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      升旗手自我介紹

      時(shí)間:2024-02-01 10:34:30 自我介紹 我要投稿

      升旗手自我介紹精華(7篇)

        來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?下面是小編精心整理的升旗手自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      升旗手自我介紹精華(7篇)

      升旗手自我介紹1

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我是X年級(jí)(8)班的田榮新,今天非常榮幸能夠當(dāng)選為升旗手!

        我是個(gè)興趣愛好非常廣泛的男生,彈電子琴、繪畫、輪滑、跆拳道、閱讀、旅游等都是我的.最愛。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我是健步如飛的追風(fēng)少年、在班級(jí)課堂上我是積極發(fā)言的自信男孩、在興趣愛好班上我是活潑開朗的陽(yáng)光小子。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的練習(xí),我已經(jīng)獲得電子琴六級(jí)考試證書、國(guó)畫十級(jí)證書,今年暑假我還得到了跆拳道黃帶,這些榮譽(yù)的取得離不開所有關(guān)心和支持我的老師們,我要真心地向他們表示感謝。

      升旗手自我介紹2

      親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!

        我是xx班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的.女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異.在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書.

        我的愛好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等.在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰.

        今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽(yáng),將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!

        謝謝大家!

      升旗手自我介紹3

        20xx年的10月27日,對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)很特別——升旗班,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)更是特殊——因?yàn)槲沂巧焓帧?/p>

        過(guò)早飯,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,只見班級(jí)的大部分同學(xué)都到了,整齊地在升旗臺(tái)前列隊(duì)等候教師的指揮。

        當(dāng)老師把國(guó)旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思緒萬(wàn)千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí),我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面,似乎看到那開國(guó)大典的'壯觀場(chǎng)景……一種責(zé)任從心底油然升起!罢(qǐng)老師放心,保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個(gè)報(bào)告禮,響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。

        伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我與四名護(hù)旗員走在班級(jí)隊(duì)伍的前面,昂首挺胸,步伐矯健。待我將國(guó)旗安好后,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,我的心里有著一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。天!人山人海,1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長(zhǎng)舒了一口氣,定了定神。

        這時(shí),只聽見嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái),同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮,我心里的緊張感剎那間完全消失了,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場(chǎng),像一名升旗的軍人,那么的驕傲與自豪。

        “今天我因?qū)嶒?yàn)而驕傲,明天實(shí)驗(yàn)因我而自豪!蓖瑢W(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場(chǎng)上空回蕩,五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚(yáng)。然而,我與我們x中隊(duì)全體同學(xué)的夢(mèng)想一起在飄,而且越飄越高……

      升旗手自我介紹4

        我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非?。三(1)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過(guò)這只是模擬訓(xùn)練。接下來(lái)又對(duì)我們進(jìn)行了升國(guó)旗訓(xùn)練,我們總是不能和國(guó)歌協(xié)調(diào)起來(lái),不是比國(guó)歌快,就是比國(guó)歌慢,怎么也練不好。

        時(shí)間可過(guò)得真快,不一會(huì)兒就有很多班級(jí)下來(lái)了,我們也就停止了練習(xí)。看見那么多人,我的心便怦怦直跳了起來(lái),像提著十五個(gè)吊桶————七上八下的`,腳也發(fā)起抖來(lái),真是太緊張了!升旗儀式正式開始了,先進(jìn)場(chǎng),接下來(lái)就輪到升旗手自我介紹了。場(chǎng)下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了,說(shuō)得真是語(yǔ)無(wú)倫次,亂七八糟。我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

        這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,真緊張!

      升旗手自我介紹5

        親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!我是xx班的,作為本周的升旗手,這天能站在那里,我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的`女孩子,課堂上,我用心發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在xx學(xué)校讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學(xué)讀書。

        我的愛好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆學(xué)習(xí)向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

        這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽(yáng),將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!

      升旗手自我介紹6

        六年級(jí)了,我終于成為一名光榮的升旗手,很小的時(shí)候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國(guó)旗,拉動(dòng)引線的姿勢(shì),讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國(guó)旗和太陽(yáng)一起飛揚(yáng)的場(chǎng)面,更是讓我癡迷!

        現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國(guó)旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動(dòng),幸福得像一位公主!

        每當(dāng)國(guó)歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時(shí),同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無(wú)比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會(huì)神地讓國(guó)旗從我手中緩緩升起。

        每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國(guó),想起了英勇無(wú)畏的`先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想起美好的未來(lái);每當(dāng)看著紅旗伴著國(guó)歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪!

        我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”

      升旗手自我介紹7

        今天由我們初三二班擔(dān)負(fù)起光榮而神圣的升旗儀式。

        我們初三2班是一個(gè)和諧溫馨、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體,在這個(gè)集體中,每一們都是勤奮又可愛的學(xué)子,在各科任老師帶領(lǐng)下,我們努力、我們奮進(jìn)。

        今天擔(dān)任升旗手的是張振宇,擔(dān)任護(hù)旗手的是王晶,李曉玲,田寬。他們憑著自己的刻苦勤奮和頑強(qiáng)斗志,在上學(xué)期的期末考試中,都取得了優(yōu)異成績(jī)。升旗手張振宇,幽默風(fēng)趣,以身作則,努力為大家樹立標(biāo)兵形象。李曉玲同學(xué)是我們班的值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé),上進(jìn),熱心,有毅力,是她不變的性格。王晶,不善言語(yǔ),但踏踏實(shí)實(shí),其出色的能力深得老師的'好評(píng)和同學(xué)們的信任。田寬,默默無(wú)聞,但誠(chéng)實(shí)守信。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“初三2班因我存在而感到幸!边@一深刻的含義。在這個(gè)大家庭中,還有很多的榜樣人物,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為我們初三(2)班這個(gè)集體無(wú)私奉獻(xiàn),他們的行動(dòng)和表現(xiàn)鞭策著每一位初三2班的同學(xué)不斷進(jìn)步。

        一份耕耘,一份收獲。相信經(jīng)過(guò)汗水的灌溉,播種在我們心田的那顆知識(shí)的種子定會(huì)生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)班的壓力是巨大的,然而高一級(jí)的學(xué)校大門又在召喚者每一位即將畢業(yè)的同學(xué),在人生的第一個(gè)十字路口,相信他們不會(huì)迷路。

        人生路上美麗的風(fēng)景有很多,我們一路欣賞一路創(chuàng)造,為了不留遺憾,我們不愿錯(cuò)過(guò)每一道風(fēng)景,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)每一次的漂亮沖刺,創(chuàng)造下一次富有動(dòng)力的美好開端!同學(xué)們,讓我們一起為自己加油、喝彩!

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