【精華】面試時簡短的自我介紹四篇
當(dāng)進(jìn)入一個陌生環(huán)境，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是認(rèn)識自我的手段。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的面試時簡短的自我介紹4篇，歡迎閱讀與收藏。
面試時簡短的自我介紹 篇1
我姓匡名扶�！胺觥弊质歉改赶Ｍ夷茏约簞邮殖蔀橐粋�有用的人，并且長大了匡扶正義。你看了這個名字一定認(rèn)為我是個男孩子吧，那你就錯了！現(xiàn)實中的我是一個十足的小姑娘，相貌嘛，丹鳳眼，瓜子臉，扎著一對羊角辮，文靜，秀氣，性格嘛，不慌不忙，不急不躁，是一個名副其實的“慢三拍”。
我最喜歡給我的洋娃娃做衣服，我的兩個金發(fā)娃娃春有毛衣，毛褲，夏有連衣裙，東有風(fēng)雪帽、小棉襖、小手套……這些都是我一針一線給它們做的，每當(dāng)我看見它們穿著合身、漂亮的衣服，我的心甜透了。
我不僅對洋娃娃無微不至的關(guān)心，還是個富有愛心的小女孩，今年我們?nèi)ゲ萏煤哟河�，全班同學(xué)坐在車上放聲高歌，好不快活，可快到白帝城時屈麗暈車了，她臉色蒼白，雙目緊閉，喘著粗氣。我連忙讓她靠在我身上，拿出我準(zhǔn)備歸來時吃的暈車藥，打開水壺蓋兒，小心翼翼地喂她吃，過了一會兒，屈麗好多了，大家痛痛快快地玩了個夠。但在回家的路上，我卻吐了個夠，盡管這樣，可我一點也不后悔。為此，老師還專門表揚(yáng)了我，這就是我——匡扶，一個令爸爸、媽媽疼愛，又不滿意的小女孩。不過我已近認(rèn)識到自己有很多缺點，我一定爭取改正，讓爸爸、媽媽滿意，重塑一個新的我。
面試時簡短的自我介紹 篇2
您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下，我簡要地介紹一下我的情況：
一、大學(xué)表現(xiàn)：
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時我就擔(dān)任班級團(tuán)支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
二、教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證，通過了國家計算機(jī)三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實習(xí)等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也取得了顯著的進(jìn)步。
我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
面試時簡短的自我介紹 篇3
尊敬的各位評委老師：
大家好！
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xx，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。
同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的.學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
面試時簡短的自我介紹 篇4
大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。大量的社會實踐使我的工作常用禮儀和個人表達(dá)能力得到了很好的鍛煉。
在這樣的環(huán)境下，養(yǎng)成了我開朗、謙虛、自律、自信、積極、耐心的性格特點。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系接受了正規(guī)專業(yè)設(shè)計教育，使我具有較好的專業(yè)功底及藝術(shù)素養(yǎng)。
本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊的意識。
【【精華】面試時簡短的自我介紹四篇】相關(guān)文章：
面試時簡短的自我介紹04-19
面試時簡短的自我介紹五篇04-22
面試時簡短的自我介紹 15篇04-19
面試時簡短的自我介紹20篇02-26
面試時的簡短自我介紹寫作技巧06-02
必備面試時簡短的自我介紹(10篇)04-19
必備面試時簡短的自我介紹10篇04-19