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      小學(xué)學(xué)校自查報告

      時間:2024-05-16 13:04:36 自查報告 我要投稿

      小學(xué)學(xué)校自查報告

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)學(xué)校自查報告

      小學(xué)學(xué)校自查報告1

        學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,最近,我校組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,對學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查,現(xiàn)將我校的'安全自查工作總結(jié)如下:

        一、參加檢查人員

        組長:

        成員:

        二、檢查時間

        20xx年8月27日至8月29日

        三、檢查內(nèi)容及項(xiàng)目

        鍋爐房、校舍、學(xué)校食堂、專用教室、圖書室,水電、廁所、體育活動器械、幼兒園房屋設(shè)施及活動器械、監(jiān)控、報警設(shè)施、大門口學(xué)校圍墻等

        四、檢查情況

        1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室檢查:實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好。有專門教師負(fù)責(zé)。無危險化學(xué)品和有毒有害菌種無放射性物質(zhì)。

        2、校舍安全。對教學(xué)樓及平房(幼兒園、專用教室)進(jìn)行檢查,教學(xué)樓為20xx年新加固維修樓房,加固墻體內(nèi)外墻表皮有脫落現(xiàn)象存在安全隱患。樓梯扶手堅固不會發(fā)生學(xué)生擁擠倒塌摔傷危險。窗戶裝有護(hù)欄較堅固,安全出口標(biāo)志明顯,學(xué)生在校期間安全出口始終保持暢通;各樓層均配備滅火器;各實(shí)驗(yàn)室、圖書室、信息技術(shù)教室等配備滅火器,無易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放。每天大課間活動均按疏散路線下樓。廁所為水沖廁所、圍墻有裂縫存坍塌的危險。

        3、水電:電路設(shè)施完好,照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),教室插座牢固安全;無私自用電現(xiàn)象,教學(xué)樓內(nèi)增設(shè)專門水房,配備大型飲水機(jī)兩臺,由專人負(fù)責(zé),不存在飲水安全隱患。實(shí)驗(yàn)室水電路暢通,。

        4、體育室外活動器械、幼兒活動器械牢固,警示牌懸掛鮮明。幼兒園為獨(dú)立活動區(qū)域,活動有教師看管,做到了無教師看管無學(xué)生或幼兒私自活動。

        5、大門口:學(xué)校大門傳動輪破損已經(jīng)聯(lián)系維修人員。保安人員認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)按作息時間要求開關(guān)大門,落實(shí)學(xué)生禁止私自出校門、外來人員準(zhǔn)入制度,對外來人員進(jìn)校實(shí)施核實(shí)登記制,認(rèn)真執(zhí)行課間學(xué)生離校制度,嚴(yán)格履行離校手續(xù)。學(xué)校附近無網(wǎng)吧。

        6、學(xué)校財產(chǎn)的安全

        我校重點(diǎn)部位如微機(jī)室、多媒體教室、有電腦的辦公室安裝了防護(hù)門,安全有保障,除此,我校重點(diǎn)部位安裝多點(diǎn)位監(jiān)控系統(tǒng)、報警設(shè)施,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,這樣就能最大限度地保證學(xué)校財產(chǎn)的安全。

        7、學(xué)生上下學(xué)安全

        學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)校門,放學(xué)實(shí)施路隊(duì)制度,每天放學(xué)由班主任統(tǒng)一排隊(duì)帶出校門,并在值班教師的指揮下過馬路。

        8、食品安全 工作人員健康證齊全 食品及原料索證臺賬記錄及時,對食堂庫存原料進(jìn)行清查沒發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)或標(biāo)示不全食品。食堂衛(wèi)生情況良好食品留樣記錄完整。

        五、存在問題及解決措施:

        1、部分滅火器壓力不足 購買新的滅火器和灌粉加壓

        2、平房臺階破損嚴(yán)重 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在積極想辦法解決。

        3、平房內(nèi)外有墻皮脫落現(xiàn)象 學(xué)校正在申請維修加固。

        4、因建樓施工原因,學(xué)校教學(xué)樓沒有消防栓 暫時多增加滅火器。

        5、校門口兩側(cè)有建筑物,影響師生過公路視線,存在交通安全隱患;學(xué)校附近存在個體商販向?qū)W生出售食品現(xiàn)象,接送學(xué)生的家長有擁堵甬道現(xiàn)象,學(xué)校安排值班教師進(jìn)行疏導(dǎo)。

        6、食堂燃料使用醇基顏料,以免發(fā)生意外。

        總的來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師對安全工作非常重視,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得更好。

      小學(xué)學(xué)校自查報告2

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校根據(jù)指示精神,我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)和部分教師代表對我校教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行專項(xiàng)自查評估。通過隨堂聽課、查閱材料、實(shí)地考察、個別交流等形式進(jìn)行自查評估,進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)常規(guī)工作管理,強(qiáng)化教育教學(xué)管理意識和教育教學(xué)質(zhì)量意識,全方位推進(jìn)課改。

        一、主要成績:

        1.強(qiáng)力拓寬德育渠道,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

        本學(xué)期學(xué)校以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),從養(yǎng)成教育、安全教育、愛國主義教育等方面開展系列活動,特別在養(yǎng)成教育方面,不斷實(shí)踐與探索,取得了較好的成效。

       。1)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。政教處組織學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí),并進(jìn)行考查。通過學(xué)習(xí)與教育,學(xué)生在思想上有了一定的轉(zhuǎn)變,意識上有了一定的提高,不良行為有了一定的好轉(zhuǎn),更好地促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

        (2)加大監(jiān)督力度。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在校園內(nèi)設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明護(hù)導(dǎo)員,利用課間休息對學(xué)生不良行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、作好記錄,對違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生及時交政教處進(jìn)行思想說服教育,學(xué)校針對學(xué)生的不良行為及時在晨會予以強(qiáng)調(diào),并鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,爭做一名合格的少先隊(duì)員。

       。3)以活動為載體。我校開展德育活動,堅持做到以活動為中心、以學(xué)生為中心、以體驗(yàn)為中心。本學(xué)期各中隊(duì)都設(shè)計了“文明禮貌”“緬懷烈士”為主題的板報,組織了“文明在我心,規(guī)范伴我行”“憶雷鋒,展風(fēng)采”“愛心助學(xué)”等德育主題活動,凈化了學(xué)生的心靈,學(xué)生對學(xué);ú輼淠尽⒈Wo(hù)校園環(huán)境、文明禮貌等意識有了進(jìn)一步的提高,不良行為習(xí)慣得到較好的轉(zhuǎn)變。

        2.全力強(qiáng)化教學(xué)管理,以規(guī)范化的管理促教學(xué)質(zhì)量的提高。

       。1)重視課程計劃管理。我校嚴(yán)格按課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計劃,落實(shí)教材和教師,并能組織教師學(xué)習(xí)研究和執(zhí)行課程計劃及課程標(biāo)準(zhǔn),力求在課程開設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,保證每天的兩操時間和一個小時的體育活動時間。為了保證課程計劃能夠落實(shí)到位,學(xué)校實(shí)行日巡查制,周情況匯報制,不定期抽查制,期末教學(xué)目標(biāo)考核制。日巡查制是指每個值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查好每天教師的上課情況,重點(diǎn)檢查是否按課表上課,課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。周情況匯報制是值周行政領(lǐng)導(dǎo)在每周的全體教師會議中向全體教師匯報有關(guān)學(xué)校一周的教育教學(xué)、學(xué)生的規(guī)范等情況進(jìn)行通報,并且提出針對性的建議。不定期抽查制是指對語、數(shù)、英、科等學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控,防止過快或過慢,并且教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查和隨堂聽課,從而落實(shí)課程計劃。期末教學(xué)目標(biāo)考核制是指每學(xué)期末對課程計劃所涉及的所有學(xué)科進(jìn)行目標(biāo)考核,對不能完成教學(xué)目標(biāo)的,教師工作評價不得評優(yōu)。

       。2)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。在學(xué)校教學(xué)管理制度中,先后制定和完善了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教科研獎勵制度》、《教學(xué)質(zhì)量把關(guān)制度》等,對教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)(計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核)都作明確的要求。其次加強(qiáng)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo),采取定期或不定期、普檢或抽查、調(diào)研等形式,檢查教師備課教案和學(xué)生作批改情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽課了解教師的`教學(xué)情況。做到問題當(dāng)面指出,經(jīng)驗(yàn)當(dāng)眾推廣。

        (3)認(rèn)真開展教研活動。積極為青年教師搭建展示才華的舞臺,抓住機(jī)遇,把學(xué)校、教師向外“推銷”,讓外界更多的了解我校。開拓了教師的眼界,提高了教師的業(yè)務(wù)理論水平,在本學(xué)期鎮(zhèn)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中,我校教師在我校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,分別獲得了鎮(zhèn)語文、音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課第一名的好成績,并獲得市有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的參賽資格。

        3.找準(zhǔn)目標(biāo),突出亮點(diǎn),“一校一品”顯特色。

        一所好的學(xué)校,一定是具有鮮明特色的學(xué)校。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步在辦學(xué)特色上做文章,力爭在辦好教育的同時,辦出高湖特色。學(xué)校在以下幾個方面突出亮點(diǎn),彰顯特色。

        (1)構(gòu)建“平安和諧校園”,安全管理顯特色。

        我們深知,安全無小事,孩子的安全牽涉到千家萬戶,令多少父母牽腸掛肚。我們本著“學(xué)生平安到學(xué)校,我們有責(zé)任把他們安全的送回去"的責(zé)任,時刻繃緊安全這根弦,切實(shí)做好每一項(xiàng)工作。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,成員為班主任和教師。學(xué)校堅持每周都對學(xué)生進(jìn)行教育,班主任堅持每天都對學(xué)生進(jìn)行教育,并做好記錄,每逢長假,班主任先對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)校又在排隊(duì)時對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)初組織教師先檢查校舍,設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)問題整改后再進(jìn)入教室上課;每個學(xué)期與學(xué)生家長簽訂家校安全工作責(zé)任狀,明確職責(zé),家校聯(lián)手對學(xué)生進(jìn)行教育。每天任課教師做好學(xué)生的考勤記錄,值日教師檢查時記好學(xué)生的考勤記錄,如有學(xué)生不來或有特殊情況要及時匯報給班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)、校長。出臺了涉及安全方面的多項(xiàng)制度:如《學(xué)校安全管理制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全巡查制度》等。

        (2)營造“書香校園文化”,經(jīng)典頌讀顯特色。

        理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)深入開展經(jīng)典頌讀活動,激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,使閱讀成為他們精神成長的需要,努力營造“書香校園”。

       。3)塑造“充滿個性校園”,“一校一品”顯學(xué)校特色。

        “有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特每一個學(xué)生都有自己鮮活的個性。在塑造學(xué)生心靈的同時,學(xué)校注重張揚(yáng)每一個學(xué)生個性,讓他們自主、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生特長,每周四,通過腰鼓興趣班、軍樂興趣班、籃球興趣班、合唱興趣班、奧數(shù)興趣班等十多種培訓(xùn)輔導(dǎo),豐富了校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生特長。弘揚(yáng)“乒乓傳統(tǒng)學(xué)!,學(xué)校校長高度重視學(xué)生乒乓梯隊(duì)建設(shè),幾位教練每天放學(xué)堅持義務(wù)訓(xùn)練學(xué)生,虎虎有生氣的乒乓小將正在校園茁壯成長。

        二、主要問題:

        1.部分學(xué)科教學(xué)水平不高。

        2.部分教師對教材的鉆研不夠,不能夠很好的把握課的重難點(diǎn)。

        3.在課堂教學(xué)中,教學(xué)思想還是比較陳舊。 三、今后努力的方向:

        1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教學(xué)意識。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,領(lǐng)會精神,了解學(xué)科的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學(xué)反思。使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思,在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

        2.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),重視管理創(chuàng)新。教學(xué)常規(guī)的管理,是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。

       。1)完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項(xiàng)教學(xué)制度,完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則,努力調(diào)整教師評價制度。

       。2)狠抓教學(xué)過程管理。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動、考核等教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),規(guī)范教學(xué)行為。

        3.開展教學(xué)研究,推進(jìn)課改。樹立“科研興!钡囊庾R。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用,把握好教育科研的運(yùn)行過程,認(rèn)真抓好校本教育。

        通過本次的常規(guī)工作自查自究,使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足,下大力氣進(jìn)行整改,使我校的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個新的臺階。

      小學(xué)學(xué)校自查報告3

        根據(jù)**區(qū)教委《**市**區(qū)教育委員會關(guān)于開展校園食品安全專項(xiàng)隱患排查整治工作的緊急通知》要求,**小學(xué)深入開展了校園食品安全專項(xiàng)隱患排查整治工作。

        一、自查工作開展情況

        1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視食品安全工作

        **小學(xué)一直以來就高度重視學(xué)校食品安全工作,把食品安全工作納入學(xué)校安全重點(diǎn)工作。學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張建華校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,邱小東副校長、熊莉主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,并制定了學(xué)校食品安全責(zé)任制及責(zé)任追究制。

        2.加強(qiáng)宣傳教育,掌握食品安全常識

        **小學(xué)通過升旗儀式、懸掛、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等渠道加強(qiáng)校園食品安全宣傳教育,有效地對全校師生進(jìn)行食品安全教育,保證食品安全教育取得實(shí)效。通過有力的宣傳教育工作,全校師生對食品安全的重要性有了更深的認(rèn)識,也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。尤其是加強(qiáng)對學(xué)生亂吃零食的控制和相關(guān)的衛(wèi)生安全教育。校園附近攤點(diǎn),已請求相關(guān)部門對其嚴(yán)格管理。

        3.開展自查工作,保證食品衛(wèi)生安全

        接到此次校園食品安全自查任務(wù),學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速行動起來,馬上召開專題工作會議。張建華校長親自部署、親自帶隊(duì)、親自排查、親自督促整改,不折不扣地嚴(yán)格按照通知要求認(rèn)真落實(shí)。

        自查情況如下:

        1.學(xué)校食堂有《衛(wèi)生許可證》,從業(yè)人員有《健康證》,食堂安全管理員有《安全管理員證》,做到了證件齊全有效。

        2.從食品加工到學(xué)生用餐等方面的規(guī)章制度健全,做到了有章可循。

        3.嚴(yán)把食品采購進(jìn)入關(guān),能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購,不能定點(diǎn)采購的食品在購買時都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,并問明出處。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給學(xué)生食用。各類記錄本記錄詳實(shí)。

        4.廚房衛(wèi)生做到每日定時打掃和隨時保持干凈。食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,廚房地面每天定時進(jìn)行優(yōu)氯凈清洗消毒。食品加工工具即用即洗。

        5.生熟食品分類存放,隔餐剩食不給學(xué)生食用,未加工熟的食物不給學(xué)生食用。

        6.學(xué)校與有資質(zhì)的滅蟲害公司簽訂了協(xié)議,讓專業(yè)公司對學(xué)校進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

        7.廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性,做到防患于未然。

        8.學(xué)校利用午會、《健康教育》和《公共安全與生命教育》課對學(xué)生進(jìn)行食品安全相關(guān)知識的教育,強(qiáng)化食品安全的自我保護(hù)意識,勸導(dǎo)學(xué)生不購買無證攤販提供的食品等。

        二、存在主要問題和隱患

        1.廚房用具、餐具存在數(shù)量不夠、有一定損壞的情況。

        2.個別學(xué)生自理能力較差,餐前不能做到自覺洗手,餐后不能很好地管理好自己的餐具,良好的衛(wèi)生習(xí)慣還待養(yǎng)成。

        3.班級分發(fā)午餐的人員有時不能做到佩戴口罩分發(fā)飯菜。

        三、整改落實(shí)情況

        1.本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校新更換、添置了一定數(shù)量的用具、餐具,基本保證使用的需要。

        2.班主任已利用班會、午會加強(qiáng)了學(xué)生自理能力、個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

        3.德育處、大隊(duì)部加強(qiáng)評比管理,現(xiàn)各班級分發(fā)午餐的人員均能做到佩戴口罩分發(fā)飯菜。

        四、工作建議

        1.建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制,不斷完善更新各項(xiàng)管理制度。定期召開食堂工作人員的會議,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的'知識,增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。

        2.進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并很抓落實(shí)。

        3.重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用升旗儀式、午會、班會,以及紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳展板有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育,教育學(xué)生購買食品做到三要和三不:一要看好食品色澤,二要嗅一嗅食品氣味要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期:一不喝生水,二不買過期食品,三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲,懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預(yù)防。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的意識和良好的習(xí)慣。

        學(xué)校食品安全工作涉及師生生命安全和身心健康,是切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”的重要體現(xiàn)。今后,**小學(xué)將進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度,不斷改善,使學(xué)校食堂食品安全工作整體工作再上新的臺階。

      小學(xué)學(xué)校自查報告4

        我校以解決教育教學(xué)實(shí)際問題、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),扎實(shí)、高效推進(jìn)校本研修工作,到目前為止,我們主要完成了以下幾項(xiàng)工作:

        一、健全組織機(jī)構(gòu)

        我校成立了以校長為第一責(zé)任人的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校本研修工作指導(dǎo)小組,有熟悉教育教學(xué)管理和信息技術(shù)的教師。

        二、規(guī)劃制度

        1、規(guī)劃方案

        結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校校本研修規(guī)劃、校本研修實(shí)施方案、學(xué)年度工作計劃和學(xué)期工作計劃,以及學(xué)年度月行事。全體教師每學(xué)年都制定個人發(fā)展計劃,對自己本學(xué)年的發(fā)展提出目標(biāo)和要求。班主任老師還要制定班主任工作計劃。

        2、健全制度

        各項(xiàng)制度的健全是研修工作取得成功的保證。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子會上集體討論研究制定集體研修制度、同伴互助制度、考核評估制度、獎懲激勵制度、校際聯(lián)動制度、校本研修考核評估制度、學(xué)習(xí)例會制度、信息網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)制度、集體學(xué)習(xí)制度等8個制度。這8個制度的建立可以說是集體制定,符合學(xué)校的實(shí)際,是切實(shí)可行的。

        三、過程實(shí)施

        1、自主學(xué)習(xí)

        教師依據(jù)個人發(fā)展計劃,結(jié)合學(xué)校的月行事,自主學(xué)習(xí)。我校為每位參加研修教師買了兩個筆記本,一個是教師的自主學(xué)習(xí)筆記,一個是教師的研訓(xùn)隨筆,教師可以將教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)案例、同伴互助、說課教案等隨時記在研訓(xùn)隨筆上,學(xué)校對教師的兩個筆記不定期檢查、評比。

        2、專業(yè)引領(lǐng)

        我校積極開展校際聯(lián)動活動,與兄弟學(xué)校建立研訓(xùn)對口,并定期組織教師外出學(xué)習(xí),為學(xué)校補(bǔ)充新鮮的血液。

        3、集中培訓(xùn)

        我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,都能按時參加上級部門各類研訓(xùn)活動,并能認(rèn)真寫筆記。學(xué)校還將教師外出學(xué)到的知識在學(xué)校集體備課時向全體教師傳授,這樣學(xué)校形成了互助學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

        四、檔案資料

        1、每位教師有研訓(xùn)記錄、研訓(xùn)計劃、論文、教師的說課教案、教師的教學(xué)設(shè)計、教師的教學(xué)案例、教師的教育案例、教師的教育敘事、教師的體會文章、教師的'聽、評課記錄、教師的獲獎證書復(fù)印件等。

        2、學(xué)校有校本研訓(xùn)活動記錄。研訓(xùn)記錄由教研組長紀(jì)錄,學(xué)校不定期檢查各研訓(xùn)記錄。在研修時間學(xué)校組織教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、同伴互助,專家引領(lǐng)等不同的形式進(jìn)行活動。

        五、保障措施

        1、資源保障

        校內(nèi)擁有能夠容納全體教師集中培訓(xùn)的多功能教室,還要建立教師集體備課室及閱覽室。集體備課室配有電腦并聯(lián)網(wǎng)方便教師隨時查閱資料。

        2、我校每周三下午辦公時間為研修時間,學(xué)校領(lǐng)參與其中,保證研修活動按計劃保質(zhì)保量完成。

        3、研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

        教師研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度預(yù)算,學(xué)校為每位參加研修教師購買所需資料,為教師建立了個人發(fā)展檔案。學(xué)校能夠按照規(guī)定報銷教師在研訓(xùn)工作中必需的經(jīng)費(fèi)支出。學(xué)校鼓勵、支持教師參加校際聯(lián)動,所有費(fèi)用全部報銷。

        六、特色創(chuàng)新

        我校在提高教師素質(zhì)上進(jìn)行了大膽的嘗試,提倡青年教師人人建博客。教師在博客中可以將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計、研究成果、課件等上傳發(fā)表,形成屬于教師個人的資源積淀。教師的博客成為教師成長的平臺,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師有了自己的博客,心里便開始有了一種對學(xué)習(xí)的渴望。有的教師在節(jié)假日也要在自己的博客上添“油”加“菜”,為自己的博客燒出一道道精美可口的“佳肴”!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來!”教師只有不斷學(xué)習(xí),頭腦才不會干涸,博客大餐才會更豐盛。當(dāng)教師感覺到來自心靈最深處的需求與呼喚時,就會最大限度的發(fā)揮出自己的潛力,并在博客的交流分享中促進(jìn)了自我成長。

      小學(xué)學(xué)校自查報告5

        一直以來,為了適應(yīng)教改的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校按照上級教育部門的有關(guān)要求,多次組織了教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,努力做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,F(xiàn)將本年度的常規(guī)管理工作自查情況匯報如下:

        一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理常規(guī)。

        1.認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)。

        我校認(rèn)真執(zhí)行、政策、法規(guī),遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好基礎(chǔ),爭創(chuàng)一流學(xué)校。我校認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,沒有違規(guī)行為。為能科學(xué)地管理好學(xué)校,結(jié)合本校實(shí)際制定和完善了規(guī)章制度。我校注重把素質(zhì)教育、德育、智育、體育、美育等各方面貫穿于學(xué)校工作的全過程,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,班子成員團(tuán)結(jié)合作,工作中以身作則、為人師表、廉潔奉公、關(guān)心群眾,得到了教職員工的尊重和信任。學(xué)校堅持依法治校,辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi),得到社會的一致公認(rèn)。

        2.切實(shí)做好開學(xué)工作。

        每學(xué)期開學(xué)前,制定好工作計劃和做好工作安排。召開好班子會和全校教職工大會,認(rèn)真抓好入學(xué)、招生和新生編班工作,落實(shí)人事和教學(xué)安排,檢查各班學(xué)生回校情況,及時制定本學(xué)期的各項(xiàng)工作計劃,科學(xué)安排“三表”(課程表、作息時間表、校歷表)。

        3.及時進(jìn)行工作檢查。

        開學(xué)后能及時檢查各部門工作,此后,每月對各部門工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查,對因遇特殊情況不能按時執(zhí)行的計劃項(xiàng)目作出相應(yīng)的調(diào)整。期中進(jìn)行小結(jié),對做得好的部門和個人進(jìn)行表揚(yáng),對存在的問題提出改進(jìn)意見。期末進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)集體和個人。

        4.妥善安排期末工作。

        我校每學(xué)期都做好各科復(fù)習(xí)計劃,布置好測試工作,要求班主任認(rèn)真填寫《學(xué)籍手冊》和《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》,檢查各部門的工作總結(jié)和教師的工作總結(jié)。教導(dǎo)處收集保管好各種資料圖表,儀器管理員回收教師借去的教學(xué)儀器設(shè)備并做好記錄和檢查。按照上級有關(guān)規(guī)定布置好師生假期生活,并布置學(xué)生要積極參加各種實(shí)踐活動,努力做到:在家做父母的好幫手、在社會做幫人律己和環(huán)保的公民。假期都安排好領(lǐng)導(dǎo)值班和保衛(wèi)人員值班,確保校園安全。

        5.堅持工作例會制度。

        我校制定了例會制度,堅持做到每周的政學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于二小時。每學(xué)期期中、期末舉行一次表彰會,每年一次教代會,每學(xué)期開學(xué)第一天舉行開學(xué)典禮,每學(xué)期放假前一天舉行散學(xué)典禮,每學(xué)期期中和期末舉行表彰會,對優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及在各種比賽中取得好成績的學(xué)生進(jìn)行表彰。

        6.實(shí)行民主管理學(xué)校。

        我校建立健全了教職工代表大會制度,加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督,每年召開一次教職工大會,學(xué)校重大事情由教代會討論通過。能經(jīng)常聽取師生員工意見,充分發(fā)揮他們的積極性,為教師排憂解難,維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。制定了校務(wù)公開制度,把物價部門下發(fā)的文件和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的收支情況、學(xué)校的重大事情進(jìn)行公示,接受師生、群眾的監(jiān)督,讓師生員工了解他們所關(guān)心的事情。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)、辦事公道、以身作則、廉潔自律,全心全意依靠教師,不斷改進(jìn)工作方法,提高了工作效率,贏得了教師的尊重和信任。

        二、師生員工的管理常規(guī)。

        1.抓好政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

        要實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,我校制定了《教職工政學(xué)習(xí)制度》和《教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,要求每周不得少于二小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政學(xué)習(xí)。建立了以校長為組長,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課老師、班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任工作會議,把德育工作擺在重要的位置。加強(qiáng)了師德教育,提高了教師的師德修養(yǎng)。按時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有計劃地培養(yǎng)教職工,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使全體教職工做到為人師表,愛崗敬業(yè)。

        2.督促教工履行職責(zé)。

        我校教師能自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行《教師職責(zé)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,沒有歧視、諷刺、體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。建立和完善了《教職工德、勤、能、績考查制度》,并加強(qiáng)了檢查考核。沒有隨意停課現(xiàn)象,教師們都能較好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

        3.加強(qiáng)思想品德教育。

        我校能認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的決定,把學(xué)生思想品德教育放在工作的重要位置,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》布置在在學(xué)校顯要的位置,使學(xué)生隨時都可以用此對照自己的行為,并制定和完善了《學(xué)生操行考核辦法》對學(xué)生進(jìn)行量化管理,起到了督促學(xué)生行為規(guī)范化的作用。

        4、開展多種教育活動。

        我校注重對班、隊(duì)活動的開展,每學(xué)期初就要求做好本學(xué)期的班務(wù)、少先隊(duì)工作計劃,積極創(chuàng)建“主題”班會,少先隊(duì)利用有意義的節(jié)日積極開展少先隊(duì)活動,開展為“五保”老人打掃衛(wèi)生等送“溫暖”活動,今年還組織了全校師生開展“捐資助學(xué)”活動,安排學(xué)生參加上級和學(xué)校組織的生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐活動,開展豐富多彩的社會活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛勞動、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

        5.擴(kuò)大學(xué)校橫向聯(lián)系。

        積極建立社會、學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò),聘請校外教育輔導(dǎo)員,邀請他們來校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、安全衛(wèi)生、交通知識等方面的教育,并要求各班班主任積極主動地進(jìn)行家訪,認(rèn)真做好記錄,把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長進(jìn)行聯(lián)系,跟家長共同探討如何教育孩子,如何管理學(xué)生達(dá)成共識。

        三、教育教學(xué)管理常規(guī)。

        1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

        每個學(xué)期學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),并按規(guī)定開齊課程,保證每周每日有足夠的課時完成教學(xué)任務(wù)。在一般情況下,沒有上級部門的同意,決不停課,如果遇到特殊情況首先要經(jīng)過教育局批準(zhǔn)后才停課搞有關(guān)活動,學(xué)校沒有隨意停課組織學(xué)生參加社會活動或商業(yè)性慶典活動的現(xiàn)象。

        2.保持正常教學(xué)秩序。

        每學(xué)期學(xué)校都制訂教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行三表,按時上下課,保證學(xué)生有足夠的休息時間和體育活動時間。休息日、節(jié)日教師不組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課,以及上新課,更不收補(bǔ)課費(fèi)。由于嚴(yán)格執(zhí)行好規(guī)定,學(xué)校的教學(xué)秩序能正常進(jìn)行。

        3.規(guī)范教學(xué)工作管理。

        學(xué)校為了加強(qiáng)教學(xué)工作的管理,特別是抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),根據(jù)本校的教學(xué)具體情況和參照教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定,制定出學(xué)校的教學(xué)工作“五認(rèn)真”細(xì)則,并明確具體的要求,進(jìn)一步地規(guī)范教學(xué)。在期中和期末分別進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,對教師進(jìn)行量化評價,填寫好存檔。根據(jù)上級有關(guān)部門規(guī)定,全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)校相應(yīng)地制訂了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》,并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行,布置適量的作業(yè),以便學(xué)生能利用時間參加有益的活動。各學(xué)校能嚴(yán)格進(jìn)校書刊工作,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的通知精神和文件,只訂購上級審定的'指定書目,學(xué)校從未訂不經(jīng)審定的各種書刊和輔導(dǎo)資料。

        4.落實(shí)教學(xué)工作檢查。

        每個學(xué)期學(xué)校特別注重教學(xué)計劃的執(zhí)行,學(xué)期初各科教師都要制定好本學(xué)科教學(xué)計劃,并按教學(xué)進(jìn)度來授課,為了經(jīng)常了解計劃和進(jìn)度的進(jìn)展情況,規(guī)定備課本上要有教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校采取檢查或抽查形式檢查教師教學(xué)、備課、作業(yè)批改、平時測試、輔導(dǎo)等工作情況,并做好及時反饋和檢查記錄,對教學(xué)“五認(rèn)真”的各項(xiàng)檢查進(jìn)行小結(jié)。做好段、期考素質(zhì)檢測的教學(xué)質(zhì)量分析和小結(jié),并及時地改進(jìn)教學(xué)工作。為了不斷提高教師的教學(xué)水平,學(xué)校制定了《聽課制度》,進(jìn)行相互聽課、互相學(xué)習(xí)。期中和期末進(jìn)行檢測考試時,不以考試成績排列班級或名次以及作為衡量教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

        5.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。

        每個學(xué)期,各學(xué)校制定教研活動計劃,開展各學(xué)科的教研活動,做好素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)工作,人人都參與。一年來,舉行了學(xué)校的教學(xué)研討課,組織外出學(xué)習(xí)的教師上匯報課,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科的研究,提高了教師的素質(zhì),也提高了教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師積極參加教研活動和撰寫教育教學(xué)論文,對獲得等級的論文給以獎勵。

        6.健全學(xué)籍管理制度。

        學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,按上級有關(guān)部門要求做好學(xué)籍管理各項(xiàng)手續(xù)和學(xué)籍檔案。開學(xué)初做好學(xué)額鞏固工作,嚴(yán)格控制輟學(xué),不能給學(xué)生留級,并規(guī)定不得借故迫使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生退學(xué),也不招收已畢業(yè)的學(xué)生復(fù)讀學(xué)習(xí),更不辦升學(xué)補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校將進(jìn)一步努力,做好學(xué)籍管理工作。

        四、體育衛(wèi)生安全管理常規(guī)。

        1.認(rèn)真執(zhí)行文體衛(wèi)生工作條例。

        開設(shè)健康教育課,貫徹執(zhí)行學(xué)校體衛(wèi)兩個《條例》,積極推行體育《達(dá)標(biāo)》并做好推標(biāo)工作的總結(jié)、統(tǒng)計上報及資料的保存工作。每學(xué)年都保持舉行校運(yùn)會,極大地提高了學(xué)生的體育鍛煉熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的榮譽(yù)感和集體主義思想。

        堅持抓好早操、課間操和眼保健操,積極開展課外活動。課外活動學(xué)校統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,有效地保證了學(xué)生每天一小時的體育活動時間,保證了課外活動的有序開展。

        2.認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。

        我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)。建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年配合衛(wèi)生防疫部門給學(xué)生進(jìn)行一次體檢。做好近視眼、弱視、沙眼、齒禹齒、寄生蟲等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。利用國旗下的講話、廣播、黑板報等形式宣傳衛(wèi)生知識,積極采取各種防治措施保障學(xué)生的健康成長。

        3.做好安全防范工作。

        經(jīng)常開展安全教育活動,以校會、班會、隊(duì)會等多種形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒等方面教育。定期給學(xué)生講交通安全知識,上法制教育課,提高學(xué)生的安全防范意識。定期檢查校舍和各種設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題能及時整改,做到有檢查,有記錄,落實(shí)防范措施,防止重大事故發(fā)生。

        五、校園管理常規(guī)。

        1.合理配置校園設(shè)施。

        能根據(jù)學(xué)校實(shí)際合理配置校園的各種設(shè)施。教室、辦公室和各種功能室基本配套。

        2.配齊教育教學(xué)用房。

        我校在保證足夠的教室的前提下,基本配備了遠(yuǎn)程教育的各室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、體育器材室等,為教育教學(xué)提供了良好條件。

        3.保持校園整潔美觀。

        我校門端莊,校牌得體,圍墻,完整無缺。有校訓(xùn)、校風(fēng),旗桿、板報規(guī)范!妒澜绲貓D》和《中國地圖》的設(shè)置位置恰當(dāng)。校內(nèi)通道平整、硬化,分布合理。校園綠化平均協(xié)調(diào)。近年來,學(xué)校建立了整套《校園衛(wèi)生制度》,成立衛(wèi)生督促檢查小組,并堅持每天檢查評比,使校園環(huán)境始終整潔美觀,為學(xué)生營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        4.維護(hù)校園良好秩序。

        學(xué)校制定了《門衛(wèi)值班制度》《教師值日制度》,實(shí)行全員參與校園秩序的維護(hù)工作,有效地制止了社會閑雜人員進(jìn)入校園及在校門周圍聚集閑逛,制止在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、放養(yǎng)家禽等,使學(xué)校保持良好的教育教學(xué)秩序。

        六、后勤工作管理常規(guī)。

        1.堅持服務(wù)育人宗旨。

        為了更好對校園環(huán)境進(jìn)行管理,制定了校產(chǎn)管理制度。校產(chǎn)、校舍的管理做到分類選冊,做好責(zé)任落實(shí),規(guī)范管理。

        2.嚴(yán)格財務(wù)工作管理。

        學(xué)校的財務(wù)工作,遵照勤儉辦學(xué)的原則,不但制定并不斷完善財務(wù)制度,還認(rèn)真落實(shí)財務(wù)制度。為了有效、合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)和財會人員根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)的需要以及經(jīng)費(fèi)的可能,本著少花錢多辦事,辦好事的原則,每個學(xué)期都做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算工作,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)能有效、合理使用。

        每學(xué)期,學(xué)校均按上級有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),且收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開,亮證收費(fèi),從不亂收費(fèi),并接受上級部門和群眾監(jiān)督。

        3.提高設(shè)施使用效益。

        為了更好地發(fā)揮各種教學(xué)設(shè)施的作用,學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。此外,我們還盡可能按照《配備目錄》要求配備圖書、教學(xué)儀器、體育器材等設(shè)施,并定期及時進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修,提高學(xué)校各類設(shè)施的使用效率。

        總之,我校嚴(yán)格按《常規(guī)管理》的有關(guān)規(guī)定做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校工作有條不紊,取得了一定成效。但學(xué)校的設(shè)施、辦學(xué)條件和學(xué)校的管理與上級的要求和辦人民滿意的教育還有一定的距離。但我們相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能克服困難,解決好存在的問題,為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      小學(xué)學(xué)校自查報告6

        生命彌足寶貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。依據(jù)教委文件精神,臺城中心小學(xué)有計劃地開展了“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識,標(biāo)準(zhǔn)交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮。

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生員工積極行動

        3月28日下午,臺城中心小學(xué)召開交通安全教育發(fā)動會,會上李校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺標(biāo)準(zhǔn)自己的交通行為,提高自我保護(hù)能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力宣傳,臺城中心小學(xué)全體師生員工積極響應(yīng),拉開了交通安全教育活動的序幕,學(xué)校利用課間操、隊(duì)會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍(lán)本,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。

        二、開展特色活動,增強(qiáng)交通安全意識

        學(xué)校大隊(duì)部把3月28日~4月1日定為交通安全活動周。大隊(duì)部在校園進(jìn)行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氣氛,各中隊(duì)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊(duì)會,備好一次“安全知識競賽”。

        學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規(guī)記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,假如沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記!比!叭嘎暋憋w揚(yáng),把交通安全教育活動推向了高潮。

        3月31日下午,臺城中心小學(xué)進(jìn)行了交通知識主題競賽。在大隊(duì)輔導(dǎo)員繆錦星的主持下,競賽緊張劇烈、井然有序地進(jìn)行著。由于學(xué)生對交通知識有了深入學(xué)習(xí),競賽中學(xué)生答題準(zhǔn)確率極高,選手們勇于挑戰(zhàn),展示了當(dāng)代小學(xué)生的素養(yǎng)風(fēng)采,博得了陣陣掌聲。競賽不是目的,而是手段,以賽促學(xué),賽中再學(xué),活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學(xué)生心靈。

        三、標(biāo)準(zhǔn)交通行為,提高自我保護(hù)能力

        4月1日下午,臺城中心小學(xué)邀請了交警中隊(duì)的劉干警,在學(xué)校大操場為全校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護(hù)”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例,采納提問、學(xué)警察手語等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯(lián)誼的活動,不僅關(guān)心師生進(jìn)一步了解交通安全知識,同時也提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)了大家的交通安全意識;顒咏Y(jié)束時,全校學(xué)生自發(fā)地報以雷鳴般的掌聲,發(fā)自內(nèi)心地向警察叔叔致謝。

        安全是天,這是臺城c中心小學(xué)全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,臺城中心小學(xué)的師生將以本次活動為新的起點(diǎn),在日常生活中,自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)交通行為,遵守交通規(guī)則,領(lǐng)先垂范,為建設(shè)“平安校園”、“文三、擴(kuò)大宣傳,提高意識

        1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了防溺水主題班會,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中進(jìn)行了宣誓。制定了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

        2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長的一封信》,對家庭教育提出了很好的`建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中,得到了家長的有力支持和配合。

        3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水根本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氣氛。

        4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識。

        5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)覺問題必究并及時通報,師生的安全責(zé)任意識長久保持。

        6、開展防溺水主題手操報競賽,美術(shù)競賽,朗誦競賽等,利用多種形式,多方面內(nèi)容的宣傳,做到防溺水思想意識深入每個教師,每個學(xué)生的心里。

        7、利用國旗下講話和全體學(xué)生大會對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。

        8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實(shí)時與學(xué)生家長進(jìn)行交流溝通,到達(dá)共同監(jiān)管的目的。

      小學(xué)學(xué)校自查報告7

        當(dāng)前雨季即將來臨,為消除校舍安全隱患,確保師生安全,結(jié)合上級有關(guān)文件要求,安全第一,預(yù)防為主,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查是非常必要的。我校相關(guān)人員在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全隱患自查

        參與人員:

        全體班主任及相關(guān)人員。全面檢查學(xué)校各種學(xué)習(xí)和生活設(shè)施,從細(xì)微處著手,不留死角,確保安全工作無隱患

        檢查內(nèi)容:

        消防設(shè)施、安全標(biāo)志、電器線路、體育活動設(shè)施、各種、樓頂及校舍院墻等。

        檢查情況:

        1.對學(xué)校各教室、辦公室、各功能室等電線路、設(shè)備進(jìn)行檢查。對電閘、插座、電扇等能否正常安全使用作了細(xì)致的'檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

        2.排查消防器材。滅火器無一損壞,有幾個滅火器接近使用期限。安全領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即要求后勤馬上購置更新,確保不影響正常開學(xué)。接近使用期限的,將用于開學(xué)后學(xué)生消防安全演練之用。

        3.排查安全標(biāo)志。絕大多數(shù)標(biāo)志沒有損壞,可正常使用。

        4.對樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。操場、廁所也均無安全隱患。

        主要認(rèn)識

        1、通過此次大檢查,使我們更加認(rèn)識到做好安全工作的重要意義,尤其是學(xué)校硬件房屋建設(shè)和消防安全工作十分重要。

        2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。教育學(xué)生文明上下樓梯,相互禮讓,不在樓梯道、走廊、教室追逐打鬧,開玩笑和做危險游戲。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        3、學(xué)校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng);。

        學(xué)校堅持“安全大事,人人有責(zé)”的原則,安全檢查小組負(fù)責(zé)督促、檢查,全體教職工參與,逐級落實(shí)安全工作責(zé)任制,實(shí)行責(zé)任追究制,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活和諧、順利

      小學(xué)學(xué)校自查報告8

        根據(jù)縣人民政府20xx年6月5日下午電視電話會議和威府發(fā)【20xx】133號文件精神的安排部署,觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了以校長馬三學(xué)帶隊(duì),分管后勤的總務(wù)主任趙德華參加的學(xué)校排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組,配合鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、工商所等相關(guān)工作部門,于20xx年6月7-11日聯(lián)合對我鎮(zhèn)所屬10所小學(xué)食堂及校園周邊食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了全面的排查整治,取得了一定的成果,F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)排查整治情況報告如下:

        一、 機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)

        1、中心校和各小學(xué)食堂營養(yǎng)餐相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組基本健全,各學(xué)校成立有學(xué)校營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組、營養(yǎng)餐供餐領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,各領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確,落實(shí)到位。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和職責(zé)已制定上墻和裝檔。

        2、中心校和各小學(xué)制定了營養(yǎng)改善計劃實(shí)施方案和各項(xiàng)工作管理制度,有營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費(fèi)管理辦法,食堂管理各項(xiàng)制度,學(xué)生實(shí)名制管理崗位責(zé)任制,有食品原材料采購驗(yàn)收、保鮮、加工、發(fā)放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規(guī)程。

        3、中心校與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)食堂管理人員、班主任、食堂工人層層簽訂有食品安全目標(biāo)責(zé)任書、協(xié)議。

        二、食品安全管理

        1、全鎮(zhèn)10所小學(xué)均辦有《餐飲服務(wù)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》,食堂工人均持有《健康證》和《上崗證》,建立有食堂從業(yè)人員健康檢查制度。

        2、所有食堂從業(yè)人員都參加過于20xx年3月16日由鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)中心校聯(lián)合組織的食品安全、食品安全法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

        3、各學(xué)校食品原材料采購均有如實(shí)記錄和相關(guān)銷售票據(jù)。

        4、各學(xué)校食堂對維護(hù)食品加工、儲存、陳列的設(shè)施設(shè)備、餐具、爐灶等定期進(jìn)行清洗,做到衛(wèi)生整潔。

        5、各學(xué)校不存在違規(guī)加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為。每天對食用的.飯菜等進(jìn)行按標(biāo)準(zhǔn)留樣,留樣時間達(dá)72小時。

        6、各校均建立有由教師、學(xué)生、家長和教育、衛(wèi)生、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人共同參與的膳食管理委員會,履職情況基本正常。

        7、觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心、觀風(fēng)海二小、四十五戶小學(xué)、七舍學(xué)校、果化小學(xué)、塘房小學(xué)設(shè)置有專用的儲藏室,其余學(xué)校因房間調(diào)節(jié)困難無專用儲藏室,儲存設(shè)備基本能保證食品儲藏安全衛(wèi)生。有專人管理,相關(guān)制度、食品入庫、出庫有專人登記。

        8、各校均有校領(lǐng)導(dǎo)、教師自費(fèi)陪餐。

        三、資金安全管理

        1、自實(shí)施“計劃”以來,我鎮(zhèn)任何學(xué)校不存在資金違規(guī)操作情況,教育局每次將50天學(xué)生營養(yǎng)餐?顒澋胶怂阒行暮螅儆筛鲗W(xué)校每次按10天計劃使用款項(xiàng)寫出營養(yǎng)餐?钣媱澥褂蒙暾垐蟾妫瑘笾行男徟,由中心校核實(shí)將各學(xué)校10天計劃資金直接劃撥到學(xué)校營養(yǎng)餐計劃資金專戶投入使用,專門用于采購食品原材料。

        2、中心校從無違規(guī)下?lián)堋坝媱潯睂?钚袨。學(xué)校每次將“計劃”專項(xiàng)資金存放到學(xué)校開設(shè)的“計劃”資金專戶,劃入和撥出都必須經(jīng)過該專戶。學(xué)校建立有“計劃”專項(xiàng)資金使用管理責(zé)任制,明確專人管理“計劃”專項(xiàng)資金。

        3、各學(xué)校對“計劃”專項(xiàng)資金進(jìn)行單獨(dú)核算,建立有“計劃”專項(xiàng)資金使用臺賬,并能加強(qiáng)“計劃”專項(xiàng)資金的財務(wù)管理和監(jiān)督管理,無任何學(xué)校存在挪用、擠占、截留、浪費(fèi)或套取、違規(guī)使用“計劃”?钚袨。

        4、所有支出有票據(jù),據(jù)實(shí)核算入賬。食品原材料購買物資質(zhì)量符合衛(wèi)生要求。

        5、各學(xué)校食品原材料采購價格一般要求不高于批發(fā)市場和零售市場批發(fā)價,無任何學(xué)校存在擅自提高運(yùn)輸成本和水、電、煤等使用成本!坝媱潯睂m(xiàng)資金賬目清楚,無違反財經(jīng)紀(jì)律、虛列支出、弄虛作假、虛設(shè)“小金庫”等現(xiàn)象存在。

        6、各學(xué)校與食堂從業(yè)人員均簽訂有一年一次的聘用協(xié)議,建立有財務(wù)公開制度,且能將資金使用情況、每日菜譜、下周食譜落實(shí)公開。

        四、學(xué)校管理

        1、各學(xué)校有“計劃”管理責(zé)任人,設(shè)立監(jiān)督舉報電話和意見箱,明確有采購監(jiān)督員,建立有采購臺賬。

        2、各學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食用營養(yǎng)餐過程中的安全自我保護(hù)教育。學(xué)生使用營養(yǎng)午餐均不存在浪費(fèi)情況。各校在制度中指定各班班主任作為本班營養(yǎng)餐觀察員,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生就餐,食后觀察有無疑似中毒情況發(fā)生,反饋到學(xué)校。

        3、各校制定有營養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格規(guī)定了事故發(fā)生報告制度。

        4、各學(xué)校每次采購的食品原材料有食堂出入庫記錄,并與現(xiàn)金日記賬相符。

        五、公示情況

        1、各學(xué)校當(dāng)日食用菜譜和下周預(yù)計食譜一般能公示。

        2、每月能將上月資金使用情況結(jié)算在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示,公示內(nèi)容與實(shí)名制名冊學(xué)生人數(shù)一致。

        六、供餐質(zhì)量

        自實(shí)施“計劃”以來,我鎮(zhèn)各學(xué)校均以盡量讓學(xué)生吃飽午餐為目的核算供餐,全鎮(zhèn)各校每天統(tǒng)一菜譜,實(shí)行一菜一湯或兩菜一湯;景疵刻烊司3.00元核算使用,供餐質(zhì)量基本能讓學(xué)生、家長和教師滿意。

        七、校園周邊食品安全

        1、通過此次排查統(tǒng)計,我鎮(zhèn)10所小學(xué)校園周邊100米以內(nèi)共有零售銷售攤點(diǎn)20個。其中觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心校周邊2個、第二小學(xué)周邊2個、四十五戶小學(xué)周邊2個、七舍小學(xué)周邊地攤4個、沙子小學(xué)周邊3個、南園小學(xué)周邊地攤4個、塘房小學(xué)周邊地攤1個、果化小學(xué)周邊地攤1個、箐河小學(xué)周邊地攤1個。

        2、經(jīng)過實(shí)地排查攤點(diǎn)內(nèi)零售飲料和食品,發(fā)現(xiàn)確有過期、廠家不明、質(zhì)量難斷、衛(wèi)生較差等危害人生安全的食品安全隱患存在。針對上述情況,工商部門、衛(wèi)生部門要求攤主及時整改并收繳了過期食品和“三無”食品。

        3、對于在門面內(nèi)經(jīng)營的業(yè)主,工商部門要求及時辦證,規(guī)范經(jīng)營,不能出售過期食品和“三無”食品。

        八、營養(yǎng)計劃實(shí)施過程中存在的問題、困難和建議

        1、“計劃”實(shí)施過程中,食堂管理相關(guān)人員均為兼職教師,有的兼課節(jié)數(shù)較多,工作業(yè)務(wù)量大,精力不足,經(jīng)驗(yàn)不足。

        2、部分學(xué)校食堂供餐面積小,爐灶、設(shè)施設(shè)備、操作及儲藏房間并用,規(guī)范整潔和食品隔離存放難以做到標(biāo)準(zhǔn)化。

        3、食堂用水、電、及燃煤進(jìn)源缺乏,消耗量大,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)墊支難以保證實(shí)施需求,七舍學(xué)校、果化小學(xué)、勺口教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)重缺水,李子小學(xué)學(xué)生人數(shù)較少,生均公用經(jīng)費(fèi)不多,又特別邊遠(yuǎn),生均公用經(jīng)費(fèi)難以支撐營養(yǎng)餐工程。

        4、大部分學(xué)校購買蔬菜等食品運(yùn)費(fèi)報銷困難。

        5、盡快改善食堂條件,滿足“計劃”需求。

        6、盡可能力爭將食堂設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)、食堂能耗、工人工資納入財政預(yù)算。

        7、建議教育局考慮解決運(yùn)費(fèi)報銷難的問題。

      小學(xué)學(xué)校自查報告9

        一、立足實(shí)際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。

        **市**中心學(xué)校堅持"以人為本,學(xué)生至上"的辦學(xué)理念;遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想,堅持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來,我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長足的發(fā)展,為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

        二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

        1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長兼書記1人,副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,均具有大專或大專以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會,討論學(xué)校急需解決的問題,檢查前階段工作落實(shí)情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺,都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

        2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個職能部門,這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。

        三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

        學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22.5%;大專學(xué)歷76人,占74.5%;中級教師22人,中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

        1.以活動為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

        學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動,從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動,加大對教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動,以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

        2.以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。

       、賹W(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度,鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

        ②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,均通過考核。

        四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

        1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開家長會,家訪的等形式,與家長廣泛接觸,聽取家長的意見,讓家長了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告,與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

        2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長,成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

        3、以活動為載體,推動德育工作的順利開展。開展主題班會,文明班級,標(biāo)兵班級評比活動,文明學(xué)生、文明寢室的評比活動,開展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區(qū)"、"走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活"等為主題的社會實(shí)踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識,陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。

        五、堅持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。

       。1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開"的方法,初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

       。2)、開展形式多樣的教研活動,創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路,有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動,大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動,有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎,夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師,丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

       。3)整合教學(xué)資源,開展課程改革。

        一是開展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究!墩n程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項(xiàng),在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時,我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究,并已取得了階段性的成效。

        二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變原有備課的刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計,力求簡潔實(shí)用。同時,我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本",既著眼于課堂教學(xué)的.全過程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅持評教與評學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評學(xué),逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)"作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

        三是堅持"以人為本",建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合"知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀"三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評價的著力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時間的靈活性和分散性"的評價思路。

       。1)。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評,各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。

       。2)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教,有計劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面,教導(dǎo)處有計劃,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計劃定期開展科教研活動,做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

        我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢,本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,其中5人獲國家級獎,獲省一等獎10人,二等獎11人,南通市級獎36人。

        由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃,按規(guī)定開齊、開足所有的課程,學(xué)生在;顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

       。3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅戰(zhàn)

        控輟工作是我校工作的難點(diǎn),如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有:

        一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實(shí)"控輟"責(zé)任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。

        二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議,認(rèn)真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實(shí)施

        三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。

        四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

        六、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。

        學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,校園面積34020平方米,生均面積達(dá)22平方米,校舍總面積14289平方米,校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”,****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢,辦人民滿意教育,我們著眼于未來發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,一個建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團(tuán)資助一個高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

        學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本,生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實(shí)踐基地。

        學(xué)校周邊環(huán)境良好,無流動攤販,無游戲機(jī)房,所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。

        回顧過去,**中心學(xué)校初中部取得了一些成績,獲得了不少的榮譽(yù),受到過眾多的表彰,但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

      小學(xué)學(xué)校自查報告10

        教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來,我校黨政領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。下面從三個方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié):

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長任組長,學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用寒暑精神、學(xué)習(xí)教育局關(guān)于我校師德工作的整改的文件,學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”和“十不準(zhǔn)”以及“教師法”、“教育法”“義務(wù)教育法”相關(guān)法律等。

        不同時期我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn),主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

        在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,同時結(jié)合本校實(shí)際,制定了《教師師德培訓(xùn)計劃》、《教師師德規(guī)范》,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。學(xué)校黨支部還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了責(zé)任。

        二、學(xué)先進(jìn)典型,塑教師形象

        一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種輿論,宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

        首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,在各種集會上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定,弘揚(yáng)正氣。其次,組織教師外出學(xué)習(xí)。市區(qū)教育局組織的“優(yōu)秀教師”報告會,,學(xué)校還組織教師討論,談體會,談感想。

        三、抓住重點(diǎn),自查自糾

        針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

        1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。

        2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德

        師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的'楷模。

        3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

        4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。

        5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

        6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測評得分占一定的比例。

        通過開展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

        三、認(rèn)真落實(shí)、逐步實(shí)施

        為使我校師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,我們加強(qiáng)以下幾方面工作:

        1.接受社會廣泛監(jiān)督。

        首先聘請了由退休教師、社區(qū)干部、學(xué)生家長、當(dāng)?shù)刂耸康冉M成的學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)督員,定期向他們匯報學(xué)校工作、不定期聽取他們對學(xué)校師德師風(fēng)工作的意見,及時糾正自身存在的問題。

        2.是向社會公布縣教委和學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)督電話和電子信箱,更廣泛地接受社會對學(xué)校的監(jiān)督。

        3.召開學(xué)生家長會,聽取家長對學(xué)校發(fā)展,師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見,本期共收集師德師風(fēng)方面的意見三條,都是關(guān)于教師對學(xué)生管理方法上的,我們及時與相關(guān)教師進(jìn)行了交流和溝通,也得到家長的認(rèn)可。

        師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。

      小學(xué)學(xué)校自查報告11

        為了加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防和處理,國務(wù)院教育指導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教監(jiān)函[20xx]xx號),xx市、XX區(qū)人民政府教育監(jiān)管部門先后發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案》。我校認(rèn)真落實(shí)通知和計劃要求,積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動,認(rèn)真開展自查自糾活動。自查情況總結(jié)如下:

        一、成立“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

        為了有效預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌,學(xué)校成立了以常務(wù)副校長邢長軍為首的“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

        組長:

        副組長:

        成員:

        工作職責(zé)如下:

        組長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校霸凌專項(xiàng)治理工作,指導(dǎo)和監(jiān)督治理活動的實(shí)施。

        副組長:組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

        團(tuán)隊(duì)成員:服從領(lǐng)導(dǎo),履行職責(zé)。

        安保部:制定并實(shí)施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》;

        做好學(xué)校出入口管理和校園巡查工作;督促宿舍管理員做好宿舍管理和巡視工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

        德育部:組織相關(guān)教育活動,與安保部共同處理校園霸凌事件。

        信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

        年級部:調(diào)查校園欺凌事件,做好學(xué)生的宣傳、教育和管理工作

        班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面調(diào)查摸底,建立隱患

        以及矛盾糾紛調(diào)查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報

        心理教育老師:及時做好心理咨詢,開設(shè)心理學(xué)專題講座。

        第二,深入調(diào)查“校園欺凌事件”

        (一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

        通過師生安全問卷調(diào)查、組織部分學(xué)生座談、召開班級安全信息人員會議、校園安全現(xiàn)狀、安全隱患、矛盾糾紛、組織學(xué)生小團(tuán)伙、通過身體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段在學(xué)生中故意或惡意實(shí)施欺凌、侮辱等。,對造成傷害的校園欺凌行為或傾向和癥狀問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行有針對性的整改和管理。

        (二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實(shí)行零報告制度

        每個班級都要建立班級日志和宿舍管理日志,班主任要定期查看班級日志和宿舍管理日志的記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向年級部匯報。班級安全信息員每日報告年齡部門班級的安全狀況(即使沒有新情況,報告中也應(yīng)填寫“無”),每個班級的信息由年級部門匯總后上報學(xué)校安全部門。

        (3)加強(qiáng)關(guān)鍵時間點(diǎn)和關(guān)鍵區(qū)域的檢查

        校園霸凌和校園暴力多集中在學(xué)校、放學(xué)路上、就餐等非在校時間。地點(diǎn)主要在食堂、廁所、教學(xué)樓一角、宿舍等老師不多的地方。針對這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善了對學(xué)校干部的值日指導(dǎo)和看護(hù)制度,值日干部帶領(lǐng)值日教師在學(xué)生離校吃飯期間到學(xué)校門口和食堂巡查巡邏,維護(hù)秩序;學(xué)生晚睡時,有值班老師和宿舍管理員定期檢查記錄學(xué)生休息情況;年級部牽頭值班班主任加強(qiáng)對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的檢查,防止“校園霸凌事件”發(fā)生。

        第三,開展以“學(xué)校欺凌治理”為主題的特殊教育

        1、“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”會議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”的重要性,成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”,要求大家在思想上高度重視,認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合我校實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案。

        2.4月,為班主任安全工作召開了“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”會議。強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)專項(xiàng)治理工作的重要性,要求班主任做好對學(xué)生的宣傳、教育和管理工作,對班級的隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和報告。

        3月和5月,組織了以“抵制校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”為主題的班級安全信息發(fā)布會。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生的時間、地點(diǎn)和原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級安全信息員通報了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《關(guān)于學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求將通知內(nèi)容傳達(dá)給每一位學(xué)生,做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面的了解,對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到了非常重要的作用。

        4.通過各種方式方法,加大宣傳教育力度,積極營造“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”的濃厚氛圍。充分利用校園電子屏幕和宣傳窗口對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對“校園欺凌特殊治理”的認(rèn)識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用,在我們的網(wǎng)站上發(fā)表“國務(wù)院要求各地中小學(xué)校特別對待校園欺凌事件”、“美國如何應(yīng)對校園欺凌事件”等文章。

        5.積極開展暑假安全教育。通過給家長和學(xué)生的一封信,安排暑假安全作業(yè),登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺,短信提醒等。

        6.開學(xué)(9月)時,每個班級將舉行一次以“學(xué)校欺凌中的特殊治理”為主題的班會。總結(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和校園欺凌事件的處理方法等。,并注重對學(xué)生進(jìn)行道德、心理健康和安全教育,從而加強(qiáng)對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,堅決遏制學(xué)校欺凌行為的發(fā)生。

        7.開學(xué)(9月)利用周一升旗儀式,開展“從我做起,防止校園欺凌”的國旗下演講,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺落實(shí)行動。

        8.邀請xx派出所法制副院長來我校做“預(yù)防校園霸凌”講座。結(jié)合具體案例,案例解讀法使全體學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校欺凌事件的`危害和后果,認(rèn)識到法律的嚴(yán)重性,切實(shí)提高遵紀(jì)守法意識。

        9、開展“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”黑板報評比活動。在學(xué)年開始時,每個班級都要認(rèn)真地出版一份以“防止校園欺凌”為主題的板報。

        第四,完善“校園欺凌”的防治

        1、完善制度。制定并完善《xx中學(xué)校園霸凌事件防治體系》和《xx中學(xué)校園霸凌事件應(yīng)急預(yù)案》,建立校園霸凌事件應(yīng)急機(jī)制,明確相關(guān)崗位人員預(yù)防和處理校園霸凌事件的職責(zé)。

        2.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)了校園霸凌中的人防、物防、技防建設(shè),加強(qiáng)了對“校園霸凌事件”的防范。

        (1)對各班隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零舉報制度;

        (2)加強(qiáng)對學(xué)校大門、廁所、操場、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的檢查,并做好檢查記錄;

        (3)加強(qiáng)警衛(wèi)管理,守住警戒線。堅持24小時值班制度,加強(qiáng)對來校人員和車輛的管理,做好出入境登記記錄,做好學(xué)生休學(xué)記錄,加強(qiáng)校園巡查,保持警惕,做好安全第一線。

        (4)學(xué)生宿舍和教室每月檢查一次管制刀具和違禁物品,及時消除安全隱患。

        (5)加強(qiáng)對住校學(xué)生的管理。家政人員和夜班教師應(yīng)加強(qiáng)夜間抽查,防止學(xué)生受到欺凌和其他違反紀(jì)律的行為。

        (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

        (7)充分利用我校電子門禁搖擺門、道路門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步添加現(xiàn)代化校園安防設(shè)備,提高物理技術(shù)防御水平。

        (8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如遇校園欺凌事件,可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校舉報。

        3.及時處理?焖賾(yīng)對校園暴力,及時調(diào)查處理校園欺凌事件,有效保護(hù)學(xué)生人身安全不受侵犯。認(rèn)真處理欺負(fù)同學(xué)的事情。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報告并配合調(diào)查。

        4.問責(zé)制。如果在特殊處理期間,各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成不良影響,將予以通報并追究責(zé)任。

        通過對校園欺凌的特殊處理,加強(qiáng)了法制教育,收緊了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康、保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)安全和諧校園建設(shè)提供了良好環(huán)境。但是,預(yù)防和控制校園欺凌和突發(fā)事件是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我們應(yīng)該時刻敲響警鐘,做好這項(xiàng)工作,建設(shè)一個陽光安全的校園。

      小學(xué)學(xué)校自查報告12

        為全面貫徹落實(shí)市培訓(xùn)局關(guān)于《全市培訓(xùn)系統(tǒng)深化開展師德建設(shè)活動實(shí)施方案》的活動要求,切實(shí)加強(qiáng)我校的老師職業(yè)道德建設(shè),提升老師的法紀(jì)觀念,形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng),為此,我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德建設(shè)活動。加強(qiáng)師德建設(shè),不是一個新話題,而是老生常談的話題。多少年來,各級各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動,但我的感覺是雷聲大雨點(diǎn)小,上級要求得緊一些、嚴(yán)一些,學(xué)校就開展得深化一些,轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成果,但各所學(xué)校仍有一些問題存在著,如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向,為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)峻損害了老師隊(duì)伍的群體形象,抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市培訓(xùn)局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會議及特地成立師德辦公室這些舉措中不難看出,市培訓(xùn)局黨委領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢?老話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶!毕旅嫖揖妥约涸陂_展師德建設(shè)工作中通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會以及在開展批判與自我批判活動中所查找的問題揭示出來,使自己在今后的工作中加以訂正和改進(jìn)。

        一、清醒地熟識到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性

        《中學(xué)校老師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出:愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為老師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好培訓(xùn)工作和履行其他老師道德規(guī)范的思想前提,老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能喜歡同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培育高素養(yǎng)的人才。

        1、 老師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)當(dāng)喜歡培訓(xùn)、喜歡學(xué)校,樹立堅決的培訓(xùn)事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作,對培訓(xùn)事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛?老師的勞動是平凡的,但老師在精神寄予方面有育天下英才的驕傲感,在人際交流方面有師生相處融洽和諧的親切感。由于老師使無知的玩童變成了優(yōu)秀同學(xué),使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,所以工作雖苦但應(yīng)樂在其中。

        2、老師要做到愛崗敬業(yè),還要喜歡同學(xué)。老師對同學(xué)的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系,也不是來源于老師的某種單純的個人需求,而是來源于人民老師對培訓(xùn)事業(yè)的.深刻理解和高度責(zé)任感,來源于老師對培訓(xùn)對象的正確熟識、滿腔熱忱和無限期望。因此,我們說,師愛是一種布滿科學(xué)精神的、普遍、長久而高尚的愛。老師越是滿懷深情地去愛同學(xué),就越能贏得同學(xué)對自己的愛,良好的師生關(guān)系就越是能快速地確立起來并得到健康的進(jìn)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不遲疑地回答:喜歡兒童!笨梢,樂于把愛奉獻(xiàn)給全體同學(xué)是我們必備的道德素養(yǎng),我們必需喜歡同學(xué),敬重同學(xué)的人格和自尊心,敬重同學(xué)的個性、愛好和隱私。只有這樣,才能建立一種公平、和諧的師生關(guān)系,才能培育出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所必要的合格的接班人。

        二、端正態(tài)度,認(rèn)真查擺,有則改之,無則加勉

        在開展師德建設(shè)活動中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì),正確理解開展師德建設(shè)活動的意義和目的,準(zhǔn)時召開全校老師動員大會,使全體老師明確此次活動的重要性,要求老師以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中學(xué)校老師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,堅固樹立喜歡同學(xué)教書育人,愛崗敬業(yè)刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn),廉潔從教為人師表,遵紀(jì)守法誠懇守信五種職業(yè)精神,切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平,并與他們簽定了師德承諾書。通過召開家長會,向家長發(fā)放師德承諾書和調(diào)查問卷,向全校同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,了解和把握老師們在家長和同學(xué)心目中的地位與形象狀況;通過座談,了解和把握家長和同學(xué)對學(xué)校工作的看法和建議;通過向社會公開師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話,設(shè)立舉報箱,便于把握信息準(zhǔn)時訂正和解決問題。

        在查擺過程中,我們本著實(shí)事求是、對事不對人的原則,通過全體老師自己講問題、擺現(xiàn)象,大家相互提、相互評的方法,開展批判與自我批判。在實(shí)際工作中,我覺得自己能夠認(rèn)清形勢,全面貫徹黨的培訓(xùn)方針,全面落實(shí)市培訓(xùn)局的各項(xiàng)工作要求,積極組織全校師生投身于培訓(xùn)教學(xué)改革,在新課程改革的過程中不斷探究和總結(jié)閱歷、不足。在要求老師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時,我以身作則,親自上網(wǎng)查閱各種資料,細(xì)心備課,決不因自己開會或辦事而停課。在與同學(xué)上課的過程中既體會了授人以漁的歡快,又了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,把握了教學(xué)工作的第一手資料,達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面,我能嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定,決不違反原則。

        “金無足赤,人無完人”。在實(shí)際工作中,我并不是每項(xiàng)工作都做得盡善盡美的,有時存在懶散和得過且過心理。校長個人師德自查報告默認(rèn)分類。首先在今年的教研年活動中,盡管自己能深化教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和老師一道聽課、評課,同其他領(lǐng)導(dǎo)一起爭辯教研年的具體事宜,但總的來說對這項(xiàng)工作的重視還不夠、熟識還不足,有點(diǎn)厭煩心理,不能很好地深化進(jìn)去,吃透方案精神,總覺得自己宏觀調(diào)控就行,不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線,是校長工作的第一要務(wù),不抓好教學(xué),不提高教學(xué)成果,何談學(xué)校的進(jìn)展?何談辦人民滿足的培訓(xùn)?其次,在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為老師、為同學(xué)服務(wù)的意識,但一工作起來有時就有急躁心情,遇事不夠冷靜。缺乏親和力,使有的年輕老師懼怕我。另外,我對每項(xiàng)工作都有布置、有要求,但檢查、落實(shí)得不夠,使得個別老師有違反師德的現(xiàn)象:個別老師坐著上課、上課接聽電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中必要進(jìn)一步訂正和改進(jìn)的方面。一個好校長,應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理才干和人格管理魅力,并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體老師培育同學(xué)、進(jìn)展同學(xué),使全校師生在一個和諧、暖和的大家庭中享受歡快、享受陽光,因此,讓臨城學(xué)校成為全校師生成長的歡快家園是我今后的奮斗目標(biāo),我將在這條布滿期望的道路上努力探究、樂此不疲!

      小學(xué)學(xué)校自查報告13

        為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理、提高學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用效益,根據(jù)xx文件精神,我校組織人員對學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用情況、學(xué)校財務(wù)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,對存在的問題進(jìn)行了及時的糾正,F(xiàn)將自查情況報告如下:

        一、學(xué)校成立了財務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。

        學(xué)校按照xx文件精神,成立了學(xué)校財務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,其中xx校長任組長,xx副主任任副組長,xx、xx、xx等為成員,對學(xué)校20xx年的財務(wù)預(yù)算編制及執(zhí)行情況、一免一補(bǔ)工作和學(xué)校財務(wù)相關(guān)工作進(jìn)行自查。

        二、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制及執(zhí)行情況。

        1、自查小組通過對20xx年財務(wù)預(yù)算情況和目前截止至2x0x年xx月支出情況進(jìn)行了對比,一致認(rèn)為,學(xué)校高度重視預(yù)算編制工作,財務(wù)支出以預(yù)算為依據(jù),學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)的支出上嚴(yán)格堅持使用的范圍和方式,對學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)、辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)等日常公用支出加強(qiáng)了管理。

        2、學(xué)校沒有在公用經(jīng)費(fèi)中編列教職工津補(bǔ)貼和超標(biāo)準(zhǔn)列支業(yè)務(wù)招待費(fèi)。20xx年,在公用經(jīng)費(fèi)中,學(xué)校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎金和津補(bǔ)貼,學(xué)校嚴(yán)格控制了招待費(fèi),來人來客一般情況下由分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,按照最低標(biāo)準(zhǔn)列支。

        三、學(xué)校財務(wù)制度及執(zhí)行情況。

        1、學(xué)校制定和完善了財經(jīng)制度,強(qiáng)化了財務(wù)工作。

        學(xué)校的財務(wù)工作自查中,學(xué)?倓(wù)處完善了原始憑證簽審制度、財務(wù)稽核制度、財務(wù)收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、會計出納工作崗位責(zé)任制等十項(xiàng)財務(wù)管理制度,并張貼上墻,時時提醒;財務(wù)工作中嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃,編制學(xué)校的財務(wù)預(yù)算、決算及財務(wù)報表,做到內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,報表及時;同時建立了學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)審制度,做到帳目清楚,帳據(jù)相實(shí);科學(xué)管理學(xué)校財務(wù)檔案,建立、建全會計與出納間的牽制制度,做到日清月結(jié)。

        2、加強(qiáng)了財務(wù)管理,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的使用程序。

        嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,杜絕學(xué)區(qū)內(nèi)各村小及班級亂收費(fèi)。本年度,學(xué)校利用公示欄等多種形式,公開收費(fèi)項(xiàng)目、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局、縣教委制定的收費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生所有費(fèi)用全部由班主任收取后到總務(wù)處結(jié)算,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

        在資金使用上,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位財務(wù)制度改革有關(guān)規(guī)定,堅持預(yù)算管理,嚴(yán)格使用程序,學(xué)校維修實(shí)行集體研究,上報教委審批后實(shí)施,發(fā)票的報銷嚴(yán)格實(shí)行審批制度,堅持一支筆、一本賬,對不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付,對違反財經(jīng)紀(jì)律的行為予以堅決的.抵制。無白條入賬及私設(shè)小金庫的現(xiàn)象。

        四、認(rèn)真開展了學(xué)生一免一補(bǔ)工作。

        我校20xx年春季享受一免一補(bǔ)的學(xué)生是395人,免教材計13825元,補(bǔ)生活費(fèi)人數(shù)是45人,補(bǔ)助金額為5400元;秋季享受兩免一補(bǔ)的人數(shù)是400人,免教材14000元,以上?罟灿嬛С27825元。我校完全按照縣財政及教委的精神對享受一免一補(bǔ)的貧困生進(jìn)行全面核實(shí),并在善廣場上、村委及學(xué)校公示無疑義后,再確定最終享受人員,保證把錢真正落實(shí)到最貧困的學(xué)生手中,切實(shí)讓貧困學(xué)生享受到國家的惠民政策。

      小學(xué)學(xué)校自查報告14

        為了深刻吸取甘肅正寧“11.06”校車事故和“12.12”江蘇省徐州市豐縣校車事故的深刻教訓(xùn),根據(jù)上級的統(tǒng)一要求,以確保校園及交通安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

        為了保證活動長期有序的開展,學(xué)校成立了“校車安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織學(xué)校的交通安全工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要議事日程。

        組 長:姚敬東

        副組長:高振科(學(xué)校法制副校長)劉 立

        組 員:盧瑞潔李 玲吳雪玲蒲小霞

        李 芳邢瑞彬姚林虎 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“校車安全監(jiān)管”辦公室,辦公室工作主要由劉立負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校交通安全工作的制度措施,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校交通安全工作有序開展。

        二、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識

        學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學(xué)校日常的'重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

        1、每學(xué)期開學(xué)初都組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生交通安全知識》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        2、每學(xué)期都邀請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生現(xiàn)身說法,利用大量的交通事故的事實(shí),教育學(xué)生樹立法律意識,遵守交通法規(guī),堅持做到學(xué)生下學(xué)排隊(duì)回家,各路隊(duì)配合路隊(duì)干部指揮路隊(duì)工作,確保出行安全。

        3、利用學(xué)校的校園黑板報、班隊(duì)會、法制報告會等多種途徑,宣傳交通安全的重要性。

        4、利用各種載體,廣泛開展學(xué)習(xí)“交通安全及法制知識”教育活動,通過向?qū)W生家長散發(fā)書信的辦法,多次組織“交通安全主題的班隊(duì)會”“交通安全校園廣播”等活動方式,使安全工作取得了顯著成效。

        三、完善制度,強(qiáng)化管理

        為使學(xué)校交通安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校交通安全工作的各項(xiàng)制度,具體的有“第三鋪小學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案”、“第三鋪小學(xué)交通安全管理制度”等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,并簽定了“交通安全文明責(zé)任書”,強(qiáng)化管理,使學(xué)校交通安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

        四、立足防范,變“堵”為“疏”

        吸取校車特大事故的深刻教訓(xùn),我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高交通安全防范意識的基礎(chǔ)上,每個月都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

        經(jīng)過以上自查自檢,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了無教職工違法犯罪,無在校學(xué)生違法犯罪,無師生交通事故,無重大治安案件及責(zé)任事故、上訪等事件的發(fā)生。今后,我們將不斷加大宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,為確保學(xué)校安全穩(wěn)定,培養(yǎng)更多的“四有”新人而不懈努力。

      小學(xué)學(xué)校自查報告15

        學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開學(xué)以來,我校的各項(xiàng)安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署,制訂出各項(xiàng)安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教職工簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書。按照有關(guān)文件要求,我們組織校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組核心成員,對學(xué)校和周邊環(huán)境進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,確保校園一方平安。

        1、學(xué)校召開校園安全工作人員專題會議,傳達(dá)文件精神,成立校園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員,排除安全隱患人員。

        2、學(xué)校成立了以彭俊生校長為組長,肖玉賓副校長、宋玉賢主任為副組長,校委會成員安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和路西小學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對學(xué)校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室等及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全大排查。

        3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項(xiàng)活動中來,利用班會、板報、專欄向?qū)W生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。

        4、進(jìn)一步明確責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書,校長→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任(科任教師)。

        5、進(jìn)一步明確各部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),合理分工,做到各處都有人員監(jiān)督負(fù)責(zé),讓各種安全隱患減小到最低程度。

        二、科學(xué)安排,周密部署,切實(shí)做好整治工作。

        1、“校園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對校園周邊的商戶(攤販)進(jìn)行排查摸底登記。我校200米范圍內(nèi),有兩個流動小商販,這些商家都不同程度存有食品衛(wèi)生安全隱患。針對以上情況,我們以上報上級主管部門進(jìn)行了整治,并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學(xué)生不吃不潔的食品;同時加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。

        2、學(xué)生上(放)學(xué)時,學(xué)校門口滿是送(接)學(xué)生的家長和車輛,學(xué)生上(放)學(xué)時學(xué)校門口存在交通安全隱患。為了學(xué)生的人身安全,學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊(duì),實(shí)行“值日教師路隊(duì)護(hù)送”交家長手中的管理辦法;每天都安排校委值日和門衛(wèi)到校門口值班,疏導(dǎo)車輛、人流,維持秩序。

        3、針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生、學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,我校每學(xué)期都舉行防震安全逃生演練活動和學(xué)校樓防火演練活動,并在每學(xué)期的開學(xué)進(jìn)行防樓梯踩踏安全演練活動。這些安全演練活動的.開展,學(xué)校都是根據(jù)安全工作計劃,制訂安全演練應(yīng)急預(yù)案,確保安全演練活動順利地開展,提高了師生防范突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急和自救能力,確保師生生命安全。

        4、防控秋(冬)季流行病,從體溫晨檢開始。對每天早晨上學(xué)的學(xué)生,采取一摸二查三登記(摸孩子頭燒不燒,用體溫計進(jìn)行測量,將體溫登記在晨檢表上),對發(fā)燒(37度以上的)學(xué)生通知家長帶回家治療。這樣,從源頭上,隔離了傳染病的蔓延。

        三、取得成績

        學(xué)校在過去的一年內(nèi)無任何刑事案件和等重大治安災(zāi)害事故,學(xué)校教職工思想政治穩(wěn)定,校內(nèi)防火、應(yīng)急照明設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。

        四、安全隱患及整改

        學(xué)生上(放)學(xué)時,學(xué)校家屬院門口行人車輛過多,秩序不好。學(xué)校將上報派出所和交警,要求學(xué)校校務(wù)值日、門衛(wèi)和派出所民警一起將學(xué)校門口秩序治理好。

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