【精華】初中生自我介紹范文匯編7篇
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，常常要進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹？下面是小編收集整理的初中生自我介紹8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生自我介紹 篇1
我叫大雨，大大的眼睛,厚厚的嘴唇,烏黑油亮的短發(fā),與孿生妹妹長(zhǎng)得十分的相像.我是一個(gè)普普通通的女孩,但卻有著跟妹妹及同齡人不同的經(jīng)歷。想了解我嗎？那就一起走進(jìn)我那多姿多彩的內(nèi)心世界吧！
我是一個(gè)不快樂(lè)的女孩。這點(diǎn)我必須得承認(rèn)。我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。在這14年里，我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我享受著同齡人應(yīng)有的那份歡樂(lè),也忍受過(guò)痛苦,但我一點(diǎn)也不自卑。因?yàn)槲抑溃系蹫槟汴P(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。我和別人的不一樣，是因?yàn)樯砩辖o我?guī)?lái)的不便，所以到了上學(xué)年齡，我只能選擇在家自學(xué)。但我不能抱怨誰(shuí)，只能聽(tīng)天由命。于是，從一年級(jí)起，媽媽就給我買(mǎi)了特級(jí)教師輔導(dǎo)的碟，讓我在家一邊鍛煉，一邊學(xué)習(xí)。由于是在家學(xué)習(xí)，學(xué)的知識(shí)也不夠全面，只是抱著聽(tīng)得多少算多少的態(tài)度，因?yàn)槟菚r(shí)的主要任務(wù)還是鍛煉。所以也沒(méi)太在意學(xué)得多少。我還特別愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，于是，媽媽就買(mǎi)了很多磁帶讓我學(xué)習(xí)。那時(shí)的我，心里只有一個(gè)念頭：我要上學(xué)！我向往校園生活 向往和老師、同學(xué)在一起。因?yàn)槲叶嗝聪胗H眼看見(jiàn)五星紅旗在學(xué)校的上空冉冉升起;多么想親耳聽(tīng)到那雄偉的國(guó)歌在學(xué)校的上空久久回蕩；多么想親眼看見(jiàn)課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，忘記了一切煩惱；多么想親耳聽(tīng)到老師在課堂上那繪聲繪色的講課及同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……但這一切的一切，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可及的。只是幻想罷了。盡管如此,我還是一直為我的上學(xué)愿望努力著.在那段日子里，我心里有的，少的是歡樂(lè)，多的是煩惱和憂愁。我等待著，等待著那份禮物的到來(lái),等待著那個(gè)早晨的第一縷陽(yáng)光。我興奮地等著，仿佛那一份禮物已經(jīng)來(lái)到我手中，誰(shuí)也不能把它奪走似的。我等待著，期盼著，于是，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天過(guò)去了；知更鳥(niǎo)的叫聲也停止了，但都沒(méi)有等到那份神秘的禮物。然而,就在那個(gè)晴朗的下午，那個(gè)歡樂(lè)的秋高氣爽的下午,命運(yùn)之神突然眷顧著我, 它好像聽(tīng)到了我的呼聲,上帝帶著他那份神秘又隆重的禮物來(lái)看我了,在這個(gè)果實(shí)累累的秋天，我收到了一份有生以來(lái)最好的禮物。這份禮物，也是我最想要的禮物——我能上小學(xué)了,能跟妹妹一起坐在一個(gè)教室里啦.這份禮物,我足足等了將近五年啊，如今突如其來(lái)，真是叫人無(wú)法自控.在那個(gè)秋天，好像全世界就我最快樂(lè)似的。終于,我看見(jiàn)了！看見(jiàn)了五星紅旗冉冉升起；聽(tīng)到了國(guó)歌響起，看見(jiàn)了課間 ，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情游戲，忘記了一切煩惱；聽(tīng)到了那一堂堂生動(dòng)的課；聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲……�。∵@一切的一切，仿佛是在做夢(mèng)。當(dāng)理智告訴我： “這是真的�！睍r(shí)，我真不敢相信自己的耳朵。直到現(xiàn)在，那時(shí)的情景依然像放電影一樣浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。
現(xiàn)在的大雨，已變成一個(gè)中學(xué)生了，但我也不再上學(xué)。
初中生自我介紹 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，
是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)??。我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的`識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
初中生自我介紹 篇3
我，個(gè)子不大，戴一幅黑邊近視鏡，扎一條小辮子，臉上常有笑容，手中常拿書(shū)本，一個(gè)充滿夢(mèng)想的中學(xué)生，這是我的外表形象。我更想對(duì)大家說(shuō)的是：我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，愛(ài)好讀書(shū)的活潑女孩。
性格開(kāi)朗活潑是大家對(duì)我直觀的印像，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，有我的地方就有笑聲，我能和同學(xué)們和睦相處，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們課間打沙包、跳皮筋等，玩得很開(kāi)心。回到家中，我也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，讓我們家中充滿快樂(lè)。媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，不懂得負(fù)擔(dān)，我說(shuō)人家這是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待世界的，樂(lè)觀的人生，才是美好的人生。當(dāng)然，活潑的附帶是好動(dòng)，我上課有時(shí)注意力不集中。這個(gè)缺點(diǎn)，我正在努力克服，現(xiàn)在有了很大進(jìn)步。我暗下決心，一定要做到當(dāng)動(dòng)時(shí)則恰如其分，思敏行捷;不動(dòng)時(shí)要堅(jiān)如磐石，心無(wú)旁鶩。
如果說(shuō)樂(lè)觀是我對(duì)世界和自身的態(tài)度，那么善良和助人是我對(duì)他人的真摯情感。無(wú)論同學(xué)們或鄰居小伙伴們，誰(shuí)有什么困難，誰(shuí)需要幫助，我都會(huì)伸出援助之手，給她們以幫助。比如誰(shuí)忘拿筆了，誰(shuí)的三角板壞了，誰(shuí)的書(shū)丟了，我都會(huì)幫他們找，給他們借。只要大家找我?guī)兔Γ叶紩?huì)愉快地答應(yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”，去溫暖身邊的一切，讓身邊充滿愛(ài)和溫暖。
說(shuō)到這兒，大家肯定想問(wèn)我的最大愛(ài)好是什么?那我就自豪地告訴大家，讀書(shū)是我的最大愛(ài)好。讀書(shū)，確實(shí)是我最大的愛(ài)好。三歲時(shí)，父母教我背唐詩(shī)，雖不懂其意，但也能熟背近百首。此后，媽媽給我講圖畫(huà)故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科知識(shí)。在家庭的薰陶下，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，一有時(shí)間便拿起我所喜愛(ài)的書(shū)，專(zhuān)心致志地讀著，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書(shū)》，我從中讀出了無(wú)限樂(lè)趣;一套《成語(yǔ)故事》，讓我感到文字的豐富多彩;中國(guó)的《封神演義》，希臘的《古希臘神話故事》，都令我遐想無(wú)限;《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，動(dòng)植物的奇妙和星球天體的奧秘，留給我太多的未知……書(shū)中的故事感染著我，意境陶冶著我，道理教化著我;讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我提高了品味。書(shū)成為我的精神糧食，讀書(shū)成為我的生活必需。
當(dāng)然，由于年齡小的緣故，以前我讀書(shū)主要是泛讀，大體知道意思和情節(jié)，還沒(méi)有達(dá)到精讀，還不能很好地把所讀課外書(shū)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我以后努力的方向�，F(xiàn)在我上了初中，學(xué)習(xí)功課增多，知識(shí)也在變難變深。我將把更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高成績(jī)。遵守校規(guī)校訓(xùn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時(shí)，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，力爭(zhēng)各方面健康成長(zhǎng)。
初中生自我介紹 篇4
十二年前的一個(gè)冬天，我出生在一個(gè)美麗的地方——莆田，我這人學(xué)習(xí)好，有上進(jìn)心……等許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有不好的一面，我有許多愛(ài)好。
我是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)許多書(shū)：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》、《小公主》、《會(huì)飛的教室》、《綠山墻的安妮》、《愛(ài)的教育》、《莎士比亞喜劇集》、《非常系列》、《小王子》、《小丫俏皮girl》……等許多書(shū)籍。這些書(shū)帶給我許多歡樂(lè)與知識(shí)，一會(huì)兒，我仿佛與主人公一起去冒險(xiǎn)；一會(huì)兒，我仿佛進(jìn)入了童話世界里；一會(huì)兒，我仿佛來(lái)到了歡樂(lè)的海洋里，盡情馳騁。
我還算是能歌善舞，雖然沒(méi)經(jīng)過(guò)什么培訓(xùn)，但我還是班級(jí)里最出色的一位，我還當(dāng)上了文藝委員呢！我也喜歡寫(xiě)作，長(zhǎng)大后還想當(dāng)個(gè)有名的、受歡迎的女作家，既能讓我多想、多看、多練筆，又能讓孩子們說(shuō)出的話出口成章，富有人生哲理，這不一舉兩得？寫(xiě)作促進(jìn)讓我們思維開(kāi)發(fā)呢！我這個(gè)人嘛，老師說(shuō)我是個(gè)受老師同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，上課時(shí)我聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課時(shí)，我的眼睛總是關(guān)注著班集體，同學(xué)們遇到困難都找我，我總是樂(lè)意解決。
我覺(jué)得生長(zhǎng)在這個(gè)世界真快樂(lè)！
初中生自我介紹 篇5
大家好呀!我是一名初中生，今年11月就13歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照啦!哎!對(duì)了，我的名字叫做覃金娜，有意者加我Q哦!別忘了呀!
我嘛!是一個(gè)愛(ài)出頭的小女孩，只要誰(shuí)對(duì)我不敬，我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次，上語(yǔ)文課，老師叫我背課文，點(diǎn)到了我，我一站起來(lái)嘴就啞了，斷斷續(xù)續(xù)背了下來(lái)。突然，我后面那個(gè)不知道死活的明，竟然說(shuō)我—不會(huì)背就別背了!我瞪了他一眼……
一下課我就抄起家伙和他比語(yǔ)文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣，要求一字不少。看他，小樣!我猜他想：我一定背不下來(lái)吧!我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始咯!當(dāng)然是女生優(yōu)先啦!我暗暗說(shuō)不要緊張，你一定能行的。不一會(huì)兒，我就背下來(lái)了，還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓，到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……
最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話：也不瞧瞧本姑娘的實(shí)力，還想和我比，等10年吧，哈哈哈……
瞧!我就是這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小女孩，怎么樣，想做我的朋友嗎?加我Q啦!886!
初中生自我介紹 篇6
我叫xxx，是1于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文u>作文u>我喜愛(ài)鋼琴，10年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。
我喜愛(ài)朗誦，在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非�？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
小學(xué)升初中自我介紹文章小學(xué)升初中自我介紹出自/>我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢！那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”�？�，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾�！�
要說(shuō)我不愛(ài)的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。
我這個(gè)人，不僅愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)剪紙，還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
初中生自我介紹 篇7
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)唱愛(ài)跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。
這么說(shuō)，大家一定會(huì)覺(jué)得我自信過(guò)了頭。不過(guò)，我要告訴你們，我這可不是自信過(guò)了頭，而是實(shí)事求是。你看我：相貌平平，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小眼睛上架著一副眼鏡（如果學(xué)習(xí)差，怎么對(duì)得起我的眼睛呢）。鼻子扁扁的，嘴巴小小的，完全不出眾�？墒牵詰冱c(diǎn)說(shuō)，我的作文水平也可以算得上不錯(cuò)了！
有一回，我到姑姑家玩，姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫(xiě)作文，可是那調(diào)皮的小妹妹就是不肯寫(xiě)。我只好連哄帶騙地讓她坐下來(lái)，教她怎么寫(xiě)。奇怪的是，一項(xiàng)調(diào)皮的小妹妹竟然靜靜地聽(tīng)著我講，我停下來(lái)，小妹妹問(wèn)我：“姐姐，我不是不想寫(xiě)，而是我覺(jué)得沒(méi)有東西寫(xiě)�！蔽翌D時(shí)明白了妹妹為什么寫(xiě)不出作文了。
我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們?cè)诠珗@里打水仗，撿石頭，比賽跑步……
回到家時(shí)，我們已經(jīng)大汗淋漓了�？墒�，小妹妹顧不上洗澡，連忙跑到房間里把作文給寫(xiě)了下來(lái)。
第二天，妹妹來(lái)告訴我，她的作文被老師表?yè)P(yáng)了呢！
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)、不怕辛苦的人，大家喜歡我嗎？
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