【精選】初中自我介紹合集三篇
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的初中自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中自我介紹 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們
大家好:
我叫xxx,來(lái)自于xxxx中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟",人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球......在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績(jī)只代表過(guò)去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。
謝謝大家!
初中自我介紹 篇2
我愛(ài)書,我愛(ài)看書,我對(duì)書一見(jiàn)鐘情,見(jiàn)到書,就如同小鳥(niǎo)撲向天空,小魚投向大海一樣輕松愉快,舒服自在。
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,唯獨(dú)書不可以一日不讀。高爾基也曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉,讀書可以開(kāi)闊視野,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。
每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí),總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書,如饑似渴,孜孜不倦,一個(gè)個(gè)故事從我手中開(kāi)始,從我腦海流過(guò),再?gòu)奈沂种薪Y(jié)束,最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字,四歲時(shí),我就能獨(dú)立看一些童話,之后,我就能看一些小說(shuō)了!栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍(bào),惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,強(qiáng)不強(qiáng),要看實(shí)質(zhì),是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的`歌》讓我學(xué)會(huì)了:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書像是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品。書籍是美麗的,更是令人自豪的,每天和書的親密接觸,使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的寶石,拂塵而去,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友,充實(shí)自己,完善自我!
初中自我介紹 篇3
我加入社團(tuán)一方面是想擁有豐富的大學(xué)生活,讓自己更加充實(shí),另一方面是想多結(jié)交一些朋友,很多人說(shuō)自己最好的朋友都是在社團(tuán)中認(rèn)識(shí)的,我希望可以多認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,建立更好的人際關(guān)系。還有就是通過(guò)社團(tuán)鍛煉自己的口才和社交能力,以便將來(lái)可以更好地適應(yīng)社會(huì)。
我理想中的社團(tuán)氛圍是溫暖的,和諧的,快樂(lè)的,團(tuán)結(jié)的,社員像一家人一樣互相關(guān)心,互相幫助,大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力,也包括籌辦一些活動(dòng)吧。'當(dāng)問(wèn)到為什么會(huì)選擇愛(ài)心社和環(huán)教基地的時(shí)候,她說(shuō):'我平時(shí)是一個(gè)很有愛(ài)心的人,希望在愛(ài)心社中從事一些關(guān)于愛(ài)心的組織活動(dòng)。這樣我會(huì)更快樂(lè),也可以培養(yǎng)鍛煉自己的組織能力,從中得到一些社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。其實(shí)說(shuō)到底自己最希望獲得的還是一個(gè)社團(tuán)的溫暖和友誼。
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