關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集1
老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。我們齊聚一堂，共話未來(lái)，同謀發(fā)展。
今天會(huì)議的議程為：
一、霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議
二、崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作
三、青年教師代表發(fā)言
四、學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求
現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
老師們，以上霍校長(zhǎng)在“樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)�！被粜ｉL(zhǎng)的建議，樸實(shí)而無(wú)華、明確而具體，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦兄鹨粚?shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作
老師們，以上崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議。可以說(shuō)，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色；但是，教學(xué)工作無(wú)小事，因?yàn)樾∈乱?jiàn)功夫；換一個(gè)角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界�！扒Ю镏�，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來(lái)發(fā)展的希望。我們來(lái)到項(xiàng)城七中，短則幾年，長(zhǎng)則數(shù)十年，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴小⒂兴�，也�?huì)有所想說(shuō)。有請(qǐng)?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會(huì)開(kāi)得很成功。在以上會(huì)議中，霍校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)新一年的工作提出了殷切期望和要求�？梢哉f(shuō)，今天的會(huì)議開(kāi)得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的`一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對(duì)我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”！希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異！
座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
上兩個(gè)星期，九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè)，成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步，在此呢，我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝，同時(shí)呢，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī)，根據(jù)學(xué)校安排，我們共濟(jì)一堂，共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學(xué)成績(jī)提高，敞開(kāi)胸懷，暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng)：
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處主任顏斌對(duì)近兩次九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)教科室主任朱寧燕做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)老師代表暢所欲言
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話
下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)劉主任做重要講話
�。ù颂幗涣髯剝�(nèi)容）
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況；教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況，認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的'分析。并且就兩次考試情況，從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長(zhǎng)提出了針對(duì)性意見(jiàn)和建議：希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神，更加注重教學(xué)的方式及對(duì)學(xué)生教育的方法，深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過(guò)這兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn)，要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)，突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)工作思路：
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作，始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線。
九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力，擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此，新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中，并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講，要略快于市教研室的進(jìn)度，從難度上講，要以中上等生為基點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主，下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，強(qiáng)化各種訓(xùn)練，充分利用一切可利用時(shí)間，使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂，我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間，讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號(hào)，而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練，訓(xùn)練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績(jī)自然也就上去了。
三、營(yíng)造活潑、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍
理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈，讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來(lái)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來(lái)。同時(shí)，我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生，時(shí)代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱，我們必須適應(yīng)時(shí)代，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀，通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，來(lái)不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料
課本上的各類練習(xí)，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì)，要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》，真正保證上等生全會(huì)，中等生基本會(huì)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認(rèn)真使用，做到腳踏實(shí)地，不留空隙，并通過(guò)它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高學(xué)科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會(huì)使中考成績(jī)滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持，經(jīng)費(fèi)保證，確保畢業(yè)班工作
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師；經(jīng)費(fèi)緊張，這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開(kāi)源節(jié)流，緊縮一切不必要的開(kāi)支，優(yōu)先向九年級(jí)傾斜，盡努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
今天是11月19日，離中考不到七個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間稍縱即逝，今年中考我們考的很好，我們有理由相信明年的中考更加理想，作為畢業(yè)班的教師，你們責(zé)任重大，肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績(jī)的重任。站在新起點(diǎn)，著眼新高度，開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，需要我們畢業(yè)班教師的開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，將三尺講臺(tái)的摯愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。的中考，才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點(diǎn)。最后預(yù)祝中考再創(chuàng)佳績(jī)。祝各位老師工作順利！身體健康！
關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集3
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
剛才，省局在家領(lǐng)導(dǎo)親切接見(jiàn)了出席全國(guó)個(gè)體勞動(dòng)者第四次代表大會(huì)暨全國(guó)先進(jìn)個(gè)體工商戶表彰大會(huì)的各位代表，并合影留念。下面，我們召開(kāi)一個(gè)我省參會(huì)人員小型座談會(huì)。省工商局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)牛啟忠同志在百忙之中參加此次活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心感謝！
此次座談會(huì)主要有四項(xiàng)議程：一是請(qǐng)牛小忠同志為全國(guó)先進(jìn)個(gè)體工商戶獲得者頒獎(jiǎng)；二是請(qǐng)省工商局副巡視員王小建同志傳達(dá)全國(guó)個(gè)體勞動(dòng)者第四次代表大會(huì)暨全國(guó)先進(jìn)個(gè)體工商戶表彰大會(huì)精神；三是部分參會(huì)代表發(fā)言；四是請(qǐng)牛小忠同志講話。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)牛小忠同志為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)劉守吉、王秀國(guó)、周長(zhǎng)娥領(lǐng)獎(jiǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)王小建同志傳達(dá)大會(huì)精神。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)參會(huì)代表即席發(fā)言。（程小紅、王小香）
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)牛小忠同志講話。
各位代表，剛才，省局牛局長(zhǎng)為全國(guó)先進(jìn)個(gè)體工商戶代表頒了獎(jiǎng)，聽(tīng)取了會(huì)議精神匯報(bào)和會(huì)議代表的發(fā)言，并就深入貫徹會(huì)議精神、促進(jìn)我省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出重要指示，提出明確要求，希望各位與會(huì)代表回去后要緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)貫徹，努力為全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再立新功；全省各級(jí)工商機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)個(gè)私協(xié)會(huì)在服務(wù)和促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面不可替代的'重要作用，不斷加大對(duì)個(gè)私協(xié)會(huì)事業(yè)支持力度；各級(jí)個(gè)私協(xié)會(huì)要緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，不斷提高服務(wù)能力與水平，為全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
今天的會(huì)議到此結(jié)束。請(qǐng)各位按就餐秩序表就餐。
關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集4
各位校友，大家好！
在這美好時(shí)刻，我校XX和XX屆校友齊聚儒學(xué)垴，在這個(gè)我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方參加座談會(huì)，相信大家心情既復(fù)雜又高興。首先我代表學(xué)校校委會(huì)、代表全校5000余師生員工對(duì)與會(huì)校友表示衷心感謝和熱烈歡迎！恰逢重陽(yáng)節(jié)在即，提前祝愿校友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意、友誼長(zhǎng)存！
陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也就是原陽(yáng)新一中，時(shí)至今日已走過(guò)105個(gè)春秋，50年前大家在這里學(xué)習(xí)生活的情景如昨日重現(xiàn)，看到昔日的老師和同學(xué)心情激動(dòng)難以掩懷，難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷已成為我們永遠(yuǎn)的記憶。今天的陽(yáng)新和今日的母校新姿勃發(fā)，學(xué)校在現(xiàn)任校長(zhǎng)劉道生的帶領(lǐng)下取得了顯著的成效，發(fā)生很大的變化。
下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。
長(zhǎng)期以來(lái)，母校的發(fā)展得到了各屆校友的.關(guān)心、支持和理解，尤其是我們65和67屆校友始終如一，大家年屆古稀，仍然情誼濃厚，心系母校，學(xué)校非常感謝！
下面請(qǐng)x屆校友代表講話。
下面請(qǐng)x屆校友代表講話。
下面請(qǐng)老校長(zhǎng)XX先生講話。
現(xiàn)在請(qǐng)校友們自由發(fā)言。
各位校友，今天我們意猶未盡，由于時(shí)間的關(guān)系，發(fā)言到此告一個(gè)段落，留在以后再敘。同學(xué)、好友、老師、母校這些字眼讓我們倍感親切，平安、健康、快樂(lè)、幸福這些祝愿讓我們對(duì)未來(lái)充滿情懷，儒學(xué)是陽(yáng)新文化千年的根，也是陽(yáng)新人民的驕傲，我們過(guò)去一直以“今天我以校為榮，明天學(xué)校以我為榮”激勵(lì)自己，今天學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兏械津湴梁凸鈽s。分享歷史與光榮，更要珍惜當(dāng)下不斷前行，希望各位校友�；匦？纯�，也希望我們的學(xué)校越辦越好！
謝謝大家！
關(guān)于座談會(huì)主持詞錦集5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
很高興能在這里與大家相約！
近幾年來(lái)，到我們城區(qū)二小聽(tīng)課的嘉賓很多，他們都說(shuō)我們西峽山美、人美、課美。在這里，我想說(shuō)：我們西峽山美，那是大自然的恩賜。人美，是因?yàn)槲覀兩娴墓释临x予了我們山水的靈氣，也因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?duì)工作的.熱愛(ài)，因?yàn)楣ぷ髦敲利惖�。課美，是因?yàn)樯鐣?huì)各界對(duì)于“三疑三探”教學(xué)模式的關(guān)注和支持。所有的這一切，構(gòu)成了天時(shí)、地利、人和，所以才有了我們城區(qū)二小光輝燦爛的今天。當(dāng)然，這里面更離不開(kāi)諸位的關(guān)心和厚愛(ài)。因此，在這個(gè)千載難逢的相聚時(shí)刻，我愿意代表我們城區(qū)二小的3000多名師生向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎大家！
今天的座談會(huì)主要有四個(gè)議程，首先由今天的做課老師進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的教后反思，然后由教導(dǎo)處趙明軍主任對(duì)“三疑三探”教學(xué)模式進(jìn)行一個(gè)深刻的解讀，接著由帶隊(duì)前來(lái)聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)做一重要講話，最后由聽(tīng)課的老師進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。
首先有請(qǐng)今天做課的老師進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的教后反思。
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