gè)人SWOT分析

        這個(gè)分析里面,需要自己把自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)、威脅這四個(gè)方面進(jìn)行較為仔細(xì)的歸納,經(jīng)過一段時(shí)間的思考,我想這四個(gè)方面應(yīng)該是如下所示:

        1、S(優(yōu)勢)

        從自己對自己的認(rèn)識(shí)與別人對我的評價(jià)中,我感覺我的優(yōu)勢大致可以分為這幾個(gè)方面:

        (1)良好的與人溝通能力;

        (2)較強(qiáng)的語言表達(dá)、演講能力;

        (3)較為堅(jiān)固的學(xué)科知識(shí)以及學(xué)習(xí)能力;

        (4)認(rèn)真踏實(shí)的做事態(tài)度以及積極爭取機(jī)會(huì)的心態(tài);

        (5)比較出色的英語水平。

        2、W(劣勢)

        自己快20歲了,生活中總會(huì)碰到各種各樣的問題,在解決這些問題的時(shí)候,其實(shí)從解決問題的效率與心態(tài)就能看出自己的劣勢主要存在在哪些方面,總結(jié)了一下,應(yīng)該包括一下方面:

        (1)不夠沉著冷靜,在面臨問題的時(shí)候不能馬上的冷靜下來;

        (2)有時(shí)過于急躁,特別是在面對自己特別關(guān)心的問題時(shí),不能保證一顆從容的心態(tài);

        (3)在日常的生活中還不夠成熟,有的時(shí)候給別人我還是小孩的感覺。

        3、O(機(jī)會(huì))

        其實(shí)人生中處處存在機(jī)會(huì),只要你有愿意去發(fā)現(xiàn)同時(shí)去努力實(shí)現(xiàn)的心態(tài),對于機(jī)會(huì),一個(gè)人總是會(huì)左右逢源的。不過,不得不指出,其中機(jī)會(huì)的大小也是不等的,那么對我個(gè)人而言,那些把握較大的機(jī)會(huì)應(yīng)該有:

        (1)將來找到一份滿意的工作,可以使自己與家人過上安定幸福的日子;

        (2)通過自己的外語與溝通能力,再次實(shí)現(xiàn)自己的出國夢,并且從中獲得自己的工作與經(jīng)驗(yàn);

        (3)通過學(xué)生時(shí)代的培養(yǎng),在經(jīng)歷了一定的技術(shù)時(shí)期之后,可以成為管理層。

        4、T(威脅)

        說實(shí)話,會(huì)威脅到我的東西說多不多,但是說少也不少。想一想,它們大概可以是:

        (1)來自于自身缺點(diǎn)的威脅,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但這又是不可能的,那么我可能就會(huì)鬧別扭,自己把事情搞砸;

        (2)來自于社會(huì)的威脅,我比較害怕社會(huì)輿論的力量,也許是天生的吧,這一點(diǎn)可能會(huì)成為我主要的來自社會(huì)的威脅。

        二、畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)選擇及確定原因

        到目前為止,在畢業(yè)后我會(huì)繼續(xù)讀研、出國或者會(huì)直接去工作這一點(diǎn)上我還沒想好。具體的原因是這樣的:

        對于化學(xué)這一門學(xué)科,對于一個(gè)上大二的學(xué)生來講,還不是特別的了解。具體的說,就是在沒真正接觸專業(yè)課,了解真正的專業(yè)知識(shí)之前,我還不能確定自己是否具有可以在這個(gè)學(xué)科做科研的潛力,因此不能兀自的給自己選擇讀研這一條路。

        第二,在我到目前為止的學(xué)生時(shí)代里,我基本都是擔(dān)任著比較重要的學(xué)生干部職務(wù),所以在與人相處、溝通協(xié)作、應(yīng)急情況的處理等方面都積累了一些經(jīng)驗(yàn),因此,畢業(yè)后直接去工作看上去還是比較合理的,但是也許是做得久了,自己就感覺有些累了,有些厭倦了。很想過過單純的學(xué)生生活。

        第三,其實(shí)上述的兩點(diǎn)比較清楚的描述出了我的矛盾,但其實(shí)還是曾經(jīng)有一個(gè)美好的愿望的,那就是本科畢業(yè)以后可以出國留學(xué)一段時(shí)間,讓自己見識(shí)見識(shí)外面的世界,同時(shí)在國外有更先進(jìn)的化學(xué)的專業(yè)技術(shù),同時(shí)他們也擁有更完善的管理體系,無論是在學(xué)習(xí)或者工作,都是比較合適的。但這些都是自己曾經(jīng)的想法了,現(xiàn)在不得不承認(rèn)的是,海歸越來越多,甚至有點(diǎn)開始有趨于飽和的狀態(tài)了,要是我沒有一個(gè)強(qiáng)烈的出國并且學(xué)好本領(lǐng)的愿望的話,選擇這條路就是死路。且我也越來越清楚的認(rèn)識(shí)到以前的這個(gè)想法很大程度上是一個(gè)跟風(fēng)的想法,F(xiàn)在我覺得在國內(nèi)積累好自己的人脈,正所謂人多好辦事。因此還是在自己開始奮斗的前幾年把重心放在國內(nèi)吧。

        三、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

        其實(shí)在第二點(diǎn)的時(shí)候,自己就有提到,至少到目前為止我還不能確定以后會(huì)選擇哪一條路。所以在剩下來的大學(xué)生活里,我首先需要認(rèn)真做好眼前的事,正所謂活在當(dāng)下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。與此同時(shí),在這一條探索路上漸漸的去發(fā)現(xiàn)自己到底喜歡并且到底適合什么,希望自己可以做到。下面我將列舉出一些我希望自己在剩下的大學(xué)時(shí)光里可以做到的事:

        1、進(jìn)一步完成各種證書的考取,例如計(jì)算機(jī)四級證書,中級口語翻譯證書。

        2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,提高自己的加權(quán)成績,爭取進(jìn)入10%。

        3、雖然我比較恐懼汽車之類的東西,但還是把開車學(xué)會(huì)吧。

        4、除了現(xiàn)有的愛好(羽毛球)之外,還發(fā)展一門可以拿得出手的特長,其實(shí)我很想把歌唱好。

        5、把自己的性格進(jìn)行一定的修正,收斂一下急躁的心理,學(xué)會(huì)平和處事待人。

        四、畢業(yè)五年后職業(yè)規(guī)劃及個(gè)人生活展望

        畢業(yè)五年以后,我會(huì)在干什么呢?我會(huì)在哪個(gè)城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。

        首先,我會(huì)很希望自己可以居住在重慶這個(gè)城市里。因?yàn),那里有我多的朋友,也許是將來的人脈,并且從重慶回到家只需要2個(gè)小時(shí)左右,可以經(jīng);丶铱赐改,后重慶是年輕的直轄市,同時(shí)它也是充滿著發(fā)展?jié)摿Φ幕盍χ迹谀抢锟梢越o我很大的發(fā)展空間。

        接下來,我會(huì)在干什么呢。我其實(shí),希望自己可以靠我的專業(yè)立身同時(shí)又施展一下自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)。所以,我希望我可以在重慶工業(yè)園的化工公司里面,先通過自己的專業(yè)技術(shù)的磨礪,然后成為管理圈子的成員。其實(shí),對于一個(gè)畢業(yè)5年后的本科生,年齡也就是在27、8歲,那時(shí)候是我們真正開始成為這個(gè)社會(huì)頂梁柱的時(shí)刻,我想我會(huì)在做好自己的本職工作以后,更多的去造福這個(gè)社會(huì)。后,希望自己的美好愿望可以實(shí)現(xiàn)。

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