大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國(guó)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞 篇1
開場(chǎng)白
各位來(lái)賓，電視機(jī)前的觀眾朋友們，歡迎來(lái)到“中國(guó)大學(xué)生廣告電視辯論賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)兩輪六場(chǎng)唇槍舌劍的激烈對(duì)抗，本屆辯論賽終于迎來(lái)了最后的決戰(zhàn)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的決賽，也就是本屆辯論賽的高潮。在過(guò)去的6天當(dāng)中，各隊(duì)都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而廈門大學(xué)和南京大學(xué)兩支代表隊(duì)，憑借他們的出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過(guò)關(guān)斬將，從八支代表隊(duì)中脫穎而出，他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭(zhēng)高下。
下面掌聲有請(qǐng)雙方辯手。
回到座位，就座
好，現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。
宣布正反方情況，正反方隊(duì)員自我介紹，學(xué)校和專業(yè)簡(jiǎn)介
今天的正方是 大學(xué)代表隊(duì)，反方是 大學(xué)代表隊(duì)
下面我們首先請(qǐng)正方的同學(xué)進(jìn)行逐一自我介紹：…………
我給大家介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………
好，下面我們?cè)僬?qǐng)反方的同學(xué)進(jìn)行自我介紹：…………
我再來(lái)介紹一下反方的學(xué)校和專業(yè)背景………
今天進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們?cè)谶^(guò)去的6天里，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的激烈辯論，終于過(guò)關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。
下面讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略一下兩支隊(duì)伍在前兩輪比賽中的風(fēng)采。請(qǐng)看大屏幕。
宣布比賽規(guī)則
下面我再來(lái)宣布一下比賽規(guī)則，比賽規(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉，我現(xiàn)在再
一次重申。
本場(chǎng)比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)兩場(chǎng)，
上半場(chǎng)是對(duì)一個(gè)固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結(jié)、自由辨論、總結(jié)陳詞五個(gè)部分。下半場(chǎng)是對(duì)一個(gè)廣告片段的即興評(píng)述。
總分是300分，上半場(chǎng)占總得分的70%，下半場(chǎng)占30%。
具體的一些比賽細(xì)則，我會(huì)在每一個(gè)環(huán)節(jié)開始之前予以強(qiáng)調(diào)。
介紹評(píng)委、評(píng)委主任：
現(xiàn)在我榮幸地項(xiàng)大家介紹擔(dān)任本次比賽評(píng)委：
擔(dān)任本屆辯論賽評(píng)委會(huì)主任的是：2003中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
副秘書長(zhǎng)、江蘇廣播電視總臺(tái)電視廣告中心主任 李文明先生
擔(dān)任本屆辯論賽評(píng)委會(huì)副主任的是：
南開大學(xué)演講藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)、團(tuán)長(zhǎng)、南開大學(xué)辯論隊(duì)總教練 艾躍進(jìn)教授
其他的評(píng)委還有：
中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常委、
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營(yíng)銷與物流管理學(xué)院院長(zhǎng) 喬 均教授
中國(guó)青年政治學(xué)院 劉衛(wèi)兵教授
暨南大學(xué)管理學(xué)院行政管理系主任助理、企業(yè)行政管理學(xué)教研室主任、
暨南大學(xué)辯論隊(duì)教練： 盧文剛老師
華東師范大學(xué)教育學(xué)博士、博士生導(dǎo)師 吳 剛教授
擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)嘉賓的是： 李文明主任
宣布辯題、介紹正反方觀點(diǎn)：
從初賽到?jīng)Q賽，我們的變體都離不開廣告。
我們都知道廣告是做給人看的，或者專業(yè)的叫法是做給目標(biāo)受眾的，目的是占有市場(chǎng);同時(shí)廣告的表現(xiàn)手段又要采用各種各樣的藝術(shù)手法，那么在藝術(shù)和市場(chǎng)之間有沒有矛盾有沒有統(tǒng)一，如果有的話, 究竟誰(shuí)更重要呢?
這就是我們今天的辯論題目，
正方的立場(chǎng)是：優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重藝術(shù)
反方的立場(chǎng)是：優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重視市場(chǎng)
這個(gè)題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場(chǎng)激情和智慧的較量。
上半場(chǎng)辯論賽：
好，現(xiàn)在我宣布，本場(chǎng)比賽正式開始。
首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開篇立論，注意時(shí)間是2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
下面請(qǐng)反方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間也是2分鐘。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方一辯都開門見山的表達(dá)了自己的立場(chǎng)并進(jìn)行了闡述，接下來(lái)我們開始短兵相接，進(jìn)入到雙方的攻辯階段。
現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問(wèn)，每次只能提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)間不能超過(guò)15秒。
答辯方只能回答，不能反問(wèn)，回答時(shí)間不得超過(guò)20秒。
我們首先請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒。
下面再請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間也是1分30秒。
下面請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒。
下面請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒。
好，現(xiàn)在攻辨結(jié)束，有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辨小結(jié)，注意時(shí)間是1分鐘。
下面我們?cè)僬?qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辨小結(jié)，時(shí)間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結(jié)。經(jīng)過(guò)正反兩方的四名辯手有目的、有針對(duì)的對(duì)攻之后，接下來(lái)要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。
在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規(guī)則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，
每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋�(gè)問(wèn)題，不允許連續(xù)發(fā)問(wèn)，
每一位辯手每次發(fā)言最多用時(shí)1分鐘。一方發(fā)言之后，另外一方就開始計(jì)時(shí)。
好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請(qǐng)正方同學(xué)發(fā)言。
剛才這段面對(duì)面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩。
現(xiàn)在我們要請(qǐng)雙方四辯作總結(jié)陳詞，鞏固自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。
首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。
接下來(lái)請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
好, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
不知道觀眾有沒有注意到，在您收看電視節(jié)目常常遇到插播廣告，這個(gè)時(shí)候在屏幕上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一段話：廣告之后繼續(xù)播出，請(qǐng)別走開。下面我們將播放一個(gè)廣告片，但是這個(gè)廣告片可不是普通的廣告，它就是我們下半場(chǎng)的題目，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要走開。諸位辯手注意，看完廣告片之后，你們要即興對(duì)該片陳述自己的觀點(diǎn)和看法。在這里我要重申的是：你們的觀點(diǎn)可以和上半場(chǎng)所持的立場(chǎng)相同、不同、或者沒有關(guān)聯(lián)。
這是一個(gè)什么樣的廣告呢?我們來(lái)看一看大屏幕。
………好，現(xiàn)在請(qǐng)雙方參賽隊(duì)員退場(chǎng)，給你們5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。
下半場(chǎng)即興評(píng)述：
觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是2003中國(guó)大學(xué)生廣告辯論賽的決賽
由廈門大學(xué)代表隊(duì)對(duì)南京大學(xué)代表隊(duì)，
雙方在上半場(chǎng)辯論的題目是優(yōu)秀廣告應(yīng)更注重藝術(shù)?還是更注重市場(chǎng)?
雙方辯手們打得互不相讓，難分難舍，誰(shuí)也不服氣。
作為一場(chǎng)關(guān)于廣告的辯論賽，大賽組委會(huì)還特別設(shè)置了下半場(chǎng)，給雙方選手最后一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，占總得分的30%，雙方將根據(jù)自己對(duì)廣告片的理解和感受發(fā)表即興評(píng)述，從抽象思維能力到具象思維能力對(duì)選手進(jìn)行全方位的考察。
這個(gè)即興評(píng)述階段總共8分鐘，雙方各用時(shí)4分鐘，每一位隊(duì)員最多用時(shí)一分鐘。
好，下面我們言歸正轉(zhuǎn)，根據(jù)剛才抽簽的結(jié)果，
我們首先有請(qǐng)( )大學(xué)的一辯進(jìn)行即興評(píng)述。
下面再請(qǐng)( )大學(xué)一辯進(jìn)行即興評(píng)述。
有請(qǐng) 大學(xué)二辯進(jìn)行即興評(píng)述。
有請(qǐng) 大學(xué)二辯進(jìn)行即興評(píng)述。
有請(qǐng) 大學(xué)三辯進(jìn)行即興評(píng)述。
有請(qǐng) 大學(xué)三辯進(jìn)行即興評(píng)述。
有請(qǐng) 大學(xué)四辯進(jìn)行即興評(píng)述。
有請(qǐng) 大學(xué)四辯進(jìn)行即興評(píng)述。
好，謝謝雙方的八位選手。
雙方的辯論真是針尖對(duì)麥芒——針鋒相對(duì)。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對(duì)諸位辯手有三點(diǎn)感受：一曰才智過(guò)人;二曰語(yǔ)出驚人;三曰氣勢(shì)逼人�，F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個(gè)隊(duì)最終奪魁?哪個(gè)辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?
我們把這個(gè)難題好給我們的評(píng)委去回答。
(讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委暫時(shí)離席)。
評(píng)委退場(chǎng)。
主持：今天的比賽就像雙方打擂，打擂就要讓諸位使出渾身解數(shù)。如果說(shuō)前面的辯論屬于套路表演，那么我們下面將要進(jìn)行的就是散打表演。由觀眾提問(wèn)，辯手回答，回答時(shí)間不得超過(guò)一分鐘。這次我們先從反方辯手開始，我相信在座的觀眾當(dāng)中肯定藏龍臥虎，哪位觀眾愿意挺身而出，向辯手出招發(fā)難?
評(píng)委入場(chǎng)、點(diǎn)評(píng)
好，比賽進(jìn)行到這里，現(xiàn)在緊張的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。
經(jīng)過(guò)評(píng)委們緊張而細(xì)致的評(píng)判，現(xiàn)在謎底馬上就要揭曉，在揭曉之前我們掌聲歡迎本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓李文明主任對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
李主任請(qǐng)
………
宣布比賽結(jié)果、優(yōu)秀辯手、進(jìn)行公證，預(yù)告下一場(chǎng)比賽
謝謝李文明主任的精彩點(diǎn)評(píng)，可以說(shuō)，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)。
現(xiàn)在到了最最緊張的時(shí)候，我們的音響師能不能配合一下，舒緩一下我們緊張的心情，音樂好像不是舒緩的，他想讓我們更加的緊張。
我，我現(xiàn)在懷著一顆激動(dòng)的心，用顫抖的雙手打開這個(gè)神秘的信封。
每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說(shuō)什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個(gè)獲勝方……今天我就不說(shuō)了。
首先我來(lái)公布一下本場(chǎng)比賽雙方的得分情況：——-
現(xiàn)在我要來(lái)宣布：2003中國(guó)大學(xué)生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是——
恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠(yuǎn)屬于最后的勝利者。
獲得亞軍的是——代表隊(duì)。
同樣對(duì)你們的成績(jī)表示祝賀。我不想說(shuō)什么安慰的話，只想說(shuō)留一點(diǎn)遺憾不是壞事，它讓我們永遠(yuǎn)都會(huì)有進(jìn)步。
同時(shí)我還要宣布一個(gè)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)：
經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)投票，產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手，他就是：——-
向這位辯手表示衷心的祝賀。
好下面，我們請(qǐng)公證人員對(duì)本場(chǎng)比賽的結(jié)果進(jìn)行公證。
觀眾朋友，2003中國(guó)大學(xué)生廣告辯論賽到這里就全部結(jié)束了，雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)次驚喜與感動(dòng)卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會(huì)到思考的快樂，我們感受到語(yǔ)言的力量，我們獲得了朋友之間最真摯的友情。
比賽雖有勝負(fù)，但是我們不以勝負(fù)論英雄。廣告業(yè)是充滿希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我們相信各位廣告學(xué)專業(yè)的莘莘學(xué)子都會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中加倍努力，積極開拓，勇于創(chuàng)新。還是那一句廣告說(shuō)得好，你們當(dāng)中“沒有最好，只有更好”。
大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家前來(lái)觀看比賽開始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去；
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋；
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)；
8、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn)，我們不反對(duì)引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件；
9、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本場(chǎng)辯論賽的辯題：開卷是否有益下面，請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方，她們的4位辯手分別……，他們的觀點(diǎn)是：開卷有益；那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：……他們的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主席：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請(qǐng)正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯XXX開始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
主席：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯XXX為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
主席：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議
主席：在比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎
主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：X方代表隊(duì)的X辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：X方代表隊(duì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾朋友們，經(jīng)過(guò)緊張比賽，我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了的風(fēng)采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì)，辯論賽已到此結(jié)束，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：
獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：XXX
獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：下面有請(qǐng)XXX給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。
各位老師、同學(xué)們，本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞 篇3
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目，那它是否有益呢？開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點(diǎn)是：開卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點(diǎn)是：開卷未必有益�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手
�。ㄕ剑┮晦q手：XXX；二辯手：XXX；三辯手：XXX；四辯手：XXX
�。ǚ捶剑┮晦q手：XXX；二辯手：XXX；三辯手：XXX；四辯手：XXX
下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
3、除辯論開始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6、各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝！
好了，我們的辯論賽正式開始！
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——陳詞。
請(qǐng)正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘……謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)反方一辯發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘……謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。一輪攻辯階段為3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒，至少提出三個(gè)問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。攻辯進(jìn)行四輪，正方兩輪輪反方兩輪。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn)，反方二辨作答�！旅嬲�(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn)，正方二辨作答�！旅嬲�(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn)，反方三辨作答�！旅嬲�(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn)，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)
請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）
請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，扣分。自由辯論現(xiàn)在開始！請(qǐng)正方開始自由辯論……自由辯論結(jié)束。
下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞
由正方四辯總結(jié)（3分鐘）由反方四辯總結(jié)（3分鐘）。總結(jié)陳詞結(jié)束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問(wèn)
正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間2分鐘，反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間2分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判。現(xiàn)在由正方觀眾針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問(wèn)…現(xiàn)在由反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問(wèn)……看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問(wèn)能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問(wèn)就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任張老師來(lái)決定我們這次辯論賽的勝負(fù)。大家歡迎。
恭喜xx方獲得了這次辯論賽的勝利！請(qǐng)xx方的同學(xué)不要灰心，下次再努力！
下面讓張老師來(lái)給這次辯論賽作小結(jié)，大家歡迎！
本次辯論賽到此結(jié)束！
大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞 篇4
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。
女：期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。期望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。
男：這天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的.交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是……
男：下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：
1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘（先正后反）;
2、攻辯階段：由正（反）方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規(guī)），各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;
3、自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;
4、總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時(shí)限四分鐘（先反后正）;
5、觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題。（問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答），此階段不計(jì)時(shí)。
女下方由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹;（團(tuán)體）
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;（團(tuán)體）
3、思路敏捷，應(yīng)對(duì)潛力強(qiáng);（團(tuán)體）
4、言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密;（團(tuán)體）
5、團(tuán)隊(duì)分工良好，默契配合;（團(tuán)體）
6、形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);（團(tuán)體）
男：7、陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說(shuō)服力;（個(gè)人）
8、語(yǔ)言：流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;（個(gè)人）
9、儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾，表情、手勢(shì)恰當(dāng);（個(gè)人）
10、把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否貼合邏輯;（個(gè)人）
11、對(duì)于違規(guī)的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)一次扣一分（既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分），累加。
女：各位觀眾，不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。這天讓我們一齊來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”，而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信”。好，下方我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)光3分鐘。
女：多謝同學(xué)，此刻我們來(lái)聽聽反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)光也是3分鐘。請(qǐng)！男：多謝同學(xué)，此刻請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)光是3分鐘;
女：多謝同學(xué)，此刻請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時(shí)光也是3分鐘;
男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下方進(jìn)入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規(guī)），各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;
女：下方請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。（提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;）
男：多謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的.發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢，請(qǐng)作答;我的回答完畢，多謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠提出不發(fā)言。
大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞 篇5
各位老師同學(xué)們：
大家早上好！
歡迎來(lái)到本次辯論會(huì)賽場(chǎng)，我是來(lái)自一班的吳若溪，擔(dān)任本次比賽的主持工作。
首先，請(qǐng)正反方辯手交替做自我介紹，從正方一辯開始。然后請(qǐng)計(jì)時(shí)員同學(xué)作介紹。
今天我們榮幸的請(qǐng)到了楊老師來(lái)?yè)?dān)任本次比賽的評(píng)委工作。請(qǐng)問(wèn)雙方辯友是否對(duì)本次評(píng)委存有異議?那讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛟u(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次比賽表示衷心的感謝。
今天我們辯論的題目是“xxxxxxx”。正方xx班，觀點(diǎn)求博更有利于個(gè)人發(fā)展。反方xx班，觀點(diǎn)求專更有利于個(gè)人發(fā)展。比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)立論，第二環(huán)節(jié)論證辯駁，第三環(huán)節(jié)自由辯論，第四環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞，詳細(xì)規(guī)則將在每個(gè)環(huán)節(jié)開始前說(shuō)明。
請(qǐng)各位注意辯論過(guò)程中以理服人，注意禮貌，請(qǐng)勿人身攻擊等。
現(xiàn)在比賽正式開始。
首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，立論。
雙方一辯選手交替陳述己方觀點(diǎn)，要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。從正方開始，時(shí)間各五分鐘。
感謝雙方精彩的論述，現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，論證辯駁。
雙方二辯選手繼續(xù)陳述己方觀點(diǎn)并抓住對(duì)方立論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁，要求每一輪攻辯角色不可轉(zhuǎn)換，辯方不可反問(wèn)，攻方也不可回答問(wèn)題。從反方二辯開始，交替進(jìn)行，各五分鐘。
比賽已然進(jìn)行到白熱化的階段，最后我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。雙方四辯選手陳述己方觀點(diǎn)，對(duì)上述辯論作總結(jié)陳詞，從反方開始，時(shí)間各五分鐘。
辯論部分到此結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委宣布比賽結(jié)果。
求�；蚯蟛�，仁者見仁、智者見智，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該充分考慮權(quán)衡自身實(shí)際情況，為未來(lái)尋找一條最適合自己的道路，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。再次感謝同學(xué)們今天為我們帶來(lái)的這場(chǎng)異彩紛呈的辯論會(huì)。
辯論會(huì)到此結(jié)束。
大學(xué)生廣告辯論賽決賽主持詞 篇6
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
歡迎觀看五年級(jí)辯論會(huì)，在此我對(duì)各位的到來(lái)表示感謝。我是本次辯論會(huì)的主持人潘圓，本次辯論主題是“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”。下面我向大家介紹一下今天的各位參賽同學(xué)和評(píng)委老師：坐在我左手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是：一辯XXX、二辯XXX、三辯XXX、四辯XXX;坐在我右手邊的是反方代表隊(duì),他們分別是一辯XXX、二辯XXX、三辯XXX、四辯XXX。坐在我對(duì)方的是我校的語(yǔ)文老師，他們擔(dān)任今天的評(píng)委，從左到右依次是瞿曉英老師、劉曉艷老師、談蕊老師、丁雙英老師、熊凱征老師、楊秋老師、周璐老師。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示真摯的感謝。
各位老師、同學(xué)，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，上網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)越來(lái)越多的影響。作為21世紀(jì)的小學(xué)生在生活中，學(xué)習(xí)中也越來(lái)越離不開電腦�？墒请S著時(shí)間的推移，有的學(xué)生開始迷戀電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。因此，家長(zhǎng)和老師都開始關(guān)注這方面的問(wèn)題。那么，上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好呢？今天，我方正反兩方八位辯手就將就此話題展開一場(chǎng)激烈的辯論。正方認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊；反方認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，敬請(qǐng)期待。
下面請(qǐng)讓我為大家介紹一下辯論流程。正反雙方一辯發(fā)言，時(shí)間各3分鐘。雙方二辯和三辯交叉進(jìn)行攻辯，時(shí)間各2分鐘。攻辯小結(jié)由正方、反方三辯進(jìn)行，每方各2分鐘，自由辯論雙方各8分鐘。最后是四辨的總結(jié)陳詞，時(shí)間各3分鐘。
好，現(xiàn)在比賽開始。首先請(qǐng)正方一辯XXX來(lái)打響第一槍。
正方一辯激情滿懷，慷慨陳詞，看來(lái)已經(jīng)是胸有成竹了。那么反方一辯又會(huì)如何反擊呢？下面有請(qǐng)反方一辯XXX。
反方一辯亦是針鋒相對(duì)，勢(shì)在必得。
為了讓比賽更具攻擊性，下面進(jìn)入攻辯階段。
有請(qǐng)正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是1分鐘……感謝正方二辯
下面請(qǐng)，反方三辯選擇正方二辯一對(duì)一攻辯，時(shí)間也是1分鐘……感謝反方三辯
下面請(qǐng)，反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間是1分鐘……感謝反方二辯
有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間同樣是1分鐘……感謝正方三辯
下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘……感謝正方三辯
有請(qǐng)反方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘
下面就是最激烈的自由辯論。雙方各8分鐘。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�，F(xiàn)在開始。
正是勝負(fù)難分啊，雙方都不甘示弱，不過(guò)最讓人揪心的還是各方四辯的總結(jié)陳詞，相信二位四邊能讓大家眼前一亮。下面是四辯們的
較量，首先有請(qǐng)正方四辯。時(shí)間3分鐘。
正方四辯分析到位，言辭流利。反方四辯也很有實(shí)力，有請(qǐng)反方四辯。
好，全場(chǎng)比賽時(shí)間到。請(qǐng)聽評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。感謝老師的點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝！
各位同學(xué)，經(jīng)過(guò)賽手激烈的辯論，我想，大家對(duì)“上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生到底好不好”有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確，對(duì)上網(wǎng)的理解和認(rèn)識(shí)是多層次、多角度、多方面的，所以每位同學(xué)、每位老師、每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法都不相同，答案仁者見仁、智者見智。其實(shí)，上網(wǎng)并不是一件壞事，關(guān)鍵是自己要把握的一個(gè)“度”，有的人沒有把握好，就成了所謂的“網(wǎng)蟲”；而有的人把握得好，就能擁有更豐富的知識(shí)，這更是你精神上的財(cái)富。所以，通過(guò)這次辯論賽，希望同學(xué)們能更好地了解如何看待上網(wǎng)的問(wèn)題，如何與電腦交流溝通，如何在我們孩童時(shí)期掌握好上網(wǎng)的“度”�！吧暇W(wǎng)須謹(jǐn)慎，上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)。若能把握度，方能長(zhǎng)見識(shí)�！�
全場(chǎng)比賽到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)的積極參與，再見!
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