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      小學(xué)生主持詞

      時間:2023-01-09 12:31:39 主持詞 我要投稿

      小學(xué)生主持詞

        主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動的今天,主持人在活動中起到的作用越來越大,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生主持詞,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生主持詞

      小學(xué)生主持詞1

        甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請她發(fā)言.大家歡迎。

        甲:是啊!多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

        乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業(yè),您總會關(guān)了電視,陪伴我們身旁。甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

        乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

        甲:請翻開您面前的課本,那里有我們給您的一封信。

        乙:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習的榜樣:

        首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習標兵: 乙:本學(xué)期進步快的同學(xué):

        二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示

        四:小主持人致結(jié)束語

        甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

        乙:親愛的爸爸、媽媽們!

        合:大家好!

        甲:我是

        乙:我是

        甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

        乙:感謝各位家長的大力支持

        合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

        甲:我們是祖國的未來

        乙:我們是你們的希望

        甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

        乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

        甲:有了你們的精心呵護

        乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

        合:才有了我們的健康成長!五班家長會現(xiàn)在開始!

        甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝。

        【全體同學(xué)請起立】

        【第一項:節(jié)目表演】

        手語表演“感恩的心”

        【第二項:班主任發(fā)言】

        甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的.溫暖

        乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

        甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

        乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師。

        乙:借此我們要對您說一聲

        合:“老師,您辛苦了!”

        乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

        班主任發(fā)言

        【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

        甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

        乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

        甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用

        心靈清泉,潤育我們情操的美果。

        合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!

        數(shù)學(xué)老師發(fā)言

        【第四項發(fā)獎】

        甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習的榜樣:

        首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語文:劉xx;數(shù)學(xué):張xx、王xx;英語:范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。

        乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):張xx、王xx、李xx、樊xx、郭xx;

        有請老師為他們頒獎。

        【第五項學(xué)生代表發(fā)言】

        甲:的確,成績實干,汗水鑄就輝煌。

        乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

        甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

        【第六項學(xué)生家長發(fā)言】

        乙:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

        甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);

        乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

        甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。

        乙:接下來,我們有請張xx的家長發(fā)言.

        【第七項親子游戲——心有靈犀】

        甲:聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考驗——心有靈犀。

        乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。

        甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。

        乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序。

        甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評委和計時人準備。

        乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。

        甲、乙:依次進行。

        最后評出名次,領(lǐng)取紀念品,拍照合影。

        【第八項學(xué)生才藝展示】

        甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

        乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

        甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

        乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

        甲:下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈灏唷U坡暁g迎他們登臺獻藝!

        乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

        乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

        甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

        乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

        甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

        乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

        甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

        乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

        甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

        乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

        甲:今晚讓我們開心無比。

        乙:今晚讓我們歡聲笑語!

        合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

        哺育下健康成長!五班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

        合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

        第二環(huán)節(jié): 家長發(fā)言: 呂xx家長 馬xx家長等

        乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

        甲:.學(xué)習的路上離不開老師,學(xué)習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長呂xx 上臺發(fā)言,大家歡迎!

        第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言:呂xx 馬xx

        班主任總結(jié)

        甲 :我們成長的點點滴滴,父母會記得

        乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得

        合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

      小學(xué)生主持詞2

        ad:親愛的老師、同學(xué)們

        合:大家新年好

        ab:新的鐘聲

        cd:新的一年

        合:新的祝福

        合:新的期待

        a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

        b:xx年的鐘聲即將敲響

        c:回首往事,我們滿懷豪情

        d:展望未來,我們重任在肩

        ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

        cd:讓燭光如故,光明永恒

        a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

        b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

        c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

        d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

        ab:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

        cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

        a:今夜無眠

        b:今夜有夢

        c:讓我們手牽手

        d:讓我們肩并肩

        合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

        (結(jié)束語)

        a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

        b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

        c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

        d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

        ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

        cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

        a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

        b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

        c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

        d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

        bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

        ad:因為,我們始終相信:明天會更好

        合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

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