優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文1
家是什么？家是一盞燈，燈亮著，家是一個(gè)避風(fēng)的港灣；家是一個(gè)避風(fēng)港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。家，是一個(gè)溫暖的港灣。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
在我們身邊，家人之間，父母之間都會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了，她把我罵得不可開(kāi)交，一句話也不說(shuō)。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的`心上，一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時(shí)，媽媽走到我面前，問(wèn)：“怎么了，你有沒(méi)有事？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有事�！眿寢尵桶杨^扭了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：媽媽，你這不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是不是不想寫(xiě)了，媽媽不是不想讓你做作業(yè)，你為什么不聽(tīng)？”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：媽媽，我錯(cuò)了，你就放心地去寫(xiě)作業(yè)吧。可是，這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，心想：媽媽，你不是愛(ài)我，但是，你不要生氣了，我一定會(huì)做的更好的的！想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽，你不要生氣，我以后會(huì)做的更好的。
媽媽，在我身邊，家人之間也會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文2
何為家風(fēng)？家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚和信仰，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)也是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活、處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬，做一個(gè)善良、正直的人。做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的'未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人！
我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)遠(yuǎn)大理想，從當(dāng)代學(xué)生做起。好家風(fēng)是一束陽(yáng)光，照亮人生的道路；好家風(fēng)是一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪；好家風(fēng)是一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的的道路.... 好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀征文 篇22
古人云：“一家仁，一國(guó)興仁，一家德，一國(guó)興德。”而在國(guó)外重視“原生家庭”一詞，我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用，由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng)，有些還很有趣，比如吃飯的家風(fēng)：長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，孩子后動(dòng)筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿飯八分滿，酒要全滿……是不是很有趣？
我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn)，因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八�，但最近我發(fā)現(xiàn)：我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng)，并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈，有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng)，即使他的腳上長(zhǎng)了泡，也沒(méi)有中斷……而我的媽媽，作為一個(gè)自由職業(yè)者，她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床，365天，全年無(wú)休！他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好，但經(jīng)過(guò)努力，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量，讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情：隱惡揚(yáng)善，遷善改過(guò)。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說(shuō)：“假幣害人！就當(dāng)吃虧買教訓(xùn)，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示，告訴家人：防人之心不可無(wú)，害人之心不可有�！边@難道不是一種好家風(fēng)嗎？
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文3
打我外公那兒開(kāi)始，我家就與體育結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)我外公說(shuō)，他之前在朝陽(yáng)廠的工作人員中短跑可是一把好手。
有一次廠里舉辦了一個(gè)跑步比賽，當(dāng)外公走進(jìn)賽場(chǎng)的時(shí)候，他覺(jué)得第一已是自己的囊中之物了！不料半路殺出個(gè)程咬金——在預(yù)賽中，與他同組的一個(gè)小伙子奪了他的第一，與外公一起步入決賽。外公著實(shí)吃了一驚——這個(gè)小伙子的實(shí)力不容小覷。
馬上就要決賽了，雖然同是一個(gè)廠里的同事，但是他倆在氣勢(shì)上誰(shuí)也不輸誰(shuí)。
決賽中，發(fā)令槍響，外公和那人似離弦的箭飛了出去，兩人交替著領(lǐng)先。但是，巧合發(fā)生了，兩人幾乎在同一時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)。雖然現(xiàn)在外公硬說(shuō)是他先沖過(guò)了終點(diǎn)，但是這畢竟是他的一面之詞。后來(lái)故事也就不了了之了……
到了我老舅這兒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他在同齡人中個(gè)子算是比較高的了，所以籃球則是他的拿手好戲。
老舅有一天放學(xué)回家，半路上被人拽到球場(chǎng)上，非要和他單挑，老舅不甘示弱，兩人斗得難解難分，直到太陽(yáng)落山，仍然斗志依舊，約好十天后再戰(zhàn)，耽誤了回家吃飯時(shí)間。
到了家，天已漆黑，外公在家中看著氣喘吁吁的跑回來(lái)的老舅，只是一腳，就把老舅踹開(kāi)了五米之外，罵到：“一天到晚就知道打球！”
聽(tīng)外婆說(shuō)，那天之后，老舅三天臥床不起，腿都動(dòng)不了了，兩條腿上都是淤青！但是，他不想認(rèn)輸，十天后還是忍痛赴約了。結(jié)果是慘敗，但老舅的臉上并沒(méi)有失望而是一種自己已經(jīng)贏了的感覺(jué)……
接下來(lái)則是我和我老爸之間的故事。
老爸個(gè)子不高，頂著個(gè)啤酒肚，看上去與運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何關(guān)系的他但是卻精通好多球類運(yùn)動(dòng)，尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經(jīng)在學(xué)校教師的無(wú)數(shù)球賽中斬獲無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，他還在學(xué)生中有一個(gè)外號(hào)——“小個(gè)球王”。
至于我，在我老爸的輔導(dǎo)之下，我對(duì)很多球都略知一二，其中最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于籃球了�；@球就像是我的`代言詞。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最強(qiáng)大的敵人莫過(guò)于老爸了。
上個(gè)暑假，每天早晨，我和老爸都按時(shí)步入球場(chǎng)，我們之間的單挑也每天都有，我自認(rèn)為自己比老爸，個(gè)子高，球感好，單挑——隨隨便便！但是老爸似乎對(duì)我所有的套路都一清二楚，突破被斷，上籃被切，假動(dòng)作無(wú)效，就連投籃都被帽！
有那么一次，我被零封了！我忍不住問(wèn)老爸：“為什么你那么厲害，我打不過(guò)你！”
“就認(rèn)輸了？”老爸的嘴角掛著詭異的笑容，他看著我滿臉的失落，似乎已是意料之中，“我只是經(jīng)驗(yàn)比你豐富罷了，再過(guò)一段時(shí)間，你會(huì)超過(guò)我的！”
哦？是嗎？我萬(wàn)分不解，如此差距，一段時(shí)間就能補(bǔ)得回來(lái)？我不清楚，反正籃球還得打，誒——過(guò)了一段時(shí)間我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)差距也沒(méi)有那么大！接連幾天在老爸手里贏得了幾場(chǎng)比賽，我不知是老爸在放水，還是我真的進(jìn)步了。但是可以肯定的是，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在沒(méi)有放棄的人手中！
后來(lái)漸漸的，我明白了，老爸只是告訴我，凡事沒(méi)有努力過(guò)，安要放棄？就算我今天一敗涂地，總有一天，我會(huì)贏的！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文4
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把“齊家”與“修身”、“治國(guó)”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。
傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開(kāi)，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦�！倍�，對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的.璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)（至少一種）。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文5
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"這一句話是人們往往常掛于嘴邊。無(wú)論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙；有時(shí)候，她們會(huì)抱怨一些事情，媽媽從不會(huì)頂撞她們，而是在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，即使她們的話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō)，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的'，如果你有篇古詩(shī)是這么說(shuō)的：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！眿寢尳�(jīng)常教育我們不能浪費(fèi)任何一粒糧食。我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興”我們要講誠(chéng)信才會(huì)有人和你做朋友。你向同學(xué)借了書(shū)，說(shuō)好了時(shí)間，就要及時(shí)還給別人，到同學(xué)家玩，和家人說(shuō)好什么時(shí)候回來(lái)，就什么時(shí)間回來(lái)，只有這樣，別人才會(huì)相信你。
家風(fēng)家訓(xùn)決定了一個(gè)家庭的好壞，我真是因?yàn)橛幸粋�(gè)好家風(fēng)好家訓(xùn)，我才能成為一個(gè)好孩子。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文6
夜幕降臨，微風(fēng)悄然入夜，細(xì)水長(zhǎng)流將善良潤(rùn)物。好的習(xí)慣往往是潛移默化中形成，而家風(fēng)家訓(xùn)則是好習(xí)慣的源泉。
我和我的姐姐弟弟從小就受到母親的教導(dǎo)：姐弟之間互相友愛(ài)、互相幫助，姐姐需要體貼弟妹，而弟弟則需要尊重姐姐并保護(hù)她們。盡管我們偶爾進(jìn)行打鬧游戲，但絲毫不會(huì)影響我們之間的感情。我一直銘記母親的話，認(rèn)為家人應(yīng)該相互愛(ài)護(hù)——這便是我的家訓(xùn)——相親相愛(ài)。
父親經(jīng)常不在家，但一到家便會(huì)召集我們?nèi)值茉儐?wèn)我們的近況，比如學(xué)習(xí)、是否發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等等，并向我們灌輸他的思想。他說(shuō)，學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，雖然學(xué)習(xí)無(wú)法決定一切，但如果你連學(xué)習(xí)都搞不好，那么，你如何掌控你的.工作，甚至你的生活？我看了一眼姐姐和弟弟，我姐姐聽(tīng)得非常認(rèn)真，弟弟則一直注視著父親，而我好像只是感受到了父親說(shuō)話時(shí)的氛圍，真正聽(tīng)到的話不過(guò)是要刻苦學(xué)習(xí)，這也就是我父親的家訓(xùn)——勤奮學(xué)習(xí)。
國(guó)家有國(guó)家的法律制度，家庭也有家庭的規(guī)矩。奶奶每次開(kāi)始向我們講解家庭規(guī)矩的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)：“我們家有家規(guī)，我們都要好好遵守�！泵恳淮�，我們?nèi)叶紩?huì)很自然地笑而不語(yǔ)，悄悄地找個(gè)地方坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)奶奶給我們講解家規(guī)。昨天，我特意在桌上放了幾個(gè)硬幣，看看你們這幾個(gè)小孩子會(huì)不會(huì)看到就隨便拿。但還好，我發(fā)現(xiàn)你們?nèi)齻�(gè)人都看到了桌上的錢，卻沒(méi)有人去碰它。這很值得表?yè)P(yáng)。我們要成為誠(chéng)實(shí)的人，不能做一些偷雞摸狗的事情，就算這個(gè)錢是在你家里，也不能拿走。理解嗎？”我們異口同聲地回答：“理解！”然后，奶奶繼續(xù)說(shuō)：“我們做人要有良心，如果連良心都沒(méi)有了，那么這個(gè)人還有什么用呢？”我們?cè)俅萎惪谕暬卮穑骸爸溃 比缓�，這節(jié)課也就結(jié)束了，奶奶欣然離開(kāi)，我們松了一口氣，也結(jié)束了。這便是我們家族所堅(jiān)持不懈的家訓(xùn)——誠(chéng)實(shí)善良。
家風(fēng)就像一縷清風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地?fù)涿娑鴣?lái)，在潛移默化之中讓你牢記這些家風(fēng)家訓(xùn)，并真正按照這種方式去行事。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文7
家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，家風(fēng)是艱苦樸素。
艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)，從來(lái)不鋪張浪費(fèi)。
爸爸說(shuō)：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事�！敝灰屹I了一些可以不買的東西，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
一次，正好過(guò)圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆，我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無(wú)比糾結(jié)：到底買還是不買呢?最終，我把這只筆買了下來(lái)�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣�！卑职终f(shuō)的話深深地烙印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(zhǎng)! 傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)的優(yōu)秀征文篇9
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的`時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)她們的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
她們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，她們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文8
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是一個(gè)常掛在人們嘴邊的熟知語(yǔ)句，然而，許多人一旦被問(wèn)及“家風(fēng)”是什么？他們家有什么“家風(fēng)”？就會(huì)感到無(wú)從回答。今天，我想和大家一起探討一下什么是家風(fēng)。
家風(fēng)指的是家族的規(guī)矩和風(fēng)氣，如果家庭失去了好的家風(fēng)，家庭成員的思想品德也會(huì)開(kāi)始受到影響，從而使這個(gè)家庭變得難以培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的后代。這樣的不良名聲會(huì)在鄰里之間迅速蔓延，一傳十，十傳百，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致其他人與這個(gè)家庭不想往來(lái)，在這個(gè)時(shí)候想要改善，則晚已為時(shí)已晚。雖然家風(fēng)是一個(gè)抽象的'概念，但是它對(duì)于提高家族的各種素質(zhì)至關(guān)重要。擁有一個(gè)好的家風(fēng)能夠幫助家族的后代更長(zhǎng)時(shí)間地延續(xù)，使他們?cè)谏詈褪聵I(yè)上走得更加遠(yuǎn)大和成功。
除了家族，家風(fēng)也能夠代表一國(guó)的風(fēng)氣。國(guó)家家風(fēng)，就是這個(gè)國(guó)家整個(gè)民族的風(fēng)氣，這種家風(fēng)的重要性更加不能忽視。它必須依靠人民的共同努力來(lái)推動(dòng)，遵守法律，彼此幫助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛并不僅僅在于它的物質(zhì)財(cái)富。在我的觀點(diǎn)中，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣和文化決定了它的衰敗或者興旺。一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才會(huì)讓國(guó)家強(qiáng)盛，人民富足，這個(gè)國(guó)家才是真正的強(qiáng)國(guó)。
在我們家中，我們把“孝”作為我們的家風(fēng)，尊重父母，珍惜師長(zhǎng)。我們的父母一直教育我們：“百善孝為先！”家風(fēng)是值得所有成員銘記的座右銘。有了一個(gè)好的家風(fēng)，我們才能夠立足于社會(huì)，才能夠在人生路上走得更加遠(yuǎn)大。通過(guò)勇敢地堅(jiān)守家風(fēng)并將家風(fēng)重視，我們可以在做出自己人生決策時(shí)有更加牢靠的基礎(chǔ)，更有可能成為國(guó)運(yùn)棟梁！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文9
當(dāng)代著名作家梁曉聲曾說(shuō)過(guò):“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個(gè)家庭里面，如果人人都喜歡看書(shū)，喜歡思考，那么，善良、誠(chéng)信、孝順……這些良好品質(zhì)也會(huì)自然而然地出現(xiàn)在他們的下一代身上�！睍�(shū)，在我們家里占了一個(gè)重要的位置。不管是爸爸媽媽，還是我，我們都喜歡書(shū)，我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時(shí)候，她就給我買了很多的書(shū)，有拼圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、立體書(shū)……每天睡前，她都會(huì)給我講故事。
爸爸是一個(gè)書(shū)迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書(shū)，讀有用的書(shū)，要靜下心來(lái)讀。在家里，只要一有空，他就會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地坐在沙發(fā)上看�？粗粗袝r(shí)他會(huì)突然邊拍手邊哈哈大笑;有時(shí)會(huì)皺起眉頭，似乎在思考著什么;有時(shí)又會(huì)用贊許的目光盯著書(shū)并拿著筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。爸爸還經(jīng)常和我“聊”書(shū)。每次他一看到有趣的故事，就會(huì)把它們講給我聽(tīng)。四年級(jí)暑假，對(duì)于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國(guó)演義》這部名著時(shí)，他就陪我一起看。每天他都會(huì)抽空和我一起聊一會(huì)兒書(shū)中的內(nèi)容和人物，有時(shí)還告訴我一些這部書(shū)里面沒(méi)有涉及的`人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書(shū)中，我喜歡上了這部名著。
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。我為我們家有熱愛(ài)讀書(shū)的好家風(fēng)感到自豪，我相信有書(shū)的陪伴我的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美、更加精彩。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文10
家庭教育，是一個(gè)孩子一生中最重要的教育，一個(gè)良好的家風(fēng)家教關(guān)系著一個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，更關(guān)系著整個(gè)家庭，塑造一個(gè)良好的家風(fēng)就等于塑造了整個(gè)家庭的教養(yǎng)。
爸爸媽媽從小就告訴我要尊重長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng)，就僅僅在這八個(gè)字中，卻蘊(yùn)含著中華民族文化的發(fā)展。在我的家風(fēng)家教中擁有著這么幾個(gè)故事。
那時(shí)我年僅九歲，還是個(gè)什么都不懂的小孩。哪一天家里來(lái)了幾個(gè)客人，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸請(qǐng)同事吃飯呢!不要去客廳亂跑，會(huì)讓長(zhǎng)輩們覺(jué)得你很不懂事哦，要尊重長(zhǎng)輩。”我心里就憤憤不平：憑什么呢?反正是我自己的家，我就去!我就在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，之后就越來(lái)越過(guò)分，又玩小汽車的又玩溜溜球。爸爸皺著眉扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“先去一邊兒玩兒�！蔽壹{悶地來(lái)到自己的臥室。過(guò)了一大會(huì)，爸爸把同事送走了，板著臉向我走來(lái)：“以前沒(méi)有告訴你要尊重長(zhǎng)輩么?尊重長(zhǎng)者，是我們中華民族的傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)光大!”自從那以后，我就重新的認(rèn)識(shí)了尊重長(zhǎng)輩這個(gè)意味深長(zhǎng)的.詞。
還有一次是我和爸爸媽媽回姥姥家。媽媽給姥姥買了好多營(yíng)養(yǎng)品和一些餅干啊!面包，我就想著：給姥姥買這么多東西干嘛呀?那時(shí)我就童言無(wú)忌的問(wèn)姥姥：“姥姥，你能吃完嗎?”姥姥尷尬地說(shuō)：“要不你們?cè)偬嶙咭恍┌?”我說(shuō)：“好哇，好哇我喜歡吃那個(gè)面包，還有那個(gè)餅干!”媽媽拍了我一下說(shuō)：“這是孝敬你姥姥的，你怎么可以吃啊!”回到家后媽媽語(yǔ)氣心長(zhǎng)的告訴我：“你姥姥年紀(jì)大了，身體也不好了，一定要多孝敬孝敬你姥姥，你一直看電視，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)廣告嗎?百善孝為先，一定要孝敬自己的長(zhǎng)輩不讓自己后悔�！蹦且院笪腋鼜氐椎拿靼琢诵⒕撮L(zhǎng)輩的意義。
好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是一個(gè)家庭幸福、和諧美滿、昌盛的法寶。我們應(yīng)該把優(yōu)秀的家風(fēng)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳承下去。讓中華民族的傳統(tǒng)文化延續(xù)下去!
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文11
家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣，而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的.家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過(guò)去，真的有一個(gè)小女孩!
我拉著媽媽走過(guò)去，小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作，但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮，所以她自愿來(lái)值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗，但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文12
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的'承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書(shū)學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文13
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)吧！比如：早晚洗臉?biāo)⒀�，飯前便后要洗手，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；早上6點(diǎn)起床鍛煉身體，媽媽常說(shuō)要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)，尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；要節(jié)約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開(kāi)水身體好，從小養(yǎng)成勤儉持家的.好習(xí)慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經(jīng)過(guò)媽媽同意后才能出門，并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制，就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意；不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子......
就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文14
如果說(shuō)，家庭是一個(gè)溫暖的港灣，孩子就如同家庭中的一朵花朵，家風(fēng)則是陽(yáng)光，只有陽(yáng)光的照耀，花朵才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)培養(yǎng)出良好的品格。家風(fēng)，引領(lǐng)著我茁壯成長(zhǎng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。他們告訴我要待人誠(chéng)懇友善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)寬容理解他人，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)要注重自己的儀表形象，保持衣著整潔，舉止得體，尊重他人并學(xué)會(huì)問(wèn)候。有一次，我和朋友為了一塊小皮球發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爸爸走過(guò)來(lái)勸告我說(shuō)：“做人要寬容大度，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子�！卑职值慕陶d讓我受益匪淺，從那時(shí)起，我便銘記在心，努力踐行著這些做人的基本原則。
爺爺常常告訴我：“孩子啊，現(xiàn)在的生活是多么美好�。∥覀円湎а矍暗男腋�。日常生活中，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，珍惜糧食，還要尊敬老人，關(guān)愛(ài)小孩，看到老人需要幫助時(shí)要伸出援手，看到小孩需要幫助時(shí)也要給予幫助�！彼粌H口頭上這么說(shuō)，而且身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)教育我。
這些優(yōu)秀的家風(fēng)一直伴隨著我成長(zhǎng)，潛移默化地影響著我的言行舉止。它們教會(huì)我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，讓我樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幼小。這些美德都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教誨密不可分。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的文明家風(fēng)。
家風(fēng)是民族文化的重要組成部分，也是我們成長(zhǎng)道路上的指南。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“家教是孩子成長(zhǎng)的基石，優(yōu)秀的'家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。”家風(fēng)代表著一個(gè)家庭的風(fēng)貌，是祖輩和父輩通過(guò)他們的言行所傳承給下一代的影響。良好的家風(fēng)不僅能夠助長(zhǎng)子女的成長(zhǎng)，也能夠傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)。讓文明家風(fēng)成為我們成長(zhǎng)道路上的助力吧！
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)征文15
中國(guó)上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說(shuō)：“無(wú)法規(guī)不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起打算意義的一步。
我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，從稚嫩不懂事的我漸漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)�！鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了很多領(lǐng)悟。
母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人假如沒(méi)有孝心，他有再多的學(xué)問(wèn)，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威逼，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。
仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事敘述，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親自殺死了自己的母親，這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三，男孩在此之前成果都是特別優(yōu)秀的，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的，但是，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成果突然下降了很多，男孩的母親為此感到特別擔(dān)憂，便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩，想知道男孩究竟發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知，男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái)，而且頻繁。就在一天夜里，母親發(fā)覺(jué)男孩急匆忙的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒(méi)有阻擋他，任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久，男孩母親擔(dān)憂不已，心里焦急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。
最終，在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候，男孩回來(lái)了，推開(kāi)了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了很多酒。母親趕忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn)：“這么晚了，剛剛?cè)ツ膬毫�，怎么喝�?醉醺醺的”。沒(méi)想到，男孩并沒(méi)有做出理睬。母親接著問(wèn)，男孩仍沒(méi)有做出理睬。母親有接著問(wèn)，男孩還是沒(méi)有做出理睬。母親又問(wèn)，這下可把男孩惹惱了，立刻從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來(lái)，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。
每當(dāng)想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，莫非他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他，多關(guān)心他嗎?就算他之前成果再怎么好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。
其實(shí)，行孝并不難，只是看你究竟有沒(méi)有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來(lái)幾句問(wèn)候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。
家是一個(gè)縮小的國(guó)，國(guó)是一個(gè)放大的家，樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。
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