小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞1
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
A、B：大家上午好！
B：寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我們迎來了新的一學(xué)期。
A：踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
B：在這生機(jī)盎然、風(fēng)調(diào)雨順的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行開學(xué)典禮。
A：現(xiàn)在我宣布：“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”XXX小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮正式開始。
A：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國旗、唱國歌，全體少先隊(duì)員——“敬禮”。
�。ㄖ鞒秩宿D(zhuǎn)向國旗敬禮）
（唱完國歌后）禮畢。請(qǐng)坐下。
B：今天我們的主題是“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”，夢(mèng)想是什么？
A：夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
B：夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。
A：希臘大哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！鄙仨氁袎�(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀。為了夢(mèng)想，我們要努力學(xué)習(xí)，多聆聽老師的諄諄教誨。聽，我們可敬的朱進(jìn)廷校長要給我們做新學(xué)期致辭。有請(qǐng)朱校長，大家掌聲歡迎。
（朱校長開學(xué)致辭）
B：謝謝朱校長。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)夢(mèng)想很簡單，或許是登上山峰，或許是看到大海，請(qǐng)聽來自六一班A同學(xué)的配樂朗誦《在山的那邊》。
A：（朗誦）謝謝大家。在我國的一些貧困山區(qū)，那里的孩子夢(mèng)想著看到大海，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們?cè)谑趾喡臈l件下刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，而我們呢？坐在窗明幾凈的教室里，你們用心學(xué)習(xí)了嗎？請(qǐng)聽六一班劉新萌同學(xué)的演講《學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。（劉新萌演講）
B：是呀，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，才能讓我們的.夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到很多的挫折，很多的困惑，很多的問題，我們想要得到伯樂的點(diǎn)撥。一起來聽聽12位小記者對(duì)學(xué)校四位校長的采訪，你能從中得到很多啟示。有請(qǐng)朱進(jìn)廷校長、李楠副校長、吳永新副校長、李芬靈副校長，我們的專題采訪會(huì)正式開始�。I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
�。▋扇艘黄鹕吓_(tái)）
A：有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。（放音樂）
B：有個(gè)叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè)，是皮特金幼兒園B（2）班三十一位孩子的春季作文，題目叫：“未來我是……”
A：他本以為這些東西在德軍空襲倫敦時(shí)早已被炸飛了，沒想到，它們竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡�，喝了三升海水都沒被淹死，還有一個(gè)說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵龆鍌�(gè)法國城市的名字。最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童，他認(rèn)為，將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟�沒有一個(gè)盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。總之，三十一個(gè)孩子都在作文中描述了自己的未來。
B：布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)，何不把這些本子重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了五十年前的夢(mèng)想？當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后，為他刊登了一則啟事，沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是沒有身份的人。他們都表示，很想知道自己兒時(shí)夢(mèng)想，并且很想得到那本作文本，布羅迪按地址一一給他們寄去。
A：一年后，布羅迪手里僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這個(gè)人也許是死了。畢竟五十年了，五十年間是什么事都會(huì)發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：那個(gè)叫戴維的孩子就是我。感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過我已不需要那個(gè)本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，從未放棄過。五十年過去了，可以說我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我還想通過這封信告訴其他三十位同學(xué)，只要不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。
B：今天，我們?nèi)熒舶炎约旱膲?mèng)想裝到這個(gè)夢(mèng)想箱里。我們請(qǐng)十二位夢(mèng)想天使來說說他們的夢(mèng)想是什么？有請(qǐng)十二位夢(mèng)想天使。（夢(mèng)想天使依次發(fā)言）
A：誰保持夢(mèng)想，誰的夢(mèng)想就一定能夠成功。
B：誰能堅(jiān)持不斷地追求夢(mèng)想，誰就能不斷地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
A：今天，我們要舉行一次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，從夢(mèng)想箱里抽出十三位夢(mèng)想幸運(yùn)者。我想現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)心中都會(huì)有一個(gè)小夢(mèng)想，希望抽到你，大家說是不是？
B：有請(qǐng)朱校長來為我們抽取夢(mèng)想幸運(yùn)者。（朱校長要問被抽到的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么？然后把獎(jiǎng)品發(fā)給他）
A：有耕耘就有收獲，我們?cè)诔砷L的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。假期里，同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每一班都涌現(xiàn)出很多我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面，有請(qǐng)朱校長為他們頒發(fā)“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家“的獎(jiǎng)狀。（進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式）
B：新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新希望。感謝老師，在教學(xué)之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻(xiàn)。
A：好的開始是成功的一半，請(qǐng)讓我們記住自己的夢(mèng)想。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下，勇于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)成就美好未來！讓我們擊鼓明志，揚(yáng)帆起航！向著夢(mèng)想出發(fā)，用學(xué)習(xí)來成就我們心中最美的夢(mèng)想！
B：現(xiàn)在，我宣布：XXX小學(xué)春季開學(xué)典禮到此結(jié)束！謝謝大家！請(qǐng)各班分班帶回！
小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞2
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
A、B：大家上午好!
B：寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我們迎來了新的一學(xué)期。
A：踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
B：在這生機(jī)盎然、風(fēng)調(diào)雨順的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行開學(xué)典禮。
A：現(xiàn)在我宣布：“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”XXX小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮正式開始。
A：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國旗、唱國歌，全體少先隊(duì)員——“敬禮”。
(主持人轉(zhuǎn)向國旗敬禮)
(唱完國歌后)禮畢。請(qǐng)坐下。
B：今天我們的主題是“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”，夢(mèng)想是什么?
A：夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路;夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
B：夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫;夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。
A：希臘大哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”生命必須要有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀。為了夢(mèng)想，我們要努力學(xué)習(xí)，多聆聽老師的'諄諄教誨。聽，我們可敬的朱進(jìn)廷校長要給我們做新學(xué)期致辭。有請(qǐng)朱校長，大家掌聲歡迎。
(朱校長開學(xué)致辭)
B：謝謝朱校長。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)夢(mèng)想很簡單，或許是登上山峰，或許是看到大海，請(qǐng)聽來自六一班A同學(xué)的配樂朗誦《在山的那邊》。
A：(朗誦)謝謝大家。在我國的一些貧困山區(qū)，那里的孩子夢(mèng)想著看到大海，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們?cè)谑趾喡臈l件下刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，而我們呢?坐在窗明幾凈的教室里，你們用心學(xué)習(xí)了嗎?請(qǐng)聽六一班劉新萌同學(xué)的演講《學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。(劉新萌演講)
B：是呀，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，才能讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到很多的挫折，很多的困惑，很多的問題，我們想要得到伯樂的點(diǎn)撥。一起來聽聽12位小記者對(duì)學(xué)校四位校長的采訪，你能從中得到很多啟示。有請(qǐng)朱進(jìn)廷校長、李楠副校長、吳永新副校長、李芬靈副校長，我們的專題采訪會(huì)正式開始!(領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生上臺(tái)發(fā)言)
(兩人一起上臺(tái))
A：有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。(放音樂)
B：有個(gè)叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè)，是皮特金幼兒園B(2)班三十一位孩子的春季作文，題目叫：“未來我是……”
A：他本以為這些東西在德軍空襲倫敦時(shí)早已被炸飛了，沒想到，它們竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡荆攘巳Ｋ紱]被淹死，還有一個(gè)說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵龆鍌�(gè)法國城市的名字。最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童，他認(rèn)為，將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟�沒有一個(gè)盲人進(jìn)入過內(nèi)閣�？傊�，三十一個(gè)孩子都在作文中描述了自己的未來。
B：布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)，何不把這些本子重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了五十年前的夢(mèng)想?當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后，為他刊登了一則啟事，沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是沒有身份的人。他們都表示，很想知道自己兒時(shí)夢(mèng)想，并且很想得到那本作文本，布羅迪按地址一一給他們寄去。
A：一年后，布羅迪手里僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這個(gè)人也許是死了。畢竟五十年了，五十年間是什么事都會(huì)發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：那個(gè)叫戴維的孩子就是我。感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過我已不需要那個(gè)本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，從未放棄過。五十年過去了，可以說我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我還想通過這封信告訴其他三十位同學(xué)，只要不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。
B：今天，我們?nèi)熒舶炎约旱膲?mèng)想裝到這個(gè)夢(mèng)想箱里。我們請(qǐng)十二位夢(mèng)想天使來說說他們的夢(mèng)想是什么?有請(qǐng)十二位夢(mèng)想天使。(夢(mèng)想天使依次發(fā)言)
A：誰保持夢(mèng)想，誰的夢(mèng)想就一定能夠成功。
B：誰能堅(jiān)持不斷地追求夢(mèng)想，誰就能不斷地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
A：今天，我們要舉行一次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，從夢(mèng)想箱里抽出十三位夢(mèng)想幸運(yùn)者。我想現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)心中都會(huì)有一個(gè)小夢(mèng)想，希望抽到你，大家說是不是?
B：有請(qǐng)朱校長來為我們抽取夢(mèng)想幸運(yùn)者。(朱校長要問被抽到的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么?然后把獎(jiǎng)品發(fā)給他)
A：有耕耘就有收獲，我們?cè)诔砷L的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。假期里，同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每一班都涌現(xiàn)出很多我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面，有請(qǐng)朱校長為他們頒發(fā)“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家“的獎(jiǎng)狀。(進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式)
B：新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新希望。感謝老師，在教學(xué)之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻(xiàn)。
A：好的開始是成功的一半，請(qǐng)讓我們記住自己的夢(mèng)想。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下，勇于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)成就美好未來!讓我們擊鼓明志，揚(yáng)帆起航!向著夢(mèng)想出發(fā)，用學(xué)習(xí)來成就我們心中最美的夢(mèng)想!
B：現(xiàn)在，我宣布：XXX小學(xué)春季開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)各班分班帶回!
小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞3
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：馬不停蹄辭舊歲，得意洋洋賀新春
女：春雨潤物澤心田，春風(fēng)送暖譜新篇
男：今天，又是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲覀冇痔ど狭诵碌恼鞒?/p>
女：今天，又是一個(gè)歡慶的日子，因?yàn)槲覀冇植饺肓诵碌膶W(xué)期
男：現(xiàn)在，我宣布：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
女：（晴天）下面有請(qǐng)莊校長、單校長、余校長、金校長、季書記，學(xué)生代表張XX上主席臺(tái)就坐，大家掌聲歡迎。
�。ㄓ晏欤┦÷圆徽f。
女：（晴天）下面先舉行升旗儀式，全體立正。出旗——奏樂——行注目禮。升國旗——奏國歌——敬禮——禮畢。
�。ㄓ晏欤┫旅嫦冗M(jìn)行升旗儀式，全體起立，升國旗——奏國歌——敬禮——禮畢。請(qǐng)坐下。
男：新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)，新的`希望。下面有請(qǐng)莊校長致辭，大家掌聲歡迎！
男：謝謝莊校長。同時(shí)，也感謝學(xué)校的全體老師，感謝老師們?cè)诮虒W(xué)之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻(xiàn)。謝謝你們！
女：我們是校園里的天使，播撒希望，傳播歡樂；我們學(xué)校的主角，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長；新的學(xué)期，也讓我們聽聽同學(xué)們的心聲。有請(qǐng)學(xué)生代表張欣瑤同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！也祝愿我們的老師身體健康，工作順心！
女：現(xiàn)在，我宣布：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！謝謝大家！
�。ㄇ缣欤┫蚝筠D(zhuǎn)，退場(chǎng)。
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