【熱門】新學期自我介紹4篇

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編幫大家整理的新學期自我介紹4篇，希望能夠幫助到大家。

新學期自我介紹 篇1

　　我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都期望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，能夠說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，此刻我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自我的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我必須會立刻買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我必須會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后必須要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩。

新學期自我介紹 篇2

　　新學期新氣象，又就是開學的日子，又能夠認識很多的新同學，當然自我介紹就是最好的讓同學認識您的最佳方式，以下就是高中開學幽默型自我介紹。

　　大家好，高中將要和大家一齊學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。

　　我叫**，我就是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還就是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的.磨練。我也快就是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

　　要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不就是很了解自我。在別人嚴重我可能永遠就是快樂的，樂觀的，但就是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。

　　人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，就是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期盼以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。

新學期自我介紹 篇3

　　我叫任莎，是原高一（34）班的學生，活撥開朗，但不善于表達自己，所以語文成績很差，眾多科目中沒，對英語最感興趣，或許是因為英語成績還可以吧，適應能力較強，但對于有些事物，給我再久的時間，我也不會適應，這是原則問題，性格像男孩子，小時侯，我常埋怨媽媽為什么不是個男孩子，后來才覺得那時的我好天真，好可愛。喜歡籃球，但不太會，其它運動也很感興趣，喜歡周杰倫林俊杰的歌，還喜歡一些輕音樂。喜歡吹風、淋雨、遠足，喜歡一個人在心情不好的時候，但又希望別人的理解和發(fā)現(xiàn)！我想考上復旦大學或香港大學，雖然有點遙遠，但我相信，只要我努力了，就一定能做到。

新學期自我介紹 篇4

　　我叫***，是***中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是班主任的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

　　一、用奉獻收獲愛心和感動

　　媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

　　在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像班主任的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于班主任交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事務班主任都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

　　三、用恒心攀登知識的高峰

　　作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答班主任提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成班主任的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向班主任和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

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