2017幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞
六一兒童節(jié)這個(gè)屬于孩子的節(jié)日即將到來(lái),為了辦好活動(dòng),節(jié)目主持詞也是很關(guān)鍵的哦,以下是CN人才小編搜集并整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞有關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
2017幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
主持人開(kāi)場(chǎng)
師:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓
幼:親愛(ài)的老師們,小朋友們
合:大家早上好!
師:很榮幸擔(dān)任今天的主持人,我是**老師。
幼:我是**班的**
師:很高興今天由我們兩位擔(dān)任今天的主持人。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**幼兒園對(duì)于大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎以及衷心的感謝,感謝大家的支持,更感謝各位家長(zhǎng)對(duì)咱們幼兒園的肯定。
師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
幼:六一,是我們小朋友的節(jié)日,是我們最快樂(lè)的一天!
師:***,你知道么?六一更是我們大家的節(jié)日,所以我們今天歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!現(xiàn)在我宣布XX幼兒園“幸福童年.快樂(lè)成長(zhǎng)”歡慶六一活動(dòng)
合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始
師:首先,有請(qǐng)**幼兒園**園長(zhǎng)進(jìn)行分享講話,掌聲有請(qǐng)!
幼:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
節(jié)目一《哎呦寶貝》開(kāi)場(chǎng)舞
師:感謝剛才園長(zhǎng)、家長(zhǎng)朋友的精彩分享,接下來(lái)精彩的節(jié)目正式開(kāi)始了,讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)蹅冇變簣@的老-師-們?yōu)槲覀兯蜕稀栋ミ蠈氊悺芳で榈拈_(kāi)場(chǎng)舞!
幼:老師們跳的太好看了,真有才!
師:那我們的爸爸媽媽們,你們覺(jué)得呢?(幼兒和老師共同將話筒舉向家長(zhǎng))
節(jié)目二:《大力士》
師:**小朋友,你知道怎么樣,才能讓自己變得力氣大嗎?
幼:我當(dāng)然在知道啦,每天多吃飯多運(yùn)動(dòng),你看!我就是一個(gè)大力士!(舉起胳膊)
師:對(duì),你是大力士,今天咱們幼兒園還來(lái)了一群大力士,要向咱們展示他們的力氣!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《大力士》
節(jié)目三:《向太陽(yáng)公公問(wèn)好》
師:謝謝小班大力士們的激情表演
師:六月是燦爛的、灑滿陽(yáng)光的,太陽(yáng)公公每天都會(huì)早早地起來(lái),我們是不是也要早早地起來(lái),向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢?
幼:嗯!接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《向太陽(yáng)公公問(wèn)好》
節(jié)目四:《椅子舞》
師:感謝大班小朋友的精彩表演!
師:***小朋友,你見(jiàn)過(guò)在椅子上跳舞嗎?
幼:是《椅子舞》么?我們?cè)谏稀栋ミ蠈氊悺氛n的時(shí)候跳過(guò)
師:是的,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞《椅子舞》
節(jié)目五:《暖暖的擁抱》
幼:和我們上課時(shí)跳的一樣!
師:哥哥姐姐表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待式,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《暖暖的`擁抱》
節(jié)目六:舞臺(tái)劇《感受幸!
師:(唱+互動(dòng))如果感到幸福你就拍拍手,如果感受幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福讓我們一起來(lái)拍拍!
幼:老師你唱的是一首幸福的歌啊
師:是啊,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,身邊的一件小事情也能讓我們幸福,就像今天我們大班的小朋友給我們帶來(lái)的舞臺(tái)情景劇《感受幸!罚屛覀円黄鸶惺苄腋0!
節(jié)目七:古詩(shī)《尋隱者不遇》
師:中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,許多優(yōu)美的詩(shī)歌古詩(shī),給人以心靈的陶冶和美的享受
幼:古詩(shī)不僅可以朗誦還可以演唱呢
師:是嗎,那接下來(lái)趕緊欣賞小班帶來(lái)古詩(shī)《尋隱者不遇》
節(jié)目八:《牛仔舞》
師:表演的太可愛(ài)了,古詩(shī)中給我們帶來(lái)的是另一種美的意境。
師:有首歌曲你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《牛仔很忙》,牛仔今天確實(shí)很忙
幼:為什么很忙呢?
師:因?yàn)樗麄兘裉烀χ枇,?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《牛仔舞》
節(jié)目九:《幸福的家》
師:**小朋友,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你們家里有幾口人啊?分別都是誰(shuí)啊?
幼:我們家有5口人,有爸爸媽媽還有爺爺和奶奶
師:恩恩,真是幸福的大家庭啊,每個(gè)小朋友都有幸福的家庭,爸爸媽媽很愛(ài)
們,爺爺奶奶還有姥姥姥爺很疼愛(ài)你們,小朋友在幸福家庭中快樂(lè)成長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的爸爸媽媽和小朋友們一起帶來(lái)的《幸福的家》
節(jié)目十:歌曲《要畢業(yè)了》+朗誦《我們畢業(yè)啦》
幼:今年的六一兒童節(jié),是我們大班的小朋友最后一次在幼兒園度過(guò),四年的時(shí)光,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了即將步入小學(xué)的兒童。我們?cè)谄渲惺斋@了美好與歡樂(lè),收獲了一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大的伙伴,更收獲了耐心有才干的老師們,我們感謝你們的陪伴。
師:時(shí)間好快,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光已經(jīng)匆匆流逝,作為老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),見(jiàn)證你們的快樂(lè),見(jiàn)證你們的一切一切,老師希望你們也越來(lái)越好,下面有請(qǐng)大班全體同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《要畢業(yè)了》和朗誦《我們畢業(yè)啦》!
節(jié)目十一:《再見(jiàn)舞》
師:時(shí)光總是短暫的,美好總是永恒的,我們的演出也快接近了尾聲,最后讓我們一起欣賞中班小朋友的《再見(jiàn)舞》
結(jié)束語(yǔ)(結(jié)束后演員陸續(xù)上臺(tái)時(shí)說(shuō)):
師:演出馬上就要結(jié)束了,在這里告訴家長(zhǎng)朋友們一個(gè)消息就是,今天小朋友所有的演出都是孩子們平時(shí)上課學(xué)到的內(nèi)容,我們直接把教學(xué)效果搬到了舞臺(tái)上,我們看到的不僅是孩子們的表演,更是他們的成長(zhǎng),你們說(shuō)是嗎?(大聲問(wèn)向家長(zhǎng))
幼:童年是美麗的,就像這色彩斑斕的世界,多姿多彩
師:童年是值得紀(jì)念的,它讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念你我共同擁有的美好與回味
合:童年是歡快的,就像今天這臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,幸福甜蜜
師:童年是值得期望的,它總讓我們看到朝陽(yáng)與希望,***幼兒園全體教師,借今天向小朋友們(所有教師共同)送上共同祝愿,希望小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè),祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng),擁有一個(gè)美好的童年!
師:相聚總是短暫,相逢總是留戀的,六月艷陽(yáng)留在大路上的斑駁光點(diǎn),告訴我們明年再相聚。
合:我們明年再-相-聚!
師:****幼兒園“幸福童年.快樂(lè)成長(zhǎng)”歡慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,祝愿各位大朋友和小朋友們身體健康、生活美滿、闔家幸福。
2017幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
1、草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。
2、搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
7、快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
17、愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。
18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的.,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
22、搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲(chóng)兒飛:沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
29、歌曲串燒:唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩(shī):今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束詞:
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂(lè)!