教師節(jié)主題班會主持詞范文
通過主題班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!如下是小編整理的教師節(jié)主題班會主持詞，歡迎參考。
教師節(jié)主題班會主持詞范文1
在《老師，我愛你》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第**個教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：親愛的同學們，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的老師們!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第32個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
(4個主持合)：
祝福在座的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們，就是老師!
主持3：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持4：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭，愿為春蠶。
2個主持合：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
主持1：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初一(33)班全體同學為我們敬愛的老師們獻上這一節(jié)特別的慶祝教師節(jié)主題班會。
主持人2：同學們，你們知道教師節(jié)的來歷嗎?(讀PPT)
主持人3：讓我們一起來了解幾個名人尊師的小故事。(主持人3、4、1分別讀程門立雪、子貢以太陽、月亮喻孔子、毛主席尊師重教。)
主持人2：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請出 、 、 、 四位同學為教師節(jié)獻詩一首。(音樂起)
主持人3：同學們，為了感謝老師奉獻給我們的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天，我們用深深的一鞠躬代表我們莘莘學子對老師們的感恩之情。全體起立，鞠躬!
借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!讓我們暢所欲言吧!
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人1：在我們每天的生活中，接觸最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言，說說你眼中的老師。
主持人2：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，夜以繼日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《每當我走到老師的窗前》(播放歌曲，同學在下面一起唱)
主持人3：聽完這首歌，請大家認真思考一下：我們應該怎樣尊重老師的勞動呢?在老師精心準備的課堂上，我們應該怎么學?我們應該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè)?(同學們自由發(fā)言)
主持人4：(讀PPT)尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起：
作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是尊師;
見面微笑著問聲好，讓老師疲憊頓消，這就是尊師;
課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師;
積極參加校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師;
孝敬長輩，關(guān)愛幼小，愛做好事，這就是尊師;
保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進教室心滿意足，這就是尊師;
熱愛祖國，熱愛人民，堅決抵制不良書籍影像，這也是尊師;
……
(合)感恩在心，報恩在行!
主持人1：老師對我們的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)我們健全人格的前提下，不斷提高我們的學習成績，讓大家都能考上一所理想的學校，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
主持人2：同學們，那我們應該怎么做呢?假如我們能夠做到這三個詞：團結(jié)、穩(wěn)定、向上，相信一定不會辜負老師的期望!
團結(jié)：只有大家齊心協(xié)力，才能營造良好的學習氛圍。
穩(wěn)定：只有腳踏實地，才能更上一層樓。
向上：要時時刻刻保持一顆進取心。
(尾聲)
主持人3：師恩是一首唱不完的歌;老師是一篇寫不完的'詩。我們在老師關(guān)愛的天空下健康地成長，可是啊，我們卻無法為敬愛的老師們做些什么，因為做的一切都無法表達我們對老師深深的愛。
主持人4：同學們，讓我們一起獻詩一首：(全體起立)
感念師恩
父母生我，給我生命;
老師教我，長我慧命。
使我由蒙昧見到光明，
使我由無知變?yōu)橛兄?/p>
使我由愚癡啟發(fā)智慧，
使我由無能成為才能。
老鼠只會永遠在地上打洞，
因為他們沒有老師;
小鳥只會永遠在樹上做窩，
因為他們沒有老師。
老師是我們文化的傳人，
老師是我們慧命的保姆。
因為有老師，
人類文化才有進展;
因為有老師，
人類前途才有光明;
因為有老師，
人性尊嚴才能建立;
因為有老師，
人性光明才得發(fā)揚。
因此，發(fā)愿：
永遠真心地尊敬老師!
永遠真心地感激老師!
主持人1：最后，讓我們一起對老師們說一聲：
(合)：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)主題班會主持詞范文2
開場白：
(齊)：老師們，同學們：
大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)
(女)：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎?
(男)：當然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
(女)：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)
(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學一起)節(jié)日快樂，身體健康!
(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
(女)：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學們的反應)
(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男)：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學的回應)
(女)：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
(女)：好的，大家請安靜，時間到!當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始!
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。
簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
結(jié)束語：
(齊)：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)
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