大學生自我介紹3篇

　　當去到一個新環(huán)境下，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編整理的大學生自我介紹3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生自我介紹 篇1

　　大家好!我叫xxx，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對一些同學有了一定的認識和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵，共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助.

大學生自我介紹 篇2

各位領導、老師：

　　您們好！

　　今年7月，本人某某某將從北京大學畢業(yè)。我的碩士研究生業(yè)專是計算機開發(fā)及應用，論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡服務器上的應用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網(wǎng)絡的發(fā)展有了深刻的認識。

　　在大學六年里，時刻按照“寬業(yè)專、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了己自的綜合素質(zhì)，已把己自塑造成為一個業(yè)專功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的'復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建�！钡�。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。

　　20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任作工兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任作工的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學作工和班主任作工的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處�、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”.在班主任管理方面及和畢業(yè)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把作工做好。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴司公的發(fā)展做出己自的貢獻。 隨信附有我的歷簡。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

　　我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

　　相信您的眼光，相信我的選擇。

　　誠候佳音！

　　致此

禮敬

大學生自我介紹 篇3

　　各位考官，大家好，我叫吳杰，畢業(yè)于重慶郵電大學，在校期間曾擔任宿管會樓風督導員。我來應聘的是職位是軟件工程師。20xx年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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