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      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

      時(shí)間:2024-11-21 08:47:01 主持詞 我要投稿

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

        主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1

        各位家長(zhǎng):

        大家下午好!首先感謝大家對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,并希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)能加深我們之間的了解,達(dá)成共識(shí),為把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。

        一、介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況

        xx小學(xué)從1990年建校至今,在歷任校長(zhǎng)的共同努力下,學(xué)校已從一所村小發(fā)展到今天成為xx區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴(yán)謹(jǐn)、理念日新、質(zhì)量漸高,聲名鵲起的學(xué)校。

        大家能看到的外部環(huán)境的變化,校園潔凈美觀,既充滿童趣又不乏文化氣息,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)且人性化,大家能感覺(jué)到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化,近年來(lái)我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠(chéng)、坦率,求真、向善,摒棄浮躁、虛榮,做心態(tài)陽(yáng)光健康向上的人。

        搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們積極參與各類培訓(xùn),鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),回來(lái)匯報(bào)。

        一年來(lái)我們共派出教師去長(zhǎng)沙、株洲、常州、鄭州、南京等地學(xué)習(xí)34人/次,在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽,提高教學(xué)能力和水平,xx的英語(yǔ)課參加“金鶚杯”教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),張的語(yǔ)文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)受到各界好評(píng),張的綜合實(shí)踐課獲樓區(qū)二等獎(jiǎng)。張、任老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國(guó)教育報(bào)發(fā)表。有xx等15名老師的31篇論文獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng),和往年比多了一半。

        鼓勵(lì)多讀書(shū),做書(shū)香型教師。

        堅(jiān)持開(kāi)展“心靈之約”讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)心得比賽,與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動(dòng)。辦公室開(kāi)辟圖書(shū)角,學(xué)校在網(wǎng)上購(gòu)置圖書(shū),老師們互相交流閱讀這些活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣。

        教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。

        每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況,及時(shí)講評(píng),及時(shí)整改,評(píng)出每月之星;值日行政每天查堂,重點(diǎn)查無(wú)效課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)談心,整改。

        認(rèn)真組織各類學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

        今年我們組織了學(xué)生演講比賽,外出踏青,藝術(shù)節(jié),去年請(qǐng)著名作家沈石溪來(lái)校講座,環(huán)保小衛(wèi)士大型活動(dòng)等等,這些豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們開(kāi)了眼界,闊了胸懷,長(zhǎng)了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)57份。

        本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨傘》即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)生代表57班的xx在片區(qū)的演講比賽中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得第一名,將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐,10名乒乓球運(yùn)動(dòng)員下周將參加競(jìng)賽,即將掛牌的省級(jí)綠色學(xué)校等等,這些成績(jī)的取得跟我們平時(shí)的管理是分不開(kāi)的,跟老師們付出的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,跟在座各位家長(zhǎng)的支持和協(xié)助也是分不開(kāi)的`,更說(shuō)明了xx小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展!

        我們根據(jù)學(xué)校學(xué)生和周邊環(huán)境的實(shí)際情況確定的辦學(xué)理念是:潤(rùn)育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性、奠基未來(lái)。校訓(xùn):好習(xí)慣成就人生。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為切入點(diǎn),讓孩子各方面得到發(fā)展,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

        我校今年的工作重心有兩個(gè):

        狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取本年度的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十;

        繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),1—3年級(jí)重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),4—6年級(jí)重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

        我今天在這里跟家長(zhǎng)們說(shuō)這些就是為了取得大家的支持,達(dá)成共識(shí)。我有時(shí)聽(tīng)到我們的家長(zhǎng)跟我說(shuō),某某老師不負(fù)責(zé)任,家庭作業(yè)不認(rèn)真批改,這說(shuō)明這位家長(zhǎng)是負(fù)責(zé)的,他看了孩子的家庭作業(yè),我們也找到相關(guān)的班級(jí)和老師落實(shí)整改,但這樣的家長(zhǎng)全校也就30%,更多的家長(zhǎng)是孩子交到學(xué)校就什么都不管,好壞都是學(xué)校的事,老師的事。

        我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的,要求家長(zhǎng)每天檢查一下學(xué)生的作業(yè),有很多家長(zhǎng)根本不看,還有的明明看到是錯(cuò)的也不跟孩子說(shuō),老師跟他說(shuō),他還振振有詞:“我改了,還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說(shuō)我們的教育是5加2等于零,意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天,受教育5天,雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消,因?yàn)槿说囊庵臼潜∪醯模绻彝ズ蛯W(xué)校教育不一致,孩子肯定學(xué)壞更容易每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。

        中國(guó)有句古話說(shuō):3歲看大,7歲看老,所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點(diǎn)要求,既是希望,也以此共勉。

        一、給孩子做出榜樣。

        家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行,我們有的孩子滿嘴臟話,等見(jiàn)到他的家長(zhǎng),我們就明白了,他父母就是出口成臟,有的孩子屢教不改,與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)就明白了,家長(zhǎng)總是護(hù)短,一個(gè)勁埋怨老師的不是。希望家長(zhǎng)們?cè)诩耶?dāng)著孩子不說(shuō)臟話,不說(shuō)老師的壞話;孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)也看看書(shū)讀讀報(bào),給孩子做出表率。

        二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

        為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福,每一個(gè)父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國(guó)著名教育家曼恩的名言:“習(xí)慣仿佛是一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得老不可破。

        1、閱讀的習(xí)慣。

        我記得上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我跟家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,每天陪孩子閱讀30分鐘,貴在堅(jiān)持,我不知道有多少家長(zhǎng)堅(jiān)持了,我相信能堅(jiān)持做好的家長(zhǎng),他的孩子一定會(huì)成人成才。每月抽時(shí)間去書(shū)店給孩子買些好書(shū)。

        2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起,如孩子一放學(xué)先做作業(yè),看電視有選擇,每次不超過(guò)一小時(shí);早睡早起,自己的事自己做等等。

        三、尊重老師。

        支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長(zhǎng),應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師,教師也是人,也有七情六欲,同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個(gè)別的家長(zhǎng)對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師,請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)你這樣的表現(xiàn),今后孩子如何會(huì)來(lái)尊重你。

        我們歡迎家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,善意的我們會(huì)很高興接受的。比如今年我們做新校服,有部分家長(zhǎng)跟我們建議式樣漂亮些,質(zhì)量好一些,還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如腰做松一些,我們都會(huì)盡力改進(jìn),但大家也不能要求太高,畢竟只有50元一套,我們還要求廠家先做樣品給我們看,如有不如意隨時(shí)改進(jìn)。有的家長(zhǎng)以各種理由不做校服,我們不勉強(qiáng),但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動(dòng),周一的升旗儀式必穿,大部分孩子都有,你的孩子沒(méi)有,那對(duì)孩子的心靈也是一種傷害。

        另外,有個(gè)別家長(zhǎng),反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的,是根本不懂起碼的禮貌的,這會(huì)讓學(xué)校很難處,讓教師很難處,讓家長(zhǎng)自己也很難處。作為孩子的家長(zhǎng)要對(duì)教師有起碼的尊重,對(duì)學(xué)校有起碼的熱愛(ài),多與老師溝通和交流,因?yàn)闊o(wú)論怎樣,孩子教育中的問(wèn)題最終還要教師和家長(zhǎng)來(lái)共同面對(duì),共同解決,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子懂得感恩,感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。

        所以作為家長(zhǎng)不能以挑剔的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校和老師,應(yīng)該和教師一起來(lái)維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。

        四、注意孩子的安全

        把握好學(xué)校的作息時(shí)間,要求孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。五一后學(xué)校改點(diǎn)了,要求學(xué)生早7:30后到校,下午2:30后來(lái)校,中午在家午休。我們很多學(xué)生早晨6點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校,中午12點(diǎn)10分就來(lái)了,很容易發(fā)生互相逗打傷害事件,今天家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)一定要引起重視,不到時(shí)間我們不開(kāi)校門。

        我這有《做好家長(zhǎng)的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎肌?/p>

        1、對(duì)孩子的老師要理解和尊重,尊敬老師這一點(diǎn)應(yīng)該成為孩子的表率。

        2、讓孩子做他力所能及的事情。

        3、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

        4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒

        5、幫助孩子完善他的作業(yè)。

        6、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

        7、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。

        8、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。

        9、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,以便使他能干自己喜歡的事情。

        10、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

        11、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

        12、每天都抽出時(shí)間與孩子單獨(dú)在一起。

        13、從來(lái)不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。

        14、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

        15、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。

        16、讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定。

        17、從來(lái)不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。

        18、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

        19、相信孩子的理智并信任他。

        20、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不相信會(huì)有積極的最后結(jié)果也好。

        楊柳青青又是生機(jī)盎然的季節(jié),孩子們個(gè)兒長(zhǎng)高了身體長(zhǎng)壯了,可是孩子的心智是否與之同步成長(zhǎng),孩子的性格是否更加陽(yáng)光可愛(ài),孩子的行為習(xí)慣怎么樣,孩子的學(xué)業(yè)怎么樣,學(xué)習(xí)狀態(tài)可佳,讀了幾本課外書(shū),孩子在各方面可否有進(jìn)步?

        孩子每天上學(xué)放學(xué)都走哪條街,要過(guò)幾個(gè)紅綠燈路口,是否按規(guī)定過(guò)天橋,從家到學(xué)校需要幾分鐘,孩子是否按時(shí)回家,這些您在繁忙的工作之余,可曾關(guān)心過(guò)?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘,共享美好閱讀時(shí)光30分鐘。

        培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識(shí)自我保護(hù)能力,做一個(gè)健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神,做一個(gè)勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈,做一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操,做一個(gè)孝敬的人。讓每個(gè)孩子能做到:獨(dú)立能干關(guān)愛(ài)優(yōu)雅。

        孩子是您的,也是我們的,為了我們共同的心愿:讓每個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中陽(yáng)光成長(zhǎng),加強(qiáng)我們的聯(lián)系,分享孩子成長(zhǎng)的幸福,期許孩子一個(gè)美好的明天。

        最后,祝愿各位家長(zhǎng)的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!

        我宣布,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!感謝各位的到來(lái),下次再見(jiàn)。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        大家上午好。

        剛才,你們可能正在工地上辛苦的勞作著,也可能才從千里遙遠(yuǎn)的外地趕回來(lái)。為了家庭,為了孩子,你們真是太辛苦了——可憐天下父母心,盼孩成長(zhǎng)做上人呢。

        首先感謝大家在百忙中來(lái)參加我們春蕾學(xué)校這次的家長(zhǎng)會(huì)?梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)孩子最大的愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,代表孩子向在座的家長(zhǎng)說(shuō)聲“謝謝!”

        為了加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的三結(jié)合,為了家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的表現(xiàn),更是為了學(xué)校傾聽(tīng)社會(huì)和家長(zhǎng)的呼聲,決定召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。希望通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。利用今天的時(shí)間呢,我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,采用切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)孩子的教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?傊,“一切為了我們的學(xué)生,你們的子女——我們共同的希望”,為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步,這是咱們雙方教育的共同不敵;谶@個(gè)目標(biāo),我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

        今天的`家長(zhǎng)會(huì)的安排總共兩大項(xiàng)內(nèi)容:

        第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言并由孩子們做匯報(bào)性的文藝演出。

        第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項(xiàng)

        1、首先讓我來(lái)介紹一下與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師。

        2、孩子是希望,孩子是未來(lái),作為家長(zhǎng)最大的喜悅莫過(guò)于看到孩子健康成長(zhǎng)與進(jìn)步了。下面讓我們熱烈的掌聲歡迎幼兒班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《小星星洗澡》。

        3、說(shuō)起教育,有一位老校長(zhǎng)可謂是一腔熱血為教育,一片丹心育桃李呀,幾十年如一日打造了鄲城教育一個(gè)又一個(gè)名校,培養(yǎng)一批又一批名師,學(xué)生更是不計(jì)其數(shù)。退休了,仍舊心系教育,關(guān)心著我們民辦學(xué)校的發(fā)展。她就是我們的趙校長(zhǎng)。讓我們歡迎教育的前輩趙校長(zhǎng)給大家講話。

        4、趙校長(zhǎng)的一番話讓我們更加了解當(dāng)前教育的形式,這對(duì)我們的選擇春蕾更加堅(jiān)定和自豪。春蕾學(xué)校無(wú)論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來(lái)看基點(diǎn)只有一個(gè),那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)做工作匯報(bào)。

        5、各位家長(zhǎng),教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛(ài)心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《牛奶歌》。家長(zhǎng)朋友們,讓我們用掌聲送給孩子以更多的鼓勵(lì)吧!

        6、今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題。孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。孩子的教育需要社會(huì)教育和家庭教育的配合。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力下面請(qǐng)教師代表李靖老師發(fā)言。

        7、孩子也是有心有情之人,也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血,他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重,雖然平時(shí)不說(shuō),但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn),想以自己的努力帶給您榮耀,讓您從心底為他驕傲、自豪,讓您因?yàn)樗麄冊(cè)趧e的家長(zhǎng)面前站得更直。下面有四年級(jí)的李一帆同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》,祝天下父母幸福安康。

        8、說(shuō)實(shí)話,孩子上學(xué)了,我們做家長(zhǎng)的有時(shí)在一起交談孩子的話題時(shí),要是聽(tīng)到別人的孩子比自己孩子強(qiáng),心理都會(huì)徹心的難受。誰(shuí)不希望自己的孩子比別人好呢!可是,話又說(shuō)回來(lái),我們作為家長(zhǎng)的,不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù),在互相比孩子的同時(shí),我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請(qǐng)學(xué)生代表李春麗同學(xué)發(fā)言。

        9、在這里我想給家長(zhǎng)提些建議:在教育孩子問(wèn)題上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我沒(méi)文化”“我家庭有困難”來(lái)給自己找借口。舉個(gè)例子:河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了,他的孩子后來(lái)說(shuō):“其實(shí)我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么!边@些事實(shí)說(shuō)明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生,到處講學(xué),寫(xiě)書(shū)。這也說(shuō)明對(duì)孩子要有耐心,老師對(duì)孩子有耐心,家長(zhǎng)們更要有耐心才行。——其實(shí)他們真的很不錯(cuò)。讓我們用熱烈掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩節(jié)目:手語(yǔ)《我真的很不錯(cuò)》

        10、孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,只要是為孩子都舍得花錢,但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請(qǐng)張校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

        11、聽(tīng)了張校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話,我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春蕾學(xué)校,認(rèn)同家庭教育的重要性。張校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng),他學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,是一位、有想法、有干勁的校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,春蕾學(xué)校一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。在這里我代表春蕾學(xué)校的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。同時(shí)也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的未來(lái)必定是美好的,你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下面讓我們共同欣賞春蕾兒童合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱:校歌《讓我們托起明天的太陽(yáng)》

        12、家長(zhǎng)朋友們,假如孩子的成績(jī)不理想,假如您心里很生氣,本來(lái)想說(shuō):你都學(xué)些啥呀?就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?以后請(qǐng)盡量不這樣說(shuō)了,這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反?梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì),少點(diǎn)指責(zé),這樣成有助于孩子走向成功。第二大項(xiàng)

        家長(zhǎng)們,孩子的教室、座位、寢室應(yīng)該是你最想去的地方了,F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中,和老師們展開(kāi)互動(dòng),做深入的溝通。

        再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。

        家長(zhǎng)會(huì)議程

        第一項(xiàng)

        1、大會(huì)開(kāi)始

        2、文藝演出:舞蹈《小星星洗澡》

        3、趙校長(zhǎng)發(fā)言

        4、孫校長(zhǎng)發(fā)言

        5、文藝演出:歌伴舞《牛奶歌》

        6、教師代表發(fā)言(李靜老師)

        7、文藝演出:歌曲《母親》

        8、學(xué)生代表發(fā)言(李春麗)

        9、文藝演出:手語(yǔ)《我真的很不錯(cuò)》

        10、張校長(zhǎng)總結(jié)

        11、合唱:校歌《托起明天的太陽(yáng)》第二項(xiàng)

        家長(zhǎng)們到孩子的教室中,和老師們展開(kāi)互動(dòng),做深入的溝通。

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3

        A:感謝大家百忙之中來(lái)到32班這個(gè)溫暖的大家庭。

        B:感謝您一直以來(lái)對(duì)32班工作的理解、支持和幫助!

        B:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

        A:請(qǐng)?jiān)试S我們代表32班全體同學(xué),對(duì)你們說(shuō)一聲――

        B:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,才有了我們的健康成長(zhǎng)!

        B:進(jìn)入32班后,我們都長(zhǎng)大了,變得更懂事,更能干了!

        A:是呀,您瞧,教室后面有我們的杰作,學(xué);顒(dòng)有我們的身影!

        B:這些都離不開(kāi)語(yǔ)文老師――尹老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

        A:是的,尹老師一直有病在身,可從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯《⒄`過(guò)我們一節(jié)課。

        B:下面請(qǐng)陳嘉怡、唐佳慧、萬(wàn)羽希三位同學(xué)來(lái)談?wù)勊齻兊腵感受。

        A:有一個(gè)人,她是我們的老師,我們卻把她當(dāng)做朋友。

        B:有一個(gè)人,她是我們的老師,我們卻把她當(dāng)做媽媽。

        A:有一個(gè)人,對(duì)我們的期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

        合:讓我們大家手挽手,心連心,奔向美好的明天!

        B:32班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的光臨!!

      小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4

        尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

        大家上午好!

        首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        又是一年雁群南歸時(shí),你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

        在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙,不要隨意走動(dòng)或高談闊論,用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,由此帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

        今天,會(huì)議的主題是:共同走進(jìn)畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng),您的孩子,我們的學(xué)生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí),這是小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí),能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)1個(gè)座談會(huì),希望通過(guò)此次座談會(huì),能為你的孩子的前途和人生做1個(gè)正確的參考和建議。

        今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有:學(xué)校校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)、年級(jí)主任xx主任、副主任xx、xx等……。

        今天的會(huì)議分為2個(gè)階段:第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì),第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程:分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡茫恍睦韺<遗c您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:

        會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由初三年級(jí)主任xx向各位做工作匯報(bào),并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

        xx主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào),并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見(jiàn),請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。

        會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):由請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

        剛才,xx同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得,如:如何引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合,積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊,適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

        會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師、xx廣播電視大學(xué)教授xx主任做專題講座。

        會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。

        我們這一級(jí)學(xué)生成績(jī)的.穩(wěn)定,凝聚著xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)的智慧,點(diǎn)滴的進(jìn)步,凝聚著xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)的心血。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

        今天xx校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng),足見(jiàn)對(duì)我們的重視,對(duì)學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)xx校長(zhǎng)跟大家談心。

        各位家長(zhǎng)朋友們,在xx校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會(huì)議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬(wàn)語(yǔ)中,可以凝煉出2個(gè)字:陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。

        各位家長(zhǎng)朋友們,1個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)講,可能是百分之一的遺憾,但對(duì)1個(gè)家庭來(lái)講,將會(huì)是百分之百的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠,我們將竭盡全力,將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(zhǎng),你們是第一任教師,是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每1步。各位家長(zhǎng),未來(lái)8個(gè)月,家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放,把應(yīng)酬減一減,對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響,但要放任孩子這一學(xué)年,損失的可能是孩子一生!

        各位家長(zhǎng),孩子人生成敗,系于咱們一身,補(bǔ)臺(tái)互臺(tái),才能好戲連臺(tái),教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手,心連心,共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

        中秋來(lái)臨,xx小學(xué)全體教師衷心祝您身體健康,闔家歡樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诿髂晗奶煊?個(gè)滿意的結(jié)局!

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