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      幼兒園家長開放日活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-03-02 15:44:33 策劃書 我要投稿

      幼兒園家長開放日活動(dòng)方案2016

        家長開放日活動(dòng),不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會,也是更新家長觀念的機(jī)會。以下是關(guān)于幼兒園家長開放日活動(dòng)方案的范文,供大家參考!

      幼兒園家長開放日活動(dòng)方案2016

        幼兒園家長開放日活動(dòng)方案(范文一)

        為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于××月××日舉辦家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

        一、活動(dòng)目的

        1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

        2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        把握今天,創(chuàng)造明天

        三、活動(dòng)及班級安排

        1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

        2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

        3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

        第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講

        第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講

        第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講

        最后回收家長意見反饋表。

        四、教師注意事項(xiàng)

        1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

        2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

        3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強(qiáng)。(10)分

        4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的`氣氛好。(10分)

        5、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。 (10分)

        五、家長意見反饋表

        六、家長邀請函

        幼兒園家長開放日活動(dòng)方案(范文二)

        一、家長開放日目標(biāo):

        1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。

        2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。

        一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

        二、開放時(shí)間:××年××月××日7:40—11:30

        三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

        四、開放內(nèi)容:半日班級活動(dòng)

        五、活動(dòng)要求與建議:

        1、××月××日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報(bào)給段長,日班級活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng))常規(guī)教育及安排

        2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

        3、提高家長的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

        4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)

        5、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會,讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。

        “我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲?”

        6、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

        7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長辦公室)

        8、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

        9、家長的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動(dòng)總結(jié),于××月××日前上交。

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