【必備】大學生自我介紹模板集合四篇

　　當來到一個陌生的地方時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的大學生自我介紹8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生自我介紹 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我叫大學生，是一名即將于20xx年06月畢業(yè)于山東聯(lián)合大學，計算機應用專業(yè)的學生。大學三年中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。

　　通過三年的苦讀，我掌握了C語言、JAVA語言、VB語言、SQL語言，數(shù)據(jù)庫原理，并對面向?qū)ο蟮腃++和VC++等有所了解。。作為一名計算機專業(yè)的學生，能夠熟練運用Office等辦公自動化軟件，課外我還自學了CorelDRAW，photoshop平面設(shè)計軟件，在這期間考取了"電子商務師"證書。自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。

　　在我校安全文明月科技大賽獲得個人第一名的成績。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿意與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來！期待您的回復！

　　此致

敬禮！

　　求職者：

　　日期：

大學生自我介紹 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　您好！我是來自華東理工大學化工學院卓越101班的***，來自山東省濟南市，于20xx年進入華東理工大學化工學院化學工程與工藝（材料化學方向）學習，于20xx年度被卓越工程師班選入，成為卓越101班的一員。經(jīng)過大學前三年緊張充實的大學生活，我的成績達到了保送研究生的資格，并且獲得了20xx年免試保送研究生候選人的名額，現(xiàn)將個人的部分情況列于下文，供各位領(lǐng)導參考。

　　1.學術(shù)背景

　　大學大一到大三的三年學習中，本人學習目標明確，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦、孜孜不倦，綜合成績一直名列年級前茅，曾獲綜合課程2等獎學金、綜合課程一等獎學金、國家獎學金、綜合課程特等獎學金各一次，在學院保研候選人中名列前10。學習之余，我也沒有忘記課本之外的其他輔助技能的學習，軟件上能熟練使用包括office在內(nèi)的很多軟件，如AutoCAD、Aspen Plus、Matlab、ProII、Hextran、Smart Plant 3D等，外語上通過了CET4、CET6等級考試。我的優(yōu)秀課程在于反應工程、化工原理等專業(yè)課，相對來說大類基礎(chǔ)課程如高等數(shù)學有一些薄弱，但是總體來說成績還是不錯的。

　　2.科研經(jīng)歷

　　我于20xx年下半年度報名參加了全國大學生創(chuàng)新實踐活動，采用的是學生自擬課題“超臨界二氧化碳發(fā)泡環(huán)氧樹脂及表征”，該課題申請到了上海市級資助，目前我們小組已經(jīng)完成了實驗中環(huán)氧樹脂的溶脹實驗，正在通過調(diào)整溶解時間、溶解壓力、固化時間、固化溫度等參數(shù)來篩選合適的發(fā)泡條件。在20xx年的“華東理工大學-亞什蘭”杯化工創(chuàng)新實踐大賽中，我們小組抽到了“乙醇-乙醇鈉溶液制備”的任務書，經(jīng)過詳細的實驗規(guī)劃和實驗操作，我們小組采用精餾塔，對乙醇和水的混合蒸汽通過外回流并利用3A分子篩通過選擇性吸附除去反應中水分的實驗最終獲得了一等獎。在化工設(shè)計領(lǐng)域，參加了20xx年“中石化-三井杯”化工設(shè)計大賽，雖然在比賽中沒有獲得較好的名次但是通過這次比賽學到了很多有關(guān)化工設(shè)計方面的知識，比如利用軟件模擬工廠流程、繪制PID和PFD圖、精餾塔的詳細計算和安全性能校核等。除了以上的內(nèi)容，作為卓越班的學生，班級還組織過很多工廠的參觀活動，對一些化工廠的布置、企業(yè)文化有基礎(chǔ)的了解。另外，在20xx年底的科訓活動中，我在金山的一個�？茖W校學習了一些工廠工人的基本技能如法蘭的連接、泵的調(diào)整等。

　　2.研究生階段的打算

　　研究生階段，我想首先是要把一開始的基礎(chǔ)課程知識都學好，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，盡量廣泛的涉獵學科知識，深入的了解所學領(lǐng)域的歷史，掌握獨立的研究方法和技能，學習更多的研究方法，并且要強化自己的規(guī)范意識，訓練自己寫論文的表達能力。其次研究生階段必不可少的就是要做一些研究，跟導師做也好，自己做也好，把知識應用于實際，最后要有總結(jié)自己所做研究的能力，寫好自己的畢業(yè)論文，為以后的博士生階段做好準備。

　　無論是本科生還是研究生，外語的能力都是很重要的，所以研究生階段也不能放棄英語的學習，學好英語，提高自己的四六級成績或是考一下托福等語言等級測試，有機會的話可以選擇出國進行一段研究工作，了解一些國際前沿的化工知識，回國后有更多發(fā)揮所學知識的余地。我對于煤化工、石油裂解、反應器等方面比較感興趣，希望能夠從事相關(guān)領(lǐng)域的研究工作。研究生階段除了學習之外，還要培養(yǎng)自己的外語能力、團隊合作意識、領(lǐng)導意識等相關(guān)社會技能，在將來進入企業(yè)工作之后能夠做到獨當一面，帶領(lǐng)科研小組完成科研任務。

　　研究生也是人生的一個重要階段，如果能夠順利的成為華東理工大學研究生院的一員，我一定會努力好好把握這幾年的時間，讓自己的能力更上一層樓，將來成為一個對社會有用的人才！

大學生自我介紹 篇3

　　今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。

　　下面做一下自我介紹我叫：**，今年23歲，漢族，20xx年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術(shù)學院，大專學歷。

　　小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的.那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校五年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。

　　雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

　　因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。

大學生自我介紹 篇4

　　基本信息：我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學，專業(yè)是信息工程。

　　性格和社團活動：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實認真。我在學校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參與組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學生社團各個負責人進行戶外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，擔任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領(lǐng)，組成33個人的團隊，一起討論備課和課后總結(jié)，組織學生做游戲，一起做飯和生活等等，是特別團結(jié)和互相幫助的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果，跟那些孩子相處很好，結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務，做過廣交會志愿者，而且擔任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學參加的活動情況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責。

　　成績和項目：信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學習成績排名在前20%，獲得過兩年三好學生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是b。我參與過老師領(lǐng)導的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最后可以閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學和快速學習能力，我覺得這是最大的收獲。

　　對公司和崗位的認識：我應聘的是品質(zhì)工程師的職位。

　　品質(zhì)工程師的工作職責： 工作職責內(nèi)容 服務對象 (主管）

　　1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。

　　2.及時準確地判定物料是否合格，避免影響生產(chǎn)。

　　3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。

　　4.及時準確完成iqc日報、供應商履歷表登記，報表需記錄管理要求。

　　5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進行準確判定，生產(chǎn)及來料不良不可混放，外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。

　　6.完成公司和上級交代的其它工作，并對上級負責。

　　品質(zhì)工程師的能力要求

　　分析能力 對生產(chǎn)異常能進行分析尋找改善方案

　　協(xié)調(diào)能力 與相關(guān)部門人員協(xié)調(diào)工作共同努力達成目標

　　溝通能力 與相關(guān)部門人員溝通確保生產(chǎn)順暢，與供應商溝通確保進料品質(zhì)

　　控制能力 具有生產(chǎn)成本控制意識

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