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      1-2分鐘自我介紹

      時(shí)間:2022-01-16 17:04:54 自我介紹 我要投稿

      實(shí)用的1-2分鐘自我介紹合集8篇

        當(dāng)我們在一個(gè)陌生場合中,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。相信許多人會(huì)覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的1-2分鐘自我介紹合集8篇

      1-2分鐘自我介紹 篇1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我叫李明,畢業(yè)于XX學(xué)校,XX專業(yè)。

        我在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如學(xué)校獨(dú)有的精品課×××,在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長工作)技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等,取得了×××什么樣的成果。并在實(shí)踐中,加深了對××的認(rèn)識(shí),提高了此類工作的實(shí)際操作能力。

        另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng),比如××(此處最好說1—2樣如學(xué)!痢林苣晷c活動(dòng)或院運(yùn)會(huì)),在其中加強(qiáng)了跟同學(xué)們的交流,全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率,對團(tuán)隊(duì)合作跟責(zé)任感有了新的感受跟知識(shí)。

        本人誠實(shí)、樂觀、熱情,具有團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)努力,有很強(qiáng)的責(zé)任心。

        我應(yīng)聘貴公司的XX職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會(huì),能跟諸位成為同事。

        之后對于您提出的問題,我會(huì)一一進(jìn)行回答。謝謝!

      1-2分鐘自我介紹 篇2

        各位面試官:

        大家好!我叫張玉婷,就讀于南京理工大學(xué)金融學(xué),大學(xué)本科學(xué)歷,我的求職意向是與金融專業(yè)相關(guān)的職位,本人擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動(dòng),獨(dú)立生活能力強(qiáng),同時(shí)富于團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感!大學(xué)期間擔(dān)任班干、校學(xué)生會(huì)干部,曾經(jīng)在民生銀行實(shí)習(xí),擔(dān)任微貸客戶經(jīng)理助理,熟悉整個(gè)貸款基本流程,有陌生拜訪、客戶調(diào)查等經(jīng)歷,實(shí)習(xí)期間鍛煉了與客戶的交流能力,積極尋找目標(biāo)客戶,整理客戶資料,制作表格,對客戶進(jìn)行放款,簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業(yè)務(wù)做起,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)聽取我的面試自我介紹。

      1-2分鐘自我介紹 篇3

        首先,衷心感謝老師在百忙之中讓我展示小學(xué)六年來的成績。對貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。

        我叫王一名,從xx年9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所學(xué)課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績,六年來獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書有二十多張。我透過素質(zhì)考評和競選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、及校大隊(duì)部禮儀部部長,每年被評為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,還有兩學(xué)年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。

        我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達(dá)我的情感和行為,經(jīng)常參給校報(bào)等報(bào)刊投稿,擔(dān)任了學(xué)校《《學(xué)生新報(bào)》》的小記者,xxx年還被評為優(yōu)秀小記者,xxx年6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎(jiǎng);我還個(gè)性喜歡學(xué)數(shù)學(xué),長期加強(qiáng)對自己進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,xxx年參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);我也很重視英語,能利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語,xxx年參加了全國少兒英語等級(jí)考試,到達(dá)初始三級(jí)要求并獲證書。

        這幾年,老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂,現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級(jí)演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂,并獲得中國音樂學(xué)院少兒聲樂10級(jí)證書。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,我利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20xx年,7月參加云南電視臺(tái)少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎(jiǎng)和一次特等獎(jiǎng),8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);xxx年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎(jiǎng),12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎(jiǎng),同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎(jiǎng);xxx年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動(dòng)中獲少兒聲樂A組金獎(jiǎng);xxx年,7月參加全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)B組金獎(jiǎng),緊之后參加了“中國民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎(jiǎng),8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎(jiǎng)。

        我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動(dòng)和擔(dān)任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會(huì)《七彩頌歌》上,我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺(tái)少兒頻道xxx年元旦晚會(huì)上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;xxx年,在云南電視臺(tái)少兒頻道迎新晚會(huì)上,我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會(huì)中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。xxx年8月,我被中央電視臺(tái)青少年節(jié)目中心聘為xxx年全國兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評委。

        在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責(zé)、熱情、誠實(shí)等等做人的基本道理,用心參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),使我的德智體等得到全面發(fā)展。

        過去并不代表未來,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。

        謝謝大家!

      1-2分鐘自我介紹 篇4

        各位同事,大家好,我叫某某,很榮幸能加入某某公司這個(gè)大家庭,希望在以后的工作中能和大家同甘共苦、共同進(jìn)步,為某某公司的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。提示:到新的公司,介紹自己的時(shí)候要不卑不亢,話不要多,免得失誤,再者話多了,會(huì)讓別人太了解自己,保守一點(diǎn),畢竟世道險(xiǎn)惡。人無害虎心,虎有傷人意阿。

      1-2分鐘自我介紹 篇5

        自我介紹,是為了揭開更深入的面談。一分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短六十秒內(nèi),針對“客戶”的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,不但要令對方留下深刻的印象,還要即時(shí)引發(fā)起“購買欲”。

        自我介紹想一矢中的,首先必須讓對方知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。

        最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。

        職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。

        投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始預(yù)備自我介紹的`內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

        好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題:如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。

        但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻(xiàn),如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

        鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。

        身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。

        身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心,也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出,日常的溝通,非語言性的占了70%。所以,若想面試成功,便應(yīng)注意一下你的身體語言。

      1-2分鐘自我介紹 篇6

        早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動(dòng)。在英語活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),XX年我被評為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評委老師失望!

        做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后,我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

      1-2分鐘自我介紹 篇7

        現(xiàn)在學(xué)校對孩子們的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格了,少兒英文很多小朋友都可以說的很好,下面整理了1分鐘少兒英文自我介紹,希望對您有幫助~

      1-2分鐘自我介紹 篇8

        我叫xx,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn),希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

        我畢業(yè)于xx小學(xué),是班上的班干部,通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,也交到了很多朋友。我從小學(xué)升入初中,我非常興奮激動(dòng),充滿了期待。升入初中,代表著我們要學(xué)更多知識(shí),代表著我們要學(xué)會(huì)更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)友愛互助,對待老師尊敬信任,對待父母知心懂事......

        我也相信在快樂相處下,我們能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲。我雖然不是特別能干,但我有一顆熱心,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦。謝謝大家!

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