實(shí)用的開(kāi)學(xué)自我介紹模板匯編9篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹有什么格式呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)自我介紹10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇1
我的名字叫XX,(在黑板上寫(xiě)一下)近視的同學(xué)注意咯!大家可千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)哦——(我覺(jué)得,這下你們同學(xué)無(wú)論從視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)上一定會(huì)印象很深刻的!)
非常高興認(rèn)識(shí)大家!我是一個(gè)愛(ài)好特別廣泛地女孩(最好加些自己的特長(zhǎng)),性格開(kāi)朗,活潑,而且特別喜歡交朋友。
最后,希望我能在新的班級(jí)里與大家同舟共濟(jì),同甘共苦,同心協(xié)力,一起為我們的明天共同奮斗!
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇2
我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦,像是有說(shuō)不完的話(huà)。
我的愛(ài)好廣泛,包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力,取得進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè),特別是彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得如94分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò),被扣6分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來(lái),希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看我的介紹,希望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇3
大家好,我叫翟浚含。今年九歲,我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,洗頭的時(shí)候我的頭發(fā)就像瀑布一樣。我有一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛,就像柳葉一樣。還有一雙水靈靈的眼睛,小小的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)像彎彎的月牙。我的個(gè)子高高的。
我可能是我們班的小勞模,我每次都是最后一個(gè)走,因?yàn)槲乙驋咝l(wèi)生,我先掃地,然后拖地,最后把桌椅排好,老師看見(jiàn)了夸我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我還是我們班的“飛毛腿”。去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步比賽,槍聲一響,我就飛快地跑,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上校長(zhǎng)給我頒了獎(jiǎng),我的心里就美滋滋的。
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇4
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人,有的溫柔,有的固執(zhí),有的暴躁……
我,一個(gè)普通的六年級(jí)學(xué)生。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛(ài)的笑臉,像春天了嬌艷的鮮花在開(kāi)放。我非常喜歡看書(shū)。
我的房間里有一整架書(shū),每每獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū),聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè),慢慢翻閱,怡然自得。記得有一次,我從朋友那兒借來(lái)一本書(shū),如獲至寶,愛(ài)不釋手。回到家,連書(shū)包也沒(méi)放下,便坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。燈光融融,倚船而坐,室外,登火輝煌,街市嘈雜。我卻在書(shū)中神游,全然忘我……
我不僅喜歡讀書(shū),而且喜歡大羽毛球。
剛接觸到羽毛球拍,覺(jué)得好陌生?吹絼e人打羽毛球時(shí),心里癢癢的,可是當(dāng)自己拿著球拍時(shí),卻不知道怎么拿。后來(lái),在我的苦練下,終于,羽毛球被我“征服”了,每次傍晚時(shí)分,我和媽媽都會(huì)到樓下打羽毛球,現(xiàn)在,我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越高了。
瞧,這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的我,一個(gè)自信自愛(ài)的我,一個(gè)朝氣蓬勃的`我,一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的我!
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇5
你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩,一頭長(zhǎng)發(fā),一雙有神的眼的眼睛下長(zhǎng)著油潤(rùn)的鼻子。想要更多了解我嗎?讓我慢慢告訴你。
我叫王梓,是個(gè)11歲的女孩,上六年級(jí)了。有些近視,我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時(shí)候說(shuō)些好笑的話(huà)逗他們笑,他們都說(shuō)我很幽默,我也這么覺(jué)的。
記得剛上小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中的笑話(huà)。有人說(shuō)我是白馬王子;有人說(shuō)我是黑馬王子,還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽(tīng)后怒吼的對(duì)她們說(shuō):“你才是王子呢!彼麄兟(tīng)后笑著說(shuō);“你不是叫王梓嗎,現(xiàn)在說(shuō)你不叫王梓,那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人了吧。”我一聽(tīng)生氣的拍了一下張桌子走了。
一連幾天我總在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論我的名字。因此我有了許多外號(hào),最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)生,那天爸爸帶我去配鏡子,當(dāng)醫(yī)生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在了醫(yī)生面前,醫(yī)生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說(shuō)道:“原來(lái)是女孩呀,我以為是男孩呢!甭(tīng)后我又生氣又尷尬,笑了笑心里卻在想我又不想叫王梓,是父母起的要說(shuō),說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。
自從好多人都笑著說(shuō)我的名字怎么著的。我應(yīng)要求爸媽給我改名字?蓩寢屨f(shuō)你長(zhǎng)大了就知道名字的好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我的名字就沒(méi)改,可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說(shuō)了很多,后來(lái)我也不改名字了,覺(jué)的這名字挺好的。因?yàn)椴还芪医惺裁次揖褪俏,無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì)說(shuō)我自己的名字不用你管。
這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇6
要問(wèn)我是怎樣一個(gè)人?我很難回答。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)一個(gè)人是不容易的,即便是自己。如果非要我回答,我只能說(shuō):我……
我不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲以奁^(guò);我曾在終點(diǎn)前轟然倒下;我也曾面對(duì)前途自暴自棄。我用淚水來(lái)隱藏過(guò)去;用疲憊來(lái)掩蓋怯弱;用躲避來(lái)避免失敗。似乎,我是脆弱的,但是,又不能說(shuō)我脆弱。因?yàn)槲疑钪何乙苍竽懙孛鎸?duì)挑戰(zhàn),在泥濘的道路上爬行摸索。雖然,我無(wú)數(shù)次地氣餒,但最終,我還是站起來(lái)了。因?yàn)槲乙灿行坌膲阎,我渴望?yáng)光,我要奔向太陽(yáng)!我不想說(shuō),我是謙遜的。因?yàn),面?duì)成功,我會(huì)飄然若醉;會(huì)沾沾自喜;會(huì)為自己喝彩;對(duì)待別人的稱(chēng)贊,我會(huì)興奮不已;會(huì)為自己驕傲;甚至說(shuō),我欣賞我自己!這樣,也許會(huì)讓你覺(jué)得我確實(shí)很驕傲,但是,我也認(rèn)為我不驕傲。因?yàn),我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿(mǎn)招損,謙受益’!在自我陶醉的同時(shí),我會(huì)敲響心中的警鐘,告誡自己萬(wàn)不可得意忘形。站在成功之顛,我會(huì)提醒自己,清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可是,我決不會(huì)放下那份自豪。因?yàn),那是我自信的?lái)源,是我成功的動(dòng)力!
我不想說(shuō),我是出眾的。因?yàn),我沒(méi)有超人的智商;沒(méi)有過(guò)人的美貌;更沒(méi)有驚人的財(cái)富。但是,我決不會(huì)說(shuō)出我是平凡的。因?yàn),沒(méi)有人有我這樣的眼睛;沒(méi)有人有我這樣的嘴巴 ……是的,我是唯一的,沒(méi)有任何一個(gè)人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨(dú)特的,我就是我! 那么,究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡? 我說(shuō),我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,沒(méi)有一個(gè)詞匯能簡(jiǎn)單地概括我,沒(méi)有一個(gè)字眼能準(zhǔn)確地描繪我,更沒(méi)有一個(gè)人能輕易地代替我! 在我呱呱墜地,響起第一聲啼哭時(shí),我是一張白紙。漸漸地,我學(xué)會(huì)了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢(mèng)幻;黃色的浪漫 …… 如今,我是一張七彩的圖畫(huà),而未來(lái)的我將更加多姿多彩!
平凡中的我,渴求知識(shí)、充滿(mǎn)希望、不怕失敗、決心攀登知識(shí)的巨峰!
胡老師點(diǎn)評(píng):這是原八(四)班許小涵同學(xué)升入九年級(jí)后寫(xiě)下的第一篇作文,也是我病休后教師節(jié)收到的第一份禮物,我非常感謝且甚感榮幸!說(shuō)清一個(gè)人是很難的,因?yàn)槊總(gè)人都是復(fù)雜的,多面的,甚至也是模糊的,這需要作者根據(jù)作文場(chǎng)合立意需要抓住要點(diǎn)說(shuō),既要表現(xiàn)自己獨(dú)特鮮明的個(gè)性,又不能過(guò)于直白簡(jiǎn)單,許小涵做到了這一點(diǎn)。她選取性格為題材,在文中采取欲揚(yáng)先抑的手法,寫(xiě)出了人的復(fù)雜與真實(shí):脆弱又堅(jiān)強(qiáng),驕傲又謙虛,平凡又獨(dú)特,但顯然作者著眼點(diǎn)在后者,表達(dá)了新學(xué)期的信心與勇氣!這是一種真誠(chéng)的表白,動(dòng)人的介紹,相信在20xx年的秋季開(kāi)學(xué)第一天,這樣的介紹足以讓人走近并產(chǎn)生友情。全文語(yǔ)言流暢,多用排比句式,表達(dá)出強(qiáng)烈的個(gè)性與感情。
除第一段文字略有修改以求精煉外,其他地方基本未改動(dòng)。如果文中以點(diǎn)綴插花的方式融入具體的生活點(diǎn)滴就更好了,如我也曾因?yàn)椤奁以凇慕K點(diǎn)前轟然倒下,當(dāng)……,我也曾自暴自棄,等等。省略號(hào)就是可以寫(xiě)實(shí)的地方。雖然這篇作文不要求寫(xiě)成記敘文,但夾敘夾議效果更好,也可以說(shuō)是虛實(shí)結(jié)合。那樣,感染力,親和力會(huì)更強(qiáng)。打個(gè)比方,就是用內(nèi)心獨(dú)白的銀線(xiàn)串起真實(shí)生活的水滴。
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇7
大家好,我叫歐陽(yáng)婷,來(lái)到這里,我非常的興奮,因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中,找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書(shū),特別是喜歡xxx的書(shū),希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書(shū)友。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的 更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)更加無(wú)限美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇8
叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè),特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生!境踔虚_(kāi)學(xué)自我介紹范文9篇】初中開(kāi)學(xué)自我介紹范文9篇。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián),我想 :“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀,分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!
初中開(kāi)學(xué)自我介紹三:
大家好,我叫***,今年**歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的,我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
開(kāi)學(xué)自我介紹 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:你們好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。還記得兩年前,帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,我滿(mǎn)懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所我向往已久的省重點(diǎn)高中。兩年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座辦學(xué)歷史悠久,校風(fēng)正,師風(fēng)純,理念新的知識(shí)殿堂;與老師們兩年的朝夕相處,我更深深地感受到什么叫奉獻(xiàn),什么叫身正為師,學(xué)高為范。兩年里,我目睹了學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大,教學(xué)設(shè)施在不斷更新;目睹了校園環(huán)境越變?cè)矫,校園布局更加合理。兩年里,我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞;學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诟呖贾袆?chuàng)造的成績(jī)更讓每個(gè)市中人為之驕傲。——我慶幸我選擇了市中!
在第32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”敬愛(ài)的老師,您踏著朝露伴著月色,行色匆匆,日復(fù)一日;您迎來(lái)稚嫩和無(wú)知,送走成熟與充實(shí),默默無(wú)聞,年復(fù)一年。為了我們,您犧牲了多少個(gè)人時(shí)間,而我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績(jī)都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理,您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們的學(xué)校:祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春活力。
還有九個(gè)月,我們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),接受祖國(guó)的挑選。在這段日子里,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢記呂叔湘先生“放開(kāi)眼孔讀書(shū),立定腳跟處世”的教誨,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!想信吧,明年的六月又將是一個(gè)豐收的季節(jié)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤培育我們的園丁,說(shuō)一句“老師,您們辛苦了!師恩難忘!”
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